第3章 第1节 第1课时 亚铁盐和铁盐(配套课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高一化学必修第一册学习笔记(鲁科版 京粤闽皖豫宁陕专版)
2026-08-03
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学鲁科版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第1节 铁的多样性 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 北京市,广东省,福建省,安徽省,河南省,宁夏回族自治区,陕西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 7.55 MB |
| 发布时间 | 2026-08-03 |
| 更新时间 | 2026-08-03 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59067446.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中化学课件聚焦亚铁盐和铁盐的性质、价态转化及检验,从铁元素在地壳中的存在(含量、游离态与化合态)导入,衔接物质类别和氧化还原反应知识,搭建学习支架帮助学生构建认知脉络。
其亮点是以实验探究为核心,通过Fe³⁺与NaOH生成红褐色沉淀、Fe²⁺被氯水氧化后KSCN变红等实验,结合科学思维中的证据推理和模型认知,培养学生探究能力。应用体验题(如绿矾性质、补铁剂化合价)体现科学态度与责任,学生能提升实践能力,教师可借助结构化资料提高教学效率。
内容正文:
第
3
章
第
1
节
亚铁盐和铁盐
第1课时
1.能从物质类别和铁元素化合价的角度认识亚铁盐和铁盐的主要性质,理清铁元素不同价态之间的转化关系,增强证据推理与模型认知能力。
2.能完成探究亚铁盐和铁盐性质的实验,提升科学探究与创新能力。
3.能应用氧化还原反应原理和实验探究Fe2+和Fe3+的相互转化,掌握Fe2+和Fe3+的检验方法,培养证据推理和模型认知能力。
核
心
素
养
发
展
目
标
课时对点练
内
容
索
引
一、铁元素的存在
二、亚铁盐和铁盐
< 一 >
铁元素的存在
1.铁元素在自然界中的含量
铁元素在地壳中的含量处于第____位,仅次于____、____和____元素。
2.铁元素的存在形态
(1)游离态:如陨铁。
(2)化合态:铁元素在化合物中常见的化合价有____、____。
四
氧
硅
铝
+2
+3
Fe2O3
Fe3O4
亚铁盐
Fe2O3
Fe3O4
1.判断正误
(1)铁元素在自然界中无游离态形式存在
(2)铁元素在自然界中主要存在于矿石中,以氧化物的形式,没有盐的形式
(3)工业炼铁,需加入还原剂
(4)杜甫诗句中“朱门酒肉臭,路有冻死骨”这里的“朱门”是指涂有铁盐的门
(5)FeSO4·7H2O俗称绿矾,其中Fe元素为+2价
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应用体验
2.下列说法正确的是
A.我国使用最早的金属是铁制品
B.自然界中的铁元素只存在于化合物中
C.补铁保健品中铁元素的化合价为+3价
D.高炉炼铁是用还原剂将铁从它的化合物中还原出来
√
应用体验
我国使用最早的金属是铜制品,A项错误;
自然界中的陨铁中的铁以单质形态存在,B项错误;
补铁保健品中铁元素的化合价为+2价,C项错误;
高炉炼铁是用CO等还原剂把铁从铁矿石中还原出来,D项正确。
返回
< 二 >
亚铁盐和铁盐
1.常见的亚铁盐和铁盐
常见的亚铁盐有______、______等,其溶液呈_____色。
常见的铁盐有__________、_____等,其溶液呈___色。
2.亚铁盐和铁盐的性质探究(以FeSO4、FeCl3为例)
阅读课本活动·探究,完成下列填空。
(1)性质预测
①从物质类别角度预测
FeSO4和FeCl3都属于盐类,能和碱反应分别生成________及_________,所以选取__________进行实验。
FeSO4
FeCl2
浅绿
Fe2(SO4)3
FeCl3
黄
Fe(OH)2
Fe(OH)3
NaOH溶液
②从化合价角度预测
Fe3+——降低到____价或____价,具有_____性
+2
0
氧化
还原
0
氧化
(2)实验探究
①知识支持:Fe3+和KSCN溶液反应,溶液显_____,离子方程式:Fe3++
3SCN-===Fe(SCN)3。
②可供选择的试剂:FeSO4溶液、FeCl3溶液、酸性KMnO4溶液、氯水、KI溶液、KSCN(硫氰酸钾)溶液、淀粉溶液、NaOH溶液、铁粉、锌片、铜片。
红色
[实验1] 探究Fe3+、Fe2+盐类的性质
