1.1 细胞生活的环境课件-2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1
2026-08-03
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第1节 细胞生活的环境 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 内环境的组成及成分 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 12.82 MB |
| 发布时间 | 2026-08-03 |
| 更新时间 | 2026-08-03 |
| 作者 | `clover。 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59064234.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中生物学课件聚焦“人体的内环境与稳态”,系统阐述内环境组成、细胞外液成分、理化性质及物质交换等核心知识。通过“血细胞与草履虫生活环境”情景导入,结合合作探究问题、体液转化模型图绘制、细胞生活环境表格总结等学习支架,帮助学生构建知识脉络。
其亮点在于以生命观念为核心,通过分析体液成分转化模型培养科学思维,结合静脉注射、组织水肿等生活实例渗透态度责任。采用合作探究、对比表格、实战训练等多样化教学方法,既助学生深化理解,又为教师提供结构化教学资源,提升教学效率。
内容正文:
第一章 细胞生活的环境
第1节 人体的内环境与稳态
人教版 高一生物 选择性必修1
1
细胞外液的成分
课堂小结
实战训练
02
03
04
体内细胞生活在细胞外液中
01
01
02
03
学习目标
理解内环境的核心概念,建立人体内外对立统一的观念。
(生命观念)
通过分析体液各成分相互转化的模型图,培养理性思维能力。(科学思维)
通过分析人体内环境物质组成,关注人体健康。(社会责任)
情景一:
下图所示的各是什么细胞?它们分别生活在什么样的环境中?
草履虫
生活在外界水环境中
血细胞
生活在血浆中
图1
图2
合作探究一:请同学们自主阅读教材P2-4,梳理下列问题,并做相应勾画标注。
1.人这样的多细胞生物,其体内的细胞生活在哪里?
2.什么是体液?体液的组成?细胞外液的组成?
3.“血液就是血浆”你认为这种说法恰当吗?
4.内环境只包含血浆、组织液、淋巴液吗?
5.血浆、组织液和淋巴液之间有什么内在联系?尝试绘制出模式图。
01 体内细胞生活在细胞外液中
01 体内细胞生活在细胞外液中
生物体内以水为基础的液体。
体液:
体液
细胞
内液
细胞
外液
组织液
血浆
淋巴液等
如:细胞质基质、线粒体基质、细胞液(液泡内)
存在于细胞内,约占2/3
存在于细胞外,约占1/3
注意:体液不与外界相通,即正常情况下不会排出体外
泪液、消化液、唾液、尿液等不属于体液
01 体内细胞生活在细胞外液中
血浆是血细胞直接生活的环境。
血液≠血浆
血液
血浆
血细胞
血浆蛋白
含有
属于
细胞外液成分
红细胞
白细胞
血小板
含有
血红蛋白
细胞内液成分
属于
1.血浆
01 体内细胞生活在细胞外液中
2.组织液:
存在于组织细胞间隙的液体,又叫组织间隙液。
组织液
组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境
来源:主要由血浆通过毛细血管壁渗出到细胞
间隙。
去路:组织液大部分通过毛细血管静脉端重回
血浆(约90%),少部分进入淋巴管。
01 体内细胞生活在细胞外液中
3.淋巴液:
存在于淋巴管中,是淋巴细胞、吞噬细胞直接生活的环境。
末端封闭
单向的活瓣
防止倒流
组织液和淋巴液之间是单向关系
毛细
淋巴管
淋巴液
组织细胞
01 体内细胞生活在细胞外液中
组织细胞
毛细淋巴管
毛细血管
组织液中的物质
返回血液循环系统
组织液中的物质进入淋巴细胞
血浆中的物质进入组织液
微动脉
微静脉
01 体内细胞生活在细胞外液中
体液的四种成分之间的关系:
组织液
细胞内液
(组织细胞)
血浆
淋巴液
(90%)
毛细血管壁
(10%)
毛细淋 巴管壁
左右锁骨下静脉
O2和营养物质
CO2和代谢废物
(淋巴循环)
为区别于个体生活的外界环境,人们把细胞外液构成的液体环境称为内环境。
内环境 = 细胞外液 = 组织液+血浆+淋巴液等
(人体“内”,细胞“外”)
01 体内细胞生活在细胞外液中
几类细胞的直接生活环境(即内环境)
①组织细胞(神经细胞、肌肉细胞)
②血细胞(红细胞、白细胞、血小板)
③淋巴细胞(T 淋巴细胞、B淋巴细胞)、 吞噬细胞
④毛细血管壁细胞
⑤毛细淋巴管壁细胞
组织液
血浆
血浆和淋巴
血浆和组织液
淋巴和组织液
01 体内细胞生活在细胞外液中
与生活的联系
静脉注射(输液)和肌肉注射(打针),药物运输途径有何不同?
药→血浆→组织液→靶细胞(细胞内液)
药→组织液(少数进入淋巴,淋巴又汇入血浆)→血浆→组织液→靶细胞(细胞内液)
静脉注射(输液)
肌肉注射(打针)
01 体内细胞生活在细胞外液中
水疱: 摩擦性水疱,是因运动摩擦造成其表皮与皮下组织分离形成间隙,并令其间充满液体。
1
水疱中的液体主要是__________。
2
水疱过一段时间可以自行消失,是因为其中的液体可以渗入__________和
_____________中(结构)。
3
水疱的形成和消失说明什么?
组织液
毛细血管
毛细淋巴管
内环境中的物质是不断更新的。
实战训练
1.下图表示人体中部分体液的关系图,据图分析:
(1)图中的甲、A、a分别代表什么?
组织液、血浆、淋巴液。
(2)图中的丁、D、d分别代表什么?
组织细胞、血细胞、淋巴细胞。
01 体内细胞生活在细胞外液中
实战训练
2.如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是( )
A.②渗回①和渗入④的量相差不大
B.若③为脑细胞,⑤处的O2浓度高于①处,而CO2浓度相反
C. ②人体内新陈代谢的主要场所
D. ②④中的钠离子和氯离子可以通过毛细淋巴管壁相互交换
④
①
②
③
⑤
01 体内细胞生活在细胞外液中
拓展延伸--物质交换过程中内环境物质含量的变化
一般的组织器官中(除肺和消化器官外)O2和营养物质(如葡萄糖、氨基酸等)在毛细血管动脉端的含量 静脉端的含量;而代谢废物(如CO2等)在毛细血管动脉端的含量 静脉端的含量。
高于
低于
01 体内细胞生活在细胞外液中
红细胞在血浆中能正常地生活
若拿到体外无特殊环境很快死亡
内环境(细胞外液)含有哪些成分呢?
02 细胞外液的成分
02 细胞外液的成分
血浆的化学成分:
成分 含量 成分 含量(mmol/L)
丙氨酸氨基转移酶 9~60U/L 总胆固醇 3.1~5.2
总蛋白 65~85g/L 钠 137~147
总胆红素 5~21µmol/L 钾 3.5~5.3
碱性磷酸酶 45~125U/L 钙 2.2~2.65
尿素 2.8~7.2mmol/L 磷 0.81~1.45
肌酐 57~111µmol/L 镁 0.73~1.06
尿酸 208.3~428.4µmol/L 血清铁 11~30
葡萄糖 3.9~6.1mmol/L 氯 99~110
乳酸脱氢酶 140~271U/L 碳酸氢盐 22~28
甘油三酯 0~1.7mmol/L 总CO2 21~31.3
水
无机盐
无机物
蛋白质
脂质
糖
代谢废物
有机物
气体
02 细胞外液的成分
血浆
水(约占90%)
蛋白质(约占7~9%)
无机盐(约占1%)
血液运输的其他物质
营养物质:葡萄糖、核苷酸、脂质等
代谢废物:尿素、尿酸等
调节物质:抗体、激素、神经递质等
气体:O2、CO2等
血浆的化学成分:
02 细胞外液的成分
组织液、淋巴液的组成成分
成分(mmol/L) Na+ K+ Ca2+ Mg2+ Cl- 有机酸 蛋白质
细胞外液 血浆 142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0
组织液 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0
细胞内液 10 140 2.5 10.35 25 — 47
从某种意义上说,细胞外液是一种类似于海水的盐溶液,这在一定程度上反映了生命起源于海洋。
组织液、淋巴液的成分及含量和血浆相近,但组织液和淋巴液中
蛋白质含量很少。
细胞内液蛋白质含量远高于血浆
02 细胞外液的成分
内环境中化学成分的判断方法:
一看
是否是细胞内特有的物质,
如血红蛋白、胞内酶( 呼吸酶、RNA 聚合酶、解旋酶等)。
二看
是否是细胞膜上的成分, 如载体、受体等。
是否是不能被人体吸收的物质, 如纤维素、麦芽糖等。
是否是分泌到外界环境中的物质, 如消化酶、泪液、汗液等。
三看
四看
实战训练
1.下列关于内环境的叙述,正确的是( )
A.内环境是所有生物细胞赖以生存的液体环境
B.内环境主要由血液、组织液、淋巴液构成
C.内环境是细胞内的环境,即细胞内液
D.大脑细胞间隙的液体属于人体内环境,膀胱内的尿液、肺泡腔内的气体、小肠腔内的消化液不属于内环境
2.如图表示人体内四种液体之间的不完全关系。下列分析正确的是( )
A.若乙为细胞内液,则其含量少于甲、丙和丁之和
B.若乙是红细胞的细胞内液,则需要补充的箭头是
“丙→甲”
C.若乙是神经元的细胞内液,则甲液中可含有胰蛋白酶、Na+、ATP等
D.若乙表示的是肝脏细胞的细胞内液,则甲比丁中蛋白质含量高
实战训练
03 内环境的理化性质
0.9%的NaCl溶液
清水
10%的NaCl溶液
将人的红细胞在清水、0.9%的NaCl溶液和10%的NaCl溶液中观察细胞形态的变化。
低渗溶液
高渗溶液
等渗溶液
红细胞的形态为什么会发生这样的变化?这种变化与什么因素相关呢?
03 内环境的理化性质
(1)概念:指溶质微粒对水的吸引能力
与微粒大小和种类无关!
(2)渗透压的大小:
取决于单位体积溶液中微粒的数目。
1. 渗透压
与物质的量浓度有关!
溶液中溶质微粒数越多
溶液浓度越高(物质的量浓度)
对水的吸引力越大
溶液渗透压越高
在37℃时,人血浆渗透压约770kPa,相当于细胞内液渗透压。
03 内环境的理化性质
(3)影响渗透压的因素
①细胞外液渗透压:90%以上来源于 和 。
③细胞内液渗透压主要来源于 。
②血浆渗透压大小:主要与 、 的含量有关。
Na+
Cl-
无机盐
蛋白质
K+
成分(mmol/L) Na+ K+ Ca2+ Mg2+ Cl- 有机酸 蛋白质
细胞外液 血浆 142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0
组织液 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0
细胞内液 10 140 2.5 10.35 25 — 47
03 内环境的理化性质
渗透压实例:组织水肿
孕妇脚水肿
因哭导致的眼睛肿胀
脚踝扭伤
原因:
血浆渗透压下降或组织液渗透压升高。
蚊子包
组织液过多而引起的全身或身体的一部分肿胀的症状称为组织水肿,又称浮肿。
03 内环境的理化性质
血浆渗透压下降
①严重营养不良
②肾小球肾炎
③肝功能受损
(摄入蛋白质不足)
(血浆蛋白随尿液排出体外)
(合成血浆蛋白减少)
血浆
组织液
淋巴液
组织液渗透压升高
①过敏反应
②组织损伤
③淋巴回流障碍
④组织细胞代谢旺盛
毛细血管通透性增加,血管中液体和蛋白质大量渗出
代谢产物增加
组织液中的蛋白质等不能进入毛细淋巴管
03 内环境的理化性质
2. 酸碱度
①正常人的血浆近中性,pH为 。
②平衡的维持:
缓冲物质—H2CO3/NaHCO3;
NaH2PO4/ Na2HPO4
7.35~7.45
一种弱酸 + 相应的一种强碱盐
03 内环境的理化性质
3. 温度
人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右,利于维持酶活性。
意义:
为各种酶提供适宜的温度,保证各类酶促反应的正常进行。
1.若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是 ( )
A.机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平
B.机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平
C.机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平
D.机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平
实战训练
1.组织液也称为细胞间隙液,过量的组织液滞留在细胞间隙可引发组织水肿。水肿的形成与内环境液体交换异常以及全身多个器官的代谢和功能异常密切相关。下列关于组织水肿原因的叙述,错误的是( )
A.血浆蛋白如血清白蛋白、血红蛋白等合成减少时,血浆渗透压明显下降可引发组织水肿
B.淋巴管发生细胞癌变引起淋巴管占位性堵塞可引发组织水肿
C.当毛细血管血压增高,液体从毛细血管滤出到组织间隙增多,并阻碍组织液回流至毛细血管时可引发组织水肿
D.局部炎症引起毛细血管通透性增加,血浆蛋白外渗到组织液可引发组织水肿
实战训练
04 细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
细胞作为一个开放的系统,可直接与内环境进行物质交换:不断获取进行生命活动所需要的物质,同时又不断排出代谢产生的废物。
血浆
组织液
淋巴液
内环境
外界环境
?
血细胞
组织细胞
淋巴细胞等
物质交换
04 细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
Na+、葡萄糖、氨基酸和O2等分别是经过什么途径进入组织细胞的?
内环境
消化系统
食物
循环系统
组织液
血浆
空气
呼吸系统
外界环境
组织细胞
人体系统
04 细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
体内细胞产生的代谢废物(如CO2和尿素),是通过哪些途径排出体外的?
循环系统
组织细胞
血浆
外界环境
呼吸系统
组织液
皮肤
泌尿系统
内环境
外界环境
人体系统
04 细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
外界环境中的物质
营养物质
CO2、废
细胞内液
CO2
呼吸系统
O2
水、营养物质
代谢废物
循环系统
泌尿系统、皮肤
肾小管重吸收作用
消化系统
O2、营
的物质交换
的物质交换
内环境
血浆
血液循环
O2、营
淋巴循环
淋巴
组织液
内、外环境
内环境与细胞
媒介
CO2、废
1.下列关于人体血浆中pH变化的说法,正确的是( )
A.饮用弱碱性水,会使血浆的pH显著升高
B.肺气肿病人由于呼吸不畅,血浆的pH会略有降低
C.剧烈运动时,细胞产生的乳酸会被NaOH中和
D.血浆中含有Na2CO3,所以血浆的pH能够保持相对稳定
实战训练
2.如图所示为氧气从红细胞(①)中出来,经过血浆(②),穿过毛细血管壁细胞(③),再经过组织液(④),穿过细胞膜进入组织细胞(⑤)中后进入线粒体(⑥)被有氧呼吸利用的过程,下列说法不正确的是( )
A.氧气通过各生物膜的方式均为扩散
B.整个过程要穿过12层磷脂分子
C.根据氧气运动方向,氧气浓度最高处应为⑥的内部
D.氧气从①到⑥的整个过程是不消耗生物体能量的
实战训练
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