9-1.2内能和热量（课时一）学练案-2026-2027学年教科版九年级物理上册

该初中物理导学案围绕“内能和热量”展开，核心知识点包括温度与热运动的关系、内能的概念及影响因素、改变内能的两种方式。通过红墨水在冷热水中扩散实验导入，联系分子动理论，搭建从宏观现象到微观本质的学习支架，帮助学生衔接前后知识。 资料以实验探究和类比推理为主线，设计红墨水扩散等探究题及分子动能类比宏观动能的推理题，结合艾灸、压缩空气储能等生活实例，培养科学探究能力和科学思维，结构化呈现知识点助力物理观念建构，提升学生分析解决实际问题的能力。

1.2内能和热量（课时一） 知识点一：温度与热运动 1．温度表示物体的 ；物体温度越高，扩散进行得 ，说明构成物体的大量分子无规则运动越 。 2．温度反映了构成物体的大量分子做无规则运动的 ，人们常常把物体内部大量分子的无规则运动叫做 。 3．思考：热运动与机械运动的主要区别有哪些？ 知识点二：物体的内能 1．分子动能：分子做 而具有的能量；2．分子势能：由于分子间 而具有的能量； 3．内能：物体内部 分子无规则运动的动能和分子间相互作用的势能的 ，叫做物体的内能。 4．内能的单位：所有能量的国际单位都是焦耳（J）,因此内能的国际单位也是焦耳（J）。 5．内能的理解： （1）一切物体，不论温度高低都具有内能； （2）内能是物体的内能，不是分子的内能； （3）内能具有不可测性； （4）内能通常也叫做热能（统称为内能）； 6．影响内能大小的因素： （1）温度：同一物体，温度越高，分子热运动越剧烈； （2）体积：同一物体在同种状态下，体积改变时，会导致分子间距离改变，同时温度也会变化； （3）状态：同一物体，在不同状态下，温度、体积都会发生变化； （4）质量：同种物质制成的物体，质量越大，所包含的分子数目越多； （5）物质的种类：分子的数量和质量，以及分子间的距离都不同。 7．内能与机械能的区别和联系： （1）内能跟物体内的分子热运动和分子间相互作用力有关；机械能跟整个物体的机械运动情况有关； （2）内能永不为零，机械能可以为零； （3）各自的决定因素也不同； （4）内能和机械能在一定条件下可以相互转化。 知识点三：改变内能的方式 1．改变物体内能的方式： 和 ； 2．热传递：温度不同的两个物体相互 时，低温物体（物体的低温部分）温度升高内能 ，高温物体（物体的高温部分）温度降低内能 的过程叫做热传递。 3．热传递的理解： (1)条件：物体之间存在着 ； (2)实质：内能的转移 （内能从高温物体转移到低温物体或从高温部分转移到低温部分） (3)结果：温度相等（不能理解为内能相等） 4．热量（Q）：物理学中,把物体在热传递过程中传递的 叫做热量,单位也是焦耳(J)。 5．理解: （1）热量是过程量,对应于热传递过程；（只有发生的热传递，有了内能的转移，才能讨论热量的问题） （2）不能说物体具有（含有）多少热量,更不能比较两个物体热量的大小，只能说在某个热传递的过程中物体“吸收”或 “放出” 多少热量。 6．热量、内能、温度三者之间的关系： 物体放出热量，内能 ，温度 （晶体凝固） 物体吸收热量，内能 ，温度 （晶体熔化） 7．做功与改变物体内能的关系： （1）不发生热传递时，外界对物体做功，物体内能 ，物体对外界做功，物体内能 ； （2）做功改变物体内能的实质是： 。 8．做功和热传递在改变物体内能上是 的。 1.小明同学想要探究分子运动的快慢与什么因素有关，他在两个相同的烧杯中分别盛入相同质量的冷水和热水，同时向两烧杯中各滴入一滴大小相等的红墨水，如图所示。 （1）看到的现象是____________________； （2）此实验说明了_____________________，且剧烈程度与______有关，同时还进一步说明了____________； （3）本实验主要采用的物理研究方法有________和____________。 2.小明根据“宏观世界中物体由于运动而具有的能量叫作动能”这一知识，类比得出：微观世界中构成物体的分子具有分子动能。 ①请写出小明类比得出分子具有分子动能的依据：________________________________________________。 ②如图为不同时刻某物体内部分子运动的情况（箭头越长代表分子运动越快），____图中分子的运动更剧烈，可以用宏观世界中的物理量______来反映某一物体中所有分子运动的情况是否剧烈。 3. 如图，有两只相同的烧杯，在其中加入质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水。实验中观察到的现象是____（填“热水”或“冷水”）杯中的颜色变化得快，得出的结论是______越高，分子的热运动越剧烈。 4. 质量相同的100℃水蒸气和100℃ 水，温度______高，内能________大（前两空均填“水蒸气”“水”或“一样”）。将一杯100℃ 的水倒掉一半，内能______（填“变大”“变小”或“不变”）。 5. 下列关于内能的说法中，正确的是( ) A. 0 ℃ 以下的物体没有内能 B. 内能与物体的温度有关 C. 静止的物体没有内能 D. 物体内所有分子的分子势能就是物体的内能 6. 仔细观察图中的甲、乙、丙三杯水，下列说法正确的是( ) A. 甲杯中水的内能最大 B. 乙杯中水的内能最大 C. 丙杯中水的内能最大 D. 三杯水的内能一样大 7. 如图所示，炽热的岩浆从覆盖着皑皑白雪的火山上喷涌而出。下列说法正确的是（ ） A.白雪温度低，内能小 B.岩浆温度高，内能大 C.白雪温度低，分子热运动停止 D.岩浆温度高，分子热运动剧烈 8. 如图所示是古代省油灯的示意图。它下层盛水，能减慢上层油的消耗。点灯后，水在升温的过程中( ) A. 吸热，内能增加 B. 吸热，内能减少 C. 放热，内能增加 D. 放热，内能减少 9. 二氧化碳(CO2) 爆破技术是现代工程建设中非常环保的技术，起爆前高压泵将CO2 压缩成高压气体，液化后输入爆破筒内。如图所示，爆破时电加热管发热，使筒内的液态CO2 迅速汽化，形成的高压气体从泄气孔中喷出，实施爆破。下列说法正确的是 ( ) A. 高压泵压缩CO2 ，气体内能增大，温度降低 B. 高压泵压缩CO2 ，气体内能减小，温度升高 C. 高压CO2 气体喷出时，内能增大，温度升高 D. 高压CO2 气体喷出时，内能减小，温度降低 10. 如图所示为我国古老中医疗法——艾灸，用艾条熏烤患者的穴位时，局部有温热感，这是通过________的方式使人体穴位处______增大、温度升高，随着温度的升高，艾条中的中药渗入人体的速度会______（填“加快”“减慢”或“不变”）。 11. 生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指______高；“两手相互摩擦发热”的“热”是指______；“物体受热，体积膨胀”中的“热”是指______。（均填“内能”“热量”或“温度”） 12.［多选］关于温度、内能、热量、功的说法正确的是( ) A. 物体温度升高，一定吸收了热量 B. 物体温度升高，内能一定增加 C. 物体内能增加，一定是外界对它做了功 D. 物体吸收热量，温度可能不变 13. 医院里备有应急用的钢制氧气瓶，里面充满氧气，密闭良好。到了晚上瓶中氧气的温度随气温降低，那么瓶中氧气的( ) A. 质量减小 B. 机械能减小 C. 分子体积减小 D. 分子平均动能减小 14. 如图甲所示，我们常用打气筒来给自行车车胎打气，图乙所示为打气筒的结构原理图：当我们推动活塞向下运动时，活塞挤压筒内气体，使其充入轮胎。关于这个过程的说法正确的是 ( ) A. 打气筒底部筒壁温度降低 B. 筒内空气分子运动得越来越剧烈 C. 筒内气体温度变化的主要原因是热传递 D. 筒内气体温度升高是因为内能转化为机械能 15.A、B 两装置，均由一个一端封闭、一端开口且带有玻璃泡的管状容器和水银槽组成，除玻璃泡在管上的位置不同外，其他条件都相同。将两管抽成真空后，开口向下竖直插入水银槽中（插入过程没有空气进入管内），水银柱上升至图示位置停止。假设这一过程水银与外界没有热交换，则下列说法正确的是 ( ) A. A中水银的内能增量大于B 中水银的内能增量 B. B中水银的内能增量大于A 中水银的内能增量 C. A和B 中水银体积保持不变，故内能增量相同 D. A和B 中水银温度始终相同，故内能增量相同 16. 范成大在《冬日田园杂兴》中写道：“榾(gǔ)柮(duò) 无烟雪夜长，地炉煨酒暖如汤。”如图所示是用地炉煨酒时锅内的热水和酒的温度随时间变化的关系图像，下列说法中，错误的是 ( ) A. 热水和酒最后的温度相同 B. 在这一过程中，酒的内能增大是因为酒从热水中吸收了温度 C. 酒和热水之间发生热传递的原因是它们温度不同 D. 热水和酒的温度相同后，不再发生热传递 17.2024年4月30日，全球最大的压缩空气储能项目在我国并网发电，工作原理如图所示。在用电低谷时段利用电网多余电能驱动压缩机压缩空气，使空气______（填能量形式）增大；在用电高峰时段高压空气被释放，对外______，使膨胀机转动，将内能转化为________，带动发电机产生电能输送至电网。________和分子间的____________情况有关，因此二者是不同的。 学科网（北京）股份有限公司 $