第五单元 第2课时 亿以内数的认识（学习任务单） 数学苏教版四年级上册（新教材）

第五单元 第2课时 亿以内数的认识 学习任务单 课程基本信息: 学科·版本 数学·苏教版 授课班级 授课教师 年 级 学 期 单 元 第五单元 多位数的认识 课 题 第2课时 亿以内数的认识 1、 10 个一是______，10 个十是______，10 个一百是______，10 个一千是______。 2、 从右边起，数位依次是：______位、______位、______位、______位。 3、 从右边第 4 位是______位。 4、 4528 读作：____________ 5、 七千零九 写作：____________ 1、亿以内数的认识 （1）拨计数器，分别拨出十万、一百万和一千万。 （2）看图想一想，填一填 （3）一千六百万还可以看成由几个千万和几个百万组成? （4） 填写数位顺序表 2、亿以内数的读写 （1）下面的数各是由多少个万和多少个一组成的?先在算盘上拨一拨，再读一读。 组成： 读作： 组成： 读作： 组成： 读作： （2） 不画数位表，读出30500706 （3）写出一千两百零三万四千五百六十七 （4）读一读，写一写 5890210 67001300 三百零七万一千八百 八十二万三千五百七十 （5） 比较大小 1234567（ ）987659 25678910（ ）25679230 发现的规律： 总结： 1、 计数单位：十万、百万、千万，相邻进率为（ ）； 2、 数位分级：四位一级，分（ ）、（ ）； 3、读写规则：分级读写，区分末尾、中间 0 的读法； 4、大小比较：比（ ），位数相同从（ ）依次对比。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 课堂练习 1．下列表示502100正确的是(　　)。 A．500000+20000+100 B．五十万零二千一百 C．五万二千一百 D．50个万和21个百 2．下列表示的数不是603040的是(　　) 。 A．600000+3000+40 B． C． 3． 在一个解密游戏中，需打开一个密码箱，密码箱的密码信息为：信息一：这个六位数比90万大，且比91万小；信息二：百位上的数比十万位上的数小5；信息三：这个六位数中有三个0，一个1，但读数时只能读出一个零。这个密码箱的密码是　 　。 4．奇奇的爷爷是一位老中医，用算盘记账的速度和计算器速度相当。一次奇奇发现爷爷在算盘上用4个算珠拨出了一个数，爷爷说这是一个八位数，这个数读作　 　。如果奇奇想用5个算珠在算盘上拨一个七位数，最大是　 　，最小是　 　。 5．胡夫金字塔是埃及金字塔中最大的金字塔，塔的质量约为6840000吨。奇奇在记录时将数字“4”写错了位置，导致读数时读了一个0，奇奇错写的数可能是什么？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $