6.18法国大革命和拿破仑帝国课件--2026-2027学年统编版九年级历史上册
2026-08-03
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普通
摘要:
该初中历史课件聚焦法国大革命和拿破仑帝国,以视频提问建筑名称及建造目的导入,系统梳理背景、过程、重要人物及影响,通过文艺复兴与启蒙运动对比、英法美资产阶级革命小结搭建知识支架。
其亮点在于运用唯物史观分析革命根本原因,结合财政预算报告、《人权宣言》条款等史料实证,引导历史解释如拿破仑功过评价。采用视频观看、事件排序等方法,助学生理解,教师可高效教学。
内容正文:
新课导入
【观看视频】视频中的建筑名为?建造的目的是?
第六单元 资本主义制度的初步确立
第18课
法国大革命和拿破仑帝国
路易十六
罗伯斯庇尔
拿破仑
法国大革命的三位重要人物:
他们是法国国王路易十六、罗伯斯庇尔和拿破仑。先来了解第一位人物:路易十六
路易十六 大革命的引爆者
第一幕
路易十六
法国波旁王朝第五位国王,作为一个国王他不务正业,无心朝政喜欢制锁,每天流连在自己的五金作坊里,人称“锁匠国王”
@其叶蓁蓁
我们先来了解一下路易十六——法国大革命的引爆者;也是法国波旁王朝第五位国王,作为一个国王他不务正业,喜欢制锁,人称“锁匠国王”。所以在路易十六统治时期法国,在政治,思想和财政等各个方面都出现了严重的危机。
路易十四
路易十五
(1715-1774年在位)
曾孙
“朕即国家”
“我死后哪管它洪水滔天”
路易十六
1774—1789年在位
锁匠国王
孙子
建立凡尔赛宫
君主专制达鼎盛
“太阳王”
生活奢靡,加重税收
欠国债2.2亿英镑
温和内向、处事犹豫爱好锁业、不理朝政
支持美国独立
1.政治:18世纪开始,法国封建制度日益腐朽没落。
(一)背景
一、路易十六 大革命的引爆者
政治危机
法国等级示意图
法国社会分为三个等级:教士属于第一等级,掌握着精神权力,享有免税权,不受世俗法庭审判;贵族属于第二等级,也有免税特权;余下的大多数法国人属于第三等级。
第一等级:教士
第二等级:贵族
资产阶级
工匠、手工业者、农民
第三等级
缴税
沉重负担的农民(漫画)
政治上
(一)背景
1.政治:②封建等级制度森严,苛捐杂税加重,社会矛盾激化。
僧侣和贵族等
催缴王粮的通知书
一、路易十六 大革命的引爆者
统治阶级
不用纳税
政治危机
过渡:高额税收谁来承担呢?【引导学生渡相关史事、读法国等级示意图】
教师补充:教士拥有神权,贵族拥有政权,前两个等级占总人口的2~3%,拥有90%以上的土地,不用纳税。处于第三等级的资产阶级、工匠、城市贫民、农民占国家95%的人口,负担国家税收,却毫无政治权力,深受压迫。
引导学生思考:加重税收会带来什么影响?【阻碍资本主义发展】
材料一 18世纪末,法国的工场手工业已经有了较大的发展,其中,采矿业、冶金业、奢侈品工业和纺织业最为发达。在经济发展的基础上,对外贸易也大幅度的增长。在工业较为发达的地区,出现了大量资本主义性质的手工工场。经济的发展使资产阶级的财富超过了贵族的财产,成为社会上最富有的阶级。
——《世界史·近代史》
法国资本主义经济发展较快,资产阶级力量壮大;
思考:资产阶级为什么愤怒了?
法国大革命爆发的根本原因:
阻碍了 的发展。
法国封建专制统治
资本主义经济
一、路易十六 大革命的引爆者
7
启蒙运动
①内容
②中心
③核心
思想
④代表
人物
⑤性质
A.宣传自由、平等,反对君主专制;
B.提倡理性。
18世纪在法国爆发
理性主义
卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠
启蒙运动是一场伟大的思想解放运动
提倡分权制衡(三权分立):1787年美国宪法
主张公民直接参与国家管理
启蒙运动的旗手:
推崇英国的君主立宪制
伏尔泰
孟德斯鸠
卢梭
思想基础:启蒙运动促进了人们的觉醒,为法国大革命作了重要的思想准备。
一、路易十六 大革命的引爆者
思想准备
知识整合
文艺复兴和启蒙运动的比较:
文艺复兴 启蒙运动
时间
范围
核心思想
批判对象
作用
共同点
17—18世纪
14世纪中叶—16世纪
起源于意大利,向西欧传播
以法国为中心
人文主义
理性主义
天主教会、神学
封建专制、等级制度
为资本主义发展提供思想文化基础
为法国大革命做理论准备
都是资产阶级思想解放运动;都促进了资本主义的发展
观点:思想解放推动社会发展
一、路易十六 大革命的引爆者
“卖肾援美”路易十六
1788年3月法国财政预算报告:财政收入为5.03亿锂,支出为6.29亿里。为了支持美国独立战争,法国付出了20亿锂的巨额资金。财政处于破产的境地。
思考:哪些因素导致法国出现严重的财政危机?
财政危机:
支持美国独立战争、封建王室挥霍无度导致法国面临着严重的财政危机。
财政危机
一、路易十六 大革命的引爆者
10
1789年,路易十六召开三级会议,讨论征税的问题
与会代表共1201名
教士 300名
贵族 291名
第三等级610名
传统的表决方式:
每个等级都只有一票表决权。
1票
1票
1票
①提高自身政治权利;
②一人一票的表决制度;
③自行成立“国民议会”,
提出制定宪法的要求。
第三等级:制定宪法
被迫让步:
①同意成立“制宪议会”,要求第一、第二等级都加入;
②暗中调集军队,企图武力控制。
路易十六:解决财政危机
④直接原因(导火线):路易十六召开三级会议
一、路易十六 大革命的引爆者
所以1789年路易十六召开三级会议,讨论征税问题。
那么什么是三级会议?顾名思义三个等级选派代表参加的会议,同学们观察一下当时与会的代表,哪一等级的人数最多?第三等级。
不过法国三级会议传统的表决方式是每个等级只有一票表决权。你认为这种表决方式对第三等级公平吗?不公平,
所以,第三等级希望改变表决方式,你觉着他们想要实行什么样的表决方案呢?实行一人一票制的表决制度。
对,同时第三等级还坚决要求限制国王权力,将三级会议改为“国民议会”,作为国家最高立法机构,这就意味着哪个等级将掌握着国家的最高立法权?第三等级。
虽然国王迫于压力做出让步,但是暗中却调动军队企图以武力控制局面。消息传开后,巴黎人民愤怒了!人民的反抗斗争开始了!
三级会议成为了点燃法国大革命的……导火索!
11
(一)背景/原因
知识小结
法国大革命爆发的原因
①根本原因:
②理论准备:
③财政危机:
④直接原因(导火线):
⑤国际原因:
法国封建制度进入腐朽没落的时期,阶级矛盾不断加剧。
封建专制统治阻碍资本主义的发展。
启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。
一、路易十六 大革命的引爆者
路易十六召开三级会议
英国资产阶级革命和美国独立战争的影响
巴黎人民攻克巴士底狱
颁布《人权宣言》
颁布宪法
雅各宾派专政,平息国内叛乱、击退反法联盟
路易十六被处死
罗伯斯庇尔被处死
法国大革命重大事件排序
阅读课本P99到P101了解法国大革命前期的重大事件。
对重大历史事件进行排序。
一、路易十六 大革命的引爆者
那么法国大革命又经历了怎样的过程呢?请同学们和同桌合作,阅读课本P89到P91,对以上重大历史事件进行排序。
1.开始标志:
1789年7月14日,巴黎民众攻占巴士底狱
攻占巴士底狱
巴士底狱是法国专制王朝的象征。人们向它开火,就意味着要向传统的封建势力开战。
掀开了法国大革命的序幕
结合视频思考:巴黎人民为什么要攻占巴士底狱?
7月14日
法国国庆日
一、路易十六 大革命的引爆者
大革命过程
2.《人权宣言》:P99
1789年8月制宪会议《人权宣言》
第一条 人生来就是而且始终是自由的,在权利方面一律平等。
第三条 整个主权的根本在于国民。任何团体或任何个人皆不得行使国民所未明白授予的权力。
第六条 法律是公意的表达。每一个公民皆有权亲自或由其代表去参与法律的制订。
第十七条 财产是不可侵犯与神圣的权利。
——《人权宣言》
《人权宣言》宣告的新制度有哪些原则?
体现哪个阶级的利益?这些观点来自哪里?
天赋人权、自由平等
主权在民
法治思想
私有财产神圣不可侵犯
资产阶级
启蒙运动
①内容:人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
②地位/性质:法国大革命的纲领性文件,维护资产阶级利益。
一、路易十六 大革命的引爆者
大革命过程
1791年8月,制宪议会制定了宪法,废除了旧制度,确立了新制度的基本框架。但是宪法没有完全贯彻《人权宣言》中人人平等的基本原则,公民权力仍然存在不平等。
3.革命文献
第三条:在法国,没有比法律的权力更高的权力;国王只能根据法律来治理国家……
第四条:国王在其登位时或在其已达成年时,应在立法议会向国民宣誓:要忠于国家和忠于法律……
——1791年宪法
◑ 宪法限制了谁的权利?
国王
封建君主专制制度
君主立宪制(效法英国)
◑ 路易十六对宪法的态度?
路易十六不甘心失败,勾结普鲁士和奥地利等国的封建君主武装干涉法国革命。
一、路易十六 大革命的引爆者
大革命过程
1792年,法国宣布废除君主制,建立共和国,史称法兰西第一共和国。
路易十六出卖国家的信件被发现
5.处死国王:1793年,国王路易十六以叛国罪被送上断头台
4.成立共和国
法兰西第一共和国国旗:三色旗
自由
平等
博爱
政体:民主共和政体
路易十六被送上断头台
不作死,不会死
一、路易十六 大革命的引爆者
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内忧:保王党势力企图复辟
外患:英、荷、西、普、奥组建“反法联盟”进攻法国
一、路易十六 大革命的引爆者
罗伯斯庇尔
(1758年-1794年),大学毕业后做了一名律师,法国大革命爆发后逐渐在政坛上崭露头角,领导法国人民进行第三次武装起义,取得成功后开始执政,是雅各宾派专政时期的实际最高领导人。
罗伯斯庇尔 大革命的推动者
第二幕
雅各宾派
罗伯斯庇尔
@其叶蓁蓁
罗伯斯庇尔是雅各宾派的最高领导人,是法国最强硬的革命者。面对国内保王党势力反扑、国外反法联军的进攻,采取了一系列高压强硬措施,成为了法国大革命的推动者。
1.把流亡贵族的土地卖给农民;
2.限定生活必需品的价格;
3.严惩反动分子;
4.动员一切力量反对内外敌人。
平息了国内叛乱,击退了反法联盟,把法国大革命推向高潮。
二、罗伯斯庇尔 大革命的推动者
罗伯斯庇尔的治国措施:
那么他具体采取了哪些措施呢?请大家一起齐读。
那这些措施起到了什么样的作用?
罗伯斯庇尔的严厉措施平息了国内的叛乱,也打退了反法联军,他把法国大革命推向了高潮!
据估计:在恐怖时期未经审判而匆忙处死者约4万人……还把成千上万一时不理解大革命的农民,也一律认定为反革命,予以大规模的绞杀。有的村庄几乎全被杀光,连儿童、婴儿也难幸免。
——《法国大革命反思》
过往的人啊,
不要为我的死悲伤!
如果我活着,
你们谁也活不了……
——罗伯斯庇尔的碑文
恐怖政策打击面过宽,处决的人太多,造成了人人自危的恐怖心态,使他们失去了统治基础。
恐怖
宁可错杀一千,绝不放过一个。
二、罗伯斯庇尔 大革命的推动者
但是好景不长,仅仅半个月后,他也被法国人民送上了断头台,这是怎么回事呢?
请同学们阅读材料,他采取的政策有什么样的问题?对,他杀死了很多人,甚至连儿童和婴儿也不放过,可以说他的政策不仅仅只是严厉,可以用恐怖来形容。正式因为他的恐怖政策打击面太广,造成人人自危。使他失去了人们的支持,失去额统治的基础,正印证了,咱们得一句古话:得民心者得天下,失民心者失天下。而他的墓志铭上写着“ 如果我活着,你们谁也活不了……”也是最好的佐证。
材料二 法国大革命开创的政治制度不仅影响欧洲,而且扩展到世界许多地区:在东亚,法国大革命对中国的辛亥革命有着直接的影响;在拉丁美洲,法国大革命的浪潮对拉美民族独立运动产生深远的影响。
根据材料结合所学知识,分析法国大革命的性质和历史意义。
②对世界:传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响,
材料一 法国大革命是世界近代史上规模最大的资产阶级革命,它摧毁了法国的君主统治震撼了整个欧洲大陆的封建秩序,建立起资产阶级的政治统治,促进了欧洲资本主义经济的发展,传播了资产阶级自由民主的思想 。
材料三 它是直至把斗争进行到底,直至交战的一方即贵族被消灭而立另一方即资产阶级完全胜利的首次起义。
性质:是规模最大、最彻底、最典型(特点)的一次资产阶级革命。
①对法国:摧毁了法国的封建君主统治,促进了资本主义的发展;
二、罗伯斯庇尔 大革命的推动者
材料一 “它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、给它服务的那个阶级,给资产阶级做了很多事情,以至整个19世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国革命的标志下度过的。”
——列宁
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法国大革命高潮结束之后,反法联盟卷土重来,人民渴望和平时期早日到来,资产阶级更期望能稳统治秩序,历史把一位英雄送到了法国人民面前——拿破仑
@其叶蓁蓁
法国大革命高潮结束之后,反法联盟又卷土重来,人民渴望和平时期早日到来,资产阶级更期望能稳统治秩序,历史把一位英雄送到了法国人民面前——他就是拿破仑,所谓时势造英雄,
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人教版九年级上册
拿破仑
(1769年—1821年)24岁平定土伦叛乱,提升为少将,26岁平息王党叛乱晋升为巴黎卫戍区司令。27岁独自率军打败了反法联盟,成为军团司令。他一生领导了大大小小的战役52场,多次打败反法同盟,征服欧洲许多国家,使法国疆域达到最大。
拿破仑 大革命的捍卫者
第三幕
@其叶蓁蓁
哪位同学能够讲一下拿破仑的人生经历?想必同学们对拿破仑最深刻的印象还是他在战场上战无不胜的形象,他一声领导了52场战役,几乎全无败绩。那么拿破仑是怎样一步步带领法国走向辉煌的呢?
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年发动政变,建立新政府。
拿破仑加冕称帝
雾月政变
年称帝,建立 。
1.夺权:
1799
2.建国:
1804
法兰西第一帝国
三、拿破仑 大革命的捍卫者
首先让我们先来了解一下拿破仑敌国的建立。请同学们呢自主学习,91最后两段,根据老师的提示,概括拿破仑从夺权到称帝的过程。(请同学们出声读)
拿破仑是用什么样的方式成为皇帝的?投票。法国人民会投票选拿破仑成为自己的皇帝,说明拿破仑在法国人民心中的威望极高,
结合视频回答:拿破仑威望从何而来?
对内:
采取各种措施巩固资产阶级统治,发展经济,改善财政;
颁布《拿破仑法典》;
对外:
多次打败反法联盟
三、拿破仑 大革命的捍卫者
那拿破轮的威望从何而来?请同学们观看视频,并思考这个问题。
从视频中我们看到,拿破仑威望来源于他所采取的一系列措施,集体有哪些呢?
拿破仑正是通过采取这一系列的措施使得政权得到巩固,法国疆域空前拓展。
通过对内对外的措施,法国的国内局势稳定,经济发展进入正规;并且通过对外战争,使法国的疆域达到最大。法兰西第一帝国盛极一时。
东至波兰
西到西班牙
北起荷兰
南到意大利
三、拿破仑 大革命的捍卫者
请看,这是法兰西第一帝国的鼎盛时的疆域,可以说整个欧洲几乎都囊括在法兰西第一帝国之下,拿破仑也因此差一点就完成了对欧洲的统一,不过有人说他是大革命的捍卫者,也有人说他是革命的终结者,你怎么看呢?
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“我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽——那就是我的民法典。”
——拿破仑
拿破仑眼中的自己?
如何评价《拿破仑法典》?
第8条:“所有法国人都享有民事权利”
第545条:除非供公用并有公正的赔偿,不得强迫任何人放弃自己的财产。——《拿破仑法典》
①传播了资产阶级自由平等的进步思想,巩固了法国大革命的成果;
②成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本。
自由平等
私有财产神圣不可侵犯
三、拿破仑 大革命的捍卫者
首先让我来听听他自己是怎么说的吧。
拿破仑认为他留给后世最宝贵的遗产是什么?《拿破仑法典》
《拿破仑法典》究竟有什么样的魅力,让拿破仑如此推崇备至呢?我们该如何评价《拿破仑法典》
请根据《拿破仑法典》的内容,结合课本相关知识思考这个问题。
从《拿破仑法典》的内容当中,体现了哪些原则呢?自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,这些原则维护了资产阶级的利益。所以后世很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。
1815,兵败滑铁卢
法兰西第一帝国覆灭
1812年,远征俄罗斯失利,元气大伤。
三、拿破仑 大革命的捍卫者
如何评价拿破仑?
有人说:拿破仑是个英雄,他改变了欧洲的历史。
有人说:拿破仑是个疯子,他想干什么,就干什么。
有人说:拿破仑的措施巩固了法国资产阶级革命的成果,应该肯定。
有人说:拿破仑称帝,建立法兰西帝国,是历史的倒退,对他应该否定。
关于“杰出人物”的小论文:
观点:历史表象(具体历史事件或人物)不能出现在观点,如拿破仑不能出现在观点,可以写“杰出历史人物推动历史发展”。
(1)格式:总-分-总
(2)内容:总述人物概况+分述人物杰出贡献和影响+结论
①拿破仑既是伟大的资产阶级政治家和军事家,也是战争恶魔;
②功绩:他对内颁布了《拿破仑法典》,对外多次打败欧洲反法联盟,巩固了资产阶级统治,打击了欧洲封建势力;
③过错:后期他的对外战争具有侵略性,损害了被侵略国家人民的利益,带来了深重灾难。
三、拿破仑 大革命的捍卫者
30
法国大革命与拿破仑帝国
法国
大革命
根本原因:
封建专制统治阻碍资本主义的发展
理论准备:
背景
启蒙运动
过程
开始:
拿破仑
帝国
意义
兴亡
措施
1789年攻占巴士底狱
1799年
雾月政变→
颁布《拿破仑法典》
多次打败反法联盟
纲领:
《人权宣言》、1791年宪法
发展:
成立法兰西第一共和国
高潮:
雅各宾派专政
1804年
法兰西第一帝国→
1815年
帝国覆灭
对法国:
对世界:
摧毁了法国封建统治
传播了资产阶级自由民主思想
对内:
对外:
导火线:
三级会议的召开
课堂小结
单元小结
英、法、美资产阶级革命
事件 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命
根本原因
时间 1640-1688年 1775年-1783年 1789年-1794年
开始标志
颁布文件
代表人物
特点
政体
封建专制统治阻碍
资本主义的发展
英国殖民统治阻碍
资本主义的发展
封建专制统治阻碍
资本主义的发展
1640年议会重新召开
莱克星顿的枪声
攻占巴士底狱
《权利法案》
《独立宣言》
《人权宣言》
克伦威尔
华盛顿
罗伯斯庇尔
长期性、曲折性
妥协性 、不彻底性
既是资产阶级革命
又是民族解放战争
规模最大、革命最彻底、影响最深远
君主立宪制
民主共和制
民主共和制
英、法、美资产阶级革命相同点:
1.革命原因:都是因为资本主义的发展受到了阻碍。资产阶级为了掌握政权,发展资本主义而发动革命。
2.革命性质(领导阶级):都由资产阶级领导,都具有资产阶级革命性质。
3.革命结果:资产阶级都取得了胜利,掌握了政权,宣传了自由、平等思想,建立了资本主义民主制度,促进了资本主义的发展。
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