10.2 捍卫国家利益 分层练习- 2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

**基本信息** 八年级道德与法治上册《10.2捍卫国家利益》同步练，通过“基础过关+能力提升”分层设计，实现从核心知识点记忆到综合情境应用的巩固路径，强化政治认同与责任意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础过关|捍卫国家利益的方法、个人与国家利益关系等核心概念|以填空题直接考查教材基础知识点，强化记忆与理解| |能力提升|国家利益至上的践行、利益冲突处理等综合应用|结合长津湖、黄旭华等案例设计选择与材料分析题，培养情境分析与价值判断能力|

八年级道德与法治上册同步分层作业 10.2捍卫国家利益 ( 基础过关 ) 一、基础知识填空： 1．如何捍卫国家利益？ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 2．如何增强维护国家利益的责任感和使命感？ ①国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的_______________，_______________，_______________，增强维护_______________的本领。 ②对危害_______________、威胁国家______________________的行为，我们要时刻_______________，学会用______________________的心态，_______________地表达爱国情感，维护国家利益。 3．如何处理国家利益和个人利益之间的关系？ ①国家利益是_______________，个人利益是_______________。 ②从根本上说，国家利益与个人利益是_______________。 ③有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何地，我们都应当_______________，把国家利益放在_______________。 ④为了国家利益，必要时要放弃_______________，甚至要献出自己的_______________。 4．当国_______________到侵犯、_______________受到威胁、_______________受到阻挠时，我们应_______________，_______________、_______________，坚决维护_______________。 ( 能力提升 ) 一、选择题。 1.以抗美援朝战争中长津湖战役为背景的影片《长津湖》震撼了许多人。电影以英雄团队“穿插连”战斗行动为主线，选取战争中的重大事件、典型场景、主要行动和代表性人物，将抗美援朝精神生动形象地呈现在观众面前。弘扬抗美援朝精神，我们要（ ） A．合法有序表达个人诉求，珍惜机遇，提高素质 B．舍生取义献出自己的全部，放弃学业保卫祖国 C．树立国家利益至上观念，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益 D．坚持个人利益就是国家利益，人民利益高于一切 2.国内某农业科技公司原总经理朱某某为谋取个人经济利益，与境外间谍情报机关建立“合作”关系，以“合作制种”名义，先后向对方违规出售5种亲本稻种。后又向境外大量出口我国优质亲本稻种。安徽省合肥市中级人民法院以为境外非法提供情报罪，判处朱某某有期徒刑1年6个月。朱某某为谋取个人经济利益，损害国家利益的行为启示我们（ ） ①要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻 ②要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕 ③要始终把国家利益放在第一位，放弃个人利益 ④要增强维护国家利益的责任感和使命感 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 3.范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”等诗句，始终激励着一代又一代中华儿女。这些诗句告诉我们要（ ） ①心怀爱国之情、报国之志 ②维护国家利益，不能有个人利益 ③始终把国家利益放在第一位 ④权衡利弊，优先考虑个人发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4.“中国核潜艇之父”黄旭华，隐姓埋名30年，为祖国核潜艇事业的发展作出巨大贡献。他带领的团队以前所未有的速度，使中国成为全球第五个拥有核潜艇的国家。这启示我们要（ ） ①树立国家利益至上观念，从国家利益出发作出人生规划 ②努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量 ③坚持国家利益至上，自觉放弃个人利益 ④将个人的前途、命运与国家的前途、命运结合起来 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5.“决不把领土守小了，决不把主权守丢了！”万千官兵克服极度高寒缺氧，守边护边，不怕牺牲，像钉子一样牢牢钉在战位上。“我们就是祖国的界碑，脚下的每一寸土地，都是祖国的领土。”这是戍边英雄肖思远在日记里写下的铿锵誓言。这就是英雄的样子，是经年累月的执着坚守，更是刹那间的生死抉择。以他们为榜样，青少年应该（ ） A．投笔从戎，扎根边疆，献身国防事业 B．将人生规划同自己的兴趣爱好相结合 C．认真完成学习任务，考上理想的高中 D．向榜样学习，树立国家利益至上观念 6.对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。下列诗句表达的意思与其相近的是（ ） ①日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 ②遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 ③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ④我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 A．②③ B．①② C．①④ D．③④ 7.有调研报告显示，网络泄密占泄密事件总数的七成以上。在某西方国家军方研究中国军情的权威文件中，有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。这警示我们（ ） ①要自觉提高维护国家利益的意识 ②要对危害国家利益的行为保持警惕 ③网络太发达，要拒绝使用互联网 ④要对泄密者处以极刑，以儆效尤 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8.“把祖国荣耀写满太空！”这是神舟十四号航天员陈冬出征前的誓言，看似简单的一句话，却饱含对祖国最深最纯的情感。这告诉我们（ ） A．坚持国家利益至上，就一定不要顾及个人利益 B．坚持国家利益至上，要在建设航天强国的征程中才能实现 C．坚持国家利益至上，只需增强危机意识和防范意识 D．坚持国家利益至上，要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念 9.在祖国最西端的新疆乌恰县吉根乡，一辈子只会写“中国”二字的护边员布茹玛汗·毛勒朵，用双脚丈量祖国边境线，亲手在帕米尔高原刻下10多万块“中国石”。那些刻着“中国”二字的石头，是她心中永远的界碑。她说：“界碑一点儿不能动，边境土地一点儿不能丢”。布茹玛汗·毛勒朵（ ） ①履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务 ②以个人利益为重，把个人利益放在第一位 ③热爱祖国，勇担责任，坚持国家利益至上 ④用自己的行动履行了维护国家利益的基本义务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10.巴黎赛场上，网球运动员郑钦文在结束3个小时的鏖战后说：“为国比赛给予了我更多力量，虽然很累，但我愿意为我的国家再打3个小时。”游泳运动员潘展乐在创造新的世界纪录后说：“我背后是强大的中国队，我的这块金牌，献给伟大的祖国。”两位奥运冠军的获奖感言的共同之处是（ ） ①坚持国家利益至上，为国家荣誉征战 ②认识到国家利益与个人利益在根本上是一致的 ③诠释公平竞争和尊重对手的体育精神 ④表达每一个奥运健儿勇夺金牌的梦想 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 二、非选择题。 （一）阅读材料，完成下列要求。 我们的身边有许多楷模人物，他们的话语激励着我们，他们的事迹感动着我们。 楷模人物故事 黄令仪，年少时便立志报效国家。在缺乏资料、设备、人才、材料的极端困境下，她带领团队日夜奋战，呕心沥血，研制出了半导体三极管。退休后的黄令仪毅然重返研究岗位，每天潜心工作10个小时以上，与研究团队共同研制出属于中国人自己的芯片——“龙芯3号”，一举打破了西方芯片技术的垄断，成功洗刷中国的无“芯”之耻。 (1)运用国家利益的相关知识，谈谈黄令仪是怎样为国打破西方芯片技术垄断的。 （答出三点即可） (2)致敬楷模，请你为他们写一句赞语。 （二）阅读材料，回答问题。 时政分享组围绕“捍卫国家利益”开展了以下学习活动。 活动一 新闻引出话题 2024年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行，授予王永志等4人“共和国勋章”，授予迪尔玛·罗塞夫“友谊勋章”，授予王小谟等10人国家荣誉称号。 (1)举行这项颁授仪式有何价值？ 活动二 领悟讲话精神 习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。他指出，要胸怀强国之志，忠心爱国、矢志报国，把个人小我融入国家大我，在为国尽责、为民服务中实现个人价值、展现人生风采。 (2)上述讲话启示我们如何正确处理国家利益和个人利益的关系？ 参考答案 基础过关 一、基础知识填空： 1.①我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。②增强维护国家利益的责任感和使命感。③正确处理国家利益与个人利益的关系。④发扬斗争精神。 2.①发展机遇；努力学习；提高素质；国家利益；②国家利益；生存和发展；保持警惕；理性、务实、文明；合法有序 3.①整体利益；局部利益；②一致的；③顾全大局；第一位；④个人利益；生命 4.家尊严受；国家安全；国家发展；挺身而出；敢于斗争；善于斗争；国家利益 能力提升一、单项选择题： 1. C 2. D 3. B 4. B 5. D 6. A 7. A 8. D 9. C 10. A 二、非选择题： （一）（1）①她心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念。②她具有维护国家利益的责任感和使命感。③她具有危机意识和防范意识，积极维护国家利益。④她着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。她为了国家利益，放弃了个人利益。（答出三点即可，其他符合题意的答案也可） （2）示例：①楷模如光，照亮我们前进的路。②你们的精神是我们前行的灯塔，你们的行动是我们学习的榜样。（写出一句即可，其他符合题意的答案也可) （二）（1）①对自身而言，有利于汲取榜样的力量，激发我们对人生道路和人生理想的思考。 ②对国家社会而言，有利于发挥模范人物的引领作用，营造崇尚英雄、学习英雄、争做英雄的社会氛围，激励人们为国家的建设和发展努力奋斗。 （2）①我们要顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 ②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 ③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 学科网（北京）股份有限公司 $