精品解析：山东省枣庄市薛城区2025-2026学年九年级上学期期中监测物理试题

学业综合素养监测 九年级物理试题 一、选择题（每题2分，共30分．每小题给出的四个选项只有一项是正确答案，请将正确答案填写在下面的表格中或涂写在答题卡上） 1. 目前，人们认识到的微观世界的尺度大致如图所示，其中问号处应该是什么粒子（ ） A. 离子 B. 中子 C. 电子 D. 原子核 【答案】D 【解析】 【详解】物质是由分子、原子构成的，原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的，原子核的尺度比原子小很多，一般原子的数量级为，原子核的数量级为。在给出的选项中，离子是带电的原子或原子团，尺度与原子相近；中子是组成原子核的粒子，其尺度比原子核小；电子是绕原子核运动的粒子，尺度也比原子核小。所以图中问号处应该是原子核，它是原子中相对较小但集中了原子大部分质量的部分。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2. 河北特产迁西板栗被誉为“东方珍珠”。如图所示制作糖炒板栗时，为了让板栗快速、均匀受热，常将砂石与板栗混合在一起翻炒，这主要是利用了砂石（　　） A. 热值大 B. 热值小 C. 比热容大 D. 比热容小 【答案】D 【解析】 【详解】将砂石与板栗混合在一起翻炒，这主要是利用了砂石比热容小，相同质量的砂石同其他物质相比，吸收相同的热量时升温快，因此，将砂石与栗子混合在一起翻炒，可以让栗子快速、均匀加热，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选 D。 3. 如图所示，羊肉泡馍是陕西一道有名的地方传统小吃，它料重味醇，肉烂汤浓，营养丰富，食后回味无穷。下列有关说法正确的是（　　） A. 在熬制羊肉汤时，汤汁沸腾后，温度不变，内能升高 B. 刚出锅的羊肉汤烫嘴是因为其含有的热量较多 C. 将半个馍掰碎放入羊肉汤中，这半个馍的内能不变 D. 寒冷的冬天，羊肉泡馍放凉后，其内能可能为零 【答案】A 【解析】 【详解】A．汤汁沸腾后，继续吸热，温度不变，但因为持续吸热，内能升高，故A正确； B．热量是一个过程量，不能说物体“含有热量”，刚出锅的羊肉汤烫嘴是因为温度高，故B错误； C．将半个馍掰碎放入羊肉汤中，这半个馍会吸收热量，内能增大。故C错误； D．一切物体在任何温度下都有内能，寒冷的冬天，羊肉泡馍放凉后，仍然具有内能，内能不可能为零，故D错误。 故选A。 4. 初始温度相同，质量相同的铜块和铝块，已知，当它们吸收了相同的热量后相互接触，则下列说法正确的是（　　） A. 热量一定从铜块传到铝块 B. 热量一定从铝块传到铜块 C. 它们之间一定没有热传递 D. 热量可能从铜块传到铝块 【答案】A 【解析】 【详解】初始温度相同，质量相同的铜块和铝块，已知 当它们吸收了相同的热量后，由得，铜升高的温度大于铝升高的温度，铜的末温大于铝的末温，则它们相互接触后，热量一定从铜块传到铝块，故A正确，BCD错误。 故选A。 5. 如图所示，对下列实验中所描述的物理过程，说法不正确的是（　　） A. 甲图：给水加热是通过热传递的方式改变物体的内能 B. 乙图：悬挂重物不能把两块铅块分开，说明分子之间存在引力 C. 丙图：活塞压缩空气，硝化棉燃烧，此过程与热机的压缩冲程原理相同 D. 丁图：瓶塞跳起时，瓶内空气的内能转化为塞子的机械能，空气液化成白雾 【答案】D 【解析】 【详解】A．给水加热，水吸收热量，温度升高，这是通过热传递的方式改变物体的内能，故A正确，不符合题意； B．图乙中两个压紧的铅块能吊起钩码，铅块在钩码竖直向下的拉力的作用下不分开，说明分子之间存在引力，故B正确，不符合题意； C．图丙所示，迅速向下压活塞，使得空气的内能增加，故是将机械能转化为内能的过程，故C正确，不符合题意； D．丁图中，瓶内空气的内能转化为塞子的机械能，瓶口出现的白雾是水蒸气遇冷液化现象，故D错误，符合题意。 故选D。 6. 如图所示是我国传统的“走马灯”。点燃底部蜡烛，热空气上升驱动扇叶转动，观众可以看到纸片小人的影子运动起来。下列有关能量转化的说法中，正确的是（ ） A. 蜡烛燃烧—内能转化为化学能 B. 热空气驱动扇叶转动—机械能转化为内能 C. 蜡烛的化学能全部转化为扇叶和马的机械能 D. 扇叶最后停止运动，扇叶的机械能最终转化为空气的内能 【答案】D 【解析】 【详解】A．蜡烛燃烧时将蜡烛中化学能转化为内能和光能，故A错误； B．热空气推动扇叶转动，将内能转化为机械能，故B错误； C．蜡烛燃烧将化学能转化成空气的内能，空气的内能部分转化为扇叶和马的机械能，部分转移到周围环境中，故C错误； D．扇叶和空气摩擦最后停止运动，其机械能最终会转化为内能，故D正确。 故选D。 7. 如图所示，是小普同学跟爷爷学习功夫的四个基本动作，由此他联想到热机的冲程，以下与压缩冲程最相似的是（ ） A. “鼻孔吸气”对应的汽油机冲程吸入的是汽油和空气的混合物 B. “气沉丹田”对应的汽油机冲程是将机械能转化为内能 C. 汽油机和柴油机都是通过火花塞点火的 D. “排山倒海”所对应的汽油机冲程是靠飞轮的惯性来完成的 【答案】B 【解析】 【详解】A．“鼻孔吸气”相当于吸气冲程，吸气冲程吸入的是汽油和空气的混合物，故A不符合题意； B．“气沉丹田”相当于压缩冲程，此过程将机械能转化为内能，故B符合题意； C．汽油机是通过火花塞点火使汽油燃烧，柴油机是靠喷油嘴喷出雾状柴油达到着火点自燃，故C不符合题意； D．“排山倒海”时对外做功，相当于做功冲程，此冲程内能转化为机械能，不是靠飞轮的惯性来完成的，故D不符合题意。 故选B。 8. A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断 A. 小球A带正电 B. 小球B带正电 C. 小球B可能不带电 D. 小球A可能不带电 【答案】D 【解析】 【详解】A．经毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，具有吸引轻小物体的特性，故A球可能不带电，故A选项不符合题意； B．经毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触B球，与B球发生排斥现象，故B球带负电，故B选项不符合题意； C．小球B一定带负电，故C选项错误； D．小球A可能带正电，相互吸引，也可能不带电，故D选项正确。 故选D。 9. 如图所示，验电器甲带正电，乙不带电。现用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙的金属球连接起来，发现甲的金属箔张角变小，乙的金属箔张开，则下列说法正确的是（　　） A. 乙验电器金属箔张开是因为它带上了负电荷 B. 金属棒中瞬间电流的方向从乙流向甲 C. 正电荷从甲转移到乙，所以两个验电器都带正电荷 D. 负电荷从乙转移到甲，乙带正电 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．甲带正电荷是由于缺少电子，而乙不带电，此时乙中的电子会经过金属棒从乙移到甲，甲使乙带上电，甲带的电减少，金属箔张角变小，而乙由于电子的转移，失去电子，乙带正电，金属箔张开，故A错误； B．甲带正电荷是由于缺少电子，而乙不带电，此时乙中的电子会经过金属棒从乙移到甲，由于正电荷定向移动的方向为电流的方向，且与电子移动的方向相反。因此金属棒中瞬间电流的方向从甲流向乙，故B错误； C．金属导体里面作定向移动的为带负电的自由电子，故C错误； D．甲带正电荷是由于缺少电子，而乙不带电，此时乙中的电子会经过金属棒从乙移到甲，甲使乙带上电，甲带的电减少，仍带正电，而乙由于电子的转移，失去电子，乙带正电，故D正确。 故选D。 10. 图甲所示电路，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为（　　） A. 10V 2.5V B. 2.5V 10V C. 2.5V 2.5V D. 12.5V 10V 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，两灯串联，电压表V1测的是电源电压，电压表V2测的是L1两端的电压，根据串联电路的电压规律可知，电压表V1的示数应大于电压表V2的示数；而两个电压表指针偏转情况相同，所以电压表V1应选的量程是0~15V，其分度值是0.5V，指针所在位置的读数为12.5V，即电源电压为12.5V；电压表V2选的量程是0~3V，其分度值是0.1V，指针所在位置的读数为2.5V，即L1两端的电压为2.5V；所以灯泡L2两端的电压为 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 如图所示的电路中，甲、乙、丙为电流表或电压表。闭合开关S后，要使小灯泡、均能发光并且组成并联电路。则（　　） A. 甲为电流表，乙、丙为电压表 B. 甲为电压表，乙、丙为电流表 C. 乙为电流表，甲、丙为电压表 D. 乙为电压表，甲、丙为电流表 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲为电流表，乙、 丙为电压表时，整个电路是断路，电压表有示数，但两灯都不亮，故A不符合题意； B．甲为电压表，乙、丙为电流表时，L2被短路，不会发光，故B不符合题意； C．乙为电流表，甲、丙为电压表时，两灯串联，甲表测总电压，丙表测L2的电压，乙表测电路中的电流，故C不符合题意； D．乙为电压表，甲、丙为电流表时，两灯并联，乙表测并联电路两端电压，甲表测通过L2的电流，丙表测干路电流，使小灯泡、均能发光，故D符合题意。 故选D。 12. 在农村电网改造中，更换的新铝芯电缆（如图）比旧的电阻更小，主要是因为新电缆（ ） A. 铝芯更细 B. 铝芯更粗 C. 绝缘皮更薄 D. 绝缘皮更厚 【答案】B 【解析】 【详解】AB．在材料和长度一定时，导体横截面积越大，电阻越小，新电缆电阻更小，说明铝芯更粗，故A错误，B正确； CD．绝缘皮是绝缘体，其厚度不影响铝芯电阻，故CD错误。 故选B。 13. 小松同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像，下列说法中错误的是（　　） A. 依据图像可得导体电阻分别为、 B. 导体两端的电压为零时，通过导体的电流为零，电阻也为零 C. 若只将甲、乙导体串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电源电压为3V D. 若只将甲、乙导体并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总电流为0.6A 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图像知道，当U甲=3V时，I甲=0.6A，由知道，甲的电阻为 当U乙=3V时，I乙=0.3A，由知道，乙的电阻为 故A正确，不符合题意； B．导体电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与导体两端电压和通过电流无关，故B错误，符合题意； C．若只将甲、乙导体串联在电路中，当电路电流为0.2A时，因串联电路电流处处相等，所以通过两电阻的电流均是0.2A，由图像知道，两电阻两端的电压分别是，，因串联电路的总电压等于各部分电压之和，所以，电源电压为 故C正确，不符合题意； D．将甲、乙两导体并联到电压为2V的电源上时，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，两电阻两端的电压均为2V，由图像知道，通过两电阻的电流分别为I甲=0.4A，I乙=0.2A，因并联电路中干路电流等于各支路电路之和，所以，干路电流 故D正确，不符合题意。 故选B。 14. 在相距50km的甲、乙两地间沿直线架设两条输电线，已知每条输电线每1千米的电阻为0.2Ω。若输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修人员在甲地利用电源、电压表和电流表连接成如图所示的电路进行测量：当电压表的示数为4V时，电流表的示数为0.5A。由此可判断短路位置离甲地的距离为（　　） A. 40km B. 30km C. 20km D. 10km 【答案】C 【解析】 【详解】根据欧姆定律可得，输电线的总电阻 输电线的总长度 短路位置离甲地的距离为。 故选C。 15. 小明设计了如图四个电路，可以测量人体重的电路是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．图 A中R1​与R串联，电压表测R1​两端的电压。当人站在上面时，体重变化会使R1​接入电路的电阻变化，根据串联分压原理，R1​变化，其两端电压也会变化，通过电压表的示数可以反映出人体重的变化，所以该电路可以测量人体重，故A符合题意； B．如图电流表与滑动变阻器并联，电流表将滑动变阻器短路，并且电流表示数不随人体重的改变而改变，故B不符合题意； C．电路为串联电路，电压表测量电源电压，而电源电压不变，所以无论压力增大还是减小，电压表的示数都不变，故C不符合题意； D．如图电压表与两电阻串联，电压表的内阻很大，在电路中相等于断路，所以无论压力增大还是减小，电压表的示数都不变，故D不符合题意。 故选A。 二、填空题（每空1分，共20分） 16. 李老师用如图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。抽掉玻璃板后，两个瓶子内的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀。扩散现象说明了___________，为了有力地证明气体发生扩散，两瓶应按照___________（选填“A”或“B”）的方式摆放。 【答案】 ①. 分子总是不停地做无规则运动 ②. B 【解析】 【详解】[1]抽掉玻璃板后，两个瓶子内的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀，是因为二氧化氮气体分子与空气分子相互扩散，扩散现象说明了分子总是不停地做无规则运动。 [2]二氧化氮密度比空气大，为了避免重力对实验结果的影响，两瓶应按照B的方式摆放。 17. 如图所示是我国古代科技著作《天工开物》中记载的古代榨油时的情景。锅中的胡麻（芝麻）通过翻炒温度升高，这主要是通过______的方式增加胡麻的内能；“翻炒时，人感觉到热”中的“热”是指______（选填“温度”“热量”或“内能”）。 【答案】 ①. 热传递 ②. 温度 【解析】 【详解】[1]改变物体内能的方式有两种，是做功和热传递。给锅内的胡麻加热，胡麻吸收热量，内能增加，温度升高，通过热传递的方式改变物体的内能。 [2]温度是反映冷热程度的物理量，“翻炒时，人感觉到热”中的“热”是指温度。 18. 如图是某同学自制的热机模型——汽轮机。给烧瓶中的水加热直至沸腾，当大量的“白汽”从导管口喷出时可以看到叶轮转了起来。汽轮机工作时，水蒸气对叶轮______，水蒸气的内能______。 【答案】 ①. 做功 ②. 减少 【解析】 【详解】[1][2]水蒸气推动叶轮转动，水蒸气对叶轮做功，水蒸气的内能转化为机械能，水蒸气的内能减小，温度降低，高温水蒸气遇冷液化为小水滴，形成白汽。 19. 2024年年底，河南省科技馆新馆正式开馆。小丽响应物理老师号召：利用十一假期走进“科技殿堂”，点亮“智慧之光”。她在馆中看到一台转速为1800r/min的四冲程汽油机，如图所示，它正处在________冲程，汽油机每秒对外做功________次。 【答案】 ①. 压缩 ②. 15 【解析】 【详解】由两气门均关闭、活塞向上运动，可知该汽油机处于压缩冲程；汽油机每秒曲轴转数为 因四冲程汽油机每2转对外做功1次，故每秒对外做功次数为 20. 家庭中安装的空气净化器的原理如图所示。受到污染的空气被净化器吸入后，其中的颗粒物进入电离区带上电荷，随后在集尘器处被带电金属网捕获；金属网吸引颗粒物的原理是________，此原理与验电器工作原理________（填“相同”或“不同”）。 【答案】 ①. 异种电荷相互吸引 ②. 不同 【解析】 【详解】[1]颗粒物在电离区带上电荷，集尘器的金属网也带有电荷，且两者所带电荷为异种电荷。根据电荷间的相互作用规律，异种电荷相互吸引，因此金属网能吸引带电的颗粒物。 [2]验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，当带电体接触验电器金属球时，金属箔片因带上同种电荷而相互排斥张开。而本题中金属网吸引颗粒物的原理是异种电荷相互吸引，两者的原理不同。 21. 为了解决手机充电问题，市面上出现了多个品牌的“共享充电宝”，当给共享充电宝充电时，充电宝相当于电路中的________，它可以同时给几部手机充电，此时手机之间是________（选填“串联”或“并联”）连入充电宝的。 【答案】 ①. 用电器 ②. 并联 【解析】 【详解】[1]给充电宝充电时，充电宝消耗电能，故相当于电路中的用电器。 [2]多部手机同时充电时工作互不影响，故手机之间是并联连入充电宝的。 22. 有一种迷你屏幕由25个LED灯串联而成，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过每个LED灯的电流为________A。教室里多盏日光灯总是同时亮、同时灭，使用时，开灯越多，电路中的总电流________（选填“越大”“越小”或“不变”）。 【答案】 ①. 0.2 ②. 越大 【解析】 【详解】[1]串联电路中电流处处相等，LED灯串联，电源插头处电流200mA=0.2A，所以通过每个LED灯的电流也是0.2A。 [2]教室里日光灯是并联，并联电路干路电流等于各支路电流之和，所以开的灯越多，总电流越大。 23. 一种具有报警功能的文物展示台，其内部电路结构如图所示。闭合开关S时，文物放置在金属片B上，弹簧处于压缩状态，B与金属片AC接触，当文物被搬走后，如图弹簧弹起，灯L_______（亮/不亮），电铃_______（响/不响）。 【答案】 ①. 亮 ②. 响 【解析】 【详解】[1][2]当文物放在B上时，金属片B接通A和C，电铃被B（金属导体）短路，电流仅通过灯泡L，此时灯亮、电铃不响，为正常展示状态。 文物被搬走后，弹簧将B弹起，A和C断开，电铃的短路被解除，电流依次经过电铃、灯泡L形成完整通路，因此灯L亮，电铃响，触发报警。 24. （1）如图甲所示，把两端接有金属接线柱的塑料管、电源、开关、小灯泡用导线组装成电路，闭合开关后，将适量浓度均匀的盐水从注水口慢慢倒入塑料管中时，发现注入的盐水越多，灯泡越亮，可以说明电阻大小和导体的___________有关； （2）图乙是电阻箱，此时接入电路的阻值读数是___________Ω。 【答案】（1）横截面积##粗细 （2）2057 【解析】 【小问1详解】 盐水越多，横截面积越大，灯泡越亮，说明电路中电流越大，由欧姆定律可知，盐水的阻值越小，故可得：在材料和长度一定时，电阻大小与导体的横截面积有关。 【小问2详解】 电阻箱接入电路的阻值读数 25. 一只小灯泡上标“6V 0.4A”的字样，这是小灯泡正常工作的电压和电流值。现要将该小灯泡接入10V的电源上，为使其能够正常发光，应________（填“串联”或“并联”）一个________Ω的电阻。 【答案】 ①. 串联 ②. 10 【解析】 【详解】[1][2]一只小灯泡上标“6V   0.4A”的字样，则灯泡正常发光时，两端电压为6V，现将该小灯泡接在10V的电源上，根据串联电路的电压规律可知，应在电路中串联一个电阻，灯泡正常发光时，电阻分得的电压为 灯泡正常发光的电流为0.4A，由串联电路的电流规律和欧姆定律可得，串联电阻的阻值为 三、作图与实验探究题（作图4分，实验题每问1分，共26分） 26. 党的二十大报告指出“必须坚持科技是第一生产力”，某学校为了培养学生的科学素养，开展了STEM科创教育，在此期间，科创小组为共享单车设计“安全骑行”电路，具体方案如下：骑行前，扫码成功后开关S1闭合，指示灯L亮，但电机不工作；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控S2闭合，电动机才通电工作：若只戴头盔不扫码，则无法骑行。请在虚线框内画出符合要求的电路。 【答案】 【解析】 【详解】骑行前，扫码成功后开关闭合，指示灯L亮，但电机不工作；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控闭合，电动机才通电工作；若只戴头盔不扫码，则无法骑行，说明灯与电机并联，且S1为干路开关，S2为电动机所在支路开关。如图所示： 27. 如图是巴蜀中学实验小组比较不同物质吸热情况的实验装置。 （1）实验时在图中应量取________相等的甲、乙两种液体，为了完成该实验，除了图中所示的器材外，还需要增加的测量工具有天平和________。 （2）甲、乙液体吸收热量的多少可以通过________（选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映。 （3）为了比较甲、乙液体的吸热本领，小巴提出两种比较方案。 ①让两者升高相同的温度比较加热时间。②让两者加热相同时间比较升高的温度。在两种液体都不沸腾的前提下，你认为可行的方案是________（选填“①”“②”或“①和②”）。 （4）从图像Ⅰ中可知，若甲液体的比热容为，则乙液体的比热容为________（加热器相同，不计加热过程的热损失） （5）下列事实能用水的比热容大解释的是________（选填序号） A. 夏天给教室洒水，感觉凉爽 B. 用盐水腌制蛋，一段时间后蛋会变咸 C. 长期堆放煤的水泥地面变成黑色 D. 沿海地区昼夜温差会比内陆地区小 （6）实验结束后，小巴打算采用如图相同的实验装置比较丙、丁两种液体的吸热情况。但经过思考后，小巴优化了实验方案，用如图Ⅱ所示装置进行实验，将分别装有丙、丁两种液体的试管放在同一个烧杯中水浴加热，此装置具有的优点是________（写出一点即可）。 【答案】（1） ①. 质量 ②. 秒表 （2）加热时间 （3）①和② （4） （5）D （6）相同时间吸收的热量相同 【解析】 【小问1详解】 根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，故实验中应量取质量相等的甲、乙两液体；实验中不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的，故还需要增加秒表。 【小问2详解】 实验中用相同的电加热器给甲乙液体加热，电热器相同时间放出的热量相同，所以液体吸热的多少也是通过加热时间来反应的。 【小问3详解】 比较物质吸热能力的2种方法：使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量，吸收热量多的吸热能力强；使相同质量的不同物质吸收相同的热量，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。所以小巴提出两种方案都可行，故选①和②。 【小问4详解】 由可知，在质量和升高的温度相同的情况下，吸热多少与比热容成正比，由图像Ⅰ可知两种液体初温相同都是20℃，当两液体末温为100℃时，甲的加热时间是4min，乙的加热时间2min，甲吸收的热量是乙吸收热量的2倍，所以甲的比热容是乙的2倍，则乙液体的比热容为， 【小问5详解】 洒水降温，利用蒸发吸热；腌蛋变咸，扩散现象；地面变黑，扩散现象；水比热容大，沿海昼夜温差更小，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 【小问6详解】 将分别装有丙和丁的试管放在同一个烧杯中用水加热，而不是用两个电加热器分别加热，这样做的好处是：能缩短实验时间，使液体受热均匀，还可以使两液体相同时间吸收的热量相同。 28. 开展电学实验是学习电学的必要手段。小明为了探究并联电路中电流的特点，设计了如图甲所示的电路： （1）闭合开关前，电流表的指针出现如图乙所示的现象，原因是________。 （2）纠正上面错误后，小明连接了如图丙所示的电路，闭合开关后，观察到灯________（选填“发光”或“不发光”），请在图丙中错误导线上画“×”并改正，使电流表测C处电流_______。 （3）改正错误后，小明将电流表分别接入图甲电路中的A、B、C处，测出电流如下表所示。在测量C处的电流时，电流表出现了如图丁所示的情况，则C处的电流是________A。 （4）分析数据，小明得出结论：在并联电路中，干路电流等于________；同组的小红同学认为实验有不足之处，不足的是________。 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.22 0.22 （5）另一组同学连接电路正确，当闭合开关后发现两灯泡都不亮，接下来应进行的操作最合理的是________。 A. 更换灯泡 B. 更换电池 C. 检查电路是否有接触不良 【答案】（1）电流表指针未调零 （2） ①. 不发光 ②. （3）0.46 （4） ①. 各支路电流之和 ②. 没有换用不同规格的灯泡多次实验 （5）C 【解析】 【小问1详解】 闭合开关前，电流表的指针如图乙所示，指针没有正对零刻度线，说明小明没有对电流表调零。 【小问2详解】 实验过程中小明连接了如图丙所示的电路，闭合开关后，灯被导线短路，电流会从导线流过，而不经过灯，所以灯不发光； C处为并联电路干路，测干路电流需将电流表串联在干路。在短路导线（两灯泡之间的导线）上标记“×”，调整导线：电流从电源正极流出，经开关分流进入、，两支电流汇合后经过电流表流回电源负极，使电流表串联于干路测量干路电流。如图所示。 【小问3详解】 由图丁可知，电流表使用的是0~0.6A的量程，分度值为0.02A，指针指在0.46A的位置，所以C处的电流是0.46A。 【小问4详解】 分析数据可知，，，，在误差允许的范围之内，有，所以在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。根据归纳法的探究原则可知该实验的不足之处是：只进行了一次实验，实验数据具有偶然性，不能得出普遍规律，应该换用不同规格的灯泡多次实验。 【小问5详解】 连接电路正确，当闭合开关后发现两灯泡都不亮，应该先检查电路是否有接触不良，若电路无问题，再更换灯泡或者电池，故选C。 29. 小明利用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”，可供选择的器材有：电源（两节新干电池），电流表、电压表、开关，阻值分别为5Ω、10Ω、25Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器，导线若干。已知电源电压为6V。 （1）该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中一根导线连接是错误的，并在图乙中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线___； （2）小明连接好最后一根导线的瞬间，电流表和电压表立即发生偏转，且电流表的示数较大，你认为小明在连接电路的过程中犯了哪两点错误：①____；②_____________； （3）规范操作后进行实验。实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表示数，得到图丙图电流I随电阻R变化的图像；完成第一组实验后，乙图中，断开开关，保持滑片位置不变，拆下5Ω的电阻，改接入10Ω的电阻，闭合开关，电压表示数将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）请问此时滑动变阻器应该向________（选填“左”或“右”），直至电压表示数为________V；移动滑动变阻器滑片P的目的是________________________； （4）根据实验结果绘制出图像如图丙所示，小明可以由此得到实验结论：___________。 【答案】（1） （2） ①. 连接电路时，未断开开关 ②. 滑动变阻器的滑片未调到最大阻值处 （3） ①. 变大 ②. 右 ③. 2.5 ④. 控制定值电阻两端的电压不变 （4）在电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成反比 【解析】 【小问1详解】 乙图中电压表串联在了电路中，滑动变阻器与定值电阻并联；探究“电流与电阻的关系”中，应将电压表与定值电阻并联，滑动变阻器与定值电阻串联，改接电路如下图所示： 【小问2详解】 [1][2]为保护电路，连接电路时，开关要断开，将滑动变阻器的滑片调到最大阻值处；小明连接好最后一根导线的瞬间，电流表和电压表立即发生偏转，说明连接电路时，未断开开关；电流表的示数较大，说明滑动变阻器的滑片未调到最大阻值处，综上所述，小明在连接电路的过程中犯的两点错误分别是连接电路时，未断开开关，滑动变阻器的滑片未调到最大阻值处。 【小问3详解】 [1]由图丙知道，电阻两端的电压始终保持 根据串联分压原理知道，将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，定值电阻分得的电压增大，则电压表示数变大。 [2][3]探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律知道，应增大滑动变阻器分得的电压，由串联分压原理可知，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，使电压表的示数为2.5V。 [4]根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端的电压相同，因此用不同的电阻做实验时，移动滑动变阻器滑片P的目的是控制定值电阻两端的电压相同 【小问4详解】 由图丙可知，通过导体的电流随导体的电阻增大而减小，电流与电阻的乘积不变，所以可以得到实验结论：在电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成反比。 四、综合解答题（30题6分，31题8分，32题10分，共24分） 30. 现代家庭装修中有些浴室使用燃气热水器提供热水，小民家安装了燃气热水器。已知水进入热水器前的温度是12℃，洗澡时热水器输出热水的温度设定为42℃；如果小民洗一次澡需要用热水50kg，则： （1）水从热水器中吸收多少热量？ （2）若天然气完全燃烧释放热量的70%被水吸收，需要消耗多少的天然气？（天然气的热值） 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由题意知，水升高的温度为 由可得，水吸收的热量为 【小问2详解】 由可得，天然气完全燃烧放出的总热量 由可得，消耗天然气的体积为 31. 某课外活动小组的同学设计了一个用电压表示数的变化来反映环境温度变化的电路，如图甲所示。电源电压为6V不变，R0是定值电阻阻值为20Ω，R1是热敏电阻，R1阻值随温度变化的图象如图乙所示。闭合开关S后，求： （1）当电压表示数为3V时，电路中的电流多大； （2）当环境温度为20℃时，电压表示数是多少； （3）如果将R0、R1并联接在该电源上，放置在某一环境中时，测得干路中的电流为0.6A，此时人在这样的环境温度中是否舒适？请通过计算后，结合你知道的生活情形分析理由。 【答案】（1） 0.15 A （2） 2V （3） 若将R0和R1并联在电源两端，则通过R0的电流 则通过 R1的电流 则 R1的阻值 由图乙可知热敏电阻为20 Ω时，对应的环境温度约为40℃。该温度较高，属于炎热天气，不舒服。 【解析】 【小问1详解】 由电路图可知，R1与R0串联，电压表测R0两端的电压。因串联电路中各处的电流相等，所以，电压表的示数为3V时电路中的电流 【小问2详解】 当环境温度为 20℃ 时，由图乙可知热敏电阻 R1= 40 Ω。此时电路总电阻 此时电路中的电流 R0两端的电压 即电压表示数为2V。 【小问3详解】 略。 32. 如图所示的电路中，电阻的阻值为20Ω，电源电压不变。当、断开，闭合时，电流表的示数为0.45A；当断开，、闭合时，电流表的示数为0.75A。求： （1）电源电压为多少？ （2）的阻值为多少？ （3）断开，闭合时，加在电阻两端的电压为多少？ 【答案】（1）9V （2）30Ω （3）3.6V 【解析】 【小问1详解】 当S1、S2断开，S3闭合时，只有R1接入电路，电流表测量电路电流，由欧姆定律，电源电压为 【小问2详解】 当S1断开，S2、S3闭合时，R1与R2并联，电流表测量干路电流，并联电路中用电器互不影响。由并联电路电流特点得，R2电流为 由并联电路电压特点得，R2电压为 由欧姆定律，的阻值为 【小问3详解】 当S2、S3断开，S1闭合时，R1与R2串联接入电源，电路总电阻 电路中电流 由欧姆定律，电阻R1两端的电压 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 学业综合素养监测 九年级物理试题 一、选择题（每题2分，共30分．每小题给出的四个选项只有一项是正确答案，请将正确答案填写在下面的表格中或涂写在答题卡上） 1. 目前，人们认识到的微观世界的尺度大致如图所示，其中问号处应该是什么粒子（ ） A. 离子 B. 中子 C. 电子 D. 原子核 2. 河北特产迁西板栗被誉为“东方珍珠”。如图所示制作糖炒板栗时，为了让板栗快速、均匀受热，常将砂石与板栗混合在一起翻炒，这主要是利用了砂石（　　） A. 热值大 B. 热值小 C. 比热容大 D. 比热容小 3. 如图所示，羊肉泡馍是陕西一道有名的地方传统小吃，它料重味醇，肉烂汤浓，营养丰富，食后回味无穷。下列有关说法正确的是（　　） A. 在熬制羊肉汤时，汤汁沸腾后，温度不变，内能升高 B. 刚出锅的羊肉汤烫嘴是因为其含有的热量较多 C. 将半个馍掰碎放入羊肉汤中，这半个馍的内能不变 D. 寒冷的冬天，羊肉泡馍放凉后，其内能可能为零 4. 初始温度相同，质量相同的铜块和铝块，已知，当它们吸收了相同的热量后相互接触，则下列说法正确的是（　　） A. 热量一定从铜块传到铝块 B. 热量一定从铝块传到铜块 C. 它们之间一定没有热传递 D. 热量可能从铜块传到铝块 5. 如图所示，对下列实验中所描述的物理过程，说法不正确的是（　　） A. 甲图：给水加热是通过热传递的方式改变物体的内能 B. 乙图：悬挂重物不能把两块铅块分开，说明分子之间存在引力 C. 丙图：活塞压缩空气，硝化棉燃烧，此过程与热机的压缩冲程原理相同 D. 丁图：瓶塞跳起时，瓶内空气的内能转化为塞子的机械能，空气液化成白雾 6. 如图所示是我国传统的“走马灯”。点燃底部蜡烛，热空气上升驱动扇叶转动，观众可以看到纸片小人的影子运动起来。下列有关能量转化的说法中，正确的是（ ） A. 蜡烛燃烧—内能转化为化学能 B. 热空气驱动扇叶转动—机械能转化为内能 C. 蜡烛的化学能全部转化为扇叶和马的机械能 D. 扇叶最后停止运动，扇叶的机械能最终转化为空气的内能 7. 如图所示，是小普同学跟爷爷学习功夫的四个基本动作，由此他联想到热机的冲程，以下与压缩冲程最相似的是（ ） A. “鼻孔吸气”对应的汽油机冲程吸入的是汽油和空气的混合物 B. “气沉丹田”对应的汽油机冲程是将机械能转化为内能 C. 汽油机和柴油机都是通过火花塞点火的 D. “排山倒海”所对应的汽油机冲程是靠飞轮的惯性来完成的 8. A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断 A. 小球A带正电 B. 小球B带正电 C. 小球B可能不带电 D. 小球A可能不带电 9. 如图所示，验电器甲带正电，乙不带电。现用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙的金属球连接起来，发现甲的金属箔张角变小，乙的金属箔张开，则下列说法正确的是（　　） A. 乙验电器金属箔张开是因为它带上了负电荷 B. 金属棒中瞬间电流的方向从乙流向甲 C. 正电荷从甲转移到乙，所以两个验电器都带正电荷 D. 负电荷从乙转移到甲，乙带正电 10. 图甲所示电路，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为（　　） A. 10V 2.5V B. 2.5V 10V C. 2.5V 2.5V D. 12.5V 10V 11. 如图所示的电路中，甲、乙、丙为电流表或电压表。闭合开关S后，要使小灯泡、均能发光并且组成并联电路。则（　　） A. 甲为电流表，乙、丙为电压表 B. 甲为电压表，乙、丙为电流表 C. 乙为电流表，甲、丙为电压表 D. 乙为电压表，甲、丙为电流表 12. 在农村电网改造中，更换的新铝芯电缆（如图）比旧的电阻更小，主要是因为新电缆（ ） A. 铝芯更细 B. 铝芯更粗 C. 绝缘皮更薄 D. 绝缘皮更厚 13. 小松同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像，下列说法中错误的是（　　） A. 依据图像可得导体电阻分别为、 B. 导体两端的电压为零时，通过导体的电流为零，电阻也为零 C. 若只将甲、乙导体串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电源电压为3V D. 若只将甲、乙导体并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总电流为0.6A 14. 在相距50km的甲、乙两地间沿直线架设两条输电线，已知每条输电线每1千米的电阻为0.2Ω。若输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修人员在甲地利用电源、电压表和电流表连接成如图所示的电路进行测量：当电压表的示数为4V时，电流表的示数为0.5A。由此可判断短路位置离甲地的距离为（　　） A. 40km B. 30km C. 20km D. 10km 15. 小明设计了如图四个电路，可以测量人体重的电路是（　　） A. B. C. D. 二、填空题（每空1分，共20分） 16. 李老师用如图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。抽掉玻璃板后，两个瓶子内的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀。扩散现象说明了___________，为了有力地证明气体发生扩散，两瓶应按照___________（选填“A”或“B”）的方式摆放。 17. 如图所示是我国古代科技著作《天工开物》中记载的古代榨油时的情景。锅中的胡麻（芝麻）通过翻炒温度升高，这主要是通过______的方式增加胡麻的内能；“翻炒时，人感觉到热”中的“热”是指______（选填“温度”“热量”或“内能”）。 18. 如图是某同学自制的热机模型——汽轮机。给烧瓶中的水加热直至沸腾，当大量的“白汽”从导管口喷出时可以看到叶轮转了起来。汽轮机工作时，水蒸气对叶轮______，水蒸气的内能______。 19. 2024年年底，河南省科技馆新馆正式开馆。小丽响应物理老师号召：利用十一假期走进“科技殿堂”，点亮“智慧之光”。她在馆中看到一台转速为1800r/min的四冲程汽油机，如图所示，它正处在________冲程，汽油机每秒对外做功________次。 20. 家庭中安装的空气净化器的原理如图所示。受到污染的空气被净化器吸入后，其中的颗粒物进入电离区带上电荷，随后在集尘器处被带电金属网捕获；金属网吸引颗粒物的原理是________，此原理与验电器工作原理________（填“相同”或“不同”）。 21. 为了解决手机充电问题，市面上出现了多个品牌的“共享充电宝”，当给共享充电宝充电时，充电宝相当于电路中的________，它可以同时给几部手机充电，此时手机之间是________（选填“串联”或“并联”）连入充电宝的。 22. 有一种迷你屏幕由25个LED灯串联而成，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过每个LED灯的电流为________A。教室里多盏日光灯总是同时亮、同时灭，使用时，开灯越多，电路中的总电流________（选填“越大”“越小”或“不变”）。 23. 一种具有报警功能的文物展示台，其内部电路结构如图所示。闭合开关S时，文物放置在金属片B上，弹簧处于压缩状态，B与金属片AC接触，当文物被搬走后，如图弹簧弹起，灯L_______（亮/不亮），电铃_______（响/不响）。 24. （1）如图甲所示，把两端接有金属接线柱的塑料管、电源、开关、小灯泡用导线组装成电路，闭合开关后，将适量浓度均匀的盐水从注水口慢慢倒入塑料管中时，发现注入的盐水越多，灯泡越亮，可以说明电阻大小和导体的___________有关； （2）图乙是电阻箱，此时接入电路的阻值读数是___________Ω。 25. 一只小灯泡上标“6V 0.4A”的字样，这是小灯泡正常工作的电压和电流值。现要将该小灯泡接入10V的电源上，为使其能够正常发光，应________（填“串联”或“并联”）一个________Ω的电阻。 三、作图与实验探究题（作图4分，实验题每问1分，共26分） 26. 