第1章 第2节 第2课时 钠与氧气的反应及钠的氧化物的研究方法(配套课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高一化学必修第一册学习笔记(鲁科版 京粤闽皖豫宁陕专版)

2026-08-03
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学鲁科版必修第一册
年级 高一
章节 第2节 研究物质性质的方法和程序
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市,广东省,福建省,安徽省,河南省,宁夏回族自治区,陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.56 MB
发布时间 2026-08-03
更新时间 2026-08-03
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2026-08-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59067382.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学课件聚焦钠与氧气的反应及钠的氧化物性质研究,通过“滴水生火”“吹气生火”魔术实验导入,结合常温与加热条件下钠与氧气反应的现象对比,以及氧化钠和过氧化钠性质比较表格,搭建从钠单质到氧化物的知识学习支架。 其亮点在于以实验探究为核心,通过控制反应条件(常温/加热)培养科学探究与实践能力,用比较法梳理物质性质(如色态、化合价、反应方程式)发展模型认知的科学思维。包含丰富应用体验题和综合实验题,学生能提升分析与解决问题能力,教师可直接用于课堂互动和分层教学。

内容正文:

钠与氧气的反应及钠的氧化物的研究方法 第2课时 第 1 章   第 2 节 1.会设计实验探究钠与氧气的反应,并能认识条件控制对实验研究的影响,增强科学探究与创新意识。 2.通过比较的方法认识氧化钠和过氧化钠的性质,促进模型认知化学核心素养的发展。 核 心 素 养 发 展 目 标 课时对点练 内 容 索 引 一、实验法的应用——金属钠与氧气的反应 二、比较法的应用——研究氧化钠和过氧化钠的性质 < 一 > 实验法的应用——金属钠与氧气的反应 实验操作   实验现象 新切开的钠的切面具有银白色金属光泽,切面很快变____ 钠先__________________,然后_________,火焰呈_____,最后生成_______固体 实验结论 常温下钠易与氧气反应生成白色的_______ 加热或点燃条件下,钠与氧气反应生成_________ 化学方程式 ________________ _________________ 实验探究钠与氧气的反应 熔化为光亮的小球 暗 剧烈燃烧 黄色 淡黄色 氧化钠 过氧化钠 4Na+O2===2Na2O 2Na+O2 Na2O2 上述金属钠与氧气反应的探究过程,用到的研究方法是______、______、_______。  观察法 实验法 比较法 思考 1.判断正误 (1)钠与氧气反应时,条件不同,产物也不同 (2)Na2O可由两种单质直接反应生成,Na2O2则不能 (3)常温下,钠与氧气反应生成淡黄色固体 (4)钠与氧气在蒸发皿中加热反应 × √ × × 应用体验 2.将绿豆大小的金属钠投入干燥的热坩埚中,继续加热,片刻钠熔化,然后立即撤掉酒精灯,观察到:钠剧烈燃烧,发出黄色火焰,得到一种淡黄色固体。下列说法不正确的是 A.用干燥的坩埚是为了避免钠与水反应 B.金属钠熔化说明其熔点低于坩埚 C.黄色火焰说明燃烧升温已使钠气化 D.得到淡黄色固体说明发生了物理变化 √ 应用体验 钠和水反应生成氢氧化钠和氢气,用干燥的坩埚是为了避免钠与水反应,A项正确; 金属钠熔化说明其熔点低于坩埚,B项正确; 黄色火焰说明燃烧升温已使钠气化,气化后的钠燃烧形成火焰,C项正确; 钠剧烈燃烧,得到淡黄色固体说明生成了新物质,发生了化学变化,D项错误。 返回 < 二 > 比较法的应用——研究氧化钠和过氧化钠的性质 1.魔术实验 按照如图1、图2所示的操作分别完成“滴水生火”和“吹气生火”(可改用口吹)实验。 脱脂棉剧烈燃烧的原因是什么? 提示 过氧化钠能与二氧化碳、水反应产生氧气并放出大量的热,故脱脂棉燃烧。 思考1 据上述的实验,请你推测过氧化钠的可能用途。 提示 可在呼吸面具或潜水艇中作供氧剂。 思考2 2.Na2O、Na2O2的比较 物质 氧化钠 过氧化钠 化学式 ______ _______ 色、态 ___色固体 _____色固体 阴、阳离子个数比 _____ 1∶2 氧元素的化合价 -2 ___ 生成条件 Na与O2_____下反应 Na与O2在____________条件下反应 与H2O反应 ___________________ ___________________________ Na2O Na2O2 白 淡黄 1∶2 -1 常温 点燃或加热 Na2O+H2O===2NaOH 2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑ 物质 氧化钠 过氧化钠 与CO2反应 ____________________ ___________________________ 与盐酸反应 ________________________ _______________________________ 主要 用途 用于制取NaOH、Na2CO3 用于制取漂白剂,作为呼吸面具和潜水艇的供氧剂 Na2O+CO2===Na2CO3 2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2 Na2O+2HCl===2NaCl+H2O 2Na2O2+4HCl===4NaCl+2H2O+O2↑ 特别提醒 ①Na2O2中的两个氧原子形成一个原子团过氧根离子()。 ②加热时,不稳定的Na2O易转化成更稳定的Na2O2,其化学方程式为2Na2O+O2 2Na2O2。 金属钠长期露置于空气中,会发生如下变化: 银白色(Na)―→变暗(生成Na2O)―→变为白色固体(NaOH)―→表面形成溶液(NaOH潮解)―→结块(吸收CO2形成Na2CO3·xH2O)―→白色粉末(Na2CO3) 试写出相关反应的化学方程式。 提示 4Na+O2===2Na2O Na2O+H2O===2NaOH 2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O Na2CO3+xH2O===Na2CO3·xH2O Na2CO3·xH2O===Na2CO3+xH2O 思考3 1.判断正误 (1)Na2O2中阴、阳离子个数比为1∶1 (2)Na2O与Na2O2分别与CO2反应的产物完全相同 (3)Na2O与Na2O2均可与水反应产生氧气 (4)Na2O2在空气中放置后由淡黄色变为白色的化学方程式是2Na2O2=== 2Na2O+O2↑ (5)钾、钠、镁等活泼金属着火时,不能用泡沫灭火器灭火 × × √ × × 应用体验 2.(2024·长沙高一检测)Na2O和Na2O2在下列哪些性质上是相同的 A.与水反应后滴加酚酞所观察到的现象 B.与盐酸反应所观察到的现象 C.Na2O和Na2O2中氧元素化合价 D.长期放置在空气中的最终产物 √ 应用体验 3.如图所示装置,试管b中盛有水,气球a中盛有干燥的Na2O2颗粒。U形管中注有浅红色的水。将气球用橡皮筋紧缚在试管口。实验时将气球中的Na2O2抖落到试管b的水中,下列说法正确的是 A.U形管内浅红色的水褪色 B.试管b内溶液变红 C.气球a膨胀,充满氢气 D.U形管水位:d>c √ 应用体验 Na2O2和水反应放热,广口瓶内气体膨胀,U形管内c端液面下降、d端液面上升,浅红色的水不褪色,故A错误、D正确; Na2O2和水反应生成氢氧化钠和氧气,气球a膨胀,充满氧气,试管b内溶液不变色,故B、C错误。 4.某同学用如图所示装置制取纯净的氧气。试回答下列问题(已知2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O): (1)乙中Na2O2可能发生的反应为___________________________________ _______________________(写化学方程式)。 2H2O+2Na2O2===4NaOH+O2↑、2CO2 +2Na2O2===2Na2CO3+O2 应用体验 (2)丙中NaOH溶液的作用是_____________________,丁中浓硫酸的作用是_______________________。  (3)若把原装置连接顺序改为甲→丙→丁→乙→戊,则在装置戊中能否收集到氧气?_____(填“能”或“不能”),原因是____________________ _______________________________________。  吸收混合气体中的CO2 吸收混合气体中的水蒸气 不能 NaHCO3分解产生的 CO2、H2O已分别被NaOH溶液和浓硫酸吸收 应用体验 甲装置用于分解NaHCO3产生CO2、H2O,乙装置用于Na2O2与CO2、H2O反应,丙装置用于吸收混合气体中未反应的CO2,丁装置用于干燥气体(除去混合气体中的水蒸气)。 返回 课时对点练 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B D C B C D C C 题号 9 10 11  12 答案 B B C  C 对一对 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 13. (1)Na2O2 H2O (2)2Na+2H2O===2NaOH+H2↑ (3)做呼吸面具中的供氧剂(其他合理答案也可) 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14. (1)B (2)二 (3)O2 (4)放热 (5)2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑ (6)变红 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15. (1)分液漏斗 (2)饱和NaHCO3 (3)2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2 (4)在装置D、装置E间连接一个装NaOH溶液的洗气瓶 (5)过量CaCl2溶液 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 题组一 钠与氧气的反应 1.等质量的两块钠,第一块在足量氧气中加热,第二块与足量氧气在常温下充分反应,则下列说法正确的是 A.第一块钠失去电子数多 B.两块钠失去电子数一样多 C.第二块钠的反应产物质量较大 D.两块钠的反应产物质量一样大 √ 对点训练 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 不论是加热还是常温缓慢氧化,最终都是→,故等质量的两块钠失去的电子数一样多;但加热时产物为Na2O2,而常温时产物为Na2O,故第一块钠的反应产物质量大,B正确。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2.下列关于钠与氧气反应的说法正确的是 A.钠与少量的氧气反应生成氧化钠,Na与过量的氧气反应生成Na2O2 B.切开的金属Na暴露在空气中,光亮表面逐渐变暗,发生反应:2Na+O2 ===Na2O2 C.钠久置于空气中,可以和空气中的有关物质反应,最终生成碳酸氢钠 D.将一小块钠放在坩埚中,用酒精灯加热后,钠先熔化,然后剧烈燃烧, 生成过氧化钠 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 钠与氧气反应的产物与反应的条件有关,与反应物的用量无关,A项错误; 钠常温下与O2反应生成氧化钠,B项错误; Na久置于空气中,一般条件下,Na Na2O NaOH NaOH潮解 结块(形成Na2CO3·xH2O)―→Na2CO3,C项错误。 15 题组二 Na2O和Na2O2的性质及比较 3.(2025·福州高一期末)2020年“奋斗者”号载人潜水器突破万米下潜深度,为保证长时间潜水,需要在潜水器里配备Na2O2。下列关于Na2O2的说法正确的是 A.是一种白色固体 B.其中氧元素为-2价 C.可以作为供氧剂 D.加入紫色石蕊溶液中,溶液最终变成蓝色 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 4.下列关于Na2O和Na2O2的叙述不正确的是 A.Na2O在空气中加热可以转化为Na2O2 B.将Na2O加入酚酞溶液中,溶液先变红后褪色 C.Na2O2、Na2O分别与CO2反应后,固体质量均增加 D.可用水来检验某Na2O样品中是否含有Na2O2 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 将Na2O加入酚酞溶液中,氧化钠会和水反应生成NaOH,溶液变红色但不褪色,故B错误; 根据方程式:Na2O+CO2===Na2CO3、2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2,可知Na2O2、Na2O与CO2反应后,固体质量均增加,故C正确; Na2O2与水反应会生成碱和氧气,而Na2O和水反应只生成碱,所以可用水来检验某Na2O样品中是否含有Na2O2,故D正确。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5.为探究Na2O2与H2O的反应,某学习小组将1~2 mL水滴入盛有1~2 g过氧化钠固体的试管中,下列有关说法不正确的是 A.该实验可以用带火星的木条来检验生成的气体是否为氧气 B.该实验可以直接用手轻轻触摸试管外壁来感受反应的热量变化 C.该实验生成的溶液可以使紫色石蕊溶液变红 D.该实验可以说明过氧化钠可在潜水艇中作为氧气的来源 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 带火星的木条复燃,可检验Na2O2与H2O反应生成氧气,故A正确; Na2O2与H2O反应放出热量,可以用手轻轻触摸试管外壁感受反应的热量变化,故B正确; Na2O2与H2O反应生成氧气,可在潜水艇中作为氧气的来源,故D正确。 15 题组三 钠及其化合物的相关综合 6.(2024·长沙高一检测)下列有关钠及其化合物的叙述正确的是 ①金属钠着火时用泡沫灭火器灭火 ②Na2O2久置空气中变成白色  ③切开的金属钠暴露在空气中,光亮表面逐渐变暗:2Na+O2===Na2O2  ④Na2O可用于制取NaOH A.①③ B.②③④ C.②③ D.②④ √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 金属钠着火时燃烧产生的Na2O2与CO2、水反应产生O2,导致火势加剧,因此不能用泡沫灭火器灭火,应该使用干土或沙子灭火,①错误; 切开的金属钠暴露在空气中,光亮表面逐渐变暗是由于Na与O2在常温下反应产生Na2O,化学方程式为4Na+O2===2Na2O,③错误。 15 7.已知A是一种金属单质,B显淡黄色,A、B、C、D之间的转化关系如图所示,下列说法错误的是 A.C是碳酸钠 B.D应密封保存 C.A与O2反应只能生成B D.反应①②中生成的气体相同 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A为金属单质,与O2在加热条件下反应生成淡黄色的B,则A为Na,B为Na2O2,C为Na2CO3,D为NaOH,A项正确; NaOH易吸收空气中的水分,且能与CO2反应,故应密封保存,B项正确; 常温下,Na与O2反应生成Na2O,C项错误; 反应①为2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2,反应②为2Na2O2+2H2O=== 4NaOH+O2↑,D项正确。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8.(2024·济南高一检测)下列关于钠及其化合物的叙述正确的是 A.钠与氧气反应时,氧气用量不同,反应产物不同 B.金属钠与四氯化钛溶液反应置换出钛 C.Na2O2和Na2O长期置于空气中,最终产物相同 D.Na2O2可与H2O反应,所以Na2O2可作气体干燥剂 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 钠与氧气反应时,反应条件不同,反应产物不同,常温生成氧化钠,燃烧生成过氧化钠,A 错误; 钠与四氯化钛溶液反应,钠先与水反应,不能置换出金属钛,B错误; Na2O2和Na2O长期置于空气中,最终都生成Na2CO3,C正确。 15 9.(2024·沈阳高一检测)如图所示,若锥形瓶内是水,分液漏斗内的液体是盐酸,向烧杯内滴加盐酸时,发现U形管内液面左边低于右边,恢复到原温度后液面左边与右边基本相平,则烧杯内的物质是 A.过氧化钠 B.氧化钠 C.钠 D.石灰石 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 综合强化 15 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 根据实验现象可知反应时放热,且该反应没有气体生成,以此解题。过氧化钠溶于盐酸放出热量生成氧气,使容器内温度升高,压强增大,U形管内液面左边低于右边,但恢复到原温度后液面左边仍比右边低,A错误; 氧化钠与盐酸反应放出热量,使容器内温度升高,压强增大,U形管内液面左边低于右边,反应中没有气体生成,恢复到原温度后液面左边与右边基本相平,B正确; 15 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 钠与盐酸反应放热并生成氢气,使容器内温度升高,压强增大,U形管内液面左边低于右边,但恢复到原温度后液面左边仍然比右边低,C错误; 石灰石和盐酸反应生成二氧化碳,恢复到原温度后液面左边仍然比右边低,D错误。 15 10.(2024·太原高一期末)下列各组物质相互混合反应,最终有白色沉淀生成的是 ①金属钠投入到MgCl2溶液中 ②Na2O2投入到CuSO4溶液中  ③Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液 ④向CaCl2溶液中通入少量CO2 A.③④ B.①③ C.②③ D.②③④ √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 ①金属钠投入到MgCl2溶液中,钠和水反应生成NaOH和氢气,NaOH和MgCl2反应生成白色沉淀Mg(OH)2;②Na2O2投入到CuSO4溶液中,过氧化钠和水反应生成NaOH和氧气,NaOH和硫酸铜反应生成蓝色氢氧化铜沉淀;③Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反应生成白色沉淀碳酸钙;④CaCl2与CO2不反应。 15 11.某实验小组通过如图所示实验装置探究Na2O2与水的反应,下列说法正确的是 A.②中大量气泡的主要 成分是H2 B.③中溶液变红,说明 有酸性物质产生 C.④中溶液红色褪去可能是溶液中含有漂白性物质 D.⑤中MnO2的主要作用是降低水中氧气的溶解度 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A项,Na2O2与水反应生成NaOH和氧气,则②中大量气泡的主要成分是O2,错误; B项,滴有酚酞的溶液变红,说明溶液显碱性,即有碱性物质生成,错误; C项,④中溶液红色褪去,说明Na2O2与水反应过程中生成了具有漂白性的物质,正确; D项,⑤中加入MnO2产生较多气泡,说明溶液中存在H2O2,MnO2的主要作用是做催化剂,错误。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12.某同学结合所学知识探究Na2O2与H2能否反应,设计装置如图(夹持装置省略),下列说法正确的是 A.装置A中锌粒可用铁粉代替 B.装置B中盛放碱石灰,目的是除 去A中挥发出来的少量水蒸气 C.装置C加热前,必须先用试管在干燥管管口处收集气体,检验气体纯度 D.装置D中的试剂用碱石灰代替也可以达到实验目的 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 盐酸易挥发,B装置中应为碱石灰,目的是除去A中挥发出来的HCl和水蒸气,故B错误; 氢气具有可燃性,不纯时加热易发生爆炸,则加热试管前,必须先用试管在干燥管管口处收集气体并点燃,通过爆鸣声检验气体的纯度,故C正确; 装置D中的无水硫酸铜是检验Na2O2和H2反应是否生成了H2O,用碱石灰代替无法达到目的,故D错误。 15 13.A、B、C是三种常见的化合物,A为淡黄色固体。它们之间的转化关系如图所示。 (1)A的化学式是_______,B的化学式是____。  (2)写出甲+B―→C+丙的化学方程式:______ ____________________。  (3)写出A的一种重要用途:_______________ _________________________。  Na2O2 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 H2O 2Na+ 2H2O===2NaOH+H2↑ 做呼吸面具中的 供氧剂(其他合理答案也可) 15 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 A为淡黄色固体,则A可能为Na2O2,由甲 A(Na2O2)可推断出甲可能为Na;由于Na、Na2O2均可与化合物H2O反应,可推知B为H2O,则C为NaOH,乙为O2,丙为H2,经丙(H2)+乙(O2) B(H2O)验证,上述推断合理。所以A、B、C分别为Na2O2、H2O、NaOH,甲、乙、丙分别为Na、O2、H2。 15 14.实验室有一瓶淡黄色粉末,标签已脱落。某学习小组为确定其成分,进行如下实验探究。 [提出猜想] 淡黄色粉末成分可能是: 猜想一:硫黄; 猜想二:过氧化钠。 [实验步骤] ①按图组装仪器;②……;③打开分液漏斗,滴 加水;④用带火星的木条靠近导气管的尖嘴处。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 [实验现象] 试管中反应剧烈,产生大量气泡;带火星的木条复燃;小烧杯中的导管口有气泡冒出;试管内最终得到无色溶液。 [结论与分析] (1)实验步骤②进行的操作是  (填字母)。  A.先加入试剂,后检查装置气密性 B.先检查装置气密性,后加入试剂 (2)根据上述现象分析,猜想  正确。  答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B 二 15 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气,氧气具有助燃性,可以使带火星的木条复燃,根据上述现象分析,猜想二正确。 15 (3)带火星的木条复燃,说明反应生成的气体是____(填化学式)。  (4)小烧杯中的导管口有气泡冒出,说明淡黄色粉末与水反应_____(填“放热”或“吸热”)。  答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 O2 放热 气体受热膨胀,小烧杯中的导管口有气泡冒出,说明淡黄色粉末与水的反应是放热的。 15 (5)淡黄色粉末与水反应的化学方程式为 ____________________________。  答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑ 过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气,淡黄色粉末与水反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑。 15 (6)试管内最终得到无色溶液,加入酚酞会_____ (填“变红”或“变蓝”)。  答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 变红 试管内最终得到NaOH溶液,加入酚酞会变红。 15 15.(2025·石家庄期中)某实验小组同学用如图所示装置进行实验,验证在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。 (1)仪器A的名称为_________。  (2)装置C中试剂为____________ 溶液。  答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 分液漏斗 装置C的作用是除掉挥发的HCl,用饱和NaHCO3溶液。 饱和NaHCO3 14 15 (3)装置D中反应的化学方程式为①2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑、②___________________________ (写出②的化学方程式)。  答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2 装置D中还有CO2与Na2O2反应,反应的化学方程式为2CO2+2Na2O2=== 2Na2CO3+O2。 14 15 (4)某同学认为该装置存在某处缺陷,可能导致结论相反,应改进为___________________________ __________________。改进后开 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 在装置D、装置E间连接一个装 装置D中收集到的氧气中含有CO2,不能使带火星的木条复燃,故改进的措施为在装置D、装置E间连接一个装NaOH溶液的洗气瓶,除掉可能剩余的CO2。 NaOH溶液的洗气瓶 始实验,当装置内气流平稳后开始收集气体,该气体能使带火星木条复燃,证明过氧化钠可作供氧剂。  14 15 中加入_____________,过滤,向滤液中滴入几滴酚酞溶液,若溶液变红且不褪色,则证明固体中含有NaOH。  (5)实验中装置D中固体由淡黄色完全变为白色。欲验证白色固体中含有NaOH,实验方案为取少量装置D中反应后的固体溶于水,向溶液 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 过量CaCl2溶液 14 15 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 装置D中白色固体为碳酸钠和NaOH的混合物,欲验证白色固体中含有NaOH,实验方案为取少量装置D中反应后的固体溶于水,向溶液中加入过量CaCl2溶液,会生成碳酸钙沉淀,过滤,向滤液中滴入几滴酚酞溶液,若溶液变红且不褪色,则证明固体中含有NaOH。 返回 15 第 1 章   第 2 节 本课结束 $

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第1章 第2节 第2课时 钠与氧气的反应及钠的氧化物的研究方法(配套课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高一化学必修第一册学习笔记(鲁科版 京粤闽皖豫宁陕专版)
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