第五单元 图形的运动(一)(单元自测·基础卷)数学北京版三年级上册(新教材)
2026-08-03
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3份
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20页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北京版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 五 图形的运动(一) |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 10.66 MB |
| 发布时间 | 2026-08-03 |
| 更新时间 | 2026-08-03 |
| 作者 | 优胜教育工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-08-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59062492.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
小学数学第五单元“图形的运动(一)”基础卷,总分100分,适配单元复习,以生活情境(如航天员训练、高速公路收费)和文化素材(汉字、甲骨文、剪纸)为载体,覆盖平移、旋转、轴对称核心知识点,注重基础巩固与空间观念培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|23分|平移/旋转辨识、轴对称图形判断、汉字/数字轴对称|结合“日”“王”等汉字,渗透文化传承,培养几何直观|
|判断题|10分|轴对称定义、平移旋转性质|通过地铁门开关等实例,强化推理意识|
|选择题|15分|生活中旋转现象、剪纸展开图|以拧瓶盖、甲骨文等情境,发展应用意识|
|作图题|18分|平移箭头圈画、对称轴绘制|动手操作中提升空间观念|
|解答题|26分|平移旋转分类、折纸剪图案规律|通过对折剪图案探究,培养创新意识|
内容正文:
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
保密★启用前
第五单元 图形的运动(一)(单元自测•基础卷)
试卷总分:100分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(每空1分,共23分)
1.下面的现象中,是平移的在( )里画“△”,是旋转的在( )里画“○”。
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 ○ △ ○ △
【分析】平移:是指物体沿着一条直线移动,在移动过程中,物体本身的大小、形状和方向都不发生改变;
旋转:是指物体绕着一个点或一个轴做圆周运动,物体本身的大小、形状不变,但方向在改变。据此解答。
【详解】摩天轮是绕着中心做圆周运动,是旋转现象,画○;拨珠子是沿着直线移动,是平移现象,画△;旋转门转动时绕着中心轴做圆周运动,是旋转现象,画○;推箱子是沿着直线移动,是平移现象,画△。
2.下面哪些是轴对称图形?在( )里面打“√”。
【答案】()(√)()(√)
【分析】轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。
判断是不是轴对称图形的关键是看能否找出对称轴,能找到对称轴的就是轴对称图形,否则不是轴对称图形。
【详解】
3.在左面对折的纸上剪下两个洞,展开后的图形是哪个?在正确答案的下面画“√”。
【答案】
【分析】纸对折后剪下两个洞,展开后的图形是轴对称图形,左边洞是心形位于对称轴上,上面洞是长方形,剪在了边线上,展开后左右侧边上分别缺少一个长方形,据此解答。
【详解】第一幅图长方形在对称轴上,与题目不符;
第二幅图心形没有在对称轴上,与题目不符;
第三幅图与题目描述相符,正确;
第四幅图心形没有在对称轴上,长方形没有在左右侧边上,与题目不符。
4.打印机墨盒左右横向移动打印文字是( ),桌面小风扇扇叶工作时是( )。(填“平移”或“旋转”)
【答案】 平移 旋转
【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做图形的平移;在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫作图形的旋转;据此解答即可。
【详解】打印机墨盒左右横向移动,是沿直线运动,属于平移现象; 桌面小风扇扇叶工作时,是绕着中心轴转动,属于旋转现象。
因此,打印机墨盒左右横向移动打印文字是平移,桌面小风扇扇叶工作时是旋转。
5.中国汉字博大精深,用黑体字写出的“日”“王”“土”都是轴对称图形,请你再写出三个这样的汉字:( )、( )、( )。
【答案】 中 田 口
【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。
【详解】再写出三个这样的汉字:中、田、口。(答案不唯一)
6.一名航天员正在模拟舱内进行失重环境训练,根据动作的变化在括号里填“平移”或“旋转”。
【答案】
【分析】平移只改变图形位置,不改变图形朝向;旋转会改变图形的摆放朝向。
【详解】第一个箭头:人物从直立变为横躺,朝向改变→旋转
第二个箭头:人物从横躺变为倒立,朝向改变→旋转
第三个箭头:人物倒立形态完全不变,仅位置右移→平移
第四个箭头:人物从倒立变回横躺,朝向改变→旋转
填空如下:
7.在高速公路收费站,车辆缓缓直行驶入收费通道,此时车身的运动属于( );当车辆准备通过时,起落杆向上打开,起落杆的运动是( )。(填“平移”或“旋转”)
【答案】 平移 旋转
【分析】平移:物体沿某一方向移动一定的距离。平移只改变物体的位置,不改变形状、大小和方向;旋转:物体绕着某一点转动。旋转会改变物体的方向和位置,不改变形状和大小。据此解答。
【详解】车辆缓缓直行驶入通道:车身沿直线整体移动,形状、方向不变,属于平移。
起落杆向上打开:杆子绕底部固定点做转动,属于旋转。
8.在数字“0、2、5、6、8、9”中,是轴对称的是( )和( )。
【答案】 0 8
【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫对称轴;判断一个图形是否是轴对称图形,关键是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不能重叠,据此解答。
【详解】在数字“0、2、5、6、8、9”中,是轴对称的是0和8。
9.由①平移后得到图形( ),旋转得到图形( )。
【答案】 ③ ②
【分析】平移的特征是图形的形状、大小、方向都不变,只是位置改变,所以先对比①和其他图形,找出与①形状、大小、方向完全一致的图形,即为平移得到的图形。
旋转的特征是图形的形状、大小不变,方向改变,所以再从剩余图形中,找出与①形状、大小一致但方向不同的图形,即为旋转得到的图形。
【详解】由①平移后得到图形③,旋转得到图形②。
10.按照下图折一折,剪一剪,可以剪出( )个手拉手的小人。
【答案】4
【分析】图中纸张经过折叠后进行剪切,利用轴对称原理,折叠层数决定了展开后图形的重复数量。观察图可知,对折一次可以剪出1个小人,对折几次就可以剪出几个小人。据此解答。
【详解】观察图形可知,对折了4次,所以可以剪出4个小人。
二、判断题(每题2分,共10分)
11.一个图形对折后能完全重合,那么它一定是轴对称图形。( )
【答案】√
【分析】根据轴对称图形的定义:一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。
【详解】只要图形存在一条直线,沿这条直线对折后两侧能完全重合,就符合轴对称图形的定义。
原题说法正确。
故答案为:√
12.地铁车厢门的开、关是平移现象。( )
【答案】
√
【分析】平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变。结合生活实际,地铁车厢门是沿着轨道左右滑动,运动轨迹是直线,且方向不变,符合平移的特征,因此判断为正确。
【详解】平移是指物体沿直线运动,本身方向不发生改变。地铁车厢门在开、关过程中,是沿着轨道做直线运动,门的方向没有发生改变,符合平移的定义。因此,地铁车厢门的开、关是平移现象。
故答案为:√
13.平移和旋转只改变图形的位置,不改变图形的大小。( )
【答案】
√
【分析】平移是平面内将图形沿某个方向移动一定距离的运动,旋转是平面内将图形绕一个定点沿某个方向转动一定角度的运动,两类运动都不会改变图形的大小和形状,仅改变图形的位置。
【详解】平移过程中图形大小不变,仅位置改变;旋转过程中图形大小也不变,仅位置改变,题干说法正确。
故答案为:√
14.钟面上时针的运动是顺时针旋转。( )
【答案】
√
【分析】在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。钟面上的时针绕中心按顺时针的方向转动,所以钟面上时针的运动是顺时针旋转,说法正确。
【详解】由分析可知,“钟面上时针的运动是顺时针旋转。”说法正确。
故答案为:√
15.图形是从剪下来的。( )
【答案】×
【分析】由于该图是把一张纸对折后剪出的,剪出的图形是轴对称图形,折痕就是剪成的图形的对称轴,据此解答。
【详解】把图形沿虚线对折,再与从剪下来的图形对比可知:
图形不是从剪下来的,原题干说法错误。
故答案为:×
三、选择题(每题3分,共15分)
16.生活中很多运动现象隐藏着数学知识,下面属于旋转现象的是( )。
A.推箱子 B.拧瓶盖 C.升降电梯
【答案】B
【分析】物体沿直线运动的现象是平移,物体绕着一个点或轴做圆周运动的现象是旋转,根据两种运动的特征判断即可。
【详解】A.推箱子沿直线移动,属于平移现象,不符合题意。
B.拧瓶盖绕着中心轴转动,属于旋转现象,符合题意。
C.升降电梯沿竖直方向直线移动,属于平移现象,不符合题意。
17.剪纸是中国民间最流行的一种人们喜闻乐见的艺术形式。小军将一张长方形纸对折后分别剪一个圆形和一个心形,展开铺平后的图形是( )。
A. B. C.
【答案】C
【分析】一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。观察图形可知,对折后,心形在折痕的左上,靠近折痕,且心形朝向折痕,展开后右侧的心形与左侧心形对称,即右侧心形也朝向折痕;圆形在右下角,展开后右侧的圆形与左侧圆形对称,即右侧圆形在折痕右侧的右下角,据此逐项分析各选项展开铺平后的图形,即可解答。
【详解】
A.,心形距离折痕远,且朝向外侧,圆形靠近折痕,选项错误;
B.,心形朝向外侧,圆形一个靠近折痕,一个在右下角,选项错误;
C.,心形朝向折痕且对称,圆形一个在左下角,一个在右下角,且对称,选项正确。
小军将一张长方形纸对折后分别剪一个圆形和一个心形,展开铺平后的图形是。
18.下图的哪个图案是通过平移左面的图案得到的?( )
A.① B.② C.③
【答案】B
【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。平移是物体或图形的位置发生变化,而形状、大小、方向不变。据此解答即可。
【详解】通过平移左面的图案得到的是②。
19.下面的甲骨文不是轴对称图形的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,据此判断即可。
【详解】
A.,是轴对称图形,有1条对称轴,不符合题意;
B.,不是轴对称图形,符合题意;
C.,是轴对称图形,有1条对称轴,不符合题意。
20.下面的图形中,通过旋转无法得到的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【分析】旋转是图形上的每一个点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动,对应点到旋转中心的距离相等。旋转前、后图形的大小和形状没有改变,旋转中心是唯一不动的点。
【详解】
A.,可通过旋转得到该图形(竖直列变为水平行,左侧的正方形对应到下方);
B.,该图形右侧有3个竖直小正方形组成的“长条”,左侧上方有一个小正方形与它垂直连接,与原图形在长条的最下方左侧,有一个小正方形与它垂直连接结构不同,无法通过旋转得到该图形;
C.,可通过旋转得到该图形(竖直列变为水平行,左侧的正方形对应到上方)。
四、连线题(共8分)
21.第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的,连一连。
【答案】
【分析】把第二行的长方形沿中线对折,缺口形状和第一行图案的一半完全吻合的连在一起。
【详解】圆形→第二行第三张纸(半圆缺口)
梅花→第二行第四个张纸(梅花一半缺口)
黑桃→第二行第一个张纸(黑桃一半缺口)
三角形→第二行第二个张纸(三角形一半缺口)
连线略
五、作图题(每题6分,共18分)
22.哪些箭头通过平移后会和黑色的箭头重合,圈出来。
【答案】
【分析】平移是指在同一个平面内,如果一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,那么这样的图形运动就叫做图形的平移运动,简称平移。平移前后图案的形状、大小和方向不变。
【详解】略
23.下面哪个图形是对称的?画一条虚线表示出来。
【答案】
【分析】轴对称是指一个图形沿着一条直线折叠后,能够与另一部分完全重合的现象,这条直线被称为对称轴。
【详解】第一个平行四边形、第三个风车都不是轴对称图形;第二个爱心、第四个字母M是轴对称图形。
24.找规律,接下来是哪个图形?从方框中圈出来。
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)先观察已有的三个正方形内阴影三角形的位置,确定阴影的移动方向与变化规律,再依据规律从右侧选项中匹配符合的图形。(2)先观察已有的三个梯形的朝向变化,确定图形的旋转规律,再依据规律从右侧选项中匹配符合的图形。
【详解】(1)正方形被对角线分成4个三角形,涂色阴影按顺时针方向每次移动1个位置:顺序是左→上→右,下一个阴影应该在下方,对应方框第2个图形。
(2)这个直角梯形的规律是:每次逆时针旋转90°得到下一个图形,将第三个梯形再逆时针转90°后,就是方框的第一个图形。
六、解答题(共26分)
25.(6分)下面的现象中,哪些是平移?哪些是旋转?
【答案】旋转;旋转;平移;平移
【分析】平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。
旋转是指物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。
【详解】
旋转;旋转;平移;平移
【点睛】熟练掌握平移和旋转的定义是解题关键。
26.(6分)下面各图中,是轴对称图形的在( )里打“√”,并把它的一半涂上颜色:不是轴对称图形的在括号里打“×”。
【答案】
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。
【详解】填空略;
27.(6分)图中哪几座小房子是由①号房子平移得到的?
①号房子怎么平移得到④号房子?
①号房子怎么平移得到⑥号房子?
【答案】见详解
【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。再分清楚图中的方位,据此解答即可。
【详解】答:据分析可知③号和⑥号的小房子是由①号小房子平移得到。
①号房子向右平移,再旋转得到④号房子。
①号房子向右平移,再向下平移得到⑥号房子。
【点睛】本题考查学生对图形旋转和平移运动的掌握。
28.(8分)像下面这样把一张纸连续对折3次,再沿红线剪,剪出的是什么图案?对折4次呢?
【答案】4只蝴蝶;8只蝴蝶
【分析】观察图形可知,图案是半只蝴蝶,将一张纸对折,剪出的图案是一只蝴蝶;再对折一次,则可以剪出两只蝴蝶;再对折一次,两只蝴蝶翻倍;据此判断出连续对折3次剪出的是1×2×2=4(只)蝴蝶,连续对折4次剪出的是4×2=8(只)蝴蝶。据此解答。
【详解】对折一次:1只蝴蝶;
对折两次:1×2=2(只)蝴蝶;
对折三次:2×2=4(只)蝴蝶;
对折四次:4×2=8(只)蝴蝶;
答:连续对折3次剪出的是4只蝴蝶,连续对折4次剪出的是8只蝴蝶。
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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保密★启用前
第五单元 图形的运动(一)(单元自测•基础卷)
试卷总分:100分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(每空1分,共23分)
1.下面的现象中,是平移的在( )里画“△”,是旋转的在( )里画“○”。
( ) ( ) ( ) ( )
2.下面哪些是轴对称图形?在( )里面打“√”。
3.在左面对折的纸上剪下两个洞,展开后的图形是哪个?在正确答案的下面画“√”。
4.打印机墨盒左右横向移动打印文字是( ),桌面小风扇扇叶工作时是( )。(填“平移”或“旋转”)
5.中国汉字博大精深,用黑体字写出的“日”“王”“土”都是轴对称图形,请你再写出三个这样的汉字:( )、( )、( )。
6.一名航天员正在模拟舱内进行失重环境训练,根据动作的变化在括号里填“平移”或“旋转”。
7.在高速公路收费站,车辆缓缓直行驶入收费通道,此时车身的运动属于( );当车辆准备通过时,起落杆向上打开,起落杆的运动是( )。(填“平移”或“旋转”)
8.在数字“0、2、5、6、8、9”中,是轴对称的是( )和( )。
9.由①平移后得到图形( ),旋转得到图形( )。
10.按照下图折一折,剪一剪,可以剪出( )个手拉手的小人。
二、判断题(每题2分,共10分)
11.一个图形对折后能完全重合,那么它一定是轴对称图形。( )
12.地铁车厢门的开、关是平移现象。( )
13.平移和旋转只改变图形的位置,不改变图形的大小。( )
14.钟面上时针的运动是顺时针旋转。( )
15.图形是从剪下来的。( )
三、选择题(每题3分,共15分)
16.生活中很多运动现象隐藏着数学知识,下面属于旋转现象的是( )。
A.推箱子 B.拧瓶盖 C.升降电梯
17.剪纸是中国民间最流行的一种人们喜闻乐见的艺术形式。小军将一张长方形纸对折后分别剪一个圆形和一个心形,展开铺平后的图形是( )。
A. B. C.
18.下图的哪个图案是通过平移左面的图案得到的?( )
A.① B.② C.③
19.下面的甲骨文不是轴对称图形的是( )。
A. B. C.
20.下面的图形中,通过旋转无法得到的是( )。
A. B. C.
四、连线题(共8分)
21.第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的,连一连。
五、作图题(每题6分,共18分)
22.哪些箭头通过平移后会和黑色的箭头重合,圈出来。
23.下面哪个图形是对称的?画一条虚线表示出来。
24.找规律,接下来是哪个图形?从方框中圈出来。
(1)
(2)
六、解答题(共26分)
25.(6分)下面的现象中,哪些是平移?哪些是旋转?
