第二单元专题学习活动《有朋自远方来》教学设计 2026-2027学年统编版语文七年级上册

该初中语文教学设计聚焦“有朋自远方来”专题，围绕交友文化与实践展开。以“子曰：‘有朋自远方来，不亦乐乎？’”导入，关联传统文化与师生友谊，搭建从文化认知到实践活动的学习支架，引导学生搜集整理交友资料并参与体验。 资料亮点在于融合文化自信、语言运用与思维能力，如装饰现场张贴《论语》等经典名句涵养文化底蕴，邀请卡制作与自我介绍提升语言表达，辩论赛锻炼逻辑思辨。活动式教学如“你演我猜”故事表演增强参与感，助力学生深化友谊理解，为教师提供可操作的情境化教学方案。

专题学习活动　有朋自远方来 教学目标 1.[重点] 搜集并整理有关交友的名言警句、诗词文章、感人故事等,提高搜集处理信息的能力。 2.[重点、难点] 在生活中学习交友之道,珍惜友谊。 3.[难点] 学会以口语、文字、视频等形式大方地自我介绍,并把口头介绍转化为文字叙述。 【导入新课】 子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”朋友能给我们的学习带来帮助,给我们的生活带来快乐,我们都很希望交到一生的挚友!今天我们也邀请了我班的各位任课老师来参与本次活动。我们是师生,我们也一定会成为彼此生命中重要的人——朋友!现在让我们开启今天的活动之旅,大胆展示自我风采,让大家了解你,与你交朋友吧! 【教学过程】　 【活动一】活动策划　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 活动过程 具体安排 装饰现场 在教室墙壁上张贴有关交友的诗文名句、名言警句等 活动环节 自我介绍 交友故事之你演我猜 辩论赛:网络交友利大于弊还是弊大于利 人员安排 策划、资料收集员、现场布置人员、主持人、各科课代表、各项目参与者 后续活动 在班级黑板报、校报或校论坛发布交友启事 　 【活动二】装饰现场　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 搜集有关交友的诗文名句、名言警句,请擅长书法的同学写下来,张贴在教室里。 内容示例: 1.益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,损矣。(《论语·季氏》) 2.君子之交淡若水,小人之交甘若醴;君子淡以亲,小人甘以绝。(《庄子·山木》) 3.交友者,识人不可不真,疑心不可不去,小嫌不可不略。(魏禧《日录·里言》) 4.夫交友之道,贵相知心;而切磋琢磨,尤赖吾朋。(周恩来《组织冬夜学术研究会启》) 5.我们要能多得到深挚的友谊,也许还要多多注意自己怎样做人,不辜负好友们的知人之明。(邹韬奋《经历》) 【活动三】邀请老师　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 各科课代表组成邀请小组,合作设计与制作邀请卡,并针对不同学科的老师,写上有特色的邀请词。示例: 邀请函 敬爱的黄老师: 您好!为了加深同学们对友谊的理解和感悟,丰富语文学习的内涵,我班将于2026年10月14日16:30,在本班教室举办“有朋自远方来”专题学习活动。此次活动中,我们将开展自我介绍、交友故事之你演我猜、辩论赛等丰富多彩的环节。同学们都十分期待能在活动中得到您的指导和建议,聆听您对于友谊和语文学习的深刻见解。特在此诚邀您拨冗莅临,相信您的到来定会为本次活动增添别样的光彩,使同学们受益匪浅。 七年级(1)班全体同学 2026年10月9日　 【活动四】活动展示　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　1.自我介绍 示例: 大家好,我的名字叫李语,很高兴能和大家一起读书学习。 我一来到这所学校,就喜欢上了它。这里的环境是那么美丽,这里的每个人都很友好。这个班集体对我来说就像一个大家庭。我对书法很感兴趣,也喜欢读古诗词。我非常想和大家一起度过愉快而充实的初中生活。最后,我希望我能很快地和大家成为朋友,谢谢! 2.交友故事之你演我猜 同学们选择喜欢的交友故事,改编成短剧,并在活动现场表演,表演过程中不能说出人物名字,由观众猜表演的是哪个故事。 故事示例一:管鲍之交 (管仲)少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立,为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡(扶正)天下,管仲之谋也。(《史记·管晏列传》) 故事示例二:刘柳情谊 元和十年,(柳宗元)例移(按例调任)为柳州刺史。时朗州司马刘禹锡得播州刺史,制书(皇帝的命令)下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行?如母子异方,便为永诀。吾于禹锡为执友(志同道合的朋友),胡忍见其若是?”即草章奏,请以柳州授禹锡,自往播州。会裴度亦奏其事,禹锡终易连州。(《旧唐书·柳宗元传》) 3.辩论赛:网络交友利大于弊还是弊大于利 观点示例一:我方认为网络交友利大于弊。网上交友打破了地域限制,也不受时间、年龄等的限制,可让我们广交四海的朋友。而且网上的朋友可随心所欲地交流,与身边朋友交流时总是有所顾忌。 观点示例二:我方认为网络交友弊大于利。在虚拟的网络世界里不容易做到相互了解,只能听其言,不能观其行。而且网上所说的跟现实世界总会有所差距,如果把握不好,很容易上当受骗。　 【活动五】征友启事　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 通过上面的活动,你对交友之道想必已经有所思考,对同学的个性、爱好等也已有所了解。试着利用班级的壁报栏等学习空间,发布一则征友启事,更快、更好地建立起自己的成长共同体。 示例: 大家好呀!我叫阿文,是一名热爱生活的七年级学生。我性格比较慢热,但熟悉之后就会发现我是个超有趣的人,总能讲出各种逗趣的笑话。我对音乐情有独钟,喜欢戴着耳机跟着旋律摇摆,也梦想着有一天能学会一种乐器。运动场上也常常能看到我的身影,篮球、跑步都是我的强项。 我希望找到志同道合的朋友,一起探讨喜欢的音乐,并组建运动小团队。不管你是音乐达人还是运动健将,只要你有一颗真诚的心,都欢迎你来找我哟。我的联系方式是……,期待你的到来! 学科网（北京）股份有限公司 $