3.1 网络改变世界（教学课件）道德与法治新教材统编版五四学制八年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“网络改变世界”，系统阐述网络对生活方式、人际交往、生产方式及社会治理的积极影响。通过《给阿嬷的情书》电影情境导入，结合《网络安全法》及单元知识结构，搭建新旧知识联系的学习支架。 其亮点在于以情境探究为主线，融入“天宫课堂”“网红经济”等实例，强化政治认同（感受数字中国建设）、法治观念（树立依法用网意识）与健全人格（辩证看待网络）。采用案例对比与课堂练习结合的教学方法，助力学生提升信息辨别能力，为教师提供丰富教学素材。

主讲人：第一PPT 第一单元 走进社会生活 第三课 共建网络美好家园 3.1 网络改变世界 目录 2 3 5 1 网络是如何改变世界的？（积极作用） 4 3 2 网络是如何改变生活方式？ 网络是如何促进人际交往的？ 网络如何推动生产方式变革？ 网络改进社会治理的意义？ 重点 难点 重点 难点 重点 重点 新课导入 《网络安全法》规定： 第一单元 走进社会生活 丰富的社会生活 1.1 认识社会生活 共建网络美好家园 在社会中健康成长 1.2 我们都是社会的一员 2.1 人的社会化 2.2 养成亲社会行为 3.1 网络改变世界 3.2 营造清朗空间 新课导入 《网络安全法》规定： 《给阿嬷的情书》该片以侨批为核心线索，讲述了潮汕阿嬷叶淑柔半生守候书信往来的“阿公”，孙子晓伟远赴泰国探寻真相，却发现与阿嬷通信半生的并非远赴南洋的郑木生，而是陌生人谢南枝的故事。 2026年5月21日，该片获得2026亚洲艺术电影节金海燕奖亚洲年度最佳艺术电影 。截至5月31日，该片票房达13.611亿，成为中国影史五一档影片票房冠军。6月5日，该电影宣布全球上映 。6月14日，该片获得2026微博电影之夜年度口碑影片 。 本框核心素养目标 《网络安全法》规定： 政治认同:感受数字中国建设成就，增强对国家科技创新和治理现代化的认同感。 道德修养:自觉遵守网络文明规范，尊重他人表达，理性参与网络交往。 法治观念:了解网络空间不是法外之地，初步树立依法用网、安全上网意识。 健全人格:辩证看待网络利弊，保持积极心态，提升信息辨别与自我管理能力。 责任意识:明确青少年在网络时代应承担的传播正能量、维护清朗空间的责任。 探究：网络是如何改变世界？ 《网络安全法》规定： 电影《给阿嫲的情书》里，有英歌舞、侨批、无米粿、潮剧等潮汕元素，让潮汕侨乡的烟火气跃然银幕。 思考：如果你们一家想要亲自到达潮汕感受电影的风土人情，我们如何借助网络技术做好出行攻略呢？ 探究：网络是如何改变世界？ 《网络安全法》规定： 交通出行： 百度地图 高德地图 12306 滴滴出行 中国国航 景点推荐： 豆包 Deepseek 百度 小红书 探究：网络是如何改变世界？ 《网络安全法》规定： 吃饭： 酒店住宿： 美团 饿了么 淘宝闪购 京东外卖 大众点评 探究：网络是如何改变世界？ 《网络安全法》规定： 生活场景 20年前的做法 现在的做法 网络带来的改变 买火车票 查阅城市历史 购物 休闲娱乐 结合所见所闻，填写下面的表格。 到火车站排队 手机APP一键购买 节省时间、不用奔波 翻阅书籍、报纸 在线搜索 信息获取更高效、多元 到超市、商场 各大购物、直播平台 便捷、节约成本 听广播、看黑白电视 听音乐、看电子书、云旅游 生活更加丰富 思考：从上述图表中，你看到了网络给我们带来了哪些变化？ 1.网络是如何改变世界的？（网络的积极影响） （1）网络深刻改变着我们的生活方式。（P16） ①表现：借助网络，不用舟车劳顿，我们就可以便捷地解决生活中的许多问题。 ②积极影响：大大节约成本，提高效率。让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 笔记区 探究：网络是如何改变世界？ 《网络安全法》规定： 在《给阿嬷的情书》里，所有的相思和深情，都在一封封这样的侨批里。 “行船入夜，恰江上升明月，似与你并肩共赏。江海万里，心中念你，便不觉遥远。” “七夕当夜，你衣锦归来，仍是少年模样。梦醒行至寨门前，闻溪水潺潺，方觉夜深。念你安康，好梦，即已知足。” “暹罗虽远，心有所寄，身若比邻，切要平安，即为团圆。” 电影中木生与淑柔靠书信维系情感，不能随时随地知道对方的消息。 思考：这个问题在现代社会可以解决吗？ 探究：网络是如何改变世界？ 《网络安全法》规定： 从“书信”到“天地对话” “天宫课堂”第四课：2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，由神舟十六号乘组，航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课。 在约48分钟的授课中，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮生动展示介绍了空间站梦天实验舱工作生活场景，演示了球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验，并生动讲解了实验背后的科学原理。授课期间，航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。 思考：说说网络给人际交往带来了什么影响？ 1.网络是如何改变世界的？（网络的积极影响） （2）网络促进了人际交往。（P18） ①网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。 ②通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动，世界变成了地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。 笔记区 探究：网络是如何改变世界？ 《网络安全法》规定： 从网红到核心主角 吴少卿，原为家庭妇女的她，因在孙子陈谢开（账号“@CK不暴躁”）创作的短视频中出镜走红网络，被网友称为“网红阿嬷”——视频里的她学英文歌、做传统粿品，自然流露的幽默感与沉静气质，让导演一眼认定“她就是叶淑柔”。 2026年，经试镜入选蓝鸿春执导的潮语电影《给阿嬷的情书》剧组，导演亲自上门试镜后当即确定由其担纲老年女主角“叶淑柔”一角。 探究：网络是如何改变世界？ 《网络安全法》规定： 网红是‌伴随互联网技术迭代、社交媒体平台普及及数字经济（注意力经济）兴起‌而发展的社会与商业现象 。‌‌ 网红经济是以网络红人为核心，通过社交媒体聚集流量并转化为购买力的商业模式，主要盈利来源包括直播打赏、广告植入和电商销售，呈现数字化特征 。 2024 年中国网红经济市场规模约‌1.38 万亿元‌（复合增速 12.5%），全球红人经济规模约‌3.12 万亿元‌；预计至 2029 年中国达‌2.1 万亿元‌左右，全球近‌4.48 万亿元‌。‌‌ 2024年12月，在法国巴黎发布的一项研究报告显示，2024年法国“网红”经济创收近65亿欧元，约占该国国内生产总值（GDP）的0.16%。 探究：网络是如何改变世界？ 《网络安全法》规定： 网络赋能，改变生产方式 “互联网+”是“互联网+各个传统行业”，利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。 互联网+传统餐馆= 互联网+传统教育= 互联网+传统银行= 互联网+传统交通= 1.网络是如何改变世界的？（网络的积极影响） (3)网络推动了生产方式的深刻变革。 ①经济方面：网络促进人才、资金、技术、物流的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平; ②科技创新方面：加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服务的源泉。 笔记区 探究：网络是如何改变世界？ 《网络安全法》规定： 近期，随着电影《给阿嬷的情书》在全国热映，针对网友提出的开发特色旅游专线、举办电影特展及文创产品创新等建议，潮汕多地文旅部门迅速响应，通过推出特色线路、优化服务配套及策划文化展览等措施，积极推动“影视+旅游”深度融合。 汕头市文旅局及相关部门采取了多项具体措施：‌推出“跟着电影去旅行”特色线路‌：官方公众号推荐“三天两日游”等路线，将电影取景地与侨批馆、小公园开埠区、地道美食等资源串联，形成融合影视、侨乡文化与历史的深度旅游产品，既引导游客深度体验，又有效分散核心打卡点压力。 探究：网络是如何改变世界？ 互联网+政务 千万用户指尖办，全国政务一网通 2019 国家政务服务平台是由国务院办公厅主办并运维的全国政务服务总枢纽，于2019年上线，旨在推动政务服务“一网通办”。 平台整合了31个省(区、市)、新疆生产建设兵团及46个国务院部门的520余万项政务服务事项，提供统一身份认证、电子证照互认、跨省通办等核心服务，覆盖个人从出生到养老、企业从开办到注销的全生命周期需求。 通过PC端、APP及多平台小程序，用户可办理社保、教育、医疗等高频服务，实现“一次登录，全国漫游”。 截至2025年，平台已汇聚近1000种电子证照，日均服务超干万用户，显著提升政务效率与民众获得感。 1.网络是如何改变世界的？（网络的积极影响） (4)网络改进了社会治理方式。 ①对政府：网络推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平； ②对公民：畅通人们参与社会治理的渠道，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。 笔记区 课堂小结 网络改变世界 ①网络深刻改变着我们的生活方式（对个人） 网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。 ②网络促进了人际交往（对个人） ③ 网络推动了生产方式的深刻变革（对社会经济） 网络让我们的生活更加丰富、便利和美好。 ④ 网络改进了社会治理方式（对社会政治） 课堂练习 《网络安全法》规定： 1．寒假期间，初中生小轩和家人外出旅游时借助旅游App筛选攻略、规划路线，通过预订平台选定性价比高的酒店，还在美食软件上标记了当地特色小吃店的位置与营业时间，高效完成出行筹备，得到家人的夸奖。这体现了（     ） ①网络让生活更加方便快捷 ②网络改进社会治理方式 ③网络促进民主政治的进步 ④网络改变人们的生活方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 与题干无关 与题干无关 课堂练习 《网络安全法》规定： 2．2025年是“十四五”规划收官之年，也是“十五五”规划谋划之年。5月20日至6月20日，“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动，累计收到网民建言超过311.3万条，为编制“十五五”规划提供了有益参考。由此可见（   ） ①网络促进了民主政治的进步 ②网络使得人际交往更加方便快捷 ③借助网络，可以提高信息收集效率 ④网络推动了生产方式的深刻变革 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 与题干无关 与题干无关 课堂练习 《网络安全法》规定： 3．河北大名县积极打造“一品一播”直播电商新生态，推动县域经济转型升级。截至2025年10月底，大名县县域网络零售额达9.07亿元，同比增长17.5%。这一电商富农模式拓宽了农产品销售渠道，增加了农民收入，形成了乡村特色产业链。由此看出网络（   ） ①促进了人际交往，我们要理性参与网络生活 ②推动传统行业转型升级，提升经济发展水平 ③让我们的生活变得更加丰富和美好 ④改进了社会的治理方式，畅通了消费渠道 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 与题干无关 与题干无关 课堂练习 《网络安全法》规定： 4．在网络上可以认识许多天南地北的网友，有大学生、有老师，也有志愿者。学习中遇到问题可以通过网络向其他网友请教。这充分说明网络交往（   ） ①使人际交往更加方便快捷         ②决定着中学生的人生发展轨迹 ③超越了人际交往的空间界限         ④对中学生的健康成长有利无弊 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ B 说法过去绝对 “有利无弊”的表述不符合实际 不听不信不转账！ 多想多问多警惕！ 感谢观看！ $2 78，不再有2，相爱。相守。小水龟。玩好像的鸡头，成熟的那套骆驼吧，行里涛。87个。还行，不敢。零。年。感谢万你心动明亮变不要。变不行。