26.(6分)下面各图中,是轴对称图形的在( )里打“√”,并把它的一半涂上颜色:不是轴对称图形的在括号里打“×”。
27.(6分)图中哪几座小房子是由①号房子平移得到的?
①号房子怎么平移得到④号房子?
①号房子怎么平移得到⑥号房子?
28.(8分)像下面这样把一张纸连续对折3次,再沿红线剪,剪出的是什么图案?对折4次呢?
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)
(
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
保密★启用前
第五单元 图形的运动(一)(单元自测•基础卷)
试卷总分:100分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(每空1分,共23分)
1.下面的现象中,是平移的在( )里画“△”,是旋转的在( )里画“○”。
( ) ( ) ( ) ( )
2.下面哪些是轴对称图形?在( )里面打“√”。
3.在左面对折的纸上剪下两个洞,展开后的图形是哪个?在正确答案的下面画“√”。
4.打印机墨盒左右横向移动打印文字是( ),桌面小风扇扇叶工作时是( )。(填“平移”或“旋转”)
5.中国汉字博大精深,用黑体字写出的“日”“王”“土”都是轴对称图形,请你再写出三个这样的汉字:( )、( )、( )。
6.一名航天员正在模拟舱内进行失重环境训练,根据动作的变化在括号里填“平移”或“旋转”。
7.在高速公路收费站,车辆缓缓直行驶入收费通道,此时车身的运动属于( );当车辆准备通过时,起落杆向上打开,起落杆的运动是( )。(填“平移”或“旋转”)
8.在数字“0、2、5、6、8、9”中,是轴对称的是( )和( )。
9.由①平移后得到图形( ),旋转得到图形( )。
10.按照下图折一折,剪一剪,可以剪出( )个手拉手的小人。
二、判断题(每题2分,共10分)
11.一个图形对折后能完全重合,那么它一定是轴对称图形。( )
12.地铁车厢门的开、关是平移现象。( )
13.平移和旋转只改变图形的位置,不改变图形的大小。( )
14.钟面上时针的运动是顺时针旋转。( )
15.图形是从剪下来的。( )
三、选择题(每题3分,共15分)
16.生活中很多运动现象隐藏着数学知识,下面属于旋转现象的是( )。
A.推箱子 B.拧瓶盖 C.升降电梯
17.剪纸是中国民间最流行的一种人们喜闻乐见的艺术形式。小军将一张长方形纸对折后分别剪一个圆形和一个心形,展开铺平后的图形是( )。
A. B. C.
18.下图的哪个图案是通过平移左面的图案得到的?( )
A.① B.② C.③
19.下面的甲骨文不是轴对称图形的是( )。
A. B. C.
20.下面的图形中,通过旋转无法得到的是( )。
A. B. C.
四、连线题(共8分)
21.第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的,连一连。
五、作图题(每题6分,共18分)
22.哪些箭头通过平移后会和黑色的箭头重合,圈出来。
23.下面哪个图形是对称的?画一条虚线表示出来。
24.找规律,接下来是哪个图形?从方框中圈出来。
(1)
(2)
六、解答题(共26分)
25.(6分)下面的现象中,哪些是平移?哪些是旋转?
26.(6分)下面各图中,是轴对称图形的在( )里打“√”,并把它的一半涂上颜色:不是轴对称图形的在括号里打“×”。
27.(6分)图中哪几座小房子是由①号房子平移得到的?
①号房子怎么平移得到④号房子?
①号房子怎么平移得到⑥号房子?
28.(8分)像下面这样把一张纸连续对折3次,再沿红线剪,剪出的是什么图案?对折4次呢?
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