党的二十大报告指出“必须坚持科技是第一生产力”，某学校为了培养学生的科学素养，开展了STEM科创教育，在此期间，科创小组为共享单车设计“安全骑行”电路，具体方案如下：骑行前，扫码成功后开关S1闭合，指示灯L亮，但电机不工作；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控S2闭合，电动机才通电工作：若只戴头盔不扫码，则无法骑行。请在虚线框内画出符合要求的电路。 27. 如图是巴蜀中学实验小组比较不同物质吸热情况的实验装置。 （1）实验时在图中应量取________相等的甲、乙两种液体，为了完成该实验，除了图中所示的器材外，还需要增加的测量工具有天平和________。 （2）甲、乙液体吸收热量的多少可以通过________（选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映。 （3）为了比较甲、乙液体的吸热本领，小巴提出两种比较方案。 ①让两者升高相同的温度比较加热时间。②让两者加热相同时间比较升高的温度。在两种液体都不沸腾的前提下，你认为可行的方案是________（选填“①”“②”或“①和②”）。 （4）从图像Ⅰ中可知，若甲液体的比热容为，则乙液体的比热容为________（加热器相同，不计加热过程的热损失） （5）下列事实能用水的比热容大解释的是________（选填序号） A. 夏天给教室洒水，感觉凉爽 B. 用盐水腌制蛋，一段时间后蛋会变咸 C. 长期堆放煤的水泥地面变成黑色 D. 沿海地区昼夜温差会比内陆地区小 （6）实验结束后，小巴打算采用如图相同的实验装置比较丙、丁两种液体的吸热情况。但经过思考后，小巴优化了实验方案，用如图Ⅱ所示装置进行实验，将分别装有丙、丁两种液体的试管放在同一个烧杯中水浴加热，此装置具有的优点是________（写出一点即可）。 28. 开展电学实验是学习电学的必要手段。小明为了探究并联电路中电流的特点，设计了如图甲所示的电路： （1）闭合开关前，电流表的指针出现如图乙所示的现象，原因是________。 （2）纠正上面错误后，小明连接了如图丙所示的电路，闭合开关后，观察到灯________（选填“发光”或“不发光”），请在图丙中错误导线上画“×”并改正，使电流表测C处电流_______。 （3）改正错误后，小明将电流表分别接入图甲电路中的A、B、C处，测出电流如下表所示。在测量C处的电流时，电流表出现了如图丁所示的情况，则C处的电流是________A。 （4）分析数据，小明得出结论：在并联电路中，干路电流等于________；同组的小红同学认为实验有不足之处，不足的是________。 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.22 0.22 （5）另一组同学连接电路正确，当闭合开关后发现两灯泡都不亮，接下来应进行的操作最合理的是________。 A. 更换灯泡 B. 更换电池 C. 检查电路是否有接触不良 29. 小明利用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”，可供选择的器材有：电源（两节新干电池），电流表、电压表、开关，阻值分别为5Ω、10Ω、25Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器，导线若干。已知电源电压为6V。 （1）该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中一根导线连接是错误的，并在图乙中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线___； （2）小明连接好最后一根导线的瞬间，电流表和电压表立即发生偏转，且电流表的示数较大，你认为小明在连接电路的过程中犯了哪两点错误：①____；②_____________； （3）规范操作后进行实验。实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表示数，得到图丙图电流I随电阻R变化的图像；完成第一组实验后，乙图中，断开开关，保持滑片位置不变，拆下5Ω的电阻，改接入10Ω的电阻，闭合开关，电压表示数将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）请问此时滑动变阻器应该向________（选填“左”或“右”），直至电压表示数为________V；移动滑动变阻器滑片P的目的是________________________； （4）根据实验结果绘制出图像如图丙所示，小明可以由此得到实验结论：___________。 四、综合解答题（30题6分，31题8分，32题10分，共24分） 30. 现代家庭装修中有些浴室使用燃气热水器提供热水，小民家安装了燃气热水器。已知水进入热水器前的温度是12℃，洗澡时热水器输出热水的温度设定为42℃；如果小民洗一次澡需要用热水50kg，则： （1）水从热水器中吸收多少热量？ （2）若天然气完全燃烧释放热量的70%被水吸收，需要消耗多少的天然气？（天然气的热值） 31. 某课外活动小组的同学设计了一个用电压表示数的变化来反映环境温度变化的电路，如图甲所示。电源电压为6V不变，R0是定值电阻阻值为20Ω，R1是热敏电阻，R1阻值随温度变化的图象如图乙所示。闭合开关S后，求： （1）当电压表示数为3V时，电路中的电流多大； （2）当环境温度为20℃时，电压表示数是多少； （3）如果将R0、R1并联接在该电源上，放置在某一环境中时，测得干路中的电流为0.6A，此时人在这样的环境温度中是否舒适？请通过计算后，结合你知道的生活情形分析理由。 32. 如图所示的电路中，电阻的阻值为20Ω，电源电压不变。当、断开，闭合时，电流表的示数为0.45A；当断开，、闭合时，电流表的示数为0.75A。求： （1）电源电压为多少？ （2）的阻值为多少？ （3）断开，闭合时，加在电阻两端的电压为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $