精品解析：河南省南阳市宛城区南阳市十九中三校区联考2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

2025年10月八年级物理素质作业 （注意：请将答案写在答题卷上，否则无效；全卷总分70分，时间60分钟） 一、填空题：（每空1分，共计22分。） 1. 著名天文学家、自然科学先驱_______用“日心说”否定了影响人类达千年之久的“地心说”；伟大物理学家_______在前人的研究积累上，经过长时间的探索，建立了著名的运动定律。 【答案】 ①. 哥白尼 ②. 牛顿 【解析】 【详解】[1]哥白尼认为地球绕着太阳转，用日心说否定了影响人类达千年之久的托勒密地心说，有力地推动了人类文明的进程。 [2]伟大的物理学家牛顿，在前人的研究积累基础之上，奠定了具有划时代意义的经典物理学基础。他发现日月星辰的运转与苹果下落有某些相似之处，提出了万有引力定律。 2. 近日，国产航母“山东舰”正式服役，一架战斗机正从山东舰的甲板上起飞，以甲板为参照物，飞行员是_______的，以战斗机为参照物，飞行员是_______的，说明运动具有_______性。 【答案】 ①. 运动 ②. 静止 ③. 相对 【解析】 【详解】[1]以航母甲板为参照物，飞行员与甲板之间的位置发生了改变，所以飞行员是运动的； [2]以战斗机为参照物，飞行员与战斗机之间的位置没有改变，所以飞行员是静止的； [3]以不同的物体为参照物，飞行员运动状态不同，说明运动具有相对性。 3. 某同学测量了一些数据，但是忘了写单位，请你给他补上合适的单位： A．一层楼的高度为300______________；B．人步行的速度约为1.2______________。 【答案】 ①. cm ②. m/s 【解析】 【详解】A. 由日常经验可知一层楼高度约为3m，3m=300cm，故单位为cm。 B. 由日常经验可知人1秒步行通过的路程约为1.2m，故速度单位为m/s。 4. 完成下列单位换算 （1）______________m； （2）______________s； （3）______________。 【答案】（1） （2）300 （3）30 【解析】 【小问1详解】 长度单位中，因此 【小问2详解】 时间单位中，因此 【小问3详解】 ，因此 5. 同一长度的五次测量记录是25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm，其中一次测量记录明显是错误的，它是___________，根据以上测量记录，这一物体的长度应记作___________。 【答案】 ①. 27.2mm ②. 25.2mm 【解析】 【详解】[1]同一长度的五次测量记录是：25.1mm，25.2mm，25.1mm，27.2mm，25.3mm，除27.2mm外，其它数值的准确值都是25mm，27.2mm的准确值是26mm，所以明显错误的数据是27.2mm。 [2]多次测量求平均值，可以减小误差．物体的长度为 6. 一个做匀速直线运动的物体，内通过，则速度是______________，它在第末的速度是______________。 【答案】 ①. 5 ②. 5 【解析】 【详解】物体的运动速度为 因物体做匀速直线运动，速度大小始终保持不变，故第6s末的速度仍为5m/s。 7. 我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能较早地听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是__________能够传声，且声速较快。音乐会上正演奏着小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，优美的音乐是由于琴弦的________产生；观众能在观众席上听到音乐，是因为声音能在空气中以_________的形式传播。 【答案】 ①. 固体 ②. 振动 ③. 声波 【解析】 【详解】[1]由于马蹄声在土地中传播速度比在空气中传播速度更快，故士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能较早地听到夜袭的敌人的马蹄声。 [2]声音是由物体振动产生的，所以，优美的音乐是由于琴弦的振动产生的。 [3]声音在空气中以声波的形式传播，被人耳接收，从而观众能在观众席上听到音乐。 8. 早读课上，老师听到小聪的声音最响亮，这里的“响亮”是指声音的______________（选填“音调”、“音色”或“响度”）大；某位口技演员在一次表演中模仿了各种鸟鸣声，他主要是模仿各种鸟声的______________。（选填“音调”、“响度”或“音色”） 【答案】 ①. 响度 ②. 音色 【解析】 【详解】声音的三个特性中，响度指声音的强弱、大小，“声音响亮”描述的是声音的音量大，因此对应响度大。 音色是由发声体的材料、结构等因素决定的声音特色，是区分不同发声体的依据，口技演员模仿不同鸟鸣声，核心是还原不同鸟的声音特色，因此主要模仿的是音色。 9. 将眼镜放在超声波清洗机中清洗时，眼镜上的污垢振动频率至少大于______Hz，人耳听到超声波清洗机工作时发出“嗡嗡”的声音，这______(填“是”或“不是”)超声波。利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递______。 【答案】 ①. 20000 ②. 不是 ③. 能量 【解析】 【分析】利用声除了可获得信息外，还可利用声来传递能量。 【详解】[1]超声波的频率大于20000Hz，所以眼镜上的污垢振动频率至少大于20000Hz。 [2]人耳听觉频率范围是20Hz-20000Hz，人耳听不到超声波，人耳听到超声波清洗机工作时发出“嗡嗡”的声音，不是超声波。 [3]眼镜店利用超声波清洗眼镜上的污垢，是利用声音能够传递能量。 二、选择题：（本大题共8小题，每空2分，共计16分。10—15为单选，16、17为双选，双选题只选一个选对给1分，错选不给分） 10. 根据你所学的物理知识，下列数据符合实际的是（ ） A. 爸爸晨练步行的速度约为 B. 姚明的身高为 C. 早晨升国旗播放国歌的时间为 D. 健康人在安静时候的心率为每分钟120次 【答案】C 【解析】 【详解】A．人正常步行速度约1~1.2m/s，5m/s远大于步行的实际速度，故A不符合题意； B．姚明实际身高约2.26m，3.5m不符合实际，故B不符合题意； C．我国国歌完整演奏时长约为46s，45s与实际值接近，故C符合题意； D．健康人安静状态下心率约为每分钟60~80次，120次不符合安静时的实际情况，故D不符合题意。 故选C。 11. 位于沿江大道旁的商业大厦建有室外观光电梯，乘客在随电梯上升时，能透过玻璃欣赏到美丽的湘江风光，下列说法正确的是（　　） A. 以地面为参照物，乘客是静止的 B. 以地面为参照物，电梯是静止的 C. 以乘客为参照物，电梯是静止的 D. 以乘客为参照物，地面是向上运动的 【答案】C 【解析】 【详解】A．以地面为参照物，乘客位置不断变化，所以是运动的。故A错误； B．以地面为参照物，电梯位置不断变化，所以是运动的。故B错误； C．以乘客为参照物，电梯位置没有变化，所以是静止的。故C正确； D．地面位置与乘客的距离在不断变大，以乘客为参照物，地面是向下运动的。故D错误。 故选C。 12. 运动会上高速摄像机抓拍甲、乙、丙三位百米比赛运动员，在某时刻三者所处的位置如图所示。从起跑到该时刻，有关甲、乙、丙三位运动员的分析正确的是（　　） A. 甲、乙、丙均做匀速直线运动 B. 通过“相同路程比时间”的方法可以判断甲运动员跑得最快 C. 甲的平均速度最大 D. 丙运动员每个时段的速度一定都是最小的 【答案】C 【解析】 【详解】A．百米比赛中，每位运动员相同时间，运动的路程都不相同，所以甲、乙、丙都在做变速运动，故A错误； B．这张照片是在各运动员起跑后相同时间抓拍的，是相同时间比较路程，因为相同时间，甲运动的路程最大，所以甲运动员跑得快，故B错误； C．从起跑到该时刻，时间相同，甲运动的路程最大，根据可知，甲的平均速度最大，故C正确； D．从起跑到该时刻，丙运动员运动的路程最小，丙的平均速度最小，但某一时刻的瞬时速度不一定是最小的，故D错误。 故选C。 13. 一个物体做直线运动，全程50m，通过前一半路程用了4s，通过后一半路程用了6s，则该物体在全程中的平均速度为（　　） A. 5 m/s B. 4.17m/s C. 6.25m/s D. 10m/s 【答案】A 【解析】 【详解】则该物体在全程中的平均速度为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 14. 一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（　　） A. 运动员、汽车、羚羊 B. 汽车、羚羊、运动员 C. 羚羊、汽车、运动员 D. 运动员、羚羊、汽车 【答案】A 【解析】 【详解】运动员在5s内跑完了50m，运动员的速度为 汽车行驶的速度是 羚羊奔跑的速度是20m/s，因此速度最小的是运动员，其次是汽车，最快的是羚羊，故三者速度从小到大的顺序是运动员、汽车、羚羊，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 15. 把橡皮筋绷在直尺上，用两支铅笔将橡皮筋垫起拨动橡皮筋产生声音，下列操作能改变声音响度的是（　　） A. 改变橡皮筋的粗细程度 B. 改变橡皮筋的松紧程度 C. 改变拨动橡皮筋的力度 D. 改变铅笔之间的距离 【答案】C 【解析】 【详解】影响声音响度的是振幅，振幅越大，响度越大，改变橡皮筋的粗细、松紧及铅笔之间的距离均是改变振动的频率，进而改变声音的音调；改变拨动橡皮筋的力度可以改变振幅，从而改变声音的响度。 故选C。 16. 如图所示是某物体做直线运动时的路程s随时间t变化的图像，由图像判断下列说法正确的是（ ） A. 该物体在第末的速度为 B. 整个时间内，物体的平均速度为 C. 物体在时的速度为 D. 物体在前时间内的平均速度比前内的平均速度小 【答案】BC 【解析】 【详解】A．由图可知2~4s物体路程保持10m不变，处于静止状态，第3s末速度为0，故A错误； B．整个10s内总路程，总时间，平均速度，故B正确； C．物体做匀速直线运动，路程变化量 时间变化量 速度 5s时处于该阶段，速度为10m/s，故C正确； D．前2s平均速度 前6s平均速度 两者相等，故D错误。 故选BC。 17. 如图所示，小明在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水，制作了一个“水瓶琴”，下列说法正确的是（ ） A. 将玻璃瓶换成铁瓶，音色相同 B. 用不同力度敲击，声音的响度相同 C. 敲击瓶子，水柱最高的瓶子振动最慢，音调最低 D. 吹瓶口时，水面上方空气柱在振动，空气柱的长短不同，所以音调不同 【答案】CD 【解析】 【详解】A．音色由发声体的材料和结构决定，将玻璃瓶换成铁瓶，材料改变，音色改变，故A错误； B．响度由振幅决定，用不同力度敲击，振幅不同，响度不同，故B错误； C．敲击瓶子时，瓶子和水振动发声，水柱最高，质量最大，振动最慢，频率最低，音调最低，故C正确； D．吹瓶口时，瓶内空气柱振动发声，空气柱长短不同，振动频率不同，音调不同，故D正确。 故选CD。 三、实验探究题：（本大题共3小题，每空1分，共计18分） 18. 物理学中长度和时间是最基本的测量，如图甲所示用“平移法”测一枚硬币直径的示意图，所用的刻度尺的分度值是______________，由图示可得硬币的直径是______________；如图乙所示用“累积法”测铁丝的直径，在铅笔上整齐排绕20匝铁丝，总长度为______________，则铁丝直径约______________；如图丙所示用秒表测出一段时间，读数为______________s。 【答案】 ①. 1mm ②. 1.20 ③. 5.00 ④. 2.5 ⑤. 337.5 【解析】 【详解】 图中甲、乙的刻度尺1cm之间都均匀分出10个小格，每个小格代表的长度是1mm，因此分度值为1mm。 甲图中硬币左侧对齐2.00cm刻度线，右侧对齐3.20cm刻度线，硬币直径为末端刻度减去起始刻度 乙图中铁丝匝的左侧对齐10.00cm刻度线，右侧对齐15.00cm刻度线，总长度为 累积法中，铁丝直径等于总长度除以匝数 秒表的小表盘代表分钟，指针在5min和6min之间、偏向6min，说明小表盘读数为5min，且大表盘要读区间；大表盘代表秒，分度值为0.1s，指针指向37.5s。总读数为 19. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_________，这说明声音是由物体________产生的，此探究中通过乒乓球来显示音叉的现象，这种思维方法叫做________（选填“类比法”、“控制变量法”或“转换法”）； （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_________； （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫球弹起。该实验能说明________可以传声； （4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐______（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音。这个实验说明了_________。 【答案】 ①. 乒乓球弹起 ②. 振动 ③. 转换法 ④. 在桌子上放一些小纸屑 ⑤. 空气 ⑥. 变小 ⑦. 真空不能传声（或声音的传播需要介质） 【解析】 【详解】（1）[1][2][3]此实验可以探究“声音是由物体振动产生的”；将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次被弹起，这样做是为了把音叉的微小振动放大，利用了转换法，便于观察，该现象说明了音叉在振动。 （2）[4]为了看到桌子振动更明显，可在桌面上放一些小纸屑，把桌子振动转化为小纸屑的振动，即把桌子振动放大，便于观察。 （3）[5]由图可知，当敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，所以说明左边完全相同的音叉发生了振动，而我们并没有直接敲响左边的音叉，证明声音是通过空气传播给左边的音叉的，所以空气能传播声音。 （4）[6][7]声音的传播需要介质，用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，能传播声音的空气越来越少，所以闹钟声会逐渐减弱，如果把瓶中的空气完全抽出来，瓶内就成了真空，没有了将声音传出瓶外的介质，所以我们不能听到音乐声。这说明声音靠介质传播，真空不能传声。 20. 小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。 （1）该实验的原理是____________； （2）AB段距离_____________，小车在AC段平均速度__________； （3）下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是____________； A. B. C. D. （4）实验过程中，由于小车运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的坡度变____________（选填“陡”或“缓”）的方式，改变小车的运动时间，达到便于测量时间的目的； （5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏____________（选填“大”或“小”）。 【答案】（1）v= （2） ①. 40.0 ②. 0.3 （3）B （4）缓 （5）大 【解析】 【小问1详解】 该实验的原理是v=。 【小问2详解】 [1]刻度尺读数时，要估读到分度值的下一位，故由图可知，AB段距离为 [2]由图可知，小车在AC段的路程为 所用时间为 小车在AC段平均速度为 【小问3详解】 AD．小车在斜面上的运动速度越来越快，即做加速运动，该图像表示物体做匀速直线运动，故AD不符合题意； B．该图像中随着时间的变化，速度越来越快，表示物体做加速运动，故B符合题意； C．该图像中，随着时间的变化，路程不变，即物体处于静止状态，故C不符合题意。 故选B。 【小问4详解】 小车运动时间较短，说明小车的运动速度较快，可以通过使斜面的坡度变缓的方式，使小车运动速度变慢，延长小车的运动时间，达到便于测量时间的目的。 【小问5详解】 如果让小车过了A点后才开始计时，则测得的时间变短，会使所测AC段的平均速度偏大。 四、综合应用题（本大题共2小题，21题5分，22题9分，共计14分） 21. 国庆假期，国强随爸爸妈妈一家驾车到省会郑州旅游，一路上，所学的运动知识帮他解决了不少的问题。 （1）根据路上此时看到的标志牌，若国强爸爸驾车通过这段路程的用时，则汽车的速度为多少？ （2）在遵守交通规则的情况下，试计算从标志到郑州最快需要几分钟？ 【答案】（1）75km/h （2）90min 【解析】 【小问1详解】 汽车行驶时间 汽车的速度为 【小问2详解】 遵守交通规则时，汽车最大行驶速度为100km/h，行驶路程为150km，以最大速度行驶时时间最短，最快所需时间 22. 周末小明和同学约好一起去沈阳故宫拍摄雪后的美景。小明选择打车前往，如图甲所示是小明乘坐的出租车发票。求： （1）在小明乘车的全过程中，出租车的平均速度是多少？ （2）出租车行驶过程中，如果按如图乙所示的速度行驶了1.8min，求这段时间所通过的路程； （3）出租车以速度v驶出某直线路段时，有一处测速仪，测速仪内有能发射和接收超声波的传感器，如图丙。在出租车行驶距离测速仪为66m时，测速仪发出超声波，经过0.2s后超声波会被汽车反射，反射后接收到超声波信号，则该出租车在此路段是否超速？（此路段限速为40km/h，超声波的速度为340m/s） 【答案】（1）14km/h；（2）1.8km；（3）该出租车在此路段没有超速 【解析】 【详解】解：（1）由车票数据可知：，小明从上车到下车，出租车行驶的时间为 根据得，出租车全过程的平均速度为 （2）由速度盘可知：，且，根据得，这段时间所通过的路程为 （3）根据得，超声波在0.2s内通过的距离为 汽车0.2s通过的距离为 根据得，汽车行驶的速度为 因为，故该汽车没有超速。 答：（1）在小明乘车的全过程中，出租车的平均速度是14km/h。 （2）出租车行驶过程中，如果按如图乙所示的速度行驶了1.8min，这段时间所通过的路程为1.8km。 （3）该出租车在此路段没有超速。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年10月八年级物理素质作业 （注意：请将答案写在答题卷上，否则无效；全卷总分70分，时间60分钟） 一、填空题：（每空1分，共计22分。） 1. 著名天文学家、自然科学先驱_______用“日心说”否定了影响人类达千年之久的“地心说”；伟大物理学家_______在前人的研究积累上，经过长时间的探索，建立了著名的运动定律。 2. 近日，国产航母“山东舰”正式服役，一架战斗机正从山东舰的甲板上起飞，以甲板为参照物，飞行员是_______的，以战斗机为参照物，飞行员是_______的，说明运动具有_______性。 3. 某同学测量了一些数据，但是忘了写单位，请你给他补上合适的单位： A．一层楼的高度为300______________；B．人步行的速度约为1.2______________。 4. 完成下列单位换算 （1）______________m； （2）______________s； （3）______________。 5. 同一长度的五次测量记录是25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm，其中一次测量记录明显是错误的，它是___________，根据以上测量记录，这一物体的长度应记作___________。 6. 一个做匀速直线运动的物体，内通过，则速度是______________，它在第末的速度是______________。 7. 我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能较早地听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是__________能够传声，且声速较快。音乐会上正演奏着小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，优美的音乐是由于琴弦的________产生；观众能在观众席上听到音乐，是因为声音能在空气中以_________的形式传播。 8. 早读课上，老师听到小聪的声音最响亮，这里的“响亮”是指声音的______________（选填“音调”、“音色”或“响度”）大；某位口技演员在一次表演中模仿了各种鸟鸣声，他主要是模仿各种鸟声的______________。（选填“音调”、“响度”或“音色”） 9. 将眼镜放在超声波清洗机中清洗时，眼镜上的污垢振动频率至少大于______Hz，人耳听到超声波清洗机工作时发出“嗡嗡”的声音，这______(填“是”或“不是”)超声波。利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递______。 二、选择题：（本大题共8小题，每空2分，共计16分。10—15为单选，16、17为双选，双选题只选一个选对给1分，错选不给分） 10. 根据你所学的物理知识，下列数据符合实际的是（ ） A. 爸爸晨练步行的速度约为 B. 姚明的身高为 C. 早晨升国旗播放国歌的时间为 D. 健康人在安静时候的心率为每分钟120次 11. 位于沿江大道旁的商业大厦建有室外观光电梯，乘客在随电梯上升时，能透过玻璃欣赏到美丽的湘江风光，下列说法正确的是（　　） A. 以地面为参照物，乘客是静止的 B. 以地面为参照物，电梯是静止的 C. 以乘客为参照物，电梯是静止的 D. 以乘客为参照物，地面是向上运动的 12. 运动会上高速摄像机抓拍甲、乙、丙三位百米比赛运动员，在某时刻三者所处的位置如图所示。从起跑到该时刻，有关甲、乙、丙三位运动员的分析正确的是（　　） A. 甲、乙、丙均做匀速直线运动 B. 通过“相同路程比时间”的方法可以判断甲运动员跑得最快 C. 甲的平均速度最大 D. 丙运动员每个时段的速度一定都是最小的 13. 一个物体做直线运动，全程50m，通过前一半路程用了4s，通过后一半路程用了6s，则该物体在全程中的平均速度为（　　） A. 5 m/s B. 4.17m/s C. 6.25m/s D. 10m/s 14. 一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（　　） A. 运动员、汽车、羚羊 B. 汽车、羚羊、运动员 C. 羚羊、汽车、运动员 D. 运动员、羚羊、汽车 15. 把橡皮筋绷在直尺上，用两支铅笔将橡皮筋垫起拨动橡皮筋产生声音，下列操作能改变声音响度的是（　　） A. 改变橡皮筋的粗细程度 B. 改变橡皮筋的松紧程度 C. 改变拨动橡皮筋的力度 D. 改变铅笔之间的距离 16. 如图所示是某物体做直线运动时的路程s随时间t变化的图像，由图像判断下列说法正确的是（ ） A. 该物体在第末的速度为 B. 整个时间内，物体的平均速度为 C. 物体在时的速度为 D. 物体在前时间内的平均速度比前内的平均速度小 17. 如图所示，小明在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水，制作了一个“水瓶琴”，下列说法正确的是（ ） A. 将玻璃瓶换成铁瓶，音色相同 B. 用不同力度敲击，声音的响度相同 C. 敲击瓶子，水柱最高的瓶子振动最慢，音调最低 D. 吹瓶口时，水面上方空气柱在振动，空气柱的长短不同，所以音调不同 三、实验探究题：（本大题共3小题，每空1分，共计18分） 18. 物理学中长度和时间是最基本的测量，如图甲所示用“平移法”测一枚硬币直径的示意图，所用的刻度尺的分度值是______________，由图示可得硬币的直径是______________；如图乙所示用“累积法”测铁丝的直径，在铅笔上整齐排绕20匝铁丝，总长度为______________，则铁丝直径约______________；如图丙所示用秒表测出一段时间，读数为______________s。 19. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_________，这说明声音是由物体________产生的，此探究中通过乒乓球来显示音叉的现象，这种思维方法叫做________（选填“类比法”、“控制变量法”或“转换法”）； （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_________； （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫球弹起。该实验能说明________可以传声； （4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐______（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音。这个实验说明了_________。 20. 小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。 （1）该实验的原理是____________； （2）AB段距离_____________，小车在AC段平均速度__________； （3）下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是____________； A. B. C. D. （4）实验过程中，由于小车运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的坡度变____________（选填“陡”或“缓”）的方式，改变小车的运动时间，达到便于测量时间的目的； （5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏____________（选填“大”或“小”）。 四、综合应用题（本大题共2小题，21题5分，22题9分，共计14分） 21. 国庆假期，国强随爸爸妈妈一家驾车到省会郑州旅游，一路上，所学的运动知识帮他解决了不少的问题。 （1）根据路上此时看到的标志牌，若国强爸爸驾车通过这段路程的用时，则汽车的速度为多少？ （2）在遵守交通规则的情况下，试计算从标志到郑州最快需要几分钟？ 22. 周末小明和同学约好一起去沈阳故宫拍摄雪后的美景。小明选择打车前往，如图甲所示是小明乘坐的出租车发票。求： （1）在小明乘车的全过程中，出租车的平均速度是多少？ （2）出租车行驶过程中，如果按如图乙所示的速度行驶了1.8min，求这段时间所通过的路程； （3）出租车以速度v驶出某直线路段时，有一处测速仪，测速仪内有能发射和接收超声波的传感器，如图丙。在出租车行驶距离测速仪为66m时，测速仪发出超声波，经过0.2s后超声波会被汽车反射，反射后接收到超声波信号，则该出租车在此路段是否超速？（此路段限速为40km/h，超声波的速度为340m/s） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $