精品解析：山东聊城市冠县2025--2026学年青岛版小学科学二年级下学期综合练习

小学科学二年级（下）综合练习 等级：________ 亲爱的小朋友们，快乐暑假马上到来了，恭喜你在这一学期又收获了很多的科学知识，接下来让我们跟着小明的步伐开启一场探究暑假生活的科学之旅吧！ 1. 炎热的天气，小明通过手机查询当天的天气情况，看到的天气符号是表示当天的天气是（ ）。 A. 多云 B. 阴天 C. 晴转阵雨 2. 根据天气提示，小明要出门玩他需要准备哪个物品（ ）。 A. B. C. 3. 小明拿着风车来到广场玩，风车的转动利用了空气（ ）特点。 A. 透明 B. 无气味 C. 能流动 4. 雨后，小明来到广场的草地上，他不能发现下面哪个小动物（ ）。 A. B. C. 5. 雨后，地面上有许多的水，小明发现水的下面有一些泥沙，通过学习科学知识，判断下面哪种物体能溶于水（ ）。 A. 白糖 B. 香油 C. 砖块 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学科学二年级（下）综合练习 等级：________ 亲爱的小朋友们，快乐暑假马上到来了，恭喜你在这一学期又收获了很多的科学知识，接下来让我们跟着小明的步伐开启一场探究暑假生活的科学之旅吧！ 1. 炎热的天气，小明通过手机查询当天的天气情况，看到的天气符号是表示当天的天气是（ ）。 A. 多云 B. 阴天 C. 晴转阵雨 【答案】C 【解析】 【详解】常见天气符号中，太阳表示晴，云朵和雨滴表示降雨。图片中同时出现了太阳以及带雨滴的云，表示天气由晴转为阵雨。故选C。 2. 根据天气提示，小明要出门玩他需要准备哪个物品（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】根据天气提示，出门需要携带雨具，雨伞可以挡雨，适合出门携带。B项是普通衣物，C项是纱窗属于家居设施，不适合出门携带。故选A。 3. 小明拿着风车来到广场玩，风车的转动利用了空气（ ）特点。 A. 透明 B. 无气味 C. 能流动 【答案】C 【解析】 【详解】A．空气确实是透明的，但这一特性无法产生推动风车转动的力量，与题意不符，A选项错误； B．空气没有气味也是其性质之一，但无气味并不能导致风车叶片旋转，与题意不符，B选项错误； C．风车的转动是因为有风，风是空气流动产生的，流动的空气推动叶片旋转，利用了空气能流动的特点，与题意相符，C选项正确。 故选C。 4. 雨后，小明来到广场的草地上，他不能发现下面哪个小动物（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】A．蜗牛常在雨后潮湿的草地或石块下出现，因其体表需保持湿润，雨后是其活跃期。不符合题意。 B．蚯蚓也常在雨后从土壤中钻出至地表，因为土壤被雨水浸透后缺氧，它们需到地面呼吸。不符合题意。 C．金鱼是水生动物，其生存环境为池塘、河流、鱼缸等水域，广场的草地上没有金鱼生存所需的水体环境，因此小明在草地上不可能发现金鱼。 故选B。 5. 雨后，地面上有许多的水，小明发现水的下面有一些泥沙，通过学习科学知识，判断下面哪种物体能溶于水（ ）。 A. 白糖 B. 香油 C. 砖块 【答案】A 【解析】 【详解】A．白糖放入水中会溶解，均匀分布在水中，属于能溶于水的物体，A选项正确； B．香油漂浮在水面，不能溶解在水中，属于不溶于水的物体，B选项错误； C．砖块放入水中会沉底，不能溶解在水中，属于不溶于水的物体，C选项错误。 故选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $