1.2 小车跑到哪儿了(教学课件)【含交互动画】科学青岛版四年级上册(新教材)

2026-08-03
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版四年级上册
年级 四年级
章节 2 小车跑到哪儿了
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 13.82 MB
发布时间 2026-08-03
更新时间 2026-08-03
作者 ecru
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-08-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59062620.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学科学课件聚焦“参照物”“运动相对性”及“位置描述三要素”,以李白诗句“轻舟已过万重山”创设情境,通过提问轻舟与山的运动状态,引导学生建立“参照物是判断运动的标准”认知,为后续用“参照物+方向+距离”描述位置搭建学习支架。 其亮点在于融合科学思维与探究实践,以“小车运动”“车里看树”实例帮助理解运动相对性,通过“位置记录表”规范小组合作观察测量,知识梳理采用“三步法”及填空判断等练习巩固。既培养学生严谨的科学观念和实践能力,又为教师提供清晰的教学流程和丰富的情境素材。

内容正文:

null第2课 小车跑到哪儿了 青岛版 · 四年级上册 目录 1 教学目标 2 重点与难点 3 情境创设 4 环节一 5 环节二 6 环节三 7 环节四 8 知识梳理 教学目标 科学观念 知道参照物;会用“参照物 + 方向 + 距离”描述运动物体的位置。 科学思维 能判断物体运动或静止,在具体情境中理解运动的相对性。 探究实践 小组合作完成观察、测量与记录,规范填写位置记录表。 态度责任 乐于合作交流,尊重事实、认真记录;户外活动注意安全。 重点与难点 重点 说清位置的方法 知道描述运动物体某一时刻位置的方法;能选定参照物,并用方向和距离描述运动物体的位置。 难点 运动的相对性 理解运动和静止的相对性;能根据物体相对于参照物的位置变化,判断物体是否运动。 李白的船,动了没有? 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 诗句里,轻舟和万重山,哪个看起来在动? 情境创设 站在岸边,你觉得轻舟在运动还是静止?万重山呢?为什么? 李白坐在轻舟里,他会觉得自己在运动吗?他看到的山又是怎样的? 判断物体运动还是静止,关键要先确定什么?(以谁为标准) 想知道一辆小车跑到哪儿了,我们该怎么说清它的位置? 环节一·认识参照物 小车,动了没有? 起点不变,小车的位置变了 —— 小车在运动。 起点不变,小车的位置没有变化 —— 它是静止的。 判断运动,关键要看「相对于谁」。 看小车「相对于起点」的位置,就知道它动没动。 判断运动的标准: 位置是否发生变化。 什么是参照物? 要判断一个物体是否在运动,需要选择另一个物体作为标准,这个作为标准的物体,就叫做——参照物。 车里看树,树在动吗? 以地面为参照物 汽车:运动 大树:静止 以汽车为参照物 大树:向后运动 同车的人:静止 选择不同的参照物,同一个物体的运动状态可能不同。 这就是——运动的相对性。 看相对位置有没有变化,就知道动还是静。 接力交接 两人速度相同, 方向相同 并排列车 两车同速同行, 相对位置不变 同向扶梯 人随梯同速, 看起来像静止 举例 环节二·描述位置 说清位置,需要哪些要素? 只说“小红在小明的南面”,能表达清楚位置吗? 方向(东 / 南 / 西 / 北 …) 距离 示范:10时15分,小红在小明的南面,距离小明约3米。 参照物 一句话说清位置 范式: ____ 时 ____ 分, 我在 ____(参照物)的 ____ 方向, 距离约 ____ 。 位置记录表 时刻 参照物 方向 距离 环节三·应用 景区里,我在哪? 7时15分,我在红门入口西侧约 2 米。 9时30分,我到五大夫松,距松树约 5 米。 11时23分,我到十八盘起点的位置。 选最近标志物做参照物,用指南针判方向,目测 / 步测估距离。 指南针 · 辨方向 指南针指针指向北,转动身体定东南西北。 卷尺 · 精确距离 卷尺从0端拉出,读数到厘米,测量两点距离。 步测 · 估算距离 先量出自己一步约几米,再数步数估算距离。 量方向、量距离的工具 环节四·拓展 空中加油,怎么对准? 加油机与战斗机:相同速度、相同方向飞行。 彼此相对位置不变 —— 看起来就像静止。 相对静止 = 相对位置没有变化。 知识梳理 描述位置三步法 选定参照物 先找一个「标准物体」作为判断的依据。 判断方向 东 / 南 / 西 / 北……说清它在参照物的哪一边。 说清距离 用「约 X 米」说明离参照物有多远。 交互动画 填空题 1. 判断一个物体是否在运动,需要选择另一个物体作为标准,这个标准叫做______。 参照物 2. 运动物体在某一时刻的位置,可以用__________________来描述。 参照物、方向、距离 3. 物体相对于参照物的位置发生了变化,我们就说这个物体是____的。 运动 4. 李白诗句「轻舟已过万重山」中,以____为参照物时,轻舟是运动的。 高山 5. 空中加油时,加油机与战斗机彼此保持相对____,所以能顺利对接。 静止 判断题 1. 判断物体是运动还是静止,必须先选定一个参照物。 √ 2. 运动和静止是绝对的,不会随参照物改变而改变。 × 3. 以地面为参照物,坐在教室里的小明是静止的。 √ 4. 月亮在云朵里穿行,是以云朵为参照物。 √ 5. 选择不同的参照物,同一物体的运动状态可能不同。 √ 选择题 1. 乘客看到路边大树向后移动,他是以( )为参照物。 A. 地面 B. 汽车 C. 大树 B 2. 下列说法正确的是( )。 A. 运动静止是绝对的 B. 不同参照物运动状态可能不同 C. 只有运动的物体才能做参照物 B 3. 描述位置不需要的要素是( )。 A. 参照物 B. 方向 C. 颜色 C 4. 清楚描述小红相对小明的位置,应说( )。 A. 在前面 B. 在东面约 3 米 C. 比小明高 B 5. 下列说法正确的是( )。 A. 有距离就能定位 B. 参照物只能选静止物体 C. 描述位置要同时说清参照物、方向和距离 C 谢谢观看 $

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