UNIT 4 默写练习三 Lesson 2(配套课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高一英语必修第二册学习笔记(北师大版·新教材)
2026-08-03
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 高中英语北师大版必修第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | Lesson 2 Apps |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 315 KB |
| 发布时间 | 2026-08-03 |
| 更新时间 | 2026-08-03 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59065725.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中英语课件围绕信息技术主题,聚焦Unit 4 Lesson 2的重点单词、词形变化及核心短语,通过“单词默写(含派生词)—词形填空—短语默写—选词应用”的递进式学习支架,帮助学生构建从基础词汇到语境运用的知识脉络。
其亮点在于以语言能力培养为核心,通过派生词拓展(如“subscribe→subscription”)、词形变化填空及短语语境应用,强化词汇理解与运用,同时以结构化练习提升学习能力,引导学生掌握“词汇—词形—短语—应用”的学习方法。学生能夯实基础并提升语言应用能力,教师可借助系统练习提高教学效率。
内容正文:
默写练习三
Lesson 2
INFORMATION TECHNOLOGY
UNIT 4
1. n.错误;失误
2. n.计算机软件
3. n.设置,装置
4. n.材料;素材
5. vt.确认;证实
6. n.商品
7. n.账户
→ n.会计员;会计师
8. n.住处;住宿
→ vt.提供住宿;容纳
error
Ⅰ.默写重点单词
software
device
material
confirm
goods
account
accountant
accommodation
accommodate
9. vi.订阅,订购
→ n.订阅(费);定期捐赠
10. adj.效能高的;强有力的;强壮的
→ n.能力;力量;权力
→ adj.无能力的
11. adj.最新的;最近的
→ adj.晚的;迟的
→ adv.后来;以后
adj.后来的
subscribe
subscription
powerful
power
powerless
latest
late
later
12. n.现实;真实
→ adj.真实的;真正的
→ vt.实现;意识到
13. vt.确保,保证
→ adj.确定的
14. vt.按
→ n.压力
reality
real
realize
ensure
sure
press
pressure
15. n.恩惠;善意的行为
→ adj.最喜欢的
→ adj.赞成的;有利的
16. vi.& vt.递送;传送;分娩
→ n.递送;传送;分娩
favour
favourite
favourable
deliver
delivery
1.We need to find suitable (accommodate) for our family during our stay in the city.
2.Please (sure) all the windows are closed as the storm is coming.
3.Have you ever felt the (press) with the college entrance examination approaching?
4.To our amazement,her (late) film work is really a hit.
5.Cities have (power) attraction for young people,which accounts for why they crowd into cities.
accommodation
Ⅱ.词形变化填空
ensure
pressure
latest
powerful
1.订购,订阅;赞成
2.给某人帮忙
3.占(比例);解释
4.发表演讲
5.简称,缩写
6.等等;诸如此类
7.按……所说,根据
8.从事;努力改善或完成
9.建立;创建
10.想出;理解;弄明白
___________
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_________
___________
________
______
__________
subscribe to
Ⅲ.默写核心短语
do sb a favour/do a favour for sb
account for
deliver a speech
for short
and so on
according to
work on
set up
figure out
从上面默写核心短语中选择合适的完成下列句子
1.The social services a substantial part of public spending.
2. the study,the majority of white-collar workers have sleeping problems.
3.It took them about a month to how to start the device.
4.She always the view that everyone should have equal opportunities.
5.Can you me by correcting mistakes in my essay and polishing it?
account for
Ⅳ.选词填空
According to
figure out
subscribes to
do a favour for
本课结束
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