9-1.2内能和热量（课时一）学练案-2026-2027学年教科版九年级物理上册

1.2内能和热量（课时一）

知识点一：温度与热运动

1．温度表示物体的                 ；物体温度越高，扩散进行得          ，说明构成物体的大量分子无规则运动越          。

2．温度反映了构成物体的大量分子做无规则运动的                  ，人们常常把物体内部大量分子的无规则运动叫做               。

3．思考：热运动与机械运动的主要区别有哪些？

知识点二：物体的内能

1．分子动能：分子做             而具有的能量；2．分子势能：由于分子间            而具有的能量；

3．内能：物体内部                 分子无规则运动的动能和分子间相互作用的势能的          ，叫做物体的内能。

4．内能的单位：所有能量的国际单位都是焦耳（J）,因此内能的国际单位也是焦耳（J）。

5．内能的理解：

（1）一切物体，不论温度高低都具有内能；  （2）内能是物体的内能，不是分子的内能；

（3）内能具有不可测性；      （4）内能通常也叫做热能（统称为内能）；

6．影响内能大小的因素：

（1）温度：同一物体，温度越高，分子热运动越剧烈；

（2）体积：同一物体在同种状态下，体积改变时，会导致分子间距离改变，同时温度也会变化；

（3）状态：同一物体，在不同状态下，温度、体积都会发生变化；

（4）质量：同种物质制成的物体，质量越大，所包含的分子数目越多；

（5）物质的种类：分子的数量和质量，以及分子间的距离都不同。

7．内能与机械能的区别和联系：

（1）内能跟物体内的分子热运动和分子间相互作用力有关；机械能跟整个物体的机械运动情况有关；

（2）内能永不为零，机械能可以为零；

（3）各自的决定因素也不同；

（4）内能和机械能在一定条件下可以相互转化。

知识点三：改变内能的方式

1．改变物体内能的方式：            和              ；

2．热传递：温度不同的两个物体相互          时，低温物体（物体的低温部分）温度升高内能          ，高温物体（物体的高温部分）温度降低内能           的过程叫做热传递。

3．热传递的理解：

(1)条件：物体之间存在着             ；

(2)实质：内能的转移 （内能从高温物体转移到低温物体或从高温部分转移到低温部分）

(3)结果：温度相等（不能理解为内能相等）

4．热量（Q）：物理学中,把物体在热传递过程中传递的                    叫做热量,单位也是焦耳(J)。

5．理解:

（1）热量是过程量,对应于热传递过程；（只有发生的热传递，有了内能的转移，才能讨论热量的问题）

（2）不能说物体具有（含有）多少热量,更不能比较两个物体热量的大小，只能说在某个热传递的过程中物体“吸收”或 “放出” 多少热量。

6．热量、内能、温度三者之间的关系：

物体放出热量，内能            ，温度                  （晶体凝固）

物体吸收热量，内能             ，温度                 （晶体熔化）

7．做功与改变物体内能的关系：

（1）不发生热传递时，外界对物体做功，物体内能           ，物体对外界做功，物体内能           ；

（2）做功改变物体内能的实质是：                         。

8．做功和热传递在改变物体内能上是                     的。

1.小明同学想要探究分子运动的快慢与什么因素有关，他在两个相同的烧杯中分别盛入相同质量的冷水和热水，同时向两烧杯中各滴入一滴大小相等的红墨水，如图所示。

（1）看到的现象是____________________；

（2）此实验说明了_____________________，且剧烈程度与______有关，同时还进一步说明了____________；

（3）本实验主要采用的物理研究方法有________和____________。

     

2.小明根据“宏观世界中物体由于运动而具有的能量叫作动能”这一知识，类比得出：微观世界中构成物体的分子具有分子动能。

①请写出小明类比得出分子具有分子动能的依据：________________________________________________。

②如图为不同时刻某物体内部分子运动的情况（箭头越长代表分子运动越快），____图中分子的运动更剧烈，可以用宏观世界中的物理量______来反映某一物体中所有分子运动的情况是否剧烈。

3. 如图，有两只相同的烧杯，在其中加入质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水。实验中观察到的现象是____（填“热水”或“冷水”）杯中的颜色变化得快，得出的结论是______越高，分子的热运动越剧烈。

4. 质量相同的100℃水蒸气和100℃ 水，温度______高，内能________大（前两空均填“水蒸气”“水”或“一样”）。将一杯100℃ 的水倒掉一半，内能______（填“变大”“变小”或“不变”）。

        

5. 下列关于内能的说法中，正确的是(     )

A. 0 ℃ 以下的物体没有内能     B. 内能与物体的温度有关

C. 静止的物体没有内能      D. 物体内所有分子的分子势能就是物体的内能

6. 仔细观察图中的甲、乙、丙三杯水，下列说法正确的是(     )

A. 甲杯中水的内能最大      B. 乙杯中水的内能最大

C. 丙杯中水的内能最大      D. 三杯水的内能一样大

7. 如图所示，炽热的岩浆从覆盖着皑皑白雪的火山上喷涌而出。下列说法正确的是（    ）

A.白雪温度低，内能小                       B.岩浆温度高，内能大