4.1 常见的电路元器件(重难点专练)物理粤教版必修第三册

2026-08-03
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版必修 第三册
年级 高二
章节 第一节 常见的电路元器件
类型 题集-专项训练
知识点 动态电路分析,故障电路分析,家庭电路与安全用电
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.37 MB
发布时间 2026-08-03
更新时间 2026-08-03
作者 听雨
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-08-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59063120.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以“知识点-方法-应用”三层架构系统整合电路元器件特性与电路基础,通过符号记忆-特性应用-电路分析的递进训练,培养科学思维与模型建构能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |四种基础元器件特性|5题(含电容电荷量计算、二极管伏安特性等)|符号精准记忆+特性固定背诵+电源类型快速套用|从元件定义(电阻限流等)到特性应用(交直流电路差异)的概念生成链| |电路基础|5题(含动态电路分析、电路状态判断等)|回路状态识别+元件特性结合分析+规范符号绘图|从元件组合(闭合电路组成)到电路功能(通路/断路分析)的原理推导链|

内容正文:

4.1常见的电路元器件 题型01 四种基础元器件特性 题型02 电路基础 ▌题型01 四种基础元器件特性 一、核心知识点 定值电阻起到限流分压作用;电容器储存电荷,隔直流、通交流;电感器为线圈结构,通直流、阻交流;二极管具备单向导电性,正向导通,反向截止。 二、思维和方法 1. 精准记忆电阻、电容、电感、二极管对应的标准电路符号,看到符号立刻对应元件名称; 2. 固定背诵元件核心特性:电容阻断直流电、允许交流电通过,电感刚好相反;二极管只能顺着标识箭头方向导通,反接直接断路; 3. 题干给出直流/交流电源时,快速套用特性判断元件所在支路是否有电流。 1.C 2.C 3.D 4.【答案】 A E 甲 【详解】[1][2]二极管具有单向导电性,根据绘制的二极管加正向电压的伏安特性曲线可知,电源应选电源电压为2V的A,电流表应选量程0~30mA的E。 [3]因电压表内阻远大于二极管的正向电阻,则采用电流表外接法;滑动变阻器采用分压式接法,则实验时应选择甲电路。 5.A ▌题型02 电路基础 一、核心知识点 各类元件用导线连接组成闭合电路,规范使用标准电路符号绘制电路图。 二、思维和方法 1. 看懂由各类基础元件、导线、电源构成的简易闭合回路,区分通路、断路两种电路状态; 2. 结合元件本身特性分析电路工作情况,比如直流电路中电容所在支路无电流、反向接入的二极管会切断整条回路; 3. 能够按照规范电路符号,简单画出包含指定元器件的简易电路图,线条工整、符号标准。 1.A 2.A 3.C 4.C 5.【答案】(1) 电源 用电器 导线 开关 (2) 通路 断路 短路 短路 (3) 串联 并联 【详解】略 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 4.1常见的电路元器件 题型01 四种基础元器件特性 题型02 电路基础 ▌题型01 四种基础元器件特性 一、核心知识点 定值电阻起到限流分压作用;电容器储存电荷,隔直流、通交流;电感器为线圈结构,通直流、阻交流;二极管具备单向导电性,正向导通,反向截止。 二、思维和方法 1. 精准记忆电阻、电容、电感、二极管对应的标准电路符号,看到符号立刻对应元件名称; 2. 固定背诵元件核心特性:电容阻断直流电、允许交流电通过,电感刚好相反;二极管只能顺着标识箭头方向导通,反接直接断路; 3. 题干给出直流/交流电源时,快速套用特性判断元件所在支路是否有电流。 1.(21-22高二·全国·课后作业)标有“450V,250μF”字样的电学元件是(  ) A.电源 B.电阻器 C.电容器 D.电动机 【答案】C 【详解】“μF”是电容的单位,则此元件是电容器。 故选C。 2.(24-25高二上·湖南衡阳·期中)电容器外壳上的“2200μF”表示该电容器的(  ) A.额定电流 B.电荷量 C.电容 D.额定电压 【答案】C 【详解】电容器外壳上的“2200μF”表示该电容器的电容。 故选C。 3.(1.8电容电容器课中练)心室纤颤是一种可危及生命的疾病。如图所示为一种叫作心脏除颤器的设备,某型号AED模拟治疗仪器的电容器电容是25 μF,充电至6 kV电压,如果电容器在3 ms时间内完成放电,则下列说法正确的是(  ) A.电容器充电后的电容是25 μF,当放电完成后电容为0 B.电容器的击穿电压为6 kV C.电容器充满电的电荷量是1.5 C D.电容器充满电的电荷量是0.15 C 【答案】D 【详解】A.电容器的电容与电容器的电荷量无关,故A错误; B.根据题意可知电容器的额定电压为6kV,而击穿电压要比6kV高得多,故B错误; CD.根据,可得电容器充满电的电荷量为,故C错误,D正确。 故选D。 4.(21-22高二·全国·课后作业)二极管具有单向导电性。某同学测绘的某二极管的伏安特性曲线如图所示。实验中可供选择的器材有 A.直流电源E1(电源电压2.0V,内阻不计) B.直流电源E2(电源电压50V,内阻不计) C.电压表V1(量程0~3V,内阻约3kΩ) D.电压表V2(量程0~60V,内阻约80kΩ) E.电流表A1(量程0~30mA,内阻约2Ω) F.电流表A2(量程0~300μA,内阻约150Ω) G.滑动变阻器R1(0~5Ω,2A) H.滑动变阻器R2(0~200Ω,0.5A) I.开关与导线若干 该同学在测绘二极管加正向电压的伏安特性曲线时,电源应选___________,电流表应选___________(填选项前的字母代号);实验时应选择下图中的___________电路。 【答案】 A E 甲 【详解】[1][2]二极管具有单向导电性,根据绘制的二极管加正向电压的伏安特性曲线可知,电源应选电源电压为2V的A,电流表应选量程0~30mA的E。 [3]因电压表内阻远大于二极管的正向电阻,则采用电流表外接法;滑动变阻器采用分压式接法,则实验时应选择甲电路。 5.(2026·浙江温州·二模)在电子技术中,从某一装置输出的交流信号常常既有高频成分,又有低频成分。现只需要把低频成分输送到下一级装置,以下电路正确的是(  ) A.B.C.D. 【答案】A 【详解】AC.根据交流电路中电容器的通高频阻低频和电感线圈的通低频阻高频作用可知,电容较小的电容器让高频信号通过,但阻碍低频信号通过;电感线圈让低频信号通过,阻止高频信号通过,故A正确,C错误; B.两个电感线圈分别并联在输入端与输出端,电感线圈通低频阻高频,故低频信号会通过被导入地面,无法输出到后级,故B错误; D.同理电感线圈让低频信号通过,阻止高频信号通过,故低频信号会通过被导入地面,无法输出到后级,故D错误。 故选A。 ▌题型02 电路基础 一、核心知识点 各类元件用导线连接组成闭合电路,规范使用标准电路符号绘制电路图。 二、思维和方法 1. 看懂由各类基础元件、导线、电源构成的简易闭合回路,区分通路、断路两种电路状态; 2. 结合元件本身特性分析电路工作情况,比如直流电路中电容所在支路无电流、反向接入的二极管会切断整条回路; 3. 能够按照规范电路符号,简单画出包含指定元器件的简易电路图,线条工整、符号标准。 1.(25-26高二上·广西贵港·阶段检测)在如图所示的电路中,灯泡上标有的字样,电阻为为为。当间连接的电压时,灯泡的电阻不随温度的变化而改变。下列判断正确的是(  ) A.灯泡的实际功率为 B.上的电流为 C.电路间消耗的总功率为 D.2秒内,通过的电量为 【答案】A 【详解】A.灯泡的电阻为 所以, 所以, 实际功率为,故A正确; B.因为,,故B错误; C.因为, 所以,故C错误; D.2秒内,通过的电量为,故D错误。 故选A。 2.(24-25高二下·陕西西安·期末)如图所示的电路中,如果交变电流的频率增大,1、2和3灯的亮度变化情况是(  ) A.1灯变暗,2灯变亮,3灯亮度不变 B.1灯变亮,2、3两灯均变暗 C.1、2灯均变暗,3灯亮度不变 D.1、2两灯均变亮,3灯变暗 【答案】A 【详解】线圈的感抗为 电容器的容抗为 当频率f增大时,感抗变大,容抗变小。感抗变大,对交流电的阻碍作用变大,所以1变暗。容抗变小,对交流电的阻碍作用变小,所以2变亮。电阻器的对交流电的阻碍作用不随频率改变,所以3亮度不变。所以1变暗、2变亮、3不变。 故选A。 3.(21-22高三上·湖北·阶段检测)在如图所示的电路中,、、为三盏完全相同的灯泡,L是一个自感系数很大、直流电阻为零的自感线圈,E为电源,S为开关,C是电容很大的电容器。关于三盏灯泡,下列说法正确的是(  ) A.合上开关时,不亮,、同时亮 B.合上开关时,三盏灯泡同时亮 C.开关合上足够长时间后,最亮,、一样亮 D.开关合上一段时间后再断开,、亮一下后一起缓慢熄灭,立即熄灭 【答案】C 【详解】AB.S刚闭合时,线圈中产生自感现象,此时线圈可看作一个很大的电阻,故不亮,大电容对变化电流阻碍作用很小,此时电容器可看作阻值很小的导线,相当于被短路,故也不亮,只有亮,选项AB错误; C.S闭合足够长时间后,电路稳定而自感现象消失,因为线圈的直流电阻为零,故可将线圈看作一根导线,、灯一样亮,电容器C断路,中电流等于干路电流,故最亮,选项C正确; D.S闭合时,电容器C充电,S闭合一段时间后,C中无电流,相当于断路,S再断开,由于自感现象,此时线圈可看作新的电源,、都亮一下后一起缓慢熄灭,电容器将对放电,故也将逐渐熄灭,选项D错误。 故旋钮C。 4.(25-26高二上·天津滨海新区·期中)如图所示的电路中,,,闭合开关S,则(  ) A.流过两个电阻的电流之比 B.流过的电流与流过电源的电流之比 C.两个电阻的电压之比 D.两个电阻的功率之比 【答案】C 【详解】A.两电阻串联,可知流过两个电阻的电流之比,A错误; B.流过的电流与流过电源的电流相等,即比值为,B错误; C.根据U=IR可知,两个电阻的电压之比,C正确; D.根据P=IU可知,两个电阻的功率之比,D错误。 故选C。 5.(2.1电流电压电阻课前预习)电路 (1)组成:至少由________、____________、________和________四部分组成。 (2)电路的三种状态:______、______、______是电路的三种状态,其中_____是必须避免出现的。 (3)电路的两种最基本的联接方式:______和________。 【答案】(1) 电源 用电器 导线 开关 (2) 通路 断路 短路 短路 (3) 串联 并联 【详解】略 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 4.1常见的电路元器件 题型01 四种基础元器件特性 题型02 电路基础 ▌题型01 四种基础元器件特性 一、核心知识点 定值电阻起到限流分压作用;电容器储存电荷,隔直流、通交流;电感器为线圈结构,通直流、阻交流;二极管具备单向导电性,正向导通,反向截止。 二、思维和方法 1. 精准记忆电阻、电容、电感、二极管对应的标准电路符号,看到符号立刻对应元件名称; 2. 固定背诵元件核心特性:电容阻断直流电、允许交流电通过,电感刚好相反;二极管只能顺着标识箭头方向导通,反接直接断路; 3. 题干给出直流/交流电源时,快速套用特性判断元件所在支路是否有电流。 1.(21-22高二·全国·课后作业)标有“450V,250μF”字样的电学元件是(  ) A.电源 B.电阻器 C.电容器 D.电动机 2.(24-25高二上·湖南衡阳·期中)电容器外壳上的“2200μF”表示该电容器的(  ) A.额定电流 B.电荷量 C.电容 D.额定电压 3.(1.8电容电容器课中练)心室纤颤是一种可危及生命的疾病。如图所示为一种叫作心脏除颤器的设备,某型号AED模拟治疗仪器的电容器电容是25 μF,充电至6 kV电压,如果电容器在3 ms时间内完成放电,则下列说法正确的是(  ) A.电容器充电后的电容是25 μF,当放电完成后电容为0 B.电容器的击穿电压为6 kV C.电容器充满电的电荷量是1.5 C D.电容器充满电的电荷量是0.15 C 4.(21-22高二·全国·课后作业)二极管具有单向导电性。某同学测绘的某二极管的伏安特性曲线如图所示。实验中可供选择的器材有 A.直流电源E1(电源电压2.0V,内阻不计) B.直流电源E2(电源电压50V,内阻不计) C.电压表V1(量程0~3V,内阻约3kΩ) D.电压表V2(量程0~60V,内阻约80kΩ) E.电流表A1(量程0~30mA,内阻约2Ω) F.电流表A2(量程0~300μA,内阻约150Ω) G.滑动变阻器R1(0~5Ω,2A) H.滑动变阻器R2(0~200Ω,0.5A) I.开关与导线若干 该同学在测绘二极管加正向电压的伏安特性曲线时,电源应选___________,电流表应选___________(填选项前的字母代号);实验时应选择下图中的___________电路。 5.(2026·浙江温州·二模)在电子技术中,从某一装置输出的交流信号常常既有高频成分,又有低频成分。现只需要把低频成分输送到下一级装置,以下电路正确的是(  ) A.B.C.D. ▌题型02 电路基础 一、核心知识点 各类元件用导线连接组成闭合电路,规范使用标准电路符号绘制电路图。 二、思维和方法 1. 看懂由各类基础元件、导线、电源构成的简易闭合回路,区分通路、断路两种电路状态; 2. 结合元件本身特性分析电路工作情况,比如直流电路中电容所在支路无电流、反向接入的二极管会切断整条回路; 3. 能够按照规范电路符号,简单画出包含指定元器件的简易电路图,线条工整、符号标准。 1.(25-26高二上·广西贵港·阶段检测)在如图所示的电路中,灯泡上标有的字样,电阻为为为。当间连接的电压时,灯泡的电阻不随温度的变化而改变。下列判断正确的是(  ) A.灯泡的实际功率为 B.上的电流为 C.电路间消耗的总功率为 D.2秒内,通过的电量为 2.(24-25高二下·陕西西安·期末)如图所示的电路中,如果交变电流的频率增大,1、2和3灯的亮度变化情况是(  ) A.1灯变暗,2灯变亮,3灯亮度不变 B.1灯变亮,2、3两灯均变暗 C.1、2灯均变暗,3灯亮度不变 D.1、2两灯均变亮,3灯变暗 3.(21-22高三上·湖北·阶段检测)在如图所示的电路中,、、为三盏完全相同的灯泡,L是一个自感系数很大、直流电阻为零的自感线圈,E为电源,S为开关,C是电容很大的电容器。关于三盏灯泡,下列说法正确的是(  ) A.合上开关时,不亮,、同时亮 B.合上开关时,三盏灯泡同时亮 C.开关合上足够长时间后,最亮,、一样亮 D.开关合上一段时间后再断开,、亮一下后一起缓慢熄灭,立即熄灭 4.(25-26高二上·天津滨海新区·期中)如图所示的电路中,,,闭合开关S,则(  ) A.流过两个电阻的电流之比 B.流过的电流与流过电源的电流之比 C.两个电阻的电压之比 D.两个电阻的功率之比 5.(2.1电流电压电阻课前预习)电路 (1)组成:至少由________、____________、________和________四部分组成。 (2)电路的三种状态:______、______、______是电路的三种状态,其中_____是必须避免出现的。 (3)电路的两种最基本的联接方式:______和________。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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