寒假巩固提升:维护国家利益 练习题-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

2026-02-06
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第四单元 维护国家利益
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 50 KB
发布时间 2026-02-06
更新时间 2026-02-06
作者 xkw_059697707
品牌系列 -
审核时间 2026-02-06
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来源 学科网

内容正文:

寒假巩固提升:维护国家利益 一、单选题 1.某电视剧出现这样一句台词:“记住,国家利益高过天,人民才是我们最深厚的情感。”这句台词说明(   ) A.国家利益与人民利益相辅相成 B.要将国家和人民视为命运共同体 C.国家利益至上,人民利益高于一切 D.国家利益与个人利益一定有矛盾 2.“英雄南昌城头一声吼,军旗跟着党旗走……”军歌《军旗跟着党旗走》的歌词形象地昭示我们加强人民军队建设必须(   ) A.坚持党的领导 B.坚持科技强军 C.坚持依法治军 D.坚持实战和训练 3.建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,是实现中华民族伟大复兴的(   ) A.根本任务 B.战略支撑 C.基本要求 D.重要保障 4.人民军队的建军之本、强军之魂是(   ) A.国防和军队现代化 B.抵抗侵略,保卫祖国 C.党对军队的绝对领导 D.马克思列宁主义 5.成某因多次向境外出售我国稀土保密信息,被法院以境外收买、非法提供国家秘密罪判处有期徒刑11年6个月。对此,说法正确的是(   ) A.依法行使权利关乎到国家的发展 B.法院积极履行法律监督的职责 C.违反法定义务都要受到刑事处罚 D.成某未履行维护国家安全义务 6.习近平主席强调,生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。“还老百姓蓝天白云、繁星闪烁”“还给老百姓清水绿岸、鱼翔浅底的景象”……习主席的讲话,体现的国家核心利益是(   ) A.国家统一 B.经济社会可持续发展的基本保障 C.国家主权 D.宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 7.习近平主席把强军兴军融入强国复兴大局,谋篇布局2027,前瞻运筹2035,深远经略2050,对走中国特色强军之路提出清晰的路线图、时间表、任务书,按下了迈向世界一流的“快进键”。下列对材料中“2035”和“2050”的解释正确的有(   ) ①到2035年基本实现国防和军队现代化     ②到本世纪中叶把人民军队建成世界最强军队 ③到2035年全面实现国防和军队现代化     ④到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.青少年积极参与“维护国家统一”主题宣传活动,这一行为属于(   ) A.维护民族团结 B.行使言论自由权利 C.履行维护国家利益的义务 D.参与国家政治生活 9.2025年9月3日,为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,我国隆重举行阅兵仪式,受阅部队军容严整、装备精良,向世界展示了中国军队的崭新风貌。这一活动彰显出我国军队(   ) A.是捍卫国家领土完整的唯一力量 B.能够独立解决全球所有安全问题 C.是促进世界和平发展的战略支撑 D.是一支纪律严明、作风优良的军队 10.“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”国防和军队建设是国家安全的坚强后盾。下列关于人民军队的表述正确的是(   ) ①人民军队为党和人民建立了不朽功勋 ②人民军队始终站在人民立场上 ③和平时期人民军队的作用不大 ④人民军队是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.2024年11月14日,我国新能源汽车年产量首次突破1000万辆。如今,中国新能源汽车产销量占全球比重超过60%,产销量连续9年位居全球第一。新能源汽车的亮眼成绩单(   ) ①说明我国在发展中还面临许多挑战 ②标志着国家在新能源产业取得巨大进步 ③让我们对祖国的未来发展充满信心 ④印证了中国已经成为世界第一大经济体 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.苏丹多地发生武装冲突,我国政府高度重视在苏丹的中国公民的生命财产安全。各部门周密组织撤离行动,在最短的时间内将1500余名同胞安全撤离战火纷飞的苏丹。由此可见(   ) ①国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害 ②国家利益与人民利益紧密联系高度统一 ③党和政府坚持人民利益高于一切的理念 ④国家利益与个人利益是完全一致的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.国家安全关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是(   ) ①树立总体国家安全观 ②将国家和人民视为一个命运共同体 ③将国家利益和人民利益紧密联系在一起 ④坚持国家利益至上 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 14.以下是小川同学搜集到的外交部发言人的部分发言金句:“中国脚步”走到哪里,“中国保护”就会跟到哪里;该是我们的,寸土必保。中国人民不信邪,也不怕邪;谈,大门敞开;打,奉陪到底!中国人不惹事,也不怕事!掷地有声的金句彰显出(   ) A.民族底气背后的文化自信 B.党对人民军队的绝对领导 C.坚决维护国家主权的决心 D.领土安全筑牢国防的根基 15.中国航天泰斗、“七一勋章”获得者陆元久先生因病于2023年6月逝世。他用自己的一生,为祖国实现了火箭升空、卫星绕月、飞船登月、踏足火星的梦。这启示我们(   ) ①为了国家利益,必须完全牺牲自己的个人利益 ②个人利益高于国家利益 ③个人职业的选择应该与国家和时代要求紧密相连 ④坚定理想信念,有报国志,也要有爱国行 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 16.“我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托。每当大海在微笑,我就是笑的漩涡。我分担着海的忧愁,分享海的欢乐。”这段歌词反映了(   ) ①国家好,大家才会好②国家发展为个人成长提供良好条件,个人要为国家发展贡献力量 ③人民利益是国家利益的集中体现④国家利益是每个人的具体利益之和 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 17.“国兴我荣,国衰我耻。”维护国家利益是每个公民应尽的基本义务。这告诉我们(   ) A.人民利益是国家利益的集中体现 B.国家利益与人民利益是高度统一的 C.坚持国家利益至上,完全放弃个人利益 D.维护国家安全利益与普通公民无关 18.“十一”国庆假期,一部以抗美援朝战争中长津湖战役为背景的影片《长津湖》震撼了观众。电影以英雄团队“穿插连”战斗行动为主线,选取战争中的重大事件。典型场景、主要行动和代表性人物,将抗美援朝精神生动形象地呈现在观众面前。弘扬抗美援朝精神,我们要(   ) A.合法有序表达爱国情感,珍惜机遇提高素质 B.舍生取义献出自己全部,放弃学业保卫祖国 C.个人利益就是国家利益,人民利益高于一切 D.树立维护国家安全意识,增强责任感使命感 19.“我和我的祖国,一刻也不能分割……我的祖国和我,像海和浪花一朵,浪是海的赤子,海是浪的依托,每当大海在微笑,我就是笑的润,我分担着海的忧悠、分享海的欢乐……”从这几句歌词中我们可以感受到的有(   ) ①国家发展为我们成长提供良好的条件和机遇 ②国家利益和人民利益是紧密联系、高度统一的 ③人民利益至上,人民利益是国家利益的集中表现 ④人民利益只有反映国家利益,才能得到实现 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 20.“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么。”这表明(   ) A.“我为人人”的前提是“人人为我” B.个人利益高于国家利益、他人利益 C.有了个人利益,国家利益才有保障 D.我们应坚持国家利益至上,努力报效祖国 二、材料题 21.阅读材料,回答问题。 习近平总书记指出:“我们党要巩固执政地位,团结带领人民坚持发展中国特色社会主义,保证国家安全是头等大事。”面对复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展任务,党中央加强对国家安全工作的集中统一领导,提出总体国家安全观,并把坚持总体国家安全观纳入中国特色社会主义基本方略,从全局和战略高度对国家安全作出一系列重大决策部署。 (1)维护国家安全,人人可为,我们为什么要维护国家安全? (2)总体国家安全观的内涵是什么? 22.在2024中关村论坛——数据安全治理与发展论坛上,北京市网信办、中国网络安全审查认证和市场监管大数据中心、北京智源人工智能研究院、北京市经信局等单位发布了7项重要实践成果,为数字经济背景下的数据治理提供有益借鉴。北京市海淀区依托国家网络安全教育技术产业融合发展试验区建设,创新打造网络安全公共服务平台,立足“政府主导、企业经营、市场运作、社会参与”的工作思路,开通“网安120”24小时公共服务热线,汇集头部网络安全资源,面向社会公众、企业提供网络安全应急处置、溯源分析、整改加固等全栈服务。 从国家安全的角度,谈谈开设数据安全治理与发展论坛的必要性。 23.2024年是总体国家安全观提出10周年。某校学生制作了“国家安全人人有责”主题展板,以下是展板的部分内容。 展板一: 能源安全事关经济社会发展全局,要统筹好新能源发展和国家能源安全。积极发展清洁能源,推动经济社会绿色低碳转型,推动我国新能源高质量发展,为中国式现代化建设提供安全可靠的能源保障。 我国有14亿多人口,粮食安全必须靠我们自己保证,中国人的饭碗应该主要装中国粮。要加快种业关键核心技术攻关,坚持高质量发展和高水平安全相互促进,努力提升粮食能源资源安全保障能力。 夯实部队基础,落实全面从严治军要求,严格教育管理,保持正规秩序,激发动力活力,全面锻造过硬基层,确保部队高度集中统一和安全稳定,奋力开创部队建设新局面,坚决完成党和人民赋予的各项任务。 (1)结合材料,运用所学,谈谈展板一给你的启示。 展板二: 维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们的共同责任。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,可以①,也可以②…… (2)将展板二的内容补充完整。 24.习近平总书记曾说,当今世界正经历百年未有之大变局,经济全球化遭遇逆流,保护主义、单边主义上升,世界经济低迷,国际贸易和投资大幅萎缩,国际经济、科技、文化、安全、政治等格局都在发生深刻调整,世界进入动荡变革期。我们更要把国家安全当作“头等大事”。针对这一话题,初二学生澜澜整理了有关国家安全的重要表述,在班会上与同学们一起交流。 请你运用维护国家利益的知识,回答下列问题。 【论述一】习近平总书记强调,把人民军队建设成为世界一流军队,以更强大的能力、更可靠的手段捍卫国家主权、安全、发展利益。深化国防和军队改革,是实现中国梦、强军梦的时代要求,是强军兴军的必由之路,也是决定军队未来的关键一招。 【论述二】国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望,要保证人民安居乐业。国家安全机关必须要牢固树立总体国家安全观,坚持底线思维,增强忧患意识。要以建立全民国家安全教育日为契机,以总体国家安全观为指导,全面实施国家安全法,深入开展国家安全宣传教育,切实增强全民国家安全意识。 (1)请结合相关知识,谈谈【论述一】和【论述二】给你的启示。 【分享心得】乐乐:和平与发展是世界的潮流,经过四十多年的改革开放,我们国家积累了强大的实力,国家安全方面取得了不小的成就,我们再也不用为国家安全担心了! 军军:虽然现在我国的综合实力已经得到了显著的提升,但是当今世界并不太平,冷战思维、霸权主义、强权政治逆流涌动,传统与非传统安全威胁交织叠加,这些都会对我国的安全造成影响。看似和平的外表下面实则暗流涌动。 (2)请你从【分享心得】中任选一名同学的观点进行评析。 25.阅读材料,回答问题。 古往今来的万千家书,汇集成了中华家书文化,有着独特的价值与魅力。 【跨越时空的家书】 “我虽回国,却恐十年不能还家,老母赡养,托于长兄,我将全力贡献革命。” ——摘自抗日将领左权家书 “我是妈妈,也是军人,那一刻妈妈是要出征上战场,临危忘身、受命忘家,这是一个军人的职责。” ——摘自航天英雄刘洋家书 (1)结合图中两封家书,运用所学知识,简析蕴含在其中的“变”与“不变”。 【长大后我也成了你】 我儿时生活的地方曾被联合国认为“最不适宜人类生存的地区”。在我上小学的时候,我们这里来了一支厦门大学研究生支教团队,他们克服缺水、停电等困难,点着蜡烛深夜备课;他们互相学习交流,努力让每一节课都精彩。 支教团队的老师告诉我既要仰望星空,也要脚踏实地;既要充盈生命,也要奉献社会和国家。多年后,我成了一名大学生,也报名参加学校的支教团,回到了自己的家乡,这是我对当年支教老师最好的回报! 相关链接 自1999年以来,厦门大学研究生支教团一批批成员跨越千里,传递着爱与力量,足迹遍布宁夏海原县、隆德县、闽宁镇等地。他们除了支教,还募集“一帮一”助学金,资助家庭贫困的学生。 (2)结合材料,运用“勇担社会责任”知识,分析厦门大学研究生支教团是如何在承担支教任务中传递爱与力量的。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.C 【详解】本题考查的是国家利益和人民利益的关系。 C:“国家利益高过天,人民才是我们最深厚的情感。”说明国家利益至上,人民利益高于一切,故C正确; AB:说法是正确的,但是题干未涉及到,故AB不符合题意; D:国家利益和个人利益在根本上是一致的,但二者之间也会发生矛盾,所以国家利益与个人利益一定有矛盾,说法过于绝对,故D错误; 故本题选C。 2.A 【详解】本题考查党对人民军队的绝对领导。 A:歌词“军旗跟着党旗走”直接强调党对军队的领导,坚持党对人民军队的绝对领导是人民军队建设的根本原则,故A符合题意; B:科技强军是军队现代化建设的重要方向,但与题干中“军旗跟着党旗走”的核心含义无直接关联,故B不符合题意; C:依法治军是军队管理的规范要求,但题干未涉及法律相关内容,故C不符合题意; D:实战和训练是提升军队战斗力的具体手段,但未体现党与军队的关系,故D不符合题意; 故本题选A。 3.B 【详解】本题考查人民军队。 A:根本任务通常指经济建设,与军队建设无关,故A说法错误; B:党的十九大报告明确指出“建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,是实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑”,故B符合题意; C:基本要求多用于描述发展原则(如科学发展观),与军队定位不匹配,故C说法错误; D:重要保障属于宽泛表述,未准确体现军队在民族复兴中的核心战略地位,故D不符合题意; 故本题选B。 4.C 【详解】本题考查党对军队的绝对领导。 A:国防和军队现代化是强军目标的具体方向,但非建军之本,故A不符合题意; B:抵抗侵略、保卫祖国是军队的职能使命,但非根本原则,故B不符合题意; C:党对军队的绝对领导是人民军队的根本原则,明确为"建军之本、强军之魂",故C符合题意; D:马克思列宁主义是指导思想的理论基础,但非军队建设的直接核心,故D不符合题意; 故本题选C。 5.D 【详解】本题考查对维护国家安全的认识和理解。 D:成某因多次向境外出售我国稀土保密信息,被法院以境外收买、非法提供国家秘密罪判处有期徒刑11年6个月,这表明成某未履行维护国家安全义务,故D说法正确; A:依法行使权利关乎到国家的发展与题干主旨不符,故A说法不符合题意; B:人民检察院是法律监督机关,故B说法错误; C:“都要”说法太绝对,刑事违法行为才会受到刑事处罚,故C说法错误; 故本题选D。 6.B 【详解】本题考查对国家核心利益的正确认识。 ABCD:国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。题文中习近平主席强调,生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计,体现的是经济社会可持续发展的基本保障,B说法正确,A、C、D说法与题不符; 故本题选B。 7.B 【详解】本题考查国防和军队现代化建设目标的相关知识。 ①:到2035年基本实现国防和军队现代化,符合党的十九大报告中“2035年基本实现国防和军队现代化”的表述,故①说法正确; ②:“世界最强军队”的表述不准确,官方目标为“全面建成世界一流军队”,故②说法错误; ③:2035年是“基本实现”而非“全面实现”国防和军队现代化,故③说法错误; ④:到本世纪中叶(2050年)全面建成世界一流军队,符合国家战略规划,故④说法正确; 故本题选B。 8.C 【详解】本题考查捍卫国家利益的原因及要求。   C:“参与‘维护国家统一’主题宣传活动”有利于学习有关“维护国家统一”的知识,增强维护国家统一的意识,是公民自觉履行维护国家利益的义务的具体表现,故C符合题意; A:民族团结是国家统一的一部分,但主题是“国家统一”,范围更广,不完全匹配,A不符合题意; B:言论自由是公民权利,但该行为更强调义务而非单纯权利表达,B不符合题意; D:政治生活涵盖广泛(如选举、议政),但该行为具体针对国家利益义务,而非一般政治参与,故D不符合题意; 故本题选C。 9.C 【详解】本题考查我国军队的职能与形象。 A:我国军队是捍卫国家领土完整的重要力量,但并非“唯一力量”,外交、经济等手段也发挥重要作用,故A说法错误; B:我国军队致力于维护世界和平,但“独立解决全球所有安全问题”夸大了其能力,不符合我国和平发展理念,故B说法错误; C:阅兵展示军队风貌,凸显我国军队作为维护世界和平与发展的战略支撑,符合我国国防政策定位,故C符合题意; D:题干重点是在强调“向世界展示”的战略意义,D仅描述军队特质而未突出其国际角色,故D不符合题意。 故本题选C。 10.B 【详解】本题考查人民军队的性质和作用。 ①②④:依据教材知识可知,人民军队为党和人民建立了不朽功勋,人民军队始终站在人民立场上,人民军队是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石,故①②④说法正确; ③:和平时期人民军队仍承担国防建设、抢险救灾、维护社会稳定等任务,作用至关重要,故③说法错误; 故本题选B。 11.C 【详解】本题考查感受国家的发展。 ②③:中国新能源汽车产销量占全球比重超过60%,产销量连续9年位居全球第一,说明我国高质量发展取得显著成效,标志着国家在新能源产业取得巨大进步,让我们对祖国的未来发展充满信心,②③说法正确; ①:我国在发展中还面临许多挑战,在题干中没有体现,①与题意不符; ④:中国已经成为世界第二大经济体,④错误; 故本题选C。 12.C 【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系。 ②③:苏丹撤侨说明党和政府关心人民的生命安全,坚持人民利益高于一切的理念,体现了人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护,表明国家利益与人民利益紧密联系高度统一,②③说法正确; ①:说法在题干中没有体现,①与题意不符; ④:在我国,国家利益与个人利益是根本一致的,④错误; 故本题选C。 13.B 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系的相关知识。 ①:树立总体国家安全观是维护国家安全的要求,但并非实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,故①不符合题意; ②:将国家和人民视为一个命运共同体,体现了国家与人民利益的一体性,故②符合题意; ③:将国家利益和人民利益紧密联系在一起,是实现民族复兴最鲜明的特点,故③符合题意; ④:坚持国家利益至上本身正确,但未直接体现"最鲜明的特点"(即国家与人民利益的统一性),故④不符合题意; 故本题选B。 14.C 【详解】本题考查捍卫国家利益。 A:题干中发言金句未提及文化自信相关内容,故A不符合题意; B:发言金句未涉及党对军队的领导问题,故B不符合题意; C:“寸土必保”“奉陪到底”等表述直接体现维护国家主权和利益的坚定决心,故C符合题意; D:发言强调主权保护而非国防建设的具体基础,故D不符合题意; 故本题选C。 15.D 【详解】本题考查捍卫国家利益、做好职业准备、规划职业生涯。 ③④:分析题文,陆元久先生用自己的一生实现航天的梦想,说明个人职业的选择应该与国家和时代要求紧密相连,实现梦想,有报国志,也要有爱国行,故③④符合题意; ①:不是必须完全牺牲,为了国家利益,有时需要牺牲自己的个人利益,故①说法错误; ②:国家利益高于个人利益,故②说法错误; 故本题选D。 16.A 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。 ①②:分析题文可知,歌词“我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托”描述了国家利益与人民利益的关系,反映了国家好,大家才会好;国家发展为个人成长提供良好条件,个人要为国家发展贡献力量,故①②说法正确; ③:国家利益是人民利益的集中体现,故③说法错误; ④:国家利益不是每个人的具体利益之和,故④说法错误; 故本题选A。 17.B 【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系。 B:“国兴我荣,国衰我耻。”维护国家利益是每个公民应尽的基本义务,告诉我们国家利益与人民利益是高度统一的,故B说法正确; A:国家利益是人民利益的集中体现,故A说法错误; C:坚持国家利益至上,不一定要放弃个人利益,故C说法错误; D:维护国家安全利益与普通公民息息相关,故D说法错误; 故本题选B。 18.D 【详解】本题考查坚持国家利益至上的相关内容。 D:题文材料表明坚持国家利益至上,时刻把国家利益放在第一位,所以弘扬抗美援朝精神,我们要树立维护国家利益意识,增强责任感使命感,D观点正确,符合题意; A:材料未体现此内容,排除; B:观点错误,“全部“太绝对,”放弃学业”不可取; C:观点错误,国家利益和个人利益在根本上是一致的; 故本题选D。 19.A 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。 ①②:从歌词的描述中我们可以感受到国家发展为我们成长提供良好的条件和机遇,国家利益和人民利益是紧密联系、高度统一的,故①②符合题意; ③:坚持国家利益至上,国家利益是人民利益的集中体现,故③说法错误; ④:国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正实现,故④说法错误; 故本题选A。 20.D 【详解】本题考查个人利益与国家利益的关系的相关知识。 A:先“我为人人”,再“人人为我”,故A说法错误; B:当国家利益与个人利益发生矛盾的时候,国家利益高于个人利益,故B说法错误; C:有了国家利益,个人利益才能得到保障,故C说法错误; D:题干的主旨是人人都要讲究奉献精神,培养责任意识,为他人、为社会、为集体、为国家做贡献,所以我们应应坚持国家利益至上,努力报效祖国,故D说法正确; 故本题选D。 21.(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁,国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强。 ②国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定,我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境,生命安全、财产安全才能得到保障,才能获得安全感,进而创造更加美好的生活和未来。 (2)坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。 【详解】(1)本题考查为什么要维护国家安全,可结合教材知识作答。 (2)本题考查总体国家安全观的内涵,可结合教材知识作答。 22.数据安全治理与发展涉及我国网络安全,网络安全是国家安全的重要组成部分,筑牢网络安全屏障是国家生存与发展的重要保障,也是人民幸福安康的前提。 【分析】考点考查:国家安全。 能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养:政治认同。 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用国家安全的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:为数字经济背景下的数据治理提供有益借鉴创新打造网络安全公共服务平台→可链接数据安全治理与发展涉及我国网络安全,网络安全是国家安全的重要组成部分+国家安全的重要性。 第三步:整合信息,组织答案。 23.(1)国家安全是实现国家利益最根本的保障。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全是人民幸福安康的前提。 以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。 (2)要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识,提高防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装。 【分析】考点考查:国家安全的重要性、总体国家安全观、维护国家安全。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养:政治认同。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用国家安全的重要性的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:能源安全事关经济社会发展全局,要统筹好新能源发展和国家能源安全。保障粮食安全、夯实部队基础,落实全民从严治军要求→国家安全的重要性、总体国家安全观。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)本题考查自觉履行维护国家安全的法律义务,可以结合教材知识作答。 24.(1)①我们维护国家安全要全面推进国防和军队现代化(要全面贯彻新时代党的强军思想,贯彻新形势下军事战略方针);②国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提;③增强全民国家安全意识,积极履行维护国家安全的法定义务。 (2)①乐乐的说法错误。理由:今天,我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富,时空领域比历史上任何时候都更宽广,内外因素比历史上任何时候都更复杂,必须要坚持总体国家安全观,维护国家安全。 ②军军的说法正确。理由:当今世界并不太平,国家安全是国家生存和发展的重要保障。国家安全有保障,经济社会才能不断发展,国家才能更加繁荣昌盛。国家安全是人民幸福安康的前提。必须要坚持总体国家安全观,维护国家安全。 【分析】考点考查:全面推进国防和军队现代化、国家安全的重要性、维护国家安全 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:政治认同、法治观念、道德修养、责任意识 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用全面推进国防和军队现代化、国家安全的重要性、维护国家安全的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:习近平总书记强调,把人民军队建设成为世界一流军队→可链接全面推进国防和军队现代化; 关键词②:保证人民安居乐业,国家安全是头等大事→可链接国家安全的重要性; 关键词③:设立全民国家安全教育日→可链接增强全民国家安全意识; 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:读题,提炼辩题。 观点①:和平与发展是世界的潮流,我国在国家安全方面取得了不小的成就,再也不用为国家安全担心了。 观点②:当今世界并不太平,看似和平的外表下面实则暗流涌动。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。 正误判断:错误。 论据:今天,我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富,时空领域比历史上任何时候都更宽广,内外因素比历史上任何时候都更复杂,必须要坚持总体国家安全观,维护国家安全。 第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。 正误判断:正确。 论据①:当今世界并不太平,国家安全是国家生存和发展的重要保障; 论据②:国家安全有保障,经济社会才能不断发展,国家才能更加繁荣昌盛; 论据③:国家安全是人民幸福安康的前提,必须要坚持总体国家安全观,维护国家安全。 第四步:整合信息,组织答案。 25.(1)不变:家国情怀与责任担当(或爱国奉献精神)。两封家书均体现个人将国家责任置于家庭之上,甘愿为国牺牲奉献。 变:时代使命的具体内容。左权投身革命救国,刘洋献身航天强国,责任随国家发展需要而变化。 (2)①履行本职责任:克服艰苦环境坚守支教岗位,认真备课教学,履行教育使命;②主动奉献社会:募集助学金帮扶贫困学生,拓展责任范围;③传承奉献精神:用行动感召学生,促成“受助者→助人者”的爱心循环。 【分析】考点考查:维护国家利益,承担责任,奉献社会的要求; 能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养:健全人格、责任意识。 【详解】(1)第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民,需要调用维护国家利益有关知识分析,可从简析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:“全力贡献革命”“受命忘家”→可联系不变:两人均将国家利益置于首位,甘愿为国牺牲奉献,体现中华文化中“家国一体”的价值观; 关键词②:抗日将领左权家书,航天英雄刘洋家书→可联系变,时代使命的具体内容。左权投身革命救国,刘洋献身航天强国,责任随国家发展需要而变化。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民,需要调用承担责任,奉献社会的要求有关知识分析,可从简析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:克服缺水、停电等困难,点着蜡烛深夜备课→可联系克服艰苦环境坚守支教岗位,认真备课教学,履行本职责任; 关键词②:募集“一帮一”助学金,资助家庭贫困的学生→可联系募集助学金帮扶贫困学生,主动奉献社会; 关键词③:报名参加学校的支教团,回到了自己的家乡,这是我对当年支教老师最好的回报→可联系用行动感召学生,促成“受助者→助人者”的爱心循环,传承奉献精神。 第三步:整合信息,组织答案。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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寒假巩固提升:维护国家利益 练习题-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
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