2.2 直线的方程-【重难点手册】2026-2027学年高中数学选择性必修第一册(人教A版)

2026-09-15
| 2份
| 10页
| 86人阅读
| 4人下载
教辅
武汉华大鸿图文化发展有限责任公司
进店逛逛

内容正文:

重难点手册高中数学选择性必修第一册RJA。 2.2直线的方程 重点和难点 课标要求 重点:几种直线方程形式的建立。 1.掌握直线的点斜式和斜截式方程. 难点:对二元一次方程表示一条直线、一条直线可以 2.理解直线的两,点式和截距式方程」 用二元一次方程表示的认识 3.掌握直线的一般式方程 MIAIAAABIIMAIAAIAIIAAMA 必备知识梳理 AIIAIBAAAAIAn 基础梳理 知识点1 直线的点斜式方程 1.直线的点斜式方程的定义 方程y一yo=k(x一xo)由直线上一个定点(xoy)及该直线 划重点。 (由点斜式方程能观察到,直线过定点(x0,y),斜率为) (1)已知直线上一点的坐标 的斜率k确定,我们把它叫作直线的点斜式方程,简称点斜式, 与直线的斜率,就可以将该直线 如图,直线l经过点P。(xo,yo),且斜率为k y个 用点斜式方程表示.反之,由点 斜式方程y一yo=k(x一x0)可 设P(x,y)是直线1上不同于点P。的任意一点, P 观察到直线过点(xo,yo),直线 因为直线1的斜率为k,由斜率公式得飞二。 的斜率为 (2)当倾斜角为90°时,直线 y二0,即y-y=k(x一x).◆重面 x一x0 没有斜率,点斜式方程不存在。 (两个方程的几何意义不同,前者表示不包含P。(x0y)的直线,后者表 敲黑板⊙ 示包含P。(x0,y)在内的所有,点的直线) (1)直线的斜截式方程其实 2.两种特殊情况 是点斜式方程在x。=0时的特 殊情况.斜截式方程应用的前提 倾斜角 图象特征 斜率 直线1的方程 是直线的斜率存在(与x轴不 垂直) P(oy) (2)当直线1与y轴正半轴 tan0°=0,即k=0 y-y0=0,即y=y0 相交时,截距b>0;当直线1与 y轴负半轴相交时,截距b<0; 当直线1经过原,点时,截距b= y 0.但并非所有的直线都与y轴 P(xo,y% tan90°无意义, 有交点,当直线l与y轴平行 90° 时,L在y轴上没有截距. 即斜率不存在 x-x0=0,即x=x0 (3)斜截式方程与一次函数 的解析式相同,都是y=kx十b 的形式,但有区别:当及≠0时, 3.直线的斜截式方程(直线的点斜式方程的特殊情形)◆敲黑板。 y=x十b为一次函数;当k=0 (1)截距 时,y=b,不是一次函数.故 我们把直线1与y轴的交点(0,b)的纵坐标b叫作直线1在 次函数y=kx十b(k≠0)一定 可看成一条直线的斜截式方程 y轴上的截距./(载距不是距离,可正可负,也可为0) 48 第二章直线和圆的方程 (2)定义 (,b的几何意义) 敲黑板⊙ 方程y=kx十b由直线的斜率k与它在y轴上的截距b确 (1)当x1=x2时,P1P2垂 定,我们把方程y=kx十b叫作直线的斜截式方程,简称斜截式 直于x轴,直线方程为x一x1= 0,当y1=y2时,PP2垂直于 知识点(②直线的两点式方程 y轴,直线方程为y-y1=0. 1.直线的两点式方程的定义 (2)y-y1=2(x x2一x1 y一y1=x一x1就是经过两点P1(x1,y1),P2(x2y)(其 y2一y1x2-x1 x)(x1≠x2)与y-y y2-y1 中x≠x2,y≠y2)的直线的方程,我们把它叫作直线的两点式 二1(红1≠x2y1≠y2),显然 x2-x1 方程,简称两点式高冬大不用·国 后者表示直线的范围比前者缩 2.直线的截距式方程(直线的两点式方程的特殊形式】 小了,但后者便于记忆和应用, 所以采用后者作为公式 方程。+名-1由直线1在两条坐标轴上的截距a与b确定, (3)把直线的两,点式方程化 a 6 为(x2-x1)(y-y1)=(y2 ”(右端为1) 我们把方程之十义=1叫作直线的截距式方程,简称截距式. y1)(x一x1),则该方程表示过 b 平面内任意不同两点(x1,y1) (x对应的分母 (对应的分绿为织我驱,)的系意为)】 。敲黑板) (x2y2)的直线. 为横截距,x的 (和形式) 系数为】 敲黑板⊙ (1)截距式方程应用的前提 知识点③直线的一般式方程 是截距存在且均不为0,即直线 1.直线的一般式方程的定义 过原点或与坐标轴平行时不能 用截距式方程。 我们把关于x,y的二元一次方程Ax十By十C=0(其中A, (2)截距式方程中要求a,b B不同时为O)叫作直线的一般式方程,简称一般式.◆划重点。 均不能为0,但事实上截距可以 (也可写成A2十B2≠0) 为0,因此在解决截距相等问题 2.直线方程的一般式与斜截式、截距式的互化 时,要注意截距为0的情况. (此时不能设为截距式方程) 一般式 斜截式 截距式 划重点 (1)一般式方程可以表示平 Ax+By+C=0 y=1 BxB C+ -C=I (A,B不同时为O) A B 面内的任意一条直线.当B=0 (B≠0) (A,B,C≠0) 时,Ax+C=0(A≠0)表示垂直 于x轴的直线;当A=0时,By 提个醒回 十C=0(B≠0)表示垂直于y轴 3.直线方程五种形式的比较 的直线, 类别 方程 常数的几何意义 适用条件 (2)解题时,若无特殊说明, 应把求得的直线方程化为一般 (xo,y)是直线上的 点斜式y一yo=(x一x) 直线不垂直于x轴 个定点,k是斜率 式.对一般式作如下约定:按含 x项、含y项、常数项的顺序排 k是斜率,b是直线在 斜截式 y=kx+b y轴上的截距 直线不垂直于x轴 列,且x的系数为正,x,y的系 数和常数项一般不出现分数 y一y1 x一x1 两点式 (x1y1),(x2,y2)是直直线不垂直于x轴 y2-y1 提个醒回 线上的两个定点 和y轴 (x1≠x2y1≠y2) 若直线的一般式方程为 49 重难点手册高中数学选择性必修第一册RJA。 续表 Ax十By十C=0(AB≠0),则其 类别 方程 常数的几何意义 适用条件 斜率为 B,在x轴上的裁距为 +名 a,b分别是直线在x轴、 直线不垂直于x轴 C 截距式 y轴上的非零截距 和y轴,且不过原点 A,在y轴上的栽距为 (a≠0,b≠0) Ax+By+C=0 般式 A,B,C为系数 任何情况 (A,B不同时为0) 知识点④ 利用直线方程判断两直线的位置关系◆敲黑板 敲黑板 方程形式 用斜截式判断两直线平行、 斜截式 一般式 垂直的前提是两直线的斜率存 位置关系 y=kix+b1, A1x+B1y+C1=0, 在,若不确定直线的斜率是否存 y=k2x+b2 A2x+B2y+C2=0 在,则需要分斜率存在与不存在 两种情况讨论」 相交 b1≠k2 A,-AB≠0鲩盘A,80 垂直 k1k2=-1 A1A2+B1B2=0 A1B2-A2B1=0,A1B2-A2B1=0 或1 B1C2-B2C1≠0 A1C2-A2C1≠0 平行 k1=k2且b1≠b2 2-是8aB.c≠0 (该形式更直观,易对比) k1=k2且 AB2-A2B1=B2C1-BC2=AC2 重合 b1=b2 Ac=0始是8a,ac*0 重难拓展 重难点①根据条件灵活选择合适的方程形式 例①求满足下列条件的直线1的方程: (1)经过点P(1,2),倾斜角。的正弦值为 4 (2)经过点P(2,3),并且在两坐标轴上的截距相等; (3)经过点(1,1),且直线的一个方向向量v=(一3,2). 解析(I)由题可知sina=手,则tana=土专 ,直线1经过点P(1,2), “直线1的方程为y一2=士号(红-1D。 即4x-3y+2=0或4x+3y-10=0. (2)①当截距为0时,直线1过点(0,0),(2,3), (载距为0时不能使用载距式方程,故需讨论) 则立线:的针率-日昌 50 第二章直线和圆的方程 ÷直线1的方程为y=,即3红-2)=0 ②当截距不为0时,可设直线1的方程为二十y=1(a≠0). :直线1过点P(2,3),2+3=1,解得a=5. 记方法@ a'a 求直线方程常用的方法是直 .直线l的方程为x十y-5=0. 接法和待定系数法,但在某些特 综上可知,直线L的方程为3x一2y=0或x十y-5=0. 定条件下,应考虑下面的求法: (3),直线1过点(1,1),直线的方向向量v=(-3,2), (1)已知直线的斜率,常选 小直线的斜率=一2 用点斜式或斜截式; 31 (2)已知直线的横截距和纵 则直线1的方程为y一1=-。(x一1),即2x十3y-5=0。◆园方法 截距(截距均不为0),可选用截 距式; 重难点(2常见的直线系方程 (3)已知直线过某点,常选用 条直线的确定需要两个独立条件.具有某个独立条件的所 点斜式,注意讨论斜率是否存在; 有直线的集合,称为直线系,它的方程称为直线系方程.如y一3= (4)仅知道直线的横截距, b(x十2)就是过点P(一2,3)且不垂直于x轴的所有直线,又如 常设方程形式为x=my十a(其 y=3x+b(b∈R)表示斜率为3的一组平行直线. 中a是横截距,m是参数),注 意此种设法不包含斜率为0的 1.平行直线系 情况,且在后面要学的圆锥曲线 (1)平面内具有相同方向的直线的全体称为平行直线系 章节中经常使用; (2)常见平行直线系方程形式 (5)已知直线上横、纵坐标均 ①斜率为的直线系方程为y=kx十b(k为常数,b为 不同的两点坐标,可选用两点式 参数) ②与直线Ax十By十C=0平行的直线系方程都能表示为 Ax十By十m=0(其中m为参数,且m≠C),我们可以依据题设 中另一个条件来确定m的值, ③过点P(xo,yo),且平行于直线Ax十By十C=0的直线方 程为A(x-xo)+B(y-yo)=0(Ax0+Byo+C≠0) 2.垂直直线系 (1)把平面内与已知直线垂直的直线的全体称为垂直直线系. (2)常见垂直直线系方程形式 ①与直线)y=kx十b(k≠0)垂直的直线系方程为y=一2 及x十 m(k≠0,m为参数): ②与直线Ax十By十C=0垂直的直线方程可表示为Bx一 Ay十n=0,再由其他条件列方程求出n. ③过点P(xo,yo),且垂直于直线Ax十By十C=0的直线方 程为B(x-xo)-A(y-yo)=0. 51 重难点手册高中数学选择性必修第一册RJA。 3.中心直线系 (1)把平面内恒过定点的直线的全体称为中心直线系, (2)常见中心直线系方程形式 ①斜率存在(设为k)且过定点P(xo,yo)的直线系方程为 y-y0=k(x-x0). ②为避免对斜率是否存在进行讨论,过定点P(xo,yo)的直 线系方程还可设为A(x一xo)十B(y一yo)=0(A,B为参数). 拓视野⊙ 例2已知直线l:5ax一5y-a十3=0.求证:不论a为何值, 方向向量与直线的参数方程 直线1总经过第一象限」 如图,设直线【经过点 证明方法-将直线1的方程整型为y一号-a(c-》。 P,(xo,yo),v=(m,n)是它的一 个方向向量,P(xy)是直线l “直线1的针率为a,且过定点A(日)。 y 3 上的任意一点,则向量P。P与 而点A行·号》在第一象限(如因,故不论a为何位, 25 v共线.根据向量共线的充要条 件,存在唯一的实数t,使PP 直线l恒过第一象限, =tv,即(x-xo,y-yo)= 方法二直线l的方程可化为(5.x-1)a-(5y-3)=0. x=xo十mt, t(m,n),所以 ① 要使上式对任意的a总成立, y=yo+nt. 1 M /5x-1=0, x= 5 P(r,y) 必有 即 即直线L过定点A(号,). 5y-3=0, O 5 N /P(x,) 以下同方法一. 在①中,实数t是对应点P 培优突破 的参变数,简称参数 突破点①直线的参数方程◆拓视野 由上可知,对于直线1上的 任意一点P(x,y),存在唯一实 例③求下列直线方程 数t使①成立;反之,对于参数t (1)已知直线1过点M(2,一1),且斜率为一1,点M在直线1 的每一个确定的值,由①可以确 上,若以MoM的模t为参数,求直线L的参数方程; 定直线1上的一个点P(x,y). x=1-2t, 我们把①称为直线的参数方程. (2)求直线1: (t为参数)的一般方程。 y=2+t 特别地,当直线(的倾斜角 为a,则直线1的一个方向向量 解析(1),直线1的斜率为一1,∴.直线的倾斜角0=135°, 为y=(cosa,sina), .'.cos 0=- 2sin0=② 于是直线1的参数方程为 x=xo+tcos a, x-2 (t为参数). 2t, y=yo+tsin a .直线1的参数方程为 (t为参数) 由于v=(cosa,sina)为单 =1+ 位向量,所以t的几何意义为向 (2)消去参数方程中的t,可得一般方程为x十2y一5=0. 量PP的模 52 第二章直线和圆的方程 目111121111111H1 关键能力提升 11111i目i111i1 题型1直线的点斜式与斜截式方程及 1 解析因为直线L与直线y=2x十4垂直,所以 其应用 直线1的斜率k=一2. 1.利用直线的点斜式方程求直线方程 又因为直线y=x十6在y轴上的截距为6, 若能求得直线的斜率及直线上一点的坐 所以直线1在y轴上的截距为6. 标,可利用点斜式方程y一yo=k(x一xo)直接 所以直线1的方程为y=一2x十6, 写出直线方程. 即2x+y-6=0. 例④(2026·江西南昌二中月考)如图, 答案2x十y-6=0. 在平行四边形OABC中,C(1,3),A(3,0) 3.直线的斜截式方程的应用 (1)求直线AB的方程; y 例⑥已知k+b=0,≠0,则直线y ● (2)过点C作CD⊥AB B kx十b的图象可能是( D 于点D,求直线CD的方程, A 3-0=3. 解析(①)易得oc=1-0 O1234x 因为ABOC,所以AB=3. 又直线AB过,点A(3,0), 解析因为直线方程为y=kx十b,且k≠0,k十b 所以直线AB的方程为y=3(x一3), =0,即b=一k, 即y=3x-9. 所以y=kx一k=k(x一1),令y=0,得x=1, (2)由(1)知直线AB的斜率为3, 所以直线与x轴的交,点坐标为(1,0) 因为CDLAB,所以kcn=一3: 1 只有选项B中的图象符合要求.(也可由k,b的正、 负分析图象直接判断)》 又直线CD过,点C(1,3), 答案B 所以直线CD的方程为y一3= 总结反思】 3x-1), 根据,b的正、负分析斜率和截距的几何意 即y=一3x十3 1,10 义,k>0→直线呈上升趋势,k<0台→直线呈下降趋 势,k=0台直线呈水平状态;b>0台直线与y轴的 2.利用直线的斜截式方程求直线方程 交点在x轴上方,b<0台直线与y轴的交,点在x轴 直线的斜截式方程y=x十b不仅形式简 下方,b=0曰直线过原,点. 单,而且特点明显,是直线的斜率,b是直线 在y轴上的截距,只要确定了k,b的值,直线 题型(2 直线的两点式与截距式方程 的图象就一目了然了.另外直线的斜截式方程 及其应用 为y=kx+b,不要记成y=k(x十b). 1.利用直线的两点式方程求直线方程 例⑤(2026·东北师大附中检测)已知直 例7(2026·福建厦门大学附属实验中 学月考)已知△ABC的三个顶点分别为A(0, 线1与直线y=2x十4互相垂直,直线1与直 4),B(-2,6),C(-8,0). 线y=x十6在y轴上的截距相等,则直线1的 (1)求边AB所在直线的方程; 方程为 (2)求边AC上的中线BD(D为AC的中 53 重难点手册高中数学选择性必修第一册RJA。 点)所在直线的方程。 两点式、截距式方程去分母、移项就可以转化 解析(1)由直线的两点式方程得,边AB所在直 为直线的一般式方程(化为一般式方程后原方 线的方程为-20。中工十y一40 程的限制条件就消失了);反过来,也可以由直 线的一般式方程化为斜截式、截距式方程.(注意 (2)由题意得,点D的坐标为(一4,2), 斜载式、截距式方程的适用条件) 由直线的两,点式方程得,BD所在直线的方程为 解决与图象有关的问题时,常通过把直线 y-2_x-(-4) 6-2 2-(-4,即2x-y十10=0. 的一般式方程化为斜截式,利用直线的斜率和 变式①求过点A(2,1)和点B(a,2)的直 纵截距作出判断。 线方程。 例9(1)设直线1的方程为2x十(k一3)y 2.利用直线的截距式方程求直线方程 2k+6=0(k≠3),若直线1的斜率为一1,则 例⑧(2026·浙江慈溪中学月考)已知直 k ;若直线L在x轴、y轴上的截距 线1经过点P(4,3),且在两坐标轴上的截距相 之和等于0,则k= 等,求直线l的方程. (2)设直线l的方程为(a+1)x+y+2 解析当直线1过原点时,它在两坐标轴上的截距 a=0(a∈R),若l不经过第二象限,则实数a 都是0.(载距未明确范围,故要讨论) 的取值范围是 设直线方程为y=kx(k≠0), 解析(1)因为直线1的斜率存在,所以直线1的 3 2 因为L过,点P(4,3),所以3=4k,故k= 41 方程可化为y=一二3x十2, 3 所以直线方程为y=4x. 由随意得623一1,每得及=5 当直线(不过原,点时,设直线的截距式方程为 直线1的方程可化为产3十之=1,由题意得二 +义=1(a≠0), a 3十2=0,解得=1.(分别令x=0,y=0,得到直线1在 因为直线过,点P(4,3), y轴、x轴上的载距) 所以+名-1,所以a=7, (2)将直线L的方程化为y=一(a十1)x+a-2, a -(a+1)≥0, 则 解得a≤-1. 所以直线的方程为号+兰=1,即x十y=7. a-20, 答案(1)5;1. (2)(-∞,-1]. 综上,直线l的方程为3x一4y=0或x十y-7=0. 题型(4由直线的位置关系求方程或 总结反思 参数 当题设条件中涉及直线“在两坐标轴上的截距 1.由直线的位置关系求方程 相等”“截距的绝对值相等”“截距互为相反数”“截 距相差m”“截距有倍数关系”“与两坐标轴所围成 例10已知直线1的方程为3x十4y 的三角形的周长(或面积)”等时,我们常用直线方 12=0,求直线'的方程,使'满足: 程的截距式求解.此时要考虑直线的截距是否为0, (1)过点(-1,3),且与1平行; (2)过点(一1,3),且与1垂直; 题型③直线的一般式方程及其应用 (3)'与1垂直,且'与两坐标轴围成的三 直线的一般式方程Ax十By十C=0中要: 角形面积为4. 求A,B不同时为O.由直线的点斜式、斜截式、 解析(1)方法一由1'与1平行,可设1'的方程 54 ● 第二章直线和圆的方程辑 为3x十4y+m=0(m≠-12), 2.由直线的位置关系求参数 (平行直线系方程) 例1(1)当m为何值时,直线11:2x+ 将(-1,3)代入得m=-9, (m+1)y+4=0与直线l2:mx+3y-2=0 .所求直线方程为3x十4y-9=0. 平行? 方法二由'与1平行,且过点(一1,3), (2)当a为何值时,直线11:(a十2)x十 则1'的方程为3(x十1)十4(y-3)=0, (1-a)y-1=0与直线l2:(a-1)x+(2a+ 即3x+4y-9=0. 3)y+2=0垂直? (2)方法-1的方程可化为y= 4x十3, 解析(1)方法-11:2x十(m+1)y十4=0, 山的韩率为一子, l2:mx+3y-2=0, 当m=0时,显然l1不平行于l2 由1与1垂直,得1的斜率为 (用此方法解题时,切勿忽略对含参数的分母是否为0的讨论) 又'过点(-1,3),.由点斜式得直线'的方 当加0时,若,则杰名≠气① m 3 由①式得m2+m一6=0,解得m=2或m=-3. 程为y-3=号x+10即4红-3y十13=0, ∴.当m=-3或m=2时,l1∥l2. 方法二由与1垂直,可设1'的方程为4x一3y十 方法二若l1亿2,则需2×3-m(m十1)=0, n=0,将(-1,3)代入得n=13. (垂直直线系方程) (此方法可避免讨论) 解得m=-3或m=2. .所求直线方程为4x一3y+13=0. 当m=-3或m=2时,2×(-2)-m×4=-4 方法三由1'与1垂直,且过(一1,3), 一4m≠0, 则1'的方程为4(x十1)一3(y一3)=0, ∴.当m=-3或m=2时,l1∥h2 即4x-3y+13=0. (2)方法一由题意得l1⊥12. 3 (3)1的方程可化为y= 4x+3, 当1-a=0,即a=1时,直线l1:3x-1=0与直 线12:5y+2=0显然垂直, 1的斜率为一4 3 当2a+3=0,即a=-3时,直线1:x十5y L,r=青 2=0与直线12:5x-4=0不垂直. 当1一a≠0且2a十3≠0时,直线l1,l2的斜率 设'在y轴上的截距为b, 老存在是= a-1 则直线'的方程为y= 3x+b, 2a+3 令y=0,可得1在z轴上的藏距为一, 音14时,·=-1,中(》 a-1 1 =-1,解得a=-1. 由题意可知,国成的三角形面积S=2·6· 2a+3 综上可知,当a=1或a=一1时,l1⊥l2. -6=4,6=士4 方法二,l1⊥l2,.(a十2)(a-1)十(1-a)· 31 (2a+3)=0,解得a=士1. 直线1的方程为y=告x+ 4 4 3或y=3x 故当a=1或a=-1时,l1⊥l2: 4√6 题型5直线方程的综合应用 31 例12(2026·浙江湖州中学单元检测)已 即4x-3y+4V6=0或4x-3y-4√6=0. 知A是直线l:y=3x上的第一象限内的一点, 55 :重难点手册高中数学选择性必修第一册RJA B(3,2)为定点,直线AB交x轴的正半轴于点 所以SAoc=2·3nm2·3m=23m-21 1.7m 21m2 C,求使S△4oc最小的点A的坐标. 解析如图,设点A的坐标为(m,3m)(m>0). 设S△4oc的面积为S, 则21m2-6mS+4S=0. 又因为△=36S2一4×21×4S≥0, 即3S2-28S≥0,所以S≥28 当S28 ,m= >3,此时点A的坐标为 ①当直线AB不垂直于x轴时, 由两,点式得直线AB的方程为 (告 y-2_x-3( 3且m≠3. ②当直线AB与x轴垂直时,点A的坐标为(3, 9),此时S△40c= 27、28 7m 231 令y=0,得xc=3-2 综上所述,△A0C的面积的最小值为8,此时点 因为,点C在x轴的正半轴上, 7m 2 所以3m一2>0,即m>3 A的坐标为(4) 1IIIIEBB110BABB110101111011111111101311111111111101111010111311111111111 核心素养聚焦 1 考向(① 直线方程的应用 考向2 由直线的平行或垂直关系求 例13(经典·北京卷)已知点A(2,5), 直线方程 B(4,1).若点P(x,y)在线段AB上,则2x一 例14(经典·福建卷改编)已知直线1过 y的最大值为( 点(0,3),且与直线x+y十1=0垂直,则1的 A.-1 B.3 方程是( C.7 D.8 A.x+y-2=0 B.x-y+2=0 解析依题意可得kAB= 5-1 C.x+y-3=0 D.x-y+3=0 2-4 =一2,所以线段 解析方法一依题意得直线1的斜率为1,又直 lAB:y-1=-2(x-4),x∈[2,4],即y=-2x+9, 线1过点(0,3),所以直线1的方程为y-3=1X(x x∈[2,4],故2x-y=2x-(-2x+9)=4x-9,x∈ 0),即x-y+3=0. [2,4]. 方法二因为直线1垂直于直线x十y十1=0, 设h(x)=4x-9,易知h(x)=4x-9在[2,4]上 所以可设直线1的方程为x一y十c=0,又直线l过,点 单调递增,故当x=4时,h(x)mx=4X4-9=7. (0,3),则c=3.故直线1的方程是x-y十3=0. 答案C 答案D 考查内容 核心素养 试题难度 考查内容 核心素养 试题难度 考查直线方程以及函数与 直观想象、数 考查直线的垂直条件以及逻辑推理、数 ★★★☆☆ 方程的思想方法 学运算 ★★☆☆☆ 直线方程的求解 学运算 56己。由4山可知4=号×名。=-1, 2 整理可得a+6-a山,即2。之-日+号-1, 则题+0=(3+26)(日+号)=7+0+号≥片 2×g-+4 ,事6=5a,南a=后+1,6=2+后衣等 即3a+2b的最小值是7十4V3. 培优突破练 1. 1 ·[由题中条件可得kaA=bam=之,kac=k=一2,且 OA,CB,OC,AB不重合,所以OACB,OCAB,所以四边 形OABC为平行四边形,如图,连接DE,BD y 因为OA=OC=√5,所以平行四边形OABC为菱形.因为 ka4·kc=一1,所以OA⊥OC,所以菱形OABC为正方形. 因为D为边OA的中点,△DBE是以角B为顶角的等腰三 角形,所以E必为边0C的中点,则D(1,号),E(-2,小, 所以加g=ana=kB= 3-14、 cos a + =3>0.由题意得ina> 0,所以cosa>0.因为sin2a十cos2a=1,解得sina=5, 4 cos a=- 。(负根舍去),直线DB与x轴垂直,则B=90,所 诱导公式 以sma+0=如a+90)=se=号] 2.2直线的方程 变式训练 [变式1们①当a=2时,A,B两点的横坐标均为2, 切勿忽略斜率不存在的情汉 直线AB垂直于x轴,故所求直线的方程为x=2,即x一 2=0. ②当a≠2时,由直线方程的两点式可得)}-乙一号, 2-1a-2' 整理得x+(2-a)y+a一4=0. (*) 又当a=2时,(*)式可化为x一2=0, 所以综合①②可知,所求直线方程为x十(2-a)y十a-4=0. 基础过关练 1.C2.D 3.AB[在直线l:x=y十1中,令y=0,则x=1,所以直线l 22 过定点(1,0),故A正确;当m=0时,直线l:x=1,此时直 线l的斜率不存在,故B正确;当m=√3时,直线l:x= 5y十1,所以直线1的斜率为号,银斜角为0,故C馆误: 当m=2时,直线1:x=2十1,令x=0,得y=一号,即直线 1在)轴上的截距为一2,放D钻误] 4.A 载距不是距高,直线在y轴上的载距即为直线与y轴交 点的纵坐标 5专十之-1[由题意知m>0,4一m>0,所以直线1:后+ m ,义=1与两坐标轴的正半轴围成的三角形的面积S= 4-m ”基本不等式 m(4-m)≤号·(m+号m)°=2,当且仅当m=4-m, 1 .1 、2 即m=2时取等号,此时围成的三角形的面积最大,此时直 线1的方程是受+之-1.] 6.(1)已知11,则可设直线l1的方程为3x十2y+m=0(m≠ -2),又11过点P(2,-1), 所以3×2+2×(-1)十m=0,解得m=一4, 所以直线11的方程为3x十2y-4=0. (2)若l2⊥l,则可设直线12的方程为2x一3y十n=0, 又12过点P(2,-1), 所以2×2-3×(-1)十n=0,解得n=-7, 所以直线l2的方程为2x-3y-7=0. 综合提能练 1.ACD[当a=0时,两直线方程分别为y=1和x=2,此时 也满足两直线互相垂直,故A错误;直线的斜率k=一sina, 则-1≤1,即-1≤am<1,则9e[0,]U[至, 故B正确;当x1=x2或y1=y2时,直线方程为x=x1或 y=y1,此时直线不能用两点式方程表示,故C错误;若直线 过原点,则直线方程为y=x,此时也满足条件,故D错误.] 2.C[如图,由△ABC的顶点Ax+2y-3=0 y (一3,0),B(3,0),C(3,3)知, △ABC的重心为(-3+3+3 3 B ax+(a-3)y-9=0 0十0+3 3 ),即(1,1).因为 BC⊥AB,所以△ABC为直角三角形,所以外心为斜边AC 的中点(去,0告),即(6,号),所以可得△AC的欧 成方型为等国十名手国男线红十 2 a-3y-9=0与x+2y-3=0平行,所以号=a23≠ 二9解得a=-3]

资源预览图

2.2 直线的方程-【重难点手册】2026-2027学年高中数学选择性必修第一册(人教A版)
1
2.2 直线的方程-【重难点手册】2026-2027学年高中数学选择性必修第一册(人教A版)
2
2.2 直线的方程-【重难点手册】2026-2027学年高中数学选择性必修第一册(人教A版)
3
2.2 直线的方程-【重难点手册】2026-2027学年高中数学选择性必修第一册(人教A版)
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。