1.2 内环境的稳态(课件)2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1

2026-07-31
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第2节 内环境的稳态
类型 课件
知识点 内环境的稳态
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 35.10 MB
发布时间 2026-07-31
更新时间 2026-07-31
作者 生物老师梅格安
品牌系列 -
审核时间 2026-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59030112.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中生物学课件围绕内环境的稳态展开,涵盖动态变化、调节机制及重要意义等核心知识点。通过血液生化检测化验单、体温日变化调查等问题探讨导入,结合水疱形成、剧烈运动等生活实例,构建从现象到本质的学习支架,衔接概念检测与探究实践环节。 其亮点在于以“模拟生物体维持pH稳定”探究实验为核心,融合科学思维(变量控制、数据分析)与探究实践(实验操作、结论推导),通过“酸碱体质理论”批判培养态度责任。采用高原反应、热射病等实例分析及pH变化曲线可视化,帮助学生建立生命观念,教师可借助结构化练习提升教学效率。

内容正文:

一、概念检测 1. 人在进行一定强度的体力劳动后,手掌或脚掌上可能会磨出水疱。水疱中的液体主要是组织液,一段时间后水疱可自行消失。请判断以下有关说法是否正确。 (1)水疱的成分中蛋白质的含量最高。( ) (2)水疱主要是由血浆中的水大量渗出到组织液形成的。( ) (3)水疱自行消失是因为其中的液体可以渗人毛细血管和毛细淋巴管。 ( ) (4)水疱的形成和消失说明内环境中物质是不断更新的。( ) 2. 人体内环境是体内细胞直接生活的环境。下列属于人体内环境的是( ) A.膀胱内的尿液 B.大脑细胞间隙的液体 C.肺泡腔内的气体 D.小肠腔内的消化液 × √ √ √ B 【练习与应用】 【练习与应用】 3. 下图表示人体内细胞与外界环境之间进行物质交换的过程:A、B、C表示直接与内环境进行物质交换的几种器官,①②是有关的生理过程。 请冋答下列问题。 (1 ) A、B、C各是什么器官? 【答案】肺、小肠等、肾 (2 ) B内的营养物质通过①过程进入 内环境, 则①表示的是什么过程? 【答案】营养物质的吸收 (3) ②表示什么过程? 【答案】肾小管的重吸收 二、拓展应用 剧烈运动会使肌肉产生大量乳酸等酸性物质,这会影响血浆的pH吗?在这种情况下,机体是如何维持细胞外液的酸碱度的?请査阅相关资料,寻找答案。 提示:剧烈运动后肌肉产生的大量乳酸等酸性物质,不会使血浆的酸碱度发生很大的变化,这是由于血液中缓冲物质的调节作用以及机体的调节作用。具体调节机制如下:当大量乳酸进入血液后,可与血液中的碳酸氢钠发生作用,生成乳酸钠和碳酸。碳酸是一种弱酸,可以分解成CO2和水。血液中的CO2增多会刺激呼吸中枢,使呼吸运动增强,增加通气量,从而将CO2排出体外,所以对血液的pH影响不大。当乳酸钠进入血液后,与血液中的碳酸发生作用,形成碳酸氢盐,过多的碳酸氢盐可以由肾排出。 【练习与应用】 1.2 内环境的稳态 一 内环境的动态变化 细胞 代谢 酸性物质 (H2CO3) 食物 酸性物质 碱性物质 一、内环境的动态变化 一 内环境的动态变化 酸性物质 碱性物质 内环境 机体PH会发生怎样的变化? 探究.实践 一、内环境的动态变化 一 内环境的动态变化 1.实验目的 2.实验原理 通过比较自来水、缓冲液和肝匀浆在加入酸或碱后pH的变化,推测生物体是如何维持pH稳定的。 在溶液中加入酸或碱,缓冲对(如:HPO42-/H2PO4-)能使溶液pH的变化减弱;与自来水相比,生物组织匀浆更类似于缓冲液。 3.实验变量 自变量: 试剂种类 因变量: pH的变化 (一)【探究·实践】模拟生物体维持pH的稳定 无关变量: 温度等 一、内环境的动态变化 一 内环境的动态变化 4.材料用具 防护手套 护目镜 pH计 pH试纸 50mL量筒 50mL烧杯 (一)【探究·实践】模拟生物体维持pH的稳定 一、内环境的动态变化 8 一 内环境的动态变化 5.实验步骤 材料 0.1mol/L的HCl 0.1mol/L的NaOH 加入不同数量液滴后的pH 加入不同数量液滴后的pH 0 5 10 15 20 25 30 0 5 10 15 20 25 30 自来水 缓冲液 肝匀浆 ①在记录本中,画一个如下的表格。 (一)【探究·实践】模拟生物体维持pH的稳定 一、内环境的动态变化 9 一 内环境的动态变化 5.实验步骤 ①在记录本中,画一个如下的表格。 ②将25mL自来水倒入50mL烧杯中。 (一)【探究·实践】模拟生物体维持pH的稳定 一、内环境的动态变化 10 ①在记录本中,画一个如下的表格。 ②将25mL自来水倒入50mL烧杯中。 ③用pH计或pH试纸测起始的pH,并作记录。 一、内环境的动态变化 11 ①在记录本中,画一个如下的表格。 ②将25mL自来水倒入50mL烧杯中。 ③用pH计或pH试纸测起始的pH,并作记录。 ④一次加一滴0.1mol/L的HCl,然后轻轻摇动,加入5滴后再测pH。重复这一步骤直到加入了30滴为止。将pH测定结果记入表中。 一、内环境的动态变化 12 5.实验步骤 ①在记录本中,画一个如下的表格。 ②将25mL自来水倒入50mL烧杯中。 ③用pH计或pH试纸测起始的pH,并作记录。 ④一次加一滴0.1mol/L的HCl,然后轻轻摇动,加入5滴后再测pH。重复这一步骤直到加入了30滴为止。将pH测定结果记入表中。 ⑤用同样的方法把0.1mol/L的NaOH加入自来水中并测定结果。洗干净烧杯后,重新加入25mL自来水,用同样的方法把0.1mol/L的NaOH加入自来水中并测定结果。 一、内环境的动态变化 13 5.实验步骤 ①在记录本中,画一个如下的表格。 ②将25mL自来水倒入50mL烧杯中。 ③用pH计或pH试纸测起始的pH,并作记录。 ④一次加一滴0.1mol/L的HCl,然后轻轻摇动,加入5滴后再测pH。重复这一步骤直到加入了30滴为止。将pH测定结果记入表中。 ⑤洗干净烧杯后,重新加入25mL自来水,用同样的方法把0.1mol/L的NaOH加入自来水中并测定结果。 ⑥充分冲洗烧杯,用缓冲液代替自来水,重复步骤2至步骤5,记录结果。 14 5.实验步骤 ①在记录本中,画一个如下的表格。 ②将25mL自来水倒入50mL烧杯中。 ③用pH计或pH试纸测起始的pH,并作记录。 ④一次加一滴0.1mol/L的HCl,然后轻轻摇动,加入5滴后再测pH。重复这一步骤直到加入了30滴为止。将pH测定结果记入表中。 ⑤用同样的方法把0.1mol/L的NaOH加入自来水中并测定结果。 ⑥充分冲洗烧杯,用缓冲液代替自来水,重复步骤2至步骤5,记录结果。 ⑦充分冲洗烧杯,用肝匀浆代替自来水,重复步骤2至步骤5,记录结果。 ⑧作图,分析结果并得出结论。 15 一 内环境的动态变化 6.结果结论 自变量 因变量 空白 对照 标准 对照 实验 组 一、内环境的动态变化 16 二 对稳态调节机制的认识 (5)实验结果记录、实验数据处理。 如何更直观地体现pH的变化? 材料 (25mL) 0.1mol/L的HCl滴数 0.1mol/L的NaOH滴数 0 5 10 15 20 25 30 0 5 10 15 20 25 30 自来水 6.8 6.5 6.3 6.0 5.0 4.1 3.8 7.0 8.8 9.4 9.8 10.0 10.5 11.0 缓冲液 7.0 7.0 6.8 6.6 6.5 6.4 6.3 7.0 7.2 7.3 7.5 7.8 8.0 8.2 肝匀浆 6.4 6.2 6.1 6.0 6.0 5.9 5.9 6.3 6.4 6.5 6.7 6.7 6.8 7.0 根据所得数据,以 为横坐标,以 为纵坐标,绘制不同实验材料在各种条件下的pH变化曲线。 多次记录,取平均值 实验步骤 酸或碱的滴数 溶液pH 一、内环境的动态变化 17 二 对稳态调节机制的认识 多次记录,取平均值 实验步骤 (5)实验结果记录、实验数据处理。 一、内环境的动态变化 18 结论: 生物材料的pH变化较小 类似于缓冲液而不同于自来水机体能维持pH的稳定。 一 内环境的动态变化 你能解释pH维持的机制吗? 一、内环境的动态变化 内环境的其他化学成分和理化性质也维持在一定范围内吗? 水 无机盐 蛋白质 营养物质 代谢废物 气体等 酸碱度 渗透压 温度 一、内环境的动态变化 你能看出这张化验单有什么问题吗? 这些生化指标反映机体出现什么问题? 问题探讨 检测项目 英文对照 结果 单位 参考值 丙氨酸氨基转移酶 ALT 11 U/L 9~60 天冬氨酸氨基转移酶 AST 12 U/L 15~45 葡萄糖 GLU 10.96 mmol/L 3.9~6.1 糖化血清白蛋白 GA 33.70 % 10.8~17.1 肌酸激酶 CK 126 U/L 38~174 肌酸激酶同功酶MB MMB 1.9 ng/ml 0.6~6.3 乳酸脱氢酶 LDH 173 U/L 140~271 甘油三酯 TG 2.21 mmol/L 0~1.7 总胆固醇 TCHO 5.15 mmol/L 3.1~5.2 血液生化检测化验单(部分) 一、内环境的动态变化 问题探讨 检测项目 英文对照 结果 单位 参考值 丙氨酸氨基转移酶 ALT 11 U/L 9~60 天冬氨酸氨基转移酶 AST 12 U/L 15~45 葡萄糖 GLU 10.96 mmol/L 3.9~6.1 糖化血清白蛋白 GA 33.70 % 10.8~17.1 肌酸激酶 CK 126 U/L 38~174 肌酸激酶同功酶MB MMB 1.9 ng/ml 0.6~6.3 乳酸脱氢酶 LDH 173 U/L 140~271 甘油三酯 TG 2.21 mmol/L 0~1.7 总胆固醇 TCHO 5.15 mmol/L 3.1~5.2 血液生化检测化验单(部分) 初步诊断: ②血糖较高,且近期血糖控制不好,可以考虑糖尿病。 ③血脂较高,注意饮食和运动。 1.为什么血浆的生化指标能够反映出人体的机体的健康状况? 一、内环境的动态变化 ①营养摄入不足、肌肉量少、长期熬夜等; 问题探讨 检测项目 英文对照 结果 单位 参考值 丙氨酸氨基转移酶 ALT 11 U/L 9~60 天冬氨酸氨基转移酶 AST 12 U/L 15~45 葡萄糖 GLU 10.96 mmol/L 3.9~6.1 糖化血清白蛋白 GA 33.70 % 10.8~17.1 肌酸激酶 CK 126 U/L 38~174 肌酸激酶同功酶MB MMB 1.9 ng/ml 0.6~6.3 乳酸脱氢酶 LDH 173 U/L 140~271 甘油三酯 TG 2.21 mmol/L 0~1.7 总胆固醇 TCHO 5.15 mmol/L 3.1~5.2 1.为什么血浆的生化指标能够反映出人体的机体的健康状况? 血浆生化指标是指血浆中各种化学成分的具体含量,包括多种代谢产物的含量。当某一项生理功能产生了障碍之时,检测值超出了正常的范围,所以该指标可以反映健康状况。 肝功能 血 糖 心肌功能 肝功能 血脂 一、内环境的动态变化 问题探讨 检测项目 英文对照 结果 单位 参考值 丙氨酸氨基转移酶 ALT 11 U/L 9~60 天冬氨酸氨基转移酶 AST 12 U/L 15~45 葡萄糖 GLU 10.96 mmol/L 3.9~6.1 糖化血清白蛋白 GA 33.70 % 10.8~17.1 肌酸激酶 CK 126 U/L 38~174 肌酸激酶同功酶MB MMB 1.9 ng/ml 0.6~6.3 乳酸脱氢酶 LDH 173 U/L 140~271 甘油三酯 TG 2.21 mmol/L 0~1.7 总胆固醇 TCHO 5.15 mmol/L 3.1~5.2 2.每种成分的参考值(即正常值)都有一个变化范围,这说明什么? 一、内环境的动态变化 一 内环境的动态变化 人体内环境中也有很多缓冲对,其中最重要的是HCO3-/H2CO3 ,其次还有HPO42-/H2PO4-等。 (一)酸碱度 一、内环境的动态变化 25 一 内环境的动态变化 成员 上午6h 上午10h 中午12h 下午2h 傍晚6h 晚上9h 母亲 37.0℃ 37.0℃ 37.3℃ 37.4℃ 37.2 ℃ 37.1℃ 父亲 36.8℃ 36.8℃ 37.1℃ 37.3 ℃ 37.1℃ 36.9 ℃ 自己 37.1 ℃ 37.1 ℃ 37.4 ℃ 37.5 ℃ 37.3 ℃ 37.1 ℃ (二)体温的日变化规律调查结果 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 温度 时间 36.8 37.0 37.2 37.4 6 10 12 2 6 9 健康人体温始终接近37 ℃,处于动态平衡中 一、内环境的动态变化 26 一 内环境的动态变化 (三)稳态 稳态 :正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。 如何调节 哪些器官 系统 各种化学成分 理化性质(渗透压、PH、温度等) 一、内环境的动态变化 27 二 对稳态调节机制的认识 1.维持内环境稳态的基础: 2.直接相关的系统: 人体各器官、系统协调一致地正常运行。 消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统 调节机制? 尿毒症,甚至死亡 二、对稳态调节机制的认识 28 二 对稳态调节机制的认识 3.稳态调节机制 1857 贝尔纳 法国生理学家 内环境 保持稳定! 主要 神经系统 调节 二、对稳态调节机制的认识 29 二 对稳态调节机制的认识 3.稳态调节机制 1857 贝尔纳 法国生理学家 内环境 保持稳定! 主要 神经系统 调节 1926 坎农 美国生理学家 内环境 动态平衡! 神经调节 + 体液调节 二、对稳态调节机制的认识 30 二 对稳态调节机制的认识 3.稳态调节机制 1857 贝尔纳 法国生理学家 内环境 保持稳定! 主要 神经系统 调节 1926 坎农 美国生理学家 内环境 动态平衡! 神经调节 + 体液调节 后来发现 免疫系统 清除 内环境中 异物、病原微生物等 有利 内环境稳态 二、对稳态调节机制的认识 31 二 对稳态调节机制的认识 3.稳态调节机制 目前普遍认为,神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 在任何时刻都能维持吗? 会不会出现稳态失调呢? 二、对稳态调节机制的认识 32 1.在高温环境中只要不待过长时间,一般并不会中暑。但消防人员穿着厚重且密不透风的消防服,连续工作多个小时,随时面临着中暑的危险,这一现象与人体的稳态有什么关系? 答案:这一现象一方面说明人体有维持稳态的能力,另一方面也说明人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。 二、对稳态调节机制的认识 Generate By BIYOO ChatPPT. HomePage:www.chat-ppt.com AIGC 2026/7/8 17:45:58 [AI生成内容仅供参考,请注意甄别准确性] 33 2.严重腹泻后,若只喝水,不补充盐,内环境的渗透压会出现什么变化?这会带来怎样的后果? 答案:严重腹泻后,若只喝水,不补充盐会使血浆中无机盐的浓度降低,使血浆渗透压下降,从而导致组织水肿。 3.援藏的技术人员到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状,原因是什么?这说明外界环境与内环境稳态之间有什么关系? 答案:援藏人员出现上述症状是因为高原氧气稀薄,导致人体供氧不足,影响了内环境稳态。这说明外界环境的改变会影响内环境稳态。 二、对稳态调节机制的认识 Generate By BIYOO ChatPPT. HomePage:www.chat-ppt.com AIGC 2026/7/8 17:45:58 [AI生成内容仅供参考,请注意甄别准确性] 34 二 对稳态调节机制的认识 4.稳态失调实例分析 尿毒症患者进行血液透析 严重腹泻后需要补充淡盐水 高反现象需要吸氧 二、对稳态调节机制的认识 35 二 对稳态调节机制的认识 ①热射病 ②高原病 ③腹泻 ④尿毒症 外因 内因 外界环境变化过于剧烈 机体自身调节功能出现障碍 内环境的稳态 遭到破坏 5.人体维持稳态的调节能力是有一定限度。当内环境的稳态遭到破坏时,危机机体健康。 二、对稳态调节机制的认识 三 内环境稳态的重要意义 1.重要意义: 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 2.举例: 血糖和氧 含量正常 代谢废物 排出 体温、pH 相对稳定 渗透压 相对稳定 保证机体能量供应 保证酶活性、细胞代谢正常 维持细胞的正常形态和功能 可防止机体中毒 三、内环境稳态的重要意义 37 三 内环境稳态的重要意义 3.小结: 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 成分稳定 理化性质稳定 细胞代谢 物质和能量 条件(酶活性强) 温度 pH、渗透压 供应 保证 内环境稳态 三、内环境稳态的重要意义 四 稳态概念的发展 分子水平 细胞水平 器官水平 群体水平 基因表达、激素分泌、酶活性稳态等。 分裂、分化的稳态 心脏活动、消化腺分泌消化液等的稳态。 种群数量、生态系统结构与功能的稳态等 不同层次的生命系统都存在着类似内环境稳态的特性。 【稳态概念的发展】 【练习与应用】 一、概念检测 1.稳态是生命系统的特征,也是机体存活的条件。判断下列与人体稳态有关的表述是否正确。 (1)人吃进酸性或碱性的食物会使血浆pH发生紊乱。 ( ) (2)有的人常吃咸鱼、咸菜,但他细胞外液的渗透压仍能保持相对稳定。 ( ) (3)在正常情况下,一个人的体温是恒定不变的。 ( ) (4)CO2是人体细胞呼吸产生的废物,不参与维持内环境的稳态。 ( ) × √ × × 【练习与应用】 一、概念检测 2.在长跑比赛时,运动员的体内会发生复杂的生理变化,如机体大量产热、出汗等。下列相关叙述正确的是 ( ) A.大量产热会使体温急剧升高 B.大量出汗会使血浆的pH下降 C.大量出汗可使血浆渗透压降低 D.大量出汗有利于机体体温的稳定 D 【练习与应用】 二、拓展应用 2017年,科学家研制了一个充满电解质溶液的大塑料袋,并用它来抚育早产的羊羔。羊羔在此“人造子宫”中待了4周。足月后,研究者发现,它们与在母羊子宫中待到足月出生的小羊一样健康。请你推测或搜集相关资料,从内环境稳态的角度分析:“人造子宫”必须具备哪些条件? 提示:“人造子宫”看起来像一个大塑胶袋, 确切地说是用特殊材质制成的一种生物袋。它要代替母羊子宫孕育羊羔,这个生物袋内必须装“羊水”,能够为早产羊羔生活提供适宜的液体环境。该“羊水”模拟自然子宫羊水的成分种类和含量,除水和电解质外, 包含多种可以促进羊羔生长的营养物质和生长因子,如蛋白质、糖类、脂肪等,也包括抗生素、尿素等。此外,这种“羊水”还必须具备适宜的温度和酸碱度。“人造子宫”接有专门管道,需要每天注入定量电解质溶液, 以确保“羊水”得到更新,保持相对稳定。另外, “人造子宫”外部配置了机器胎盘,与早产羊羔的脐带连通。 早产羊羔靠机器胎盘来获得养料,排出代谢废物, 以保持羊羔内环境的稳定。含有养料和 O2 的新鲜血液源源不断输送到羊羔体内,羊羔的心脏也 将含有较多 CO2 和其他代谢废物的血液挤压到机器胎盘中, 后者将血液更新之后再回输到羊羔体内。 【复习与提高】 1.正常情况下,人体具有维持内环境相对稳定的能力。下列相关叙述错误的是 ( ) A.偶尔吃咸的食物不会长时间影响血浆渗透压的稳定 B.在高温或寒冷条件下,正常人的体温总是接近37 ℃ C.血浆的pH是由血浆中的氢离子维持的,与其他物质无关 D.喝水多则尿多,出汗多则尿少,以维持体液中水含量的稳定 2.人在剧烈运动时,体内会发生一些变化。下列相关叙述,正确的是 ( ) A.大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性 B.大量消耗葡萄糖,血浆中葡萄糖的浓度会大幅降低 C.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 D.大量失水,会引起血浆渗透压和细胞外液渗透压下降 C C 【复习与提高】 1.在右图空白框和括号中填写适当的名词(箭头表示流动方向) 组织液 血浆 内环境 O2、养料 O2、养料 CO2、代谢废物 CO2、代谢废物 渗透压 酸碱度 【复习与提高】 2.“酸碱体质理论”曾在国外甚嚣尘上。该理论的主要意思是:①人的体质有酸性与碱性之分,酸性体质是“万病之源”;②人若要想健康,应多摄入碱性食物。有些癌症患者受此理论影响,不去医院进行正规治疗,而寄希望于注射碱性物质以达到治愈目的。 (1)请运用本章所学关于内环境稳态的有关知识,并通过查阅相关资料获得更多的证据,尝试对“酸碱体质理论”进行评判。 提示:(1)“酸碱体质理论”缺乏充足的科学依据,理由如下: ①该理论中的“酸碱体质”概念模糊, 在现代医学和中医学中都没有酸性体质和碱性体质的分法。 ②该理论认为身体偏碱就是健康的,其实是偷换概念的错误命题。内环境相关知识显示, 体内细胞的生活环境——内环境(即细胞外液, 包括血浆、组织液和淋巴液等) 的正常 pH 稳定在 7.35~7.45,呈弱碱状态,但这并不意味着健康身体的每部分都偏碱性。例如,胃液呈强酸性,尿液呈弱酸性, 阴道分泌物也呈弱酸性。 ③该理论认为,酸性体质是“万病之源”,这是颠倒因果关系。在临床中,的确有很多酸中毒(pH 低于 7.35)的情况发生, 但这不是酸中毒致病,而是因为服用了某些药物(如利尿剂) 或患有某些疾病(如糖尿病、肾功能衰竭、腹泻) 而出现酸中毒。 ④该理论认为“若要健康, 应多摄入碱性食物,”这也没有科学根据。 食物虽有酸性、碱性的区分,但内环境相关知识表明, 普通食物不可能引起内环境的酸碱度变化,因为人体内存在缓冲系统可以自动调节pH,使之保持一种动态的平衡。 若日常饮食受该理论影响,将可能导致人体营养失衡,由此会引发更多疾病。 【复习与提高】 2.“酸碱体质理论”曾在国外甚嚣尘上。该理论的主要意思是:①人的体质有酸性与碱性之分,酸性体质是“万病之源”;②人若要想健康,应多摄入碱性食物。有些癌症患者受此理论影响,不去医院进行正规治疗,而寄希望于注射碱性物质以达到治愈目的。 (2)如果有生产厂家在售卖饮用水时,宣称碱性水为“健康水”,请你判断:此说法是否可信?你会给周围的人什么建议? 提示:积极向亲朋好友宣传相关科学知识, 劝阻他们不要受生产厂家的广告误导。 【复习与提高】 3.2016年10月,我国神舟十一号载人飞船与“天宫二号”成功实现自动交会对接,航天员顺利进入空间实验室。太空环境是一个高真空环境,人必须穿上特制的航天服,乘坐专门设计的载人航天器,才能在太空中安全地生活和工作。因为航天器和航天服都具备生命保障系统,为宇航员提供一个类似于地面的环境。请搜集有关资 料,分析这套生命保障系统中有哪些是为维持内环境的稳态设计的 提示:航天器和航天服中的生命保障系统, 主要由氧源(气瓶)和供气调 压组件、水升华器和水冷却循环装置、空气净化组件、通风组件、通信设备、应急供氧分系统、控制组件和电源、报警分系统、遥测分系统等组成。 它能够为航天员提供呼吸用氧, 并控制服装内的压力和温度,清除航天服内 CO2、臭味、湿气和微量污染等。 这套生命系统与压力服(给宇航员提供正常大气压)一起,在人体周 围创造适宜人生存和工作的微小气候环境,有利于宇航员维持机体内环境的稳态。 $

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