12.2 维护国家安全 分层练习- 2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

**基本信息** 八年级道德与法治上册《维护国家安全》同步练，分层设计清晰，基础层巩固核心概念，提升层强化综合应用，适配新授课教学，助力政治认同与责任意识培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础过关|国家安全环境挑战、维护国家安全的思想与行为、国家安全观念|填空题为主，聚焦核心概念记忆，强化政治认同与法治观念基础| |能力提升|国家安全实践案例分析、公民义务履行、法律责任判断|选择+非选择，结合阅兵、外来物种管理等情境，提升责任意识与综合应用能力|

八年级道德与法治上册同步分层作业 12.2维护国家安全 ( 基础过关 ) 一、基础知识填空： 1．我国的国家安全环境面临着怎样的挑战？ 当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入________________和________________并存、________________因素增多的时期。 2．如何维护国家安全？ 从思想上：____________________________________________________________________________________ 从行为上： ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 3．我们要树立____________________________的观念，增强维护________________的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的________________、________________，自觉承担起维护国家安全的________________。 4．维护国家安全，________________。我们要自觉接受________________，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献________________。 5．我们既可以________________危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供________________、积极________________，以实际行动维护国家安全。 ( 能力提升 ) 一、选择题。 1.2025年9月3日北京天安门广场举行抗战胜利80周年盛大阅兵，从陆海空到信息无人作战，国产现役主战装备震撼亮相。战略打击群无疑是最具威慑力的存在，东风-5C洲际导弹全球覆盖。对此，下面理解正确的是（ ） ①显示了我们捍卫国家安全的坚定意志 ②统一祖国离不开尖兵利器 ③提振了中国人民的自豪感和自信心 ④中国已成为军事强国 A．①② B．②④ C．①③ D．②③ 2. 4月15日，小明的姐姐收到这样一条政务短信：“居安思危守国安，防范风险护家园……”。这短语提示了广大市民要（ ） A．提高自护能力，关注自身安全 B．排查火灾隐患，加强消防安全 C．履行公民义务，维护国家安全 D．遵守交通规则，注意交通安全 3.国家安全教育，不是简单的宣传教育，而是寓教于行，既要让每个公民心中有国家安全意识，又要让维护国家安全成为公民的一种自觉行动。这里的“行动”包括（ ） ①为维护国家安全积极建言献策 ②外出旅游时随意拍摄军事设施及周边的照片并发到网上 ③保守所知悉的国家秘密 ④拒绝参加任何有关国家安全的活动 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4.随着第八个全民国家安全教育日的到来，在湖南的大街小巷、田间地头、厂矿企业等地，人们通过喜闻乐见的方式，因地制宜开展国家安全教育宣传活动。这有利于（ ） ①公民了解国家安全相关知识，提高公民维护国家安全的意识 ②动员全党全社会力量，形成维护国家安全的强大合力 ③人们通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量 ④提高青年学生的法治意识，直接有效推进国防和军队现代化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5.《外来入侵物种管理办法》规定，未经批准，擅自引进、释放或者丢弃外来物种的，依照《中华人民共和国生物安全法》第八十一条处罚。对此说法错误的是（ ） A．随意售卖或放生外来危险物种，要追究法律责任 B．《外来入侵物种管理办法》能确保生物不受侵害 C．我们必须坚持总体国家安全观，维护国家利益 D．维护国家安全，是每个公民应尽的责任和义务 6. 5月12日，国务院新闻办公室发布《新时代的中国国家安全》白皮书。白皮书全面阐释了新时代中国国家安全工作的创新理念、生动实践和建设成果，充分展现了中国（ ） ①众志成城抵御外部遏制打压的必胜信念 ②统筹高质量发展和高水平安全的坚定决心 ③完全阻隔来自各方面风险挑战的无畏精神 ④重视各国安全关切，确保世界普遍安全的价值情怀 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7.维护国家安全，我们要不断提升国家安全素养。下列属于提升国家安全素养的是（ ） ①自觉接受国家安全教育 ②提高维护国家安全能力 ③对危害国家安全的行为置之不理 ④为维护国家安全积极建言献策 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8.小王的远房亲戚想通过他购买爸爸所掌握的某国企核心技术的资料。对于亲戚的要求，你认为小王应该（ ） A．同意,让亲戚得到这些资料并无大碍 B．拒绝,可以卖给比亲戚出价高的人 C．同意,帮助亲戚达成心愿理所应当 D．拒绝,公民有维护国家安全的法定义务 9.江苏省睢宁县的白同学根据在学校学习到的禁毒知识，发现罂粟花后立即报警。民警在全校师生面前为其颁发“禁毒小卫士”荣誉证书。这说明（ ） A．青少年要防微杜渐远离危险行为 B．我们要积极维护国家安全 C．制止非法行为是青少年应尽义务 D．学校要建设绿色无毒校园 10.遇到危害国家安全的行为，可以向国家安全机关举报。下列方式正确的是（ ） ①拨打119受理电话 ②向国家安全机关投递信函 ③到国家安全机关当面举报 ④登录国家安全机关举报受理平台网站 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11.维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在，是我们的共同责任。对此我们青少年应该（ ） ①遵守宪法法律法规关于国家安全的有关规定 ②外出遇到军车车队，跟踪拍摄并发至朋友圈 ③从国外归来，带回当地的土壤和动物标本等 ④发现危害国家安全活动的线索做到及时报告 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 二、非选择题。 （一）阅读材料，完成下列要求。 近日，主题为“维护国家安全，你我共同承担”的全国高校学生国家安全素养展示活动在上海交通大学举行，全国31个省级高校代表队的600余人参加。 (1)有的同学认为，中学生的主要任务是学习，维护国家安全与我们的关系不大。请谈谈你的看法。 (2)“清澈的爱，只为中国。”我们中学生应该落实哪些维护国家安全的“微行为”？（两点即可） （二）阅读材料，回答问题。 当今世界并不太平。在复杂多变的国际背景下，我国安全环境出现了一些新特点、新变化，面临着诸多新危险、新挑战。国家主席习近平指出，要增强忧患意识，做到居安思危，始终把保证国家安全作为头等大事。 某班开展了以“国家安全是头等大事”为议题的探究活动。 【活动一 国家安全知多少】 ①全民国家安全教育日是哪一天？（      ） ②列举一例我国涉及国家安全的法律。__________ (1)请你完成上面调查问卷中①②处的内容。 【活动二 防范国家安全危机】 参考答案 基础过关 一、基础知识填空： 1.战略机遇；风险挑战；不确定难预料 2.①我们必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，增强维护国家安全的能力。②自觉履行维护国家安全的义务。③不断提升国家安全素养。3.国家安全利益高于一切；国家安全；法律法规；规章制度；神圣职责 4.人人可为；国家安全教育；智慧和力量 5.检举、制止；便利和协助；建言献策 能力提升 一、单项选择题： 1. C 2. C 3. A 4. A 5. B 6. A 7. B 8. D 9. B 10. D 11. A 二、非选择题： （一）（1）这种观点是错误的。①国家安全是民族复兴的根基，是实现国家利益最根本的保障。②国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。③维护国家安全，人人有责，人人可为。④我们应增强国家安全意识，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，积极履行维护国家安全的义务。（其他符合题意的答案也可） （2）不饲养、购买、放生巴西龟；过好中国传统节日；揭发、检举泄露国家秘密的人和事；推崇、赞美成边英雄；长大后自觉履行依法服兵役的义务；等等。（答出两点即可，其他符合题意的答案也可） （二）（1）4月15日。②《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国国防法》等。 （2）①我会在保证自己人身安全的前提下，主动上前提醒和劝阻。②若对方不听劝阻，我会拨打12339国家安全机关举报热线或及时向当地公安、安全机关反映、举报。 学科网（北京）股份有限公司 $