第六单元 化学与社会发展（复习课件）化学新教材鲁教版五四学制九年级全一册

该初中化学单元复习课件系统梳理了化学与材料研制、能源开发、农业生产、环境保护四大领域核心知识，通过考点分类、化学方程式解析、对比表格归纳等方式，构建起材料类型、能源优缺点、化肥作用、污染治理等知识网络，展现各知识点内在逻辑。 其亮点在于采用“考点梳理-典例分析-技能实战”分层设计，典型范例结合塑料茶包、无人机材料等生活情境培养科学思维，技能实战联系航天、农业案例强化科学态度与责任。这种设计帮助学生巩固知识，教师可精准把握学情提升复习效率。

单元复习课件 第六单元 化学与社会发展 鲁教版五四学制2024九年级全一册 化学与能源开发 2 化学与材料研制 1 知识导航 化学与农业生产 3 化学与环境保护 4 知识导航 明·复习目标 1.了解常见的材料，能区分材料类型并说明化学在其中的作用 2.认识化学在新能源开发中的应用，能对比不同能源的优缺点 3.掌握化学肥料的种类与作用，学会合理施用化肥和农药的方法 4.了解化学对环境保护的作用，能解释常见的污染与治理原理 5.能举例说明化学在材料、能源、农业、环保领域的实际贡献 6.初步建立化学科学与社会发展的关联，树立可持续发展的观念 7.学会运用化学知识分析生产生活中的相关问题，提升应用能力 8.梳理本单元核心知识脉络，构建化学与社会发展的知识体系 化学与 社会发展 化学与材料研制 化学与能源开发 无机非金属材料 有机高分子材料 清洁高效的氢能 理·核心要点 化学与农业生产 化学与环境保护 农药及其使用 保护水资源 保护空气 应用广泛的化学电池 复合材料 化肥的作用及其鉴别 01 化学与材料研制 汇·考点梳理 化学与材料研制 考点1 无机非金属材料 重要的无机非金属材料有玻璃、陶瓷、水泥等，它们在我们的生产、生活中都有非常广泛的用途。 玻璃 普通玻璃是一种硅酸盐材料。在工业生产中，通常是将石英砂（主要成分是SiO2）、纯碱（Na2CO3）、 石灰石（主要成分是 CaCO3）按一定的质量比混合，经高温烧制而成。 CaCO3+SiO2=====CaSiO3+CO2↑ Na2CO3+SiO2=====Na2SiO3+CO2↑ 高温 高温 玻璃制造原理 主要涉及的化学反应方程式： 3.玻璃的种类：玻璃在高温熔融状态下抽成丝可制成绝缘性和耐热性好、抗腐蚀性强的玻璃纤维，用作绝热保温材料和电绝缘材料等。用特种光学玻璃拉制成的玻璃纤维可作为光导纤维，广泛应用于光纤通信。 汇·考点梳理 化学与材料研制 考点2 有机高分子材料 有机高分子材料的分类 天然有机 高分子材料 合成有机 高分子材料 棉花 羊毛 蚕丝 天然橡胶 塑料 合成纤维 合成橡胶 鉴别羊毛、蚕丝： 它们的主要成分为蛋白质，灼烧后有烧焦羽毛气味 塑料是由许多小分子聚合成大分子后得到的一类有机高分子材料。 它们几乎全部是以石油产品为原料合成的，都属于有机高分子材料。 鉴别纯棉制品： 灼烧后有烧纸的气味，燃烧产物为黑色粉末 用有机高分子化合物制成的材料就是有机高分子材料。大部分有机高分子化合物是由小分子聚合成的。如淀粉 (C6H10O5)n 、聚乙烯塑料等。 汇·考点梳理 化学与材料研制 考点2 有机高分子材料 塑料一般情况下具有______、易__________、不________、不________、________性强等特点 质轻 加工成型 导电 传热 抗腐蚀 特殊的塑料：被誉为“塑料王”的聚四氟乙烯（商品名称为“特氟龙”），是由四氟乙烯小分子聚合而成的一种具有特殊性能的塑料。 合成材料与环境污染 项目 核心要点 合成材料 利：极大便利生活 弊：废弃物致污染，塑料“白色污染”最突出 白色污染 定义：塑料废弃物污染 危害：难降解破坏土壤/水源/海洋生物；焚烧含氯塑料污染空气 治理途径 减用（布袋替塑料）、复用、用可降解塑料、回收废弃塑料 玻璃钢是在__________中加入____________制成的，属于复合材料。 汇·考点梳理 化学与材料研制 考点3 复合材料 概念：复合材料是由两种或两种以上__________________，通过物理或化学方法______在一起制成的性能优越的________，具有广阔的开发和应用前景。 塑料 玻璃纤维 不同性质的材料 复合 新材料 碳纤维复合材料：以碳纤维为增强材料，与树脂、金属或陶瓷等基体结合而成。碳纤维密度低、强度高、刚性大，同时具备良好的耐腐蚀和耐疲劳性能。 常见的复合材料 复合材料的优点：强度高、密度低、加工成型方便、弹性优良、耐化学腐蚀、耐高（低）温性好等特点。是一类更具有广阔发展前景的新型材料。 汇·考点梳理 化学与材料研制 考点3 复合材料 材料及其分类 分类 具体类别 包含物质/实例 特点/要点 无机材料   金属材料 纯金属：铁、铜等 有金属光泽、导电性/导热性好 合金：生铁、不锈钢、黄铜等 硬度/耐腐蚀性优于纯金属，熔点更低 非金属材料 陶瓷、水泥、玻璃等 硬度高、耐高温、耐腐蚀，但韧性较差 有机高分子材料   天然高分子材料 天然纤维：棉花、蚕丝、羊毛等 透气、环保； 天然橡胶 弹性好，但耐老化性弱 合成高分子材料（合成材料） 塑料 塑料：质轻、易加工； 合成纤维 合成纤维：强度高、耐磨损 合成橡胶 合成橡胶：耐老化、弹性稳定 复合材料 — 玻璃钢、碳纤维等（多种材料复合而成） 结合多种材料优点，性能更优异（如玻璃钢：强度高、质轻） 【典例01-1】【无机非金属材料】下列一组材料前者属于无机材料，后者属于复合材料的是 A．有机玻璃、玻璃钢 B．青铜、不锈钢 C．玻璃钢、钢筋混凝土 D．氧化铝陶瓷、机动车轮胎 D 析·典型范例 【典例01-2】【有机高分子材料】研究发现，当把取出茶叶的塑料网状茶包浸泡在95℃的水里几分钟后，就会有大约116亿个塑料颗粒和31亿个纳米塑料出现在杯子里。该颗粒可进入人体内各种器官，导致疾病发生，只有极少量可被唾液分解。关于塑料网状茶包的分析正确的是 A．很难分散于热水中 B．容易被人体分解 C．是化学合成的新物质 D．对人体没有危害 C 11 【典例01-3】【有机高分子材料】材料化学的发展为人类的生活带来了极大的便利。下列有关材料的叙述正确的是 A．复合材料包括碳纤维、玻璃钢、合金等 B．可利用灼烧法区分棉纤维、塑料和涤纶 C．航天员的舱外航天服最外层含有一种名为“特氟龙”的合成纤维，可推测该物质具有良好的导热性能 D．人类对金属材料的使用顺序和金属活动性有关 D 析·典型范例 12 析·典型范例 【典例01-4】【复合材料】2024年11月17日，第十五届中国国际航空航天博览会圆满落幕。在本次航展中国超级武器九天无人机首次亮相，它被西方国家称为空中航母，“九天”翱翔震惊世界，祖国科技，威震四方。下列说法不正确的是 A．航空零部件使用了碳纤维复合材料，具有密度小、强度高等优点 B．机身材料使用的镁锂合金属于金属材料 C．“九天”可携带更多燃料，在飞行过程中是机械能到化学能的转化 D．“九天”无人机的横空出世，彰显了我国在该技术层面质的飞跃，意义非凡 C 13 【演练01】【材料及其分类】2025年4月30日，神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，首次着陆于东风着陆场东区。欢迎航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽回家过“五一”。下列飞船部件所使用材料的类别判断正确的是 A．太阳能电池板的硅晶体——有机合成材料 B．耐压舱外壳的钛合金——金属材料 C．返回舱外层的碳纤维复合材料——无机非金属材料 D．航天员手套的聚酰胺纤维——天然高分子材料 B 练·技能实战 14 02 化学与能源开发 汇·考点梳理 化学与能源开发 考点1 清洁高效的氢能 化石燃料与新能源 化石燃料 新能源 煤、石油、天然气 太阳能、核能、风能、潮汐能、地热能、氢能等 ②燃烧后生成________，________环境 ①热值________ ③可由____制得，来源________ 高 水 不污染 水 广泛 氢能源的优点 氢气没有得到广泛应用的原因 ①难制取：电解水耗能大 ②难储存：氢气不纯易爆炸 ③难运输：运输要求较高 理想制氢方法：寻找合适的________催化剂，使水在________的照射下分解产生氢气， 是最理想的制氢方法。 光分解 太阳光 汇·考点梳理 化学与能源开发 考点2 应用广泛的化学电池 化学电池：是一种将化学能直接转化为电能的装置。常见的电池大多是化学电池。 化学能转化为电能的实验 实验步骤 步骤一：把一块锌片和一根碳棒平行插入盛有稀硫酸的烧杯中，观察现象。 步骤二：用导线将上述实验中的锌片和碳棒连接起来，并在导线中间连接一个灵敏电流计，观察现象 实验现象 步骤一：锌片上有气泡生成，碳棒上无明显现象， 步骤二：电流计的指针发生偏转，碳棒表面产生气泡 化学方程式 Zn + H2SO4 == ZnSO4+H2↑ 电流计指针偏转原因 烧杯中发生了化学变化，Zn 失去电子变成Zn2+，H+得到电子变成H2 能量转化的形式 化学能直接转化为电能 使用化学电源的优点 提高能量的转化效率，减少大气污染 生活中常见的化学电池有干电池、蓄电池、锂离子电池等。 ①干电池：填装的化学物质是不能流动的糊状物，使用方便，广泛应用于电筒、电子钟、科研、航空等各个领域。 ②蓄电池：能够通过化学反应实现再充电的装置。铅蓄电池较为常见，用于车辆电力系统、移动电源和照明系统 ③锂离子电池：具有体积小、电压高、使用寿命长、相对环保等优点，主要应用于电动汽车、智能设备等领域。 【典例01-1】【清洁高效的氢能】下列关于能源的说法不正确的是 A．天然气是不可再生能源 B．太阳能电池利用了光热转换 C．石油炼制得到汽油和工业制氧气的主要过程都是物理变化 D．氢能源具有无污染，热值高等优点 B 析·典型范例 【典例01-2】【应用广泛的化学电池】下列发电方式中，主要由化学能转化为电能的是 A．潮汐能发电 B．水力涡轮发电 C．太阳能光伏发电 D．氢氧燃料电池发电 D 18 【演练01】【清洁高效的氢能】中石化全球最大“绿电”制“绿氢”项目助力我国实现每年碳减排48万吨以上。下图是该过程的示意图，有关说法错误的是 A．制氢厂应当有安全标识“严禁烟火”或张贴 B．“氢燃料电池发电”是将电能转化为化学能 C．与化石燃料相比，氢气的优点之一是燃烧后产物无污染 D．“绿电”与“绿氢”转换可解决新能源发电的随机性、季节性波动强的难题 B 练·技能实战 19 【演练02】【应用广泛的化学电池】下列关于中国科技的显著成就，说法错误的是 A．我国科学家在国际上首次实现了从CO2到淀粉的全合成，有助于实现“碳中和” B．北京冬奥会制造速滑馆冰面采用的超临界CO2与普通CO2化学性质不同 C．电动汽车全气候电池充电过程是将电能转化为化学能 D．空间站实验舱采用了砷化镓太阳能电池片，其中砷化镓属于化合物 B 练·技能实战 20 03 化学与农业生产 汇·考点梳理 化学与农业生产 考点1 化肥的作用及其鉴别 常用化肥的种类有______、_____、______、或含有N、P、K三种元素中两种或三种的______。 不同的化肥对农作物生长的作用是不同的。 氮肥 磷肥 钾肥 复合肥 化肥中主要元素 作用 氮元素 氮肥能促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高产量 磷元素 磷肥促进植物根系发达、促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满 钾元素 钾肥能促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强对虫害和倒伏的抵抗能力。 化肥的作用 口诀：钾抗倒伏磷抗旱，枝繁叶茂要靠氮 汇·考点梳理 化学与农业生产 考点1 化肥的作用及其鉴别 化肥的分类 种类 名称及主要化学成分 主要功效 氮肥 碳酸氢铵(碳铵)_________ 壮_____，能使作物_________繁茂、叶色浓绿,还能提高__________。 硝酸铵(硝铵)___________ 尿素CO(NH2)2 磷肥 重过磷酸钙Ca(H2PO4)2 能使作物_______发达、耐寒耐旱 过磷酸钙与CaSO4的混合物 钾肥 氯化钾KCl等 壮____，抗倒伏 复合肥 磷酸氢二铵(NH4)2HPO4 多元 肥效 磷酸钾K3PO4 NH4HCO3 NH4NO3 叶 枝叶 产量 根系 茎 汇·考点梳理 化学与农业生产 考点1 化肥的作用及其鉴别 铵态氮肥 硝酸铵( ________ )、碳酸氢铵( ________ )、硫酸铵( ________ )和氯化铵(________)的成分里都含有________离子(NH4＋),统称铵态氮肥。 NH4NO3 NH4HCO3 (NH4)2SO4 NH4Cl 铵根 注意：铵态氮肥属于盐，但氮肥不一定属于盐，如尿素CO(NH2)2就是有机物，氨水NH3·H2O是碱。 【氨态氮肥的使用注意事项】 ①铵态氮肥遇到碱，能释放出具有刺激性气味的氨气(NH3)，使肥效降低。 (NH4)2SO4＋Ca(OH)2===CaSO4＋2H2O＋2NH3↑； 2NH4NO3＋Ca(OH)2===Ca(NO3)2＋2H2O＋2NH3↑ ②铵态氮肥不稳定，受热易分解放出氨气 所以，铵态氮肥不能与_________物质混用,也不能在________下施用，会生成氨气降低肥效。 碱性 烈日 汇·考点梳理 化学与农业生产 考点1 化肥的作用及其鉴别 铵态氮肥 硝酸铵( ________ )、碳酸氢铵( ________ )、硫酸铵( ________ )和氯化铵(________)的成分里都含有________离子(NH4＋),统称铵态氮肥。 NH4NO3 NH4HCO3 (NH4)2SO4 NH4Cl 铵根 注意：铵态氮肥属于盐，但氮肥不一定属于盐，如尿素CO(NH2)2就是有机物，氨水NH3·H2O是碱。 【氨态氮肥的使用注意事项】 ①铵态氮肥遇到碱，能释放出具有刺激性气味的氨气(NH3)，使肥效降低。 (NH4)2SO4＋Ca(OH)2===CaSO4＋2H2O＋2NH3↑； 2NH4NO3＋Ca(OH)2===Ca(NO3)2＋2H2O＋2NH3↑ ②铵态氮肥不稳定，受热易分解放出氨气 所以，铵态氮肥不能与_________物质混用,也不能在________下施用，会生成氨气降低肥效。 碱性 烈日 汇·考点梳理 远离有毒物质 考点2 农药及其使用 波尔多液 波尔多液就是用_______(CuSO4·5H2O)、________和水混合制得的，不能用铁桶盛放，原因是_______________________________。 胆矾 生石灰 Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu 制作原理：CuSO4+Ca(OH)=Cu(OH)2↓+CaSO4 农药对提高作物产量具有非常重要的作用，但许多农药因毒性强、药效持久和残留时间长，在消灭病虫害的同时往往会污染环境、危害人类健康。 化学家正积极研制和开发新型高效、低毒和低残留农药，如纳米农药、微生物农药等。 科学、合理使用化肥和农药，开发研制与推广使用新型高效、低毒、低残留的肥料和农药，是实现农业良性发展的需要。 【典例01-1】【化肥的作用及其鉴别】日常生活中，下列有关化学的说法，正确的是 ①某矿泉水广告“富含钾、钠、钙等多种矿物质，是纯天然的化合物” ②某零食广告语“本产品采用真空包装，不含防腐剂，长期放置不变质” ③某防火材料宣传“本防火材料具备不可燃性，且能承受高温” ④某高山白菜广告“没施化肥没打农药，不含任何化学物质，是绿色无公害” A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 析·典型范例 B 27 选项 实验目的 实验方案 A 检验某化肥是否为铵态氮肥 取样，加熟石灰混合研磨，闻气味 B 分离Na2CO3和CaCO3固体 加水溶解，过滤，洗涤干燥 C 鉴别NaOH、NH4NO3、NaCl固体 分别取样，加水溶解，测量溶液温度的变化 D 除去稀盐酸中少量的稀硫酸 加入适量的氯化钡溶液，过滤 析·典型范例 【典例01-2】【化肥的作用及其鉴别】下列关于物质的检验、鉴别、分离和除杂的方法不正确的是 B 28 析·典型范例 【典例01-3】【农药及其使用】《本草纲目》中记载“石硫黄，禀纯阳之性，有大毒，外用杀虫止痒，内服祛痰平喘”，这里的石硫黄主要成分是硫（S），硫在农业上可用于制备农药等。以下物质的用途与硫在农业上用途类似的是 A．氢氧化钙用于改良酸性土壤 B．硫酸铜用于配制波尔多液 C．尿素用作氮肥 D．小苏打用于治疗胃酸过多 B 29 【演练01】【 化肥的作用及其鉴别】强国必先强农，农强方能国强。近日，中共中央、国务院印发了《加快建设农业强国企划（2024-2035年）》，下列对于农业各方面的叙述正确的是 A．在碱地施用铵态氮肥可以增加肥效 B．“雷雨发庄稼”与氮气有关，氮气是空气中含量最多的气体 C．烧碱可以用来配制波尔多液 D．小明用水浇灭了焚烧的秸秆并对农民伯伯进行劝阻，用水浇灭秸秆的过程降低了秸秆的着火点 析·典型范例 B 30 04 化学与环境保护 汇·考点梳理 化学与环境保护 考点1 保护水资源 1.水是生命存在的根本前提：水是构成所有生命体的核心物质，人体近三分之二由水分组成 2.水是生态系统稳定的核心支撑：水资源塑造了河流、湖泊、湿地、海洋等多样的生态环境，是众多生物的栖息地与繁衍地，直接维系着地球的生物多样性酸 3.水是社会生产发展的必备要素：农业上，约 70% 的淡水用于灌溉，是粮食、果蔬等农产品生产的基础，直接关系国家粮食安全，是农业发展的 “命脉” 4.水是民生幸福的基本保障：清洁、充足的水资源是日常生活的刚需，饮水、洗漱、烹饪、卫生防疫等基本生活需求，都离不开水的供给，直接决定民众的生活质量 水资源的重要性 含盐酸的工业废水的防治措施 CaCO3 + 2HCl===CaCl2 + H2O + CO2↑ 2HCl + Ca(OH)2 === H2O + CaCl2 综合工厂废液处理的核心需求（低成本、易操作、环保安全、效果稳定），对四种方案进行优先级排序，最终确定石灰石（CaCO₃）为最优药品，其次为熟石灰Ca(OH)₂ 汇·考点梳理 化学与环境保护 考点2 保护空气 酸雨的防治： 用熟石灰改良酸性土壤：H2SO4 +Ca(OH )2 = CaSO4 + 2H2O 减少SO2排放的措施： （1）煤炭中加入石灰石/生石灰制成型煤，使SO2以硫酸盐形式留在灰渣中 （2）汽车排气管装“催化转化器”，将CO、氮氧化物转化为N2和CO2 酸雨：煤燃烧产生的二氧化硫和汽车发动机产生的氮氧化物（NOx）气体排放到空气中，与大气中的水发生化学反应，生成酸，随雨水降落到地面，便形成酸雨（pH < 5.6 的降水就称为酸雨）。 普通雨水pH≈5.6的原因：CO2+H2O=H2CO3 酸雨pH<5.6的原因：SO2+H2O=H2SO3，2H2SO3+O2=2H2SO4 【典例01-1】【保护水资源】水是一切生命赖以生存的重要物质基础。下列说法不正确的是 A．水能参与很多反应，本身就是一种化学资源 B．防治水体污染对于保护水资源具有重要意义 C．污水可直接作为工业生产、农业灌溉、园林绿化或景观用水 D．南水北调工程缓解了我国北方地区生产生活用水紧张的局面 析·典型范例 C 34 【典例01-2】【保护空气】2025年9月28日我市空气质量报告如图所示，污染指数下列说法不正确的是 A．PM10、PM2.5可以引起雾霾 B．SO2、NO2可以引起酸雨 C．这一天的主要污染物是CO D．O3也会造成污染，故需监测 析·典型范例 C 35 【演练01】【 保护水资源】3月22日是“世界水日”。水是生命之源，我国大力提倡“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列有关水的说法或做法与这一“世界水日”主题不符的是 A．灌溉方式从大水浸灌改为喷灌、滴灌 B．长期饮用硬水对身体有益，可以为人体补充钙、镁元素 C．生活中提倡使用无磷洗衣粉，以减少水体富营养化 D．在学校卫生间张贴如图标志 析·典型范例 B 36 感谢 您的聆听 THANKS 鲁教版五四学制2024九年级全一册 NH4HCO3H2O＋CO2↑＋NH3↑ NH4HCO3H2O＋CO2↑＋NH3↑ $