实验操作 实验现象 离子方程式
产生________沉淀 _______________________
慢慢挤入NaOH溶液,生成______沉淀 ______________________
红褐色
Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓
白色
Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓
[实验2] 探究Fe3+的氧化性
实验操作 实验现象 离子方程式
加入KSCN溶液,溶液变为____色,再加入足量铁粉,振荡,溶液_________ _________________
加入KSCN溶液,溶液变为____色,再加入足量铜片,振荡,溶液_________ ______________________
红
红色褪去
2Fe3++Fe===3Fe2+
红
红色褪去
Cu+2Fe3+===Cu2++2Fe2+
实验操作 实验现象 离子方程式
无色溶液变为____色 ___________________
蓝
2Fe3++2I-===2Fe2++I2
结论:以上反应均说明Fe3+具有_____性。
氧化
实验操作 实验现象 结论及有关离子方程式
加入KSCN溶液,溶液_______,滴加氯水后,溶液呈___色 _______________________、Fe3++3SCN-===Fe(SCN)3,说明Fe2+具有_____性
溶液由____色变为___色 ____________________________________,说明Fe2+具有_____性
[实验3] 探究Fe2+的氧化性和还原性
无现象
红
2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-
还原
紫红
黄
5Fe2++Mn+8H+===5Fe3+
+Mn2++4H2O
还原
实验操作 实验现象 结论及有关离子方程式
溶液由_____色变为___色 __________________,说明Fe2+具有_____性
浅绿
无
Zn+Fe2+===Fe+Zn2+
氧化
(3)实验总结
氯水、KMnO4(H+)
Fe、Cu、KI溶液
Zn
(1)FeCl3溶液中混有FeCl2时,如何除去杂质?
提示 向溶液中加入足量的氯水,使FeCl2转化为FeCl3。
(2)实验室配制FeSO4溶液时,为什么要加入少量铁屑?
提示 目的是防止Fe2+被氧化成Fe3+。加入的铁屑可将溶液中的Fe3+转化成Fe2+,离子方程式为2Fe3++Fe===3Fe2+。
思考1
(1)向某溶液中滴加氯水后再滴入几滴KSCN溶液,溶液变成红色,能否说明溶液中含有Fe2+?
提示 不能。若溶液中含有Fe3+而不含Fe2+,会发生相同的现象。
(2)用NaOH溶液能否检验某溶液中是否存在Fe3+或Fe2+?
提示 能。若溶液中含有Fe3+,滴加NaOH溶液会生成红褐色沉淀;若溶液中含有Fe2+,滴加NaOH溶液后先生成白色沉淀,然后迅速变成灰绿色,最后变成红褐色。
思考2
(1)Fe3+的检验方法
归纳总结
(2)Fe2+的检验方法
Fe2+的检验还可以采用六氰合铁酸钾(K3[Fe(CN)6]):
未知溶液 生成蓝色沉淀,证明含有Fe2+。
(3)同时含有Fe2+、Fe3+的检验方法
归纳总结
1.判断正误
(1)Fe2+的价态为中间价态,要证明其有氧化性应加入还原剂,如铜
(2)Fe3+和KSCN溶液反应生成红色沉淀
(3)将SO2气体通入FeCl3溶液中,溶液颜色由黄色变为浅绿色,说明Fe3+具有氧化性
(4)向某溶液中滴入KSCN溶液,溶液显红色,则溶液中一定含Fe3+,一定无Fe2+
(5)室温下,向FeCl3溶液中滴加少量KI溶液,再滴加几滴淀粉溶液,溶液变蓝色,说明Fe3+的氧化性比I2的强
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应用体验
2.(2025·南阳高一期末)向Fe2(SO4)3溶液中同时加入铁粉和铜粉,充分反应后不会出现的结果是
A.铁、铜均有 B. 铁、铜均无
C.有铜无铁 D.有铁无铜
√
应用体验
由氧化还原反应规律可知,还原性强于铜的铁会优先与硫酸铁溶液反应,所以在硫酸铁溶液中同时加入铁粉和铜粉,若硫酸铁溶液过量,加入的铁粉和铜粉全部参加反应,不会有剩余;若硫酸铁溶液不足,加入的铁粉和铜粉可能都剩余,也可能是铁粉全部反应而铜粉有剩余,但不可能是铜粉全部反应而铁粉有剩余,故选D。
3.现欲探究铁及其化合物的氧化性或还原性,可供选用的试剂有铁粉、FeCl3溶液、FeCl2溶液、氯水、H2O2溶液、锌片。下列叙述不正确的是
A.在FeCl2溶液中加入锌片,溶液逐渐由浅绿色变为无色
B.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液变为黄色,则Fe2+具有还原性
C.向FeCl2溶液中滴加少量酸化的H2O2溶液,溶液变为黄色,并产生大量
无色气体
D.向FeCl3溶液中加入足量铁粉,溶液由黄色变为浅绿色,则Fe具有还原性
√
应用体验
向FeCl2溶液中加入锌片,发生反应:FeCl2+Zn===ZnCl2+Fe,溶液由浅绿色变为无色,A正确;
向FeCl2溶液中滴加氯水,发生反应:2FeCl2+Cl2===2FeCl3,溶液变为黄色,FeCl2体现还原性,B正确;
向FeCl2溶液中滴加酸化的H2O2溶液,发生反应:2Fe2++H2O2+2H+===
2Fe3++2H2O,溶液变为黄色,但不产生气体,C错误;
向FeCl3溶液中加入足量铁粉,发生反应:2FeCl3+Fe===3FeCl2,Fe体现还原性,D正确。
返回
课时对点练
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C C D C D C C A
题号 9 10 11 12
答案 D C D C
对一对
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(1)防止Fe2+被氧化
(2)2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-
(3)隔绝空气,防止Fe2+被空气中的O2氧化
(4)2Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2O
2Fe3++H2O2===2Fe2++O2↑+2H+
2H2O2 2H2O+O2↑
14.
(1)KSCN溶液
(2)Fe和Cu AD
(3)2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl- 1∶2
(4)10Cl-+2Mn+16H+===5Cl2↑+2Mn2++8H2O
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15.
(1)2FeCl3+Cu===2FeCl2+CuCl2 (2)①Fe3+
②2 (3)①Fe、Cu ②Fe+2H+===Fe2++H2↑
③将FeCl2氧化为FeCl3
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题组一 亚铁盐、铁盐的性质
1.《本草图经》在“绿矾”项载:“盖此矾色绿,味酸,烧之则赤……”。下列关于“绿矾”的说法正确的是
A.绿矾的主要成分为Fe2(SO4)3·7H2O
B.绿矾的溶液中能电离出H+,所以“味酸”
C.“烧之则赤”时,绿矾被氧化
D.可以用KSCN溶液检验绿矾是否已经全部变质
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对点训练
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由题意知,绿矾的颜色为绿色,其主要成分为FeSO4·7H2O,故A错误;
绿矾在溶液中能电离出Fe2+和S,故B错误;
“烧之则赤”说明绿矾中的亚铁离子被氧化为铁离子,绿矾煅烧后所得固体产物为氧化铁,故C正确;
绿矾变质会产生Fe3+,Fe3+与KSCN溶液反应溶液呈红色,只能用KSCN溶液检验绿矾是否已经变质,不能确定是否全部变质,故D错误。
2.(2025·安庆高一期末)NaNO2能将人体内的Fe2+转化为Fe3+而使Fe2+失去与O2结合的能力,误食会使人中毒。下列物质不能起到与NaNO2相同作用的是
A.Cl2 B.O2
C.FeCl3 D.浓硫酸
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3.(2024·镇江高一检测)向某溶液中加入含 Fe2+的溶液后,无明显变化。当再滴入几滴新制氯水后,混合溶液变成红色,则下列结论错误的是
A.该溶液中一定含有SCN-
B.氧化性:Cl2>Fe3+
C.Fe2+与SCN-不能形成红色物质
D.Fe2+被还原为Fe3+
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能使含Fe3+的溶液变为红色,说明原溶液中一定含有SCN-,故A正确;
溶液中的Fe2+与加入的新制氯水发生反应:2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-,故氧化性:Fe3+<Cl2,故B正确;
因原溶液中加入含Fe2+的溶液后,无明显变化,说明Fe2+与SCN-不能形成红色物质,故C正确;
Fe2+变为Fe3+是化合价升高的过程,所以是被氧化,故D错误。
4.(2024·潍坊高一检测)在下列有FeCl3溶液参加的反应中,与Fe3+的氧化性无关的是
A.FeCl3溶液与Fe反应
B.FeCl3溶液使淀粉⁃KI溶液变蓝
C.FeCl3溶液滴入沸水中制得Fe(OH)3胶体
D.FeCl3溶液与Cu反应
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FeCl3溶液与Fe反应将Fe氧化为Fe2+,体现了Fe3+的氧化性,A不符合题意;
FeCl3溶液使淀粉⁃KI溶液变蓝,说明Fe3+将I-氧化为I2,体现了Fe3+的氧化性,B不符合题意;
FeCl3溶液滴入沸水中制得Fe(OH)3胶体,反应过程中Fe元素化合价未发生变化,与Fe3+的氧化性无关,C符合题意;
FeCl3溶液与Cu反应将Cu氧化为Cu2+,体现了Fe3+的氧化性,D不符合题意。
5.(2025·枣庄高一期末)下列有关Fe2溶液的叙述正确的是
A.该溶液中,K+、Fe2+、I-、Br-可以大量共存
B.该溶液中,K+、N、Cl-、SCN-能大量共存
C.和Ba(OH)2溶液反应的离子方程式:Fe3++S+Ba2++3OH-===Fe(OH)3↓
+BaSO4↓
D.1 L 0.1 mol·L-1该溶液和足量的Zn充分反应,生成11.2 g Fe
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Fe3+能够氧化I-,在溶液中不能大量共存,故A错误;
铁离子与硫氰酸根离子因为发生反应而不能大量共存,故B错误;
Fe2和Ba(OH)2溶液反应生成硫酸钡和氢氧化铁沉淀,正确的离子方程式为2Fe3++3S+ 3Ba2++6OH-===2Fe(OH)3↓+3BaSO4↓,故C错误;
1 L 0.1 mol·L-1该溶液中含有0.1 mol Fe2,与足量的锌充分反应生成0.2 mol Fe单质,生成 Fe的质量为56 g·mol-1×0.2 mol=11.2 g,故D正确。
6.(2024·北京西城高一期末)下列关于FeCl2和FeCl3的叙述不正确的是
A.二者溶液的相互转化均可通过化合反应实现
B.将足量铁粉加入氯水中,最终只能得到FeCl2溶液
C.酸性高锰酸钾溶液可作为鉴别二者溶液的试剂
D.分别向盛有FeCl2溶液和FeCl3溶液的试管中加入NaOH溶液,最终可得
相同物质
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向FeCl2溶液中通入氯气,生成FeCl3;向FeCl3溶液中加入铁生成FeCl2,都属于化合反应,A正确;
当铁粉过量时,最终得到FeCl2溶液,B正确;
Cl-具有还原性,也能使酸性高锰酸钾溶液褪色,酸性高锰酸钾溶液不能鉴别二者,C错误;
分别向盛有FeCl2溶液和FeCl3溶液的试管中加入NaOH溶液,最终均可得到Fe(OH)3,D正确。
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题组二 Fe2+、Fe3+的检验与除杂
7.证明某溶液中只含有Fe2+不含有Fe3+的实验方法是
A.先滴加氯水,再滴加KSCN溶液后显红色
B.只需滴加KSCN溶液
C.先滴加KSCN溶液,不显红色,再滴加氯水后显红色
D.滴入氢氧化钾溶液,产生红褐色沉淀
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先滴加KSCN溶液没有明显现象,排除Fe3+,再滴加氯水,溶液变红色,证明存在Fe2+,A错误、C正确;
只滴加KSCN溶液,只能检验Fe3+是否存在,不能判断是否含有Fe2+,B错误;
产生红褐色沉淀,证明存在Fe3+,但是不能判断是否含有Fe2+,D错误。
8.(2025·泰安高一期末)为探究某食品包装袋内一小包脱氧剂中的还原铁粉是否变质,分别取少量样品溶于盐酸,再进行下列实验,其中结论正确的是
A.若滴加KSCN溶液,溶液变红,说明铁粉变质
B.若滴加KSCN溶液,溶液未变红,说明铁粉未变质
C.若依次滴加氯水、KSCN溶液,溶液变红,说明铁粉全部变质
D.若滴加KSCN溶液,溶液未变红;再滴加氯水,溶液变红,说明铁粉
全部变质
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9.(2025·吉林高一期末)下列离子方程式中,正确的是
A.氧化亚铁与稀盐酸反应:FeO+2H+ ===Fe3++H2O
B.向氯化铜溶液中加入氢氧化钠溶液:Cu2++OH-===Cu(OH)2↓
C.氯化铁溶液与铜反应:Cu+Fe3+===Cu2++Fe2+
D.向氯化亚铁溶液中通入氯气:2Fe2++ Cl2===2Fe3++2Cl-
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综合强化
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10.下列离子的检验方法合理的是
A.向某溶液中滴入KSCN溶液呈红色,说明原溶液中不含Fe2+
B.向某溶液中通入Cl2,然后再加入KSCN溶液变红色,说明原溶液中含
有Fe2+
C.向某溶液中加入KSCN溶液呈红色,说明原溶液中含有Fe3+
D.向某溶液中加入NaOH溶液得白色沉淀,又观察到沉淀颜色逐渐变为
红褐色,说明原溶液中含有Fe2+,不含有Mg2+
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11.某化学小组通过下列实验探究KI与FeCl3溶液的反应,实验过程和现象如下(CCl4密度比水大,且不溶于水,I2易溶于CCl4而微溶于水)。
下列说法不正确的是
A.试管①中现象证明有I2生成
B.试管②中现象证明溶液中存在Fe3+
C.KI与FeCl3溶液反应的离子方程式为2Fe3++
2I-===2Fe2++I2
D.综合该实验可推知,Fe3+和I2都具有氧化性
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A对,试管①中溶液分层,下层溶液呈紫红色,是I2在CCl4溶液中的颜色,证明有I2生成;
B对,试管②中加入KSCN后溶液呈红色,证明溶液中存在过量的Fe3+;
C对,试管①的现象说明有I2生成,反应的离子方程式为2Fe3++2I-===
2Fe2++I2;
D错,该实验只能说明Fe3+具有氧化性,没有现象能证明I2具有氧化性。
12.(2025·蚌埠高一期末) 将1 L 0.8 mol·L-1的CuSO4溶液与1 L 0.1 mol·L-1的Fe2 溶液混合(忽略混合后溶液体积变化),向其中加入一定质量的Fe粉,充分反应后,固体质量不变,则反应后溶液中Fe2+的物质的量浓度为
A.0.1 mol·L-1 B.0.35 mol·L-1
C.0.5 mol·L-1 D.1 mol·L-1
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13.(2024·南京金陵中学高一期末)某班同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质。回答下列问题:
(1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1 mol·L-1的溶液,在FeCl2溶液中需加入少量铁屑,其目的是 。
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防止Fe2+被氧化
FeCl2溶液易被氧化而变质,配制FeCl2溶液时加少量铁屑,目的是防止Fe2+被氧化。
(2)甲组同学取2 mL FeCl2溶液,加入几滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液变红,说明Cl2可将Fe2+氧化。FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为 。
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2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-
溶液变红,说明有Fe3+生成,FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为2Fe2+
+Cl2===2Fe3++2Cl-。
(3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2 mL FeCl2溶液中先加入0.5 mL煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和1滴KSCN溶液,溶液变红,煤油的作用是 。
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隔绝空气,防止Fe2+被空气中的O2氧化
甲组实验,FeCl2易被空气中的氧气氧化,因此实验不够严谨,加入煤油,煤油的密度比水小,可以起到隔绝空气的作用,从而排除氧气对实验的影响。
(4)丙组同学向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl2溶液,溶液变成黄色,发生反应的离子方程式为 ;片刻,溶液黄色变浅,且有气泡出现,并放热,反应的离子方程式是
。以上反应的结果是催化了H2O2的分解,
双氧水分解的化学方程式可表示为 。
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2Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2O
2Fe3++H2O2===2Fe2++O2↑+2H+
2H2O2 2H2O+O2↑
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向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl2溶液,溶液变成黄色,说明反应生成Fe3+,离子方程式为2Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2O;片刻溶液黄色变浅,且有气泡出现,说明消耗Fe3+、生成气体,反应的离子方程式为2Fe3++H2O2===2Fe2++O2↑+2H+;两个反应叠加得双氧水分
解的化学方程式为2H2O2 2H2O+O2↑。
回答下列问题:
(1)检验腐蚀废液中含有Fe3+常用试剂是 。
14.电子工业中,常用FeCl3溶液腐蚀覆在绝缘板上的铜箔制造印刷电路板。化学实验小组从腐蚀废液(含FeCl3、FeCl2、CuCl2)中回收铜并重新获得FeCl3晶体的流程如图:
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KSCN溶液
(2)滤渣的成分是 (填化学式)。从滤渣中获得铜单质,可选用的试剂是 (填字母)。
A.稀盐酸 B.浓硫酸
C.稀硝酸 D.氯化铜溶液
(3)向溶液a中通入足量Cl2发生反应的离子方程式为 。
有同学建议,使用H2O2代替Cl2可以减少污染,则反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为 。
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Fe和Cu
AD
2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-
1∶2
(4)甲同学用酸性KMnO4溶液检验溶液b中是否含有Fe2+。乙同学认为甲的方案不正确,理由是 (用离子方程式表示)。
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10Cl-+2Mn+16H+===5Cl2↑+2Mn2++8H2O
15.运用所学知识,回答下列问题:
(1)电子工业用FeCl3溶液腐蚀覆在绝缘板上的铜,制造印刷电路板,FeCl3溶液与铜反应的化学方程式为 。
(2)某研究性学习小组为测定FeCl3溶液腐蚀铜后所得溶液的组成,进行了如下实验:
①取少量待测溶液,滴入KSCN溶液呈红色,则待测液中含有的金属阳离子有 。
②溶液组成测定:取50.0 mL待测溶液,加入足量的AgNO3溶液,得到14.35 g白色沉淀,则溶液中c(Cl-)= mol·L-1。
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2FeCl3+Cu===2FeCl2+CuCl2
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Fe3+
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取50.0 mL待测溶液,加入足量的AgNO3溶液,得到14.35 g白色AgCl沉淀,n(Cl-)=n(AgCl)==0.1 mol,则溶液中c(Cl-)==2 mol·L-1。
①滤渣C中物质的化学式为 。
②加入过量D发生反应的离子方程式为 。
③向滤液B和滤液E中通入F的目的是 。
(3)工程师欲从制造印刷电路板的废液中回收铜,并获得FeCl3溶液,设计如图方案:
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Fe、Cu
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Fe+2H+===Fe2++H2↑
将FeCl2氧化为FeCl3
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印刷电路板的废液中含有氯化铁、氯化铜、氯化亚铁,加过量铁粉,Fe3+被还原为Fe2+,Cu2+被还原为Cu,过滤,滤液B中只含FeCl2,滤渣C中含有Cu、Fe,滤渣C加过量盐酸,铁和盐酸反应生成FeCl2和氢气,过滤,得铜单质,滤液E中含FeCl2,滤液B、E混合后通入氯气,氯化亚铁被氧化为FeCl3。
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