第16天 钠的氧化物-【重难点手册·预备新高一】2026-2027学年初升高化学衔接

2026-08-03
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 氧化钠,过氧化钠
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.10 MB
发布时间 2026-08-03
更新时间 2026-08-03
作者 武汉华大鸿图文化发展有限责任公司
品牌系列 重难点手册·预备新高一
审核时间 2026-08-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59063636.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第 16 天 钠的氧化物 任务一 探学新知 知识点1氧化钠(Na,O) 2.过氧化钠的化学性质 1,氧化钠的物理性质 热稳定性 稳定 颜色、状态 白色固体 与水反应 2Na2 O2+2H2O =4NaOH+O2个 类别 碱性氧化物 化学性质 与C02反应2Na2O2十2C02 -2Na2 CO3+0 2.氧化钠的化学性质 与酸反应 2Na2 O2+4HCI -4NaCl+2H2 O (盐酸) 十O2个 热稳定性 不稳定(2Na,0+O,△2Na,O,) 主要性质 具有强氧化性 化学性 与水反应 Na2 O+H2 O-2NaOH 用作强氧化剂、漂白剂、供氧剂、消 主要用途 毒剂 与CO,反应 Na2O+CO2=NazCOs 与酸反应 Na2 O+2HCI-2NaCl++H2O 初高衔接 (盐酸) 初中已学过钠元素在自然界中以化合物的形 主要性质 具有碱性氧化物的通性 式存在,但不可能是氧化物、过氧化物、氢氧化物等 主要用途 用于制取少量Na2O2、NaOH 化合物。 知识链接, 3.氧化钠与过氧化钠的比较 钠放置在空气中的变化: 氧化钠(NaO) 过氧化钠(NaO2) 银白色金属①Na)①切面变暗Na,O)②生成 颜色、状态 白色固体 淡黄色固体 过氧化物 类别 碱性氧化物 白色固体(NaOH)③表面有液体(NaOH潮解) (非碱性氧化物) 氧元素的 ®白色因体(Na,C0,·10H,O)回白色粉末 一2价 一1价 价态 (Na2 CO3) 组成离子 Na、O2 Na、Oi 其中①②④⑤为化学变化,③为物理变化。 热稳 不稳定 (2a,0+0,A2Na0,y 稳定 定性 知识点2 过氧化钠(Na2O2)) 与水 2Na2O2+2HO-O2个 Na2O+H2O—2NaOH 1.过氧化钠的物理性质 化学性质 反应 +4NaOH 与C0 2Na02+2C02=02+ 颜色、状态 淡黄色固体 Na O+CO2 -Naz CO 反应 2Naz CO 类别 过氧化物(非碱性氧化物) 与酸 Na,O+2HCI-2NaCl 2Naz O2+4HCI=4NaCl 反应 +H2O +2H20+O2个 (盐酸) 过 氧化 主要性质 具有碱性氧化物的通性 具有强氧化性 用于制取少量Na2O2 用作强氧化剂、漂白剂、供 主要用途 NaOH 氧剂、消毒剂 66 第16天 钠的氧化物 任务二 精研典例 题型1 氧化钠和过氧化钠的性质 题型 2 Na202与H20和C02的反应中 固体增重的定量关系 例]下列关于氧化钠和过氧化钠的叙述, 正确的是( )。 例2甲醛(HCHO)是一种常见的室内污 A.在Na2O2与CO2的反应中,氧化剂是 染性气体,易燃。在一密闭容器中有HCHO Na2O2,还原剂是CO, 和足量O2共18.6g以及足量的Na2O2,用电 B.Na2O与Na2O2都能与水反应生成碱, 火花引燃,完全反应后,固体增重8.7g,则原混 合气体中O2的质量分数约为( )。 它们都是碱性氧化物 A.53.2% B.46.8% C.Na2O2和Na2O都是白色固体,都能与 C.36.2% D.33.3% 冷水作用得到O2和NaOH 解析每30g甲醛与32gO2完全反应能生成 D.相同数量的氧化钠和过氧化钠中,阴 44gC02和18gH2O,每78gNa2O2与44gCO2反 阳离子个数之比均为1:2 应固体增重28g、与18gH20反应固体增重2g,故 解析Na2O2与CO2发生反应:2Na2O2十2CO2 甲醛完全燃烧的产物与Na2O2反应后固体增加的质 一2Na2COg+O2,Na2O2中O的化合价既有升高又 量等于甲醛的质量,则甲醛的质量为8.7g,氧气的质 有降低,故Na2O2既是氧化剂也是还原剂,A错误;碱 量为18.6g一8.7g=9.9g,故原混合气体中O2的质 性氧化物指与酸反应只生成一种盐和水的化合物, 量分数是8,98×100%≈53.2% Na2O2与酸反应时,除了生成盐和水外,还生成O2, 18.6g 故不属于碱性氧化物,B错误;Na2O2为谈黄色固体, 答案A 且Na2O与水反应只得到NaOH,C错误;Na2O2中 规律恩结 O号与Na+的个数之比为1:2,Na2O中O2-与Na 的个数之比为1:2,故相同个数的Na2O和Na2O 反应 2CO2+2Na2 O2-2Na2 CO+0, 原理 2H,0+2Na202 =4NaOH+O2↑ 中,阴、阳离子个数之比均为1:2,D正确。 答案D CO2、水蒸气或其混合气体通过足量NaO2,气体 气体体体积的减少量为原气体体积的?,也是生成氧气 规律豆结! 积关系 通过结构与性质总结氧化钠与过氧化钠的区别 的体积:V(O2)= 24D Na2O中阳离子(Na+)与阴离子(O)的个 Na,O2与一定量的CO2和H2O(g)的混合物反 结 数比为2:1 反应顺 应,可视作NaO2先与CO2反应,待CO2反应完 NaO2中阳离子(Na+)与阴离子(O)的 序关系 全后,Na2O2再与H,O(g)发生反应 钠与 个数比为2:1 Na2O属于碱性氧化物 相当于固体(Na2O2)只吸收了CO2中的“CO” 氧 Na2O2与酸反应生成盐、水和O2,不属于 HO中的“H2”,可以看作发生相应的反应: 化 钠 碱性氧化物 固体质 Naz O2 +CO-Naz CO3,Naz O2+H2- Na2O与水、CO2的反应属于非氧化还原 量关系 2NaOH(实际上这两个反应不能发生);44gCO。 反应 使固体增重(NaO2→Na2CO3)28g,18gH2O(g) Na2O2在与水、CO2的反应中既作氧化 剂又作还原剂 使固体增重(NaO2→2 NaOH)2g 6 重难点手册预备新高一 化学 任务三 自主测评 A基础练 C.Na2O2吸收CO2产生O2,可用作呼吸面 具供氧剂 4.某溶液中含有Na+、SO、CO号、HCO?四种 D.将Na2O2粉末加入Ca(HCO3)2溶液中 离子,若向其中加入少量的过氧化钠固体,溶 会产生气体,并且溶液变浑浊 液中离子浓度基本保持不变的是( )。 5.某实验小组通过如图所示实验探究Na2O2 A.HCO B.Na+ C.CO号 D.SO 与水的反应: 2.用如图所示装置(c中盛放的是过氧化钠)进 轻轻 加入少量 足量水 气泡消失后 振荡 MnO, 行实验,证明过氧化钠可在呼吸面具或潜水 滴1~2滴 艇中作供氧剂。下列说法正确的是( Na,O, 酚酞溶液 产生大 溶液 红色 产生较 量气泡 变红 褪色 多气泡 稀盐酸 ① ② ③ ④ ⑤ 下列说法中正确的是( 。 A.②中大量气泡的主要成分是氢气 A.b中盛放的NaHCO3溶液也可用Na2COg B.③中溶液变红,说明有酸性物质生成 C.④中现象可能是溶液中含有漂白性物质 溶液替换 造成的 B.d装置的作用是除去CO2 D.⑤中MnO2的主要作用是作氧化剂 C.b、c装置之间最好加一个装有浓硫酸的洗 6.I.某化学兴趣小组学习Na2O2的性质后, 气瓶 进行过氧化钠与水反应的热效应的探究实 D.将6.2gCO2和水蒸气的混合气体通入 验。实验装置如图1所示,调节U形管内两 足量的Na2O2中,则固体增重3.0g 侧液面相平,向试管中加入agNa2O2粉末, 3.下列关于钠及其化合物的说法正确的是 再滴加10mL蒸馏水及2~3滴酚酞溶液,试 ( )。 管内产生大量气泡,溶液先变红后褪色。 A.Na2O、Na2O2均为碱性氧化物 B.将Na、Na2O2投入水中,会生成同种气体 U形管 C.Na、Na2O、Na2O2久置在空气中均会因发 (红墨水) 图1 生氧化还原反应而变质 (1)发生反应后,观察到U形管内液面 D.将Na、Na2O固体分别投入滴加了紫色石 (填序号),说明该反应放热。 蕊试液的水中,均可以得到蓝色溶液 A.左侧较高 4.下列有关Na2O2的说法,不正确的是( )。 B.右侧较高 A.Na2O2中阳离子与阴离子的个数比为2:1 C.左、右两侧一样高 B.在“CO2使Na2O2固体变白”这一变化 (2)写出该反应的化学方程式: 中,气体被还原 68 第16天 钠的氧化物 Ⅱ.如图2是实验室研究潜水艇中供氧体系 Na2O2都是碱性氧化物 反应机理的装置图(部分夹持仪器略)。 D.反应①和③是氧化还原反应,反应②是离 一稀盐酸 子反应 饱和 8.化学物质丰富多彩,化学反应千变万化,而 nahco NaOH 溶液 溶液、 常见物质之间的反应往往隐藏着某些反应 B C D 机理。某化学兴趣小组设计了如图所示实 图2 (3)B装置可除去A装置中可能挥发出的某 验装置,验证“二氧化碳与水接触时才能和 种气体,反应的化学方程式为 过氧化钠反应”。 K ⑤ 碱石灰 (4)C装置为O2的发生装置,主要反应的化 稀盐酸 过氧化钠 ⑥ 带火星 学方程式为 ④ 的木条 大理石 (5)D装置可除去C装置中未反应的某种气 ② ③ 体,反应的化学方程式为 实验1:打开K2,关闭K1,打开分液漏斗活 摇 塞,向圆底烧瓶中加入稀盐酸,将带火星的 B能力练 木条放在a处。 实验2:打开K1,关闭K2,打开分液漏斗活 7.如图所示,两圆圈相交的阴影部分表示圆圈 塞,向圆底烧瓶中加入稀盐酸,将带火星的 内的物质相互发生的反应。下列说法正确 木条放在a处。 的是( )。 请回答下列问题: (1)装置①中反应的离子方程式是 Na HO (2)装置②③中的试剂分别是 Na,O Na.O. (3)本实验预期的现象是 A.Na2O和Na2O2中阴、阳离子数目之比分 (4)有同学提出疑问,认为上述实验即使观 别为1:2和11 察到带火星的木条复燃,也不能证明有 B.反应①的离子方程式为Na十2H2O 水存在时是过氧化钠与二氧化碳发生了 Na++2OH+H2个 化学反应,其理由是 C.反应②和③均生成NaOH,故Na2O、 69结果是溶液质量增大。钠投人Ca(HCO3)2溶液中,发 生反应2Na十2HO一2NaOH+H2↑,Ca(HCO3)2+ NaOH-CaCO3¥+NaHCO3+HzO,析出CaCO3 沉淀使溶液质量减小。 8.(1)与水剧烈反应,在水和煤油的交界处上下浮动并逐 渐变小。(2)右侧溶液先变为红色,左侧溶液后变为 红色;NaOH。 40a (3)由黑色变为红色。(4)22a十236X100%。 【解析】(4)2Na+2H2O=2NaOH+H2个 2×23 2×402 40a 238 a g 238 40a 则w(NaOH)= 238 40a -×100%=22a+236× a gtbg 238 100%。 第16天钠的氧化物 1.D【解析】溶液中加入少量的过氧化钠固体后,会发生 反应2NazO2+2H2O-4NaOH+O2个和HCO3+ OH-CO?+H2O,使Na+浓度增大,CO?浓度 增大,HCO3浓度减小。 2.B【解析】制取CO2时一般选用石灰石(或大理石)与 稀盐酸反应,盐酸具有挥发性,生成的气体中会混有少 量的HCl气体,可用饱和NaHCO3溶液除去HCl,c装 置中的Na2O2可与CO2反应产生O2,可在d装置中 盛放NaOH溶液,用于除去未反应的CO2气体,e装 置利用排水法收集生成的O2。由上述分析知,b中盛 放的NaHCO溶液可以除去CO2中混有的HCl, Na2CO3会与CO2反应,故不能用Na2CO3溶液替换 NaHCO3溶液,A错误;d装置的作用是除去CO2,避 免对O2的收集造成影响,B正确;CO2与水蒸气都能 与Na2O2反应生成O2,且人呼出的气体中既有CO2 又有水蒸气,故不需要在b、c装置之间加装含有浓硫 酸的洗气瓶,C错误;根据质量守恒定律可知,固体增 重的质量等于CO2和H2O的总质量减去生成的O2 的总质量,由于CO2和H2O的物质的量之比未知,不 能确定生成O2的物质的量,故无法计算固体增重的质 量,D错误。 14 方法总结 三步法解答有关过氧化钠的实验探究题 第一步: 2Na2 O2++2CO22Na2 CO3+02 明确反 2Na2 O2+2H2O=4NaOH+O2 应原理 第二步: 逐个分析装置的作用,注意杂质对反应 分析实 是否有影响、操作的先后顺序是否合 验装置 理、怎样通过实验操作及现象推断产物 凡是分子组成符合(CO)m·(H2)n的物 第三步: 质,wg该物质在O2中完全燃烧,将其 运用化学 产物(CO2和水蒸气)通过足量的 式变形法 巧解增重 Na2O2后,固体增重必为0g。或是由 问题 C、H、O三种元素组成的物质,只要C、 O原子个数比为1:1,即可满足该条件 3.D【解析】Na2O为碱性氧化物,Na2O2与水反应除生 成NaOH外,还有氧气生成,不是碱性氧化物,A错 误;Na、Na2O2与水反应分别生成氢气和氧气,B错误; Na、Na2O2久置在空气中均会因发生氧化还原反应而 变质,Na2O吸收水和二氧化碳最终变为碳酸钠,发生 的不是氧化还原反应,C错误;Na、NaO与水反应均生 成氢氧化钠,紫色石蕊试液遇碱变蓝,所以均可以得到 蓝色溶液,D正确。 4.B【解析】Na2O2中阳离子(Na)与阴离子(O2)的个 数比为2:1,A项正确;由2NaO2十2C02一2NaC0 十O2可知,该反应可制备O2,因此Na2O2可用作呼吸 面具供氧剂,这也是Na2O2在空气中变白的原因,该 反应中CO2既不是氧化剂也不是还原剂,B项错误, C项正确;Na2O2先和水反应生成O2和NaOH, NaOH再与Ca(HCO3)2反应产生CaCO沉淀,D项 正确。 5.C【解析】④中红色褪去,而⑤中产生较多气泡,表明 ②③④中有H2O2。H2O2将红色物质氧化而使其褪 色,说明Na2O2与H2O反应生成NaOH和H2O2, H2O2分解产生O2(MnO2作催化剂)。 6.(1)B。(2)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑. (3)HCI+NaHCO3=NaCl++H2 O+CO2 (4)2Na2O2+2C02-2Na2C03+O2。 (5)COz+2NaOH-NazCO3+H2O. 【解析】(1)由题意知NazO2与水反应放热,则锥形瓶 内气体温度升高、压强增大,会使U形管内右侧液面 高于左侧,B正确。 (2)Na2O2与H2O反应生成NaOH与O2,根据得失 电子守恒及原子守恒可得反应的化学方程式,2NaO2 +2H20=4NaOH+O2↑。 Ⅱ.图2中,A装置:稀盐酸和大理石反应生成CO2; B装置:用饱和碳酸氢钠溶液除去CO2中可能存在的 HCl;C装置:CO2、H2O分别和Na2O2反应生成O2; D装置:用氢氧化钠溶液吸收未反应的CO2;E装置: 用排水法收集制得的O2。 (3)盐酸易挥发,装置A制得的CO2中可能混有HC】 气体,用饱和NaHCO3溶液可除去HCl,反应的化学 方程式为NaHCO3+HCl-NaC+H2O+CO2个。 (4)由分析知,进入C装置与Na2O2反应的气体有 CO2、H2O,Na2O2优先与CO2反应,根据得失电子守 恒及原子守恒可得反应的化学方程式为2Na2O2十 2C02-2Na2CO3+O2。 (5)未反应的CO2与D装置中NaOH溶液反应生成 Na2CO3和H2O,反应的化学方程式为CO2+2NaOH =Na2CO3十H2O。 7.D【解析】Na2O和Na2O2中阴、阳离子数目之比均为 1:2,Na2O2不是碱性氧化物,A、C两项错误;B项中 的离子方程式电荷不守恒,配平错误。 8.(1)CaC02+2H+-Ca2++H20+C02↑。 (2)饱和NaHCO3溶液;浓硫酸。 (3)实验1中带火星的木条不复燃,实验2中带火星的 木条复燃。 (4)气体中有水,水与Na2O2反应产生的O2也可使带 火星的木条复燃。 【解析】(1)装置①为二氧化碳的制备装置,大理石和稀 盐酸反应制备二氧化碳,反应的离子方程式是CaCO +2HtCa2++H20+C02个。 (2)HCI易挥发,故装置①制得的CO2中含有HCI杂 质,要检验CO2与Na2O2的反应,应先除去HCl,故用 装置②除去二氧化碳中混有的氯化氢,装置③④⑤为 对比实验,验证CO2与NaO2的反应需要与水接触, 从装置②中出来的CO2含水蒸气,故装置③除去二氧 化碳中混有的水蒸气,装置②③中的试剂分别是饱和 NaHCO3溶液、浓硫酸。 (3)根据实验目的是验证“二氧化碳与水接触时才能和 过氧化钠反应”,推断干燥的CO2与过氧化钠不反应, 不能产生O2,带火星的木条不复燃;含水蒸气的CO2 与过氧化钠反应生成O2,带火星的木条复燃,故预期 现象为实验1中带火星的木条不复燃,实验2中带火 星的木条复燃。 (4)CO2气体中有水时,水与Na2O2反应也可产生 O2,使带火星的木条复燃,故无法证明是水存在的条件 下CO2与Na2O2反应放出O2。 第17天碳酸钠和碳酸氢钠 1.C【解析】Naz CO3和NaHCO,溶液均与BaCl2溶液 反应产生白色沉淀,A错误;加热会使NaHCO3分解, B错误;向CaC2溶液中通入CO2不反应,无现象,向 饱和NaCO3溶液中通入足量CO2,有晶体(NaHCO,) 析出(也可以说有沉淀产生),D错误。 2.D【解析】钠元素在自然界中不可能以NaOH、Na2O2 等化合物的形式存在(会转化成NaCO3);等质量的 NaHCO3和Na2CO3与足量盐酸反应,NaHCO3产生 的CO2多、体积大;小苏打作发泡剂和NaHCO,可与 酸反应相关,故A、B、C三项错误。 3.C【解析】Na2CO3和NaHCO3溶液均呈碱性, Na2CO3的碱性强于NaHCO3,滴人酚酞溶液后, Na2CO3溶液呈红色,NaHCO3溶液呈浅红色,A正 确;NaHCO3与盐酸的反应比Na2CO3更剧烈,等质量 时,NaHCO3产生的CO2比Naz CO3多,B正确; NaHCO3受热分解生成了H2O,试管口应向下倾斜, C错误;向饱和Naz CO3溶液中通人足量的CO2, Na2CO3转化为NaHCO3,NaHCO3的溶解度比 N2CO3小,不能完全溶解而有部分析出,D正确。 4.D【解析】根据反应NaHCO,+HCl一NaC+CO2个 +H2 O,Naz CO3 +2HCI-2NaCl+CO2+H2O, 相同质量的NaHCO3和Na2CO3分别与足量盐酸反 应,Na2CO3产生的CO2气体少,A正确,B正确;碳酸 钠碱性较强,具有腐蚀性,不能用于治疗胃酸过多,可 以用碳酸氢钠治疗,C正确。 5.C【解析】碳酸钠较稳定,加热不分解,只有碳酸氢钠 分解,设混合物中含有g NaHCO3,则 2NaHC0,△Na,C0,+C0,↑+H,0△n 2×84 106 62 xg 0.31g 15

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