内容正文:
第四部《小英雄雨来》
第四郗
《小英雄雨来》
第1部分
名著导读
9内容导览
雨来被抓到鬼子据
点,后来他和游击
队员里应外合,攻
克据点。雨来伤愈
后加入游击队。
雨来掩护交通员李大叔,遭鬼子威
1
逼利诱、殴打,最后跳河逃生。
雨来参与画伪装地
2
雷,并成功将鬼子
引入真雷区。
雨来连夜去送一封
十万火急的鸡毛信。
5
雨来家住了一群鬼子。
之后他用羊群掩护受伤
雨来和小伙伴组成小
的八路军战士离开。
3
部队去参加八路军,
结果在路上被老爷爷
送回芦花村。
4
杜绍英被特务带走后,
雨来去报信,八路军成
功救出杜绍英。
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)小初色着考点提前背
作者名帖
姓
名:管摔
原
名:鲍化普
籍贯:河北丰润(今唐山市丰润区)》
生卒年:1922一2002
身份:作家、画家
代表作品:《小英雄雨来》《将军河》等
主题思想
该作品通过讲述抗战时期少年雨来机智勇敢掩护革命千部、与日寇巧妙周旋的故
事,赞美了他热爱祖国、坚贞不屈的品质,歌颂了少年儿童崇高的爱国精神和反抗侵
略的斗争意志。
艺术特色
《小英雄雨来》中对乡村自然美景的描写既烘托出乡民们的纯朴、自然,又从侧
面批判了侵略者的残酷暴行。在人物塑造方面,作者善用各种描写和对比手法,其中
对孩童的塑造最为成功。另外,书中活泼的方言土语的使用,使人物鲜活、真实,又
使作品富有乡土气息。
第2部分
内容品读
人物展示台
雨来
身
份:十二岁少年、抗日小英雄
籍
贯:晋察冀边区芦花村
典型特点:勤奋好学、勇敢坚强、聪明机智、游泳本领高、热爱
祖国
相关情节:掩护交通员李大权、送信救杜绍英、掩护受伤的八路军战士、送鸡毛信等
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第四部《小英雄雨来》
雨来爸爸
身
份:民兵
籍贯:晋察冀边区芦花村
典型特点:慈爱、本分、热爱祖国
相关情节:支持雨来上夜校、伏击伪军等
雨来妈妈
O
份:农村妇女、抗日积极分子
籍
贯:晋察冀边区芦花村
典型特点:善良、勤劳朴实、沉着勇敢、热爱祖国
相关情节:设法拖住特务、教助受伤的八路军战士等
李大叔
身
份:区交通员
典型特点:勇敢、热爱祖国
相关情节:为躲避鬼子藏在雨来家、营教雨来等
杜绍英
身
份:游击队长
O
外
貌:脸着红色,轮廓分明,两眼黑得发亮,粗硬的头发,
下巴上长着胡子茬儿
典型特点:勇敢、沉稳、热爱祖国、足智多谋、身手灵活
相关情节:雨来送鸡毛信、带队伏击敌人、攻打据点、营救雨来等
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)小初色着考点提前背
O
铁头
身
份:雨来的好朋友
籍
贯:晋察冀边区芦花村
O
典型特点:友善、责任心强
相关情节:寻我主力部队参军、夜晚村西头站岗等
三钻儿
身
份:雨来的好朋友、于团总家雇的放羊娃
籍
贯:晋察冀边区芦花村
典型特点:乐于助人、对八路军充满向往
相关情节:寻我主力部队参军、帮忙掩护受伤的八路军战士离开等
山田大佐
O
身
份:日本军官
国
籍:日本
外
貌:又厚又长的肉眼皮,又矮又胖,挺着圆圆的大肚子
典型特点:虚伪、狡猾
相关情节:警备队问话雨来、视察据点等
知识拓展
内容提要
晋察冀边
一
至五
区:即晋察冀抗
日根据地。抗日
抗日战争时期,晋察冀边区北部还乡河边有一个芦花村,十二岁的
战争时期中国共
雨来就住在这个村子。雨来很喜欢游泳,他的游泳本领高超。后来雨来
产党领导的敌后
抗日根据地之
上了夜校,在夜校里,他学习了“我们是中国人,我们爱自己的祖国”
一。位于山西、
察哈尔(治今河
这个句子。一天,交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了雨来家缸下的地洞里,
北张家口、河北、
雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了。为了问出李大叔的下落,鬼子用糖
热河(治今河北
承德市、辽宁
块、金票、金戒指利诱雨来,见雨来不为所动,便持刀威胁并殴打雨来。
五省部分地区。
由于雨来坚决不说出李大叔的藏身之处,鬼子便下令枪毙雨来。芦花村
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第四部?《小英雄雨来》
的村民们听到枪声,都以为雨来遇害了。村民们怀着悲痛的心情到河边
寻找雨来,而这时雨来却从河中探出了脑袋。原来,雨来在鬼子开枪前
跳入了河中,凭着高超的游泳本领从鬼子的枪口下脱险了。
六至十一
一个秋日午后,雨来和小伙伴们在树林里学军队练操,
突然听到鬼子要来了的消息。民兵和爆炸小组在村东
大路上紧急埋地雷,雨来和小伙伴们想要帮忙
埋地雷。武装班长便让他们帮忙画伪装地雷。
地雷埋好后,大家藏了起来。等了半天,敌
人却毫无动静。雨来和小伙伴们决定最后侦察
一下,再把消息报告给民兵。结果雨来在侦察
敌情时被埋伏着的特务抓住了。鬼子看到地雷阵,
不敢走,便威胁雨来,让他带路。雨来临危不惧,他一面带着敌人在假
知识拓展
的地雷阵里绕弯子,一面暗暗打着主意,要把敌人引到真正的地雷阵里去。
地雷阵:布
在进入真正的地雷阵前,雨来假装踩空滚进了河里逃生,鬼子和特务则
设一系列地雷所
形成的阵势。
在地雷阵中伤亡惨重。
十二至十六
看到十六岁的杨大娃参加了八路军,村里的孩子都很羡慕,也想参
加八路军。于是,十来个孩子夜里悄悄溜出了家
门,决定连夜寻找八路军主力部队参军。他
们撑船渡过还乡河,然后排成队伍,沿着
大路向北走。没过多久,年龄小的孩子
便走不动了,好在有大孩子及时帮助,
队伍才又重新出发。他们绕过三个村
子后,终于到了另一个村子。雨来和
三钻儿进村侦察,遇到老爷爷一家,
老爷爷答应帮他们找八路军,最后却赶
着大胶皮车把他们送回了芦花村。
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门小初名着考点提前背
十七至二十二
一天晚上,日本特务队长佐佐木和大队副
孙大瘤子带队进村抓八路。他们埋伏在雨来家
中,想要趁机逮捕八路军。第二天,游击队长
杜绍英骑车从雨来家后门经过时,被埋伏的特
务抓住了。佐佐木查问杜绍英的身份,杜绍英
谎称自己是大部队的侦察员,八路军大部队马上
就到。特务们一听,吓得慌忙要逃走。为了营救
杜绍英,雨来妈妈拖住特务不放,想要等援兵到来,
却被凶狠的特务打倒在地。雨来在杜绍英的授意下急忙到
刘家桥给李政委报信。李政委和通讯员一路追赶特务,快要追上时,他
们朝特务头上天空里开枪。听到枪声,特务们以为是八路军大部队追来了,
杜绍英趁机弄翻车子,带倒特务逃走了。
二十三至二十八
知识拓展
冬天,八路军大队来芦花村休整,受到乡亲们的热情招待。雨来家
休整:休息
也住了几个八路军战士,雨来和战士们十分亲近。夜里,八路军部队和
整顿。
鬼子展开激烈的战斗。由于敌人太多,八路军撤出了村子。战斗过后,
鬼子进入芦花村,雨来家的东屋住满了闯进来的鬼子兵。
一个受伤的八路军战士不知情,摸黑躲进雨来家的西
屋,雨来和妈妈为受伤的战士包扎伤口。在雨来和
妈妈的照顾下,受伤的战士精神渐渐好些了。雨
来妈妈决定想办法趁夜将受伤的八路军战士送
出村。就在雨来妈妈和受伤的八路军战士一筹
莫展之际,雨来想出了一条妙计—让受伤的八
路军战士反穿爸爸的羊皮袍子,混在羊群里,
装成羊逃出村。雨来赶着羊群,机智地应对村
头站岗的鬼子,成功掩护受伤的八路军战士离
开了村子。
二十九至三十一
一天晚上,雨来和铁头在村西头站岗时遇到武装班长申俊福,申俊
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第四部?《小英雄雨来》
福要他们给八路军送一封十万火急的鸡毛信,
雨来抢先要去送。在送信的路上,一向
知识拓展
勇敢的雨来想起了小朋友们说过的关
鸡毛信:中
国旧时有紧急传
于狼和狐狸的事,越想越害怕。雨
递,常在信件上
来不断给自己打气,决心不再想狼
黏附鸡毛,表示
和狐狸的事,最终克服恐惧,继续
迅疾,因以“鸡
毛信”为急递军
前进。到白风寺时,雨来突然被人
情函件的通称。
拦住了,他急忙将鸡毛信埋在地
里。后来雨来发现那人是同村的王
二哥。之后,雨来和王二哥一起找信,
并亲手将信交给了杜绍英。信中说,明
天敌人要往这边来!
三十二至四十一
这天,雨来在树上侦察到敌人
来了,急忙向游击队报信。战斗马
上要开始了,雨来报完信后不愿意
离开,坚持留了下来。战斗打响后,
游击队打败了敌军。但敌人的增援
很快来到,游击队急忙撤离,这时
大家突然发现雨来不见了。原来,
见到游击队奋勇杀敌,雨来抑制不
住兴奋,一直往前奔,不小心闯入
了敌人的阵营,结果被敌人抓起来
带回了据点。在据点里,警备队长
咸胁、吓唬雨来,雨来毫不畏惧,
不肯透露任何消息。身处敌营中的
雨来生病了,在八路军卧底李四喜的照顾下,雨来的病逐渐好了起来。
知识拓展
一天晌午,李四喜、雨来和来营救雨来的游击队里应外合,一举攻占了
里应外合:
外面攻打,里面
敌人的据点,但雨来负了伤。后来,雨来在八路军的医院里养了一个多
接应。
月的伤,伤愈后如愿以偿地加入了游击队。
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小初名著考点提前背
第3部分
专题探究
☆情境化:读完《小英雄雨来》之后,小荣、小恒觉得收获很多,他们围绕
“雨来的成长”这一话题展开了讨论。
在《小英雄雨来》这本书中,我看到了雨来的成长。
我也是,以前的他总偷偷游泳、逃学,可后来他为了掩护交通员,哪怕被敌
人拷打也绝不泄密,再也不是那个不懂事的小孩了。
雨来一开始连字都不想认,觉得读书没用,可后来他不仅会主动学习,还用
学到的知识帮助八路军战士
这就是他的成长啊!在夜校里,他明白了“我们是中国人,我们爱自己的祖国”
从懵懂无知到懂得了爱国的意义,懂得了读书是为了守护家乡、守护同胞。
你还记得雨来第一次面对敌人时的慌张吗?后来的他真的成长太多了。
对!一开始他遇到敌人会害怕躲闪,可经历过一次次斗争,他变得机智勇敢,
不仅能巧妙躲避敌人的搜查,还能主动配合游击队员传递消息,真正长成了
能独当一面的小游击队员。
雨来的成长,是不是也离不开身边人的影响?
当然!夜校老师的教导、交通员的信任、乡亲们的期盼,都让他慢慢明白自
己的责任,从一个调皮捣蛋的少年,蜕变成了有骨气、有勇气的爱国小英雄。
这本书真好看!我想把这本书推荐给全班的同学们。小恒,你能帮我写几条
推荐理由吗?
当然可以呀。这本书情节生动,展现了抗日小英雄雨来的成长;语言通俗
易懂,适合我们阅读;同时也传递出爱国精神和勇气。
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