精品解析:云南昆明市盘龙区2025-2026学年人教版三年级下学期数学期末试卷
2026-08-03
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | 昆明市 |
| 地区(区县) | 盘龙区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.41 MB |
| 发布时间 | 2026-08-03 |
| 更新时间 | 2026-08-03 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59061031.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026学年下学期
三年级数学期末试题
(答题时间:80分钟,满分:100分)
注意事项:
1.答题前、同学们务必将姓名、学校、班级用黑色碳素笔填写在相应的位置。
2.本试卷包含五道大题,共2页。答题时要认真阅读卷面上的文字,若清每组题的要求,并按要求在本卡上作答。
3.选择题使用2B铅笔填除,将正确选项对应的“[]”徐清涂圈,其他题目使用黑色碳素笔作答。
4.请在各题目的答题区域内作答,超出红色联区域的答案无效。
5.字迹工整,填涂规范,保持卷面整洁。答题卡要平整。不要折叠。
一、选择题。(本大题有10小题,每小题2分,共20分,在每小题给出的三个选项中只有一项是符合要求的。)
1. 下列各图,是轴对称图形的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】判断一个图形是不是轴对称图形,可以设想沿一条直线对折,看直线两侧的部分能否完全重合。
【详解】A.花朵的各片花瓣形状和方向不能沿一条直线完全重合,不是轴对称图形。
B.蝴蝶沿身体中间的竖线对折,左右两部分能够完全重合,是轴对称图形。
C.两颗樱桃及枝叶沿一条直线对折不能完全重合,不是轴对称图形。
是轴对称图形的是。
2. 下列现象是平移的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】平移是物体沿直线移动,移动过程中物体的形状、大小和方向不变;旋转是物体绕一个点或一根轴转动。
【详解】A.钟表的指针绕中心转动,是旋转现象。
B.叶片绕中心转动,是旋转现象。
C.推拉窗沿水平方向直线移动,形状、大小和方向不变,是平移现象。
所以属于平移现象的是。
3. 找规律,接下来的钟面是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】观察三个钟面,分针都指向6,表示都是30分;时针依次向顺时针方向移动2个大格,所以时刻依次相差2小时。
【详解】三个钟面表示的时刻依次是10时30分、12时30分、14时30分。
时针每次向前移动2个大格,所以下一个时刻是16时30分。
A.分针指着12,时针指着6,表示的是6时整,所以分针和时针的位置不符合16时30分。
B.分针指向6,时针位于3和4之间,表示3时30分也就是15时30分,所以分针和时针的位置不符合16时30分。
C.分针指向6,时针位于4和5之间,表示4时30分也就是16时30分,所以分针和时针的位置符合16时30分。。
表示16时30分的是。
4. 面积最接近1平方分米的是( )。
A. 小楷本的一个小方格 B. 一个茶杯的杯垫 C. 教室的黑板面
【答案】B
【解析】
【分析】边长1分米的正方形面积是(平方分米),大小和成人手掌接近。
【详解】A.小楷本的一个小方格面积约1平方厘米,远小于1平方分米;
B.茶杯杯垫的面积和1平方分米大小接近;
C.教室黑板面面积约几平方米,远大于1平方分米。
5. □49÷7的商是两位数,□里不能填( )。
A. 1,2,3 B. 4,5,6 C. 7,8,9
【答案】C
【解析】
【分析】三位数除以一位数时,若被除数百位上的数小于除数,商是两位数;若被除数百位上的数大于等于除数,商是三位数。
【详解】要求商是两位数,因此□<7且不能为0,可以填1、2、3、4、5、6。
6. 某小学上午8:20上第一节课,每节课40分钟,课间休息15分钟。第二节课的时间是( )。
A. 9:15-9:55 B. 9:10-9:50 C. 10:10-10:50
【答案】A
【解析】
【分析】根据“第一节课下课时间=第一节课上课时间+每节课时长”先求出第一节课下课时间,再根据“第二节课上课时间=第一节课下课时间+课间休息时间”求出第二节课上课时间,最后根据“第二节课下课时间=第二节课上课时间+每节课时长”求出第二节课下课时间,从而确定第二节课的时间。
【详解】8时20分+40分钟=9时
9时+15分钟=9时15分
9时15分+40分钟=9时55分
即第二节课的时间是9:15-9:55。
7. 如图,每个涂色的小正方形的面积都是1平方厘米,大长方形的面积是( )平方厘米。
A. 30 B. 11 C. 22
【答案】A
【解析】
【分析】每个涂色小正方形的面积是1平方厘米,可以把它看作边长1厘米的正方形。沿涂色小正方形数出大长方形的长有6个1厘米,宽有5个1厘米,再用长乘宽求面积。
【详解】大长方形的长是6厘米,宽是5厘米。
6×5=30(平方厘米)
所以大长方形的面积是30平方厘米。
8. 某车次的火车票每张308元,儿童票半价。算式308÷2+308解决的问题是( )。
A. 买1张儿童票要多少钱?
B. 儿童票和成人票各买1张,一共多少钱?
C. 买1张儿童票和2张成人票,一共多少钱?
【答案】B
【解析】
【分析】求的是1张儿童票的价格,再加1张成人票的价格308元,就是儿童票和成人票各买1张的总费用。
【详解】1张儿童票价格:(元)
表示1张儿童票和1张成人票的总价,对应儿童票和成人票各买1张的总钱数。
9. 下面的算式中,数字“5”和“8”不能直接相加的是( )。
A. 25+800 B. 1.5+20.8 C.
【答案】A
【解析】
【分析】加减法中只有计数单位相同的数字才能直接相加,判断每个选项中5和8的计数单位是否一致即可。
【详解】A.25的5在个位,计数单位是一;800的8在百位,计数单位是百,计数单位不同,不能直接相加;
B.1.5的5在十分位,计数单位是0.1;20.8的8在十分位,计数单位是0.1,计数单位相同,可以直接相加;
C.和的分数单位都是,计数单位相同,分子5和8可以直接相加。
10. 超市运来460个鸡蛋,每8个装一盒,可以装满多少盒?还剩几个?下面的竖式中圈出来的部分表示( )。
A. 还剩40个鸡蛋 B. 还剩400个鸡蛋 C. 装了400个鸡蛋
【答案】C
【解析】
【分析】除法竖式中,商的数位要和被除数的对应数位对齐,计算时从被除数的高位开始除起。
图中圈的“40”是商的十位数字5和除数8的乘积,商的十位上的5代表5个十,因此这里的40对应的是40个十,也就是400个鸡蛋,代表着已经装了400个鸡蛋。
【详解】A.描述的是剩余鸡蛋的数量,应是已经装了400个鸡蛋,不符合题意。
B.描述的是剩余鸡蛋的数量,应是已经装了400个鸡蛋,不符合题意。
C.已装了400个鸡蛋,符合题意。
二、想一想,填一填。(本大题有4小题,考空1分,共17分)
11. 在( )里填上合适的单位。
(1)一张书桌的高约是7( );
(2)数学书封面的面积约是468( );
(3)教室的占地面积约是50( );
(4)足球场外围的跑道周长约是400( )。
【答案】(1)
分米##dm (2)
平方厘米##
(3)
平方米##
(4)
米##m
【解析】
【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识,可知:
量比较短的物体的长度,通常用厘米作单位。二年级学生一拃是拇指到中指的张开长度,比较短,大约1分米,所以计量一张书桌的高度用“分米”作单位比较合适。
测量较长的物体用米作单位,二年级学生双臂展开的长度大约是1米,所以计量足球场外围的跑道周长用“米”作单位比较合适;
边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米。手指甲的面积接近1平方厘米,所以计量数学书封面的面积用“平方厘米”作单位比较合适。
边长是1米的正方形的面积是1平方米。双人课桌面的面积大约是1平方米,所以计量教室的占地面积用“平方米”作单位比较合适。
【小问1详解】
一张书桌的高约是7分米;
【小问2详解】
数学书封面的面积约是468平方厘米;
【小问3详解】
教室的占地面积约是50平方米;
【小问4详解】
足球场外围的跑道周长约是400米。
12. 2026年3月30日19时,我国力箭二号运载火箭成功发射升空。力箭二号作为我国首款“通用助推器核心”构型的运载火箭,其通用芯级直径3.35米,首飞状态整流罩直径四点二米,总长53米,是我国新一代天地货物运输体系建设中的新标志。
(1)2026年3月份有( )天,全年共有( )天,是( )年(填“平”或“闰”)。
(2)“______”上的数读作( );“ ”上的数写作( )。
【答案】(1) ①.
②.
③.
平 (2) ①.
三点三五 ②.
【解析】
【分析】(1)关于年月日:一年有12个月,其中1、3、5、7、8、10、12月是大月,有31天;4、6、9、11月是小月,有30天。平年全年365天,闰年全年366天。判断平年、闰年的方法:公历年份是4的倍数的一般是闰年,但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。
(2)小数的读法,整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分依次读出每个数位上的数字;小数的写法,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,小数部分依次写出每个数位上的数字。
【小问1详解】
3月是大月,有31天。判断2026年是平年还是闰年,用年份除以4:2026÷4=506……2
因为有余数,不能整除,所以2026年是平年,全年共有365天。
【小问2详解】
3.35是小数,整数部分是3,小数部分是35,读作:三点三五。“四点二”是中文读法,整数部分是四,小数部分是二,写作:4.2。
13. 5平方米=( )平方分米 4年=( )个月
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】(1)平方米换算成平方分米,进率是100。大单位换小单位乘进率。
(2)1年有12个月,4年就有(12×4)个月。
【详解】(1)5×100=500(平方分米)
(2)4年=4×12=48个月
14. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
6×30( )60×3 50×8( )80×4
360÷9( )360×9 8.5米( )8.5分米
6元5分( )6.5元 7000平方厘米( )70平方分米
【答案】 ①. = ②. > ③. < ④. > ⑤. < ⑥. =
【解析】
【分析】(1)(2)(3)先算出两边算式的结果,再比较大小。
(4)(5)(6)先统一单位,再比较大小。其中,1米=10分米,1分=0.01元,100平方厘米=1平方分米。
【详解】(1)6×30=180,60×3=180,180=180,填=。
(2)50×8=400,80×4=320,400>320,填>。
(3)360÷9=40,360×9=3240,所以360÷9<360×9,填<。
(4)1米=10分米,8.5米=85分米,85分米>8.5分米,填>。
(5)1分=0.01元,6元5分=6.05元,6.05元<6.5元,填<。
(6)100平方厘米=1平方分米,7000平方厘米=70平方分米,70平方分米=70平方分米,填=。
三、计算与应用。(本大题有4小题,共30分)
15. 直接写出得数。
4×60= 700×2= 50×3= 90÷3=
8×800= 0÷6= 80×9= 400÷5=
【答案】
240;1400;150;30;
6400;0;720;80
16. 列竖式计算,带★的题要验算。
(1)4.8+3.9= (2)★9.3-2.5=
(3)348÷4= (4)840÷5=
(5)★507÷3=
【答案】
(1);(2);
(3);(4);
(5)
【解析】
【分析】小数加减法:小数点对齐,相同数位相加减,满十进一,不够减向前一位借一当十;带★减法用差+减数=被减数验算。
除数是一位数的除法,从被除数的最高位除起,除到哪一位就把商写在那一位的上面,每次余下的数必须比除数小;带★除法用商×除数=被除数验算。
【详解】(1)4.8+3.9=8.7 (2)★9.3-2.5=6.8
验算:
(3)348÷4=87 (4)840÷5=168
(5)★507÷3=169
验算:
17. 脱式计算。
(1)156÷3×4 (2)252÷(12-8) (3)300÷(45÷9)
【答案】(1)208;(2)63;(3)60
【解析】
【分析】(1)先算除法,再算乘法。
(2)先算括号内的减法,再算括号外的除法。
(3)先算小括号里的除法,再算小括号外的除法。
【详解】(1)156÷3×4
=52×4
=208
(2)252÷(12-8)
=252÷4
=63
(3)300÷(45÷9)
=300÷5
=60
18. 看图列式计算。
【答案】100÷5×8=160
【解析】
【分析】由图可知,5小段一共是100,可以求出每一小段的长度,每一小段的长度=总长度÷总段数;下面一个是8小段,每段长度相同,求总长,总长=每小段的长度×总段数。
【详解】100÷5×8
=20×8
=160
19. 看图列式计算。
【答案】3.6+4.8-1.2=7.2(米)
【解析】
【分析】左、右两部分分别长3.6米和4.8米,中间有1.2米是两部分重合的长度。把3.6米和4.8米相加时,重合部分被计算了两次,因此要减去一次1.2米。
【详解】3.6+4.8=8.4(米)
8.4-1.2=7.2(米)
所以图中所求的总长度是7.2米。
四、动动脑,动动手。(本大题有3小题,共13分)
20. 画一画,算一算,比一比。
(1)在方格纸上分别画面积是16平方厘米的所有长方形和正方形(长和宽、边长均为整厘米数)。
(2)比较它们的周长,你发现什么?
【答案】(1) (2)面积相等时,长和宽越接近,周长越小;正方形的周长最小。
【解析】
【分析】(1)长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长,长、宽都是整厘米数,面积是16平方厘米,所以找出16的所有因数对:1×16、2×8、4×4,并在方格纸上画出对应图形。
(2)分别用(长+宽)×2计算两个长方形的周长,边长×4计算正方形的周长,再比较结果。
【小问1详解】
16=1×16=2×8=4×4,因此应画1厘米×16厘米、2厘米×8厘米、4厘米×4厘米的图形。图略。
【小问2详解】
(1+16)×2
=17×2
=34(厘米)
(2+8)×2
=10×2
=20(厘米)
4×4=16(厘米)
34>20>16,所以面积相等时,长和宽越接近,周长越小;正方形的周长最小。
21. 一个长方形花坛,长8米,宽4米。
(1)这个花坛的周长是多少米?
(2)这个花坛的面积是多少平方米?
【答案】(1)24米 (2)32平方米
【解析】
【分析】(1)根据长方形周长=(长+宽)×2,把数据代入计算。
(2)根据长方形面积=长×宽,把数据代入计算。
【小问1详解】
(8+4)×2
=12×2
=24(米)
答:这个花坛的周长是24米。
【小问2详解】
8×4=32(平方米)
答:这个花坛的面积是32平方米。
22. 如果把时针从昨天晚上到明天凌晨的经过时间展开呈现在下图中,请你先把“↑”所指的位置用24时计时法表示出来,再把昨天、今天和明天补充完整。
【答案】
【解析】
【分析】时间轴左端的9、10、11到第一个12,表示昨天晚上9时到夜里12时;第一个12既是昨天的24时,也是今天的0时。时间轴中间完整的24小时属于今天,两端分别属于昨天晚上和明天凌晨,因此三个括号依次填“昨”“今”“明”。
图中上方的箭头落在今天中午12时,用来分清上午和下午;题目要求表示的是向下延伸到答题处的竖线所对应的时刻。该竖线落在中午12时之后的6时,也就是今天下午6时。下午6时用24时计时法表示,要在6上加12,得到18时。
【详解】向下延伸的竖线对应今天下午6时。
6+12=18(时)
所以这个时刻用24时计时法表示为18时。
时间轴左、中、右三段依次表示昨天、今天、明天,三个括号内依次填“昨”“今”“明”。图略。
五、解决生活中的数学问题。(本大题有4小题,共20分)
23. 为了丰富同学们的课间活动,学校购买了450根跳绳分给6个年级。平均每个年级能分到多少根跳绳?
【答案】
75根
【解析】
【分析】求平均每个年级分到的跳绳数量,就是把450平均分成6份,求每份是多少,用除法计算。
【详解】(根)
答:平均每个年级能分到75根跳绳。
24. 买文具。
(1)买一把剪刀和一支钢笔,一共要多少钱?
(2)彤彤带了20元钱,买了一把直尺后,剩下的钱刚好够买两样不同的文具。彤彤买了哪两样文具?
【答案】(1)12.1元
(2)彤彤买了笔记本和圆规。
【解析】
【分析】(1)从图中可以看出,一把剪刀3.6元,一支钢笔8.5元。总价=剪刀价格+钢笔价格。
(2)彤彤带20元,买一把直尺1.4元,剩下20-1.4元。剩下的钱刚好买两样不同的文具,且价格之和等于剩下的钱。找出两样文具价格之和等于剩下钱的组合。
【小问1详解】
3.6+8.5=12.1(元)
答:一共要12.1元。
【小问2详解】
剩下:20-1.4=18.6(元)
找两样文具和为18.6元:12.9+5.7=18.6(元)
答:彤彤买了笔记本和圆规。
25. 李阿姨买了5箱苹果,共花了200元。如果按照同样的价钱买8箱苹果,需要多少钱?
①表示先求出( )。
列式计算:
②表示再求出( )。
列式计算:
【答案】①每箱苹果的价钱;200÷5=40(元)
②8箱苹果的总价钱;40×8=320(元)
320元
【解析】
【分析】已知5箱苹果200元,可以求出1箱苹果的价格。用总价除以箱数求出单价。再根据单价求8箱苹果的总价,用单价乘8。
【详解】①表示先求出1箱苹果的价格。(每箱苹果的价钱)
列式计算:200÷5=40(元)
②表示再求出8箱苹果需要多少钱。(8箱苹果的总价钱)
列式计算:40×8=320(元)
答:需要多少320元。
26. 学校要为三年级合唱队订购演出服,合唱队学生的身高情况及演出服的尺码统计如下。
男队身高情况
序号
身高(厘米)
序号
身高(厘米)
①
133
⑤
145
②
132
⑥
139
③
144
⑦
136
④
140
⑧
128
女队身高情况
序号
身高(厘米)
序号
身高(厘米)
①
133
⑤
147
②
132
⑥
139
③
144
⑦
127
④
125
⑧
128
三年级合唱队演出服尺码统计表
演出服尺码
小号(120厘米~129厘米)
中号(130厘米~139厘米)
大号(140厘米~149厘米)
男队人数
4
女队人数
3
2
(1)把上面的统计表补充完整。
(2)从统计表中可以看出,男队需要( )号演出服的人数最多,女队需要( )号演出服的人数最少。
(3)小红是合唱队的一名女生,按从高到矮的顺序排列。她排第二。她的身高是( )厘米,学校需要给她订购( )号演出服。
【答案】(1)
演出服尺码
小号(120厘米~129厘米)
中号(130厘米~139厘米)
大号(140厘米~149厘米)
男队人数
1
4
3
女队人数
3
3
2
(2) ①. 中 ②. 大
(3) ①. 144 ②. 大
【解析】
【分析】(1)需要根据男队、女队的身高数据,对照尺码范围逐一数出各尺码的人数,填入表中。
(2)直接观察补充完整的统计表,比较男队各尺码人数,找出最多的;比较女队各尺码人数,找出最少的。
(3)要找到小红的身高和尺码,先要把女队8人的身高从高到矮排列。排第一的是最高的,排第二的就是第二高的。找到对应的身高后,再看这个身高属于哪个尺码范围,就知道需要订购什么号。
【小问1详解】
尺码小号(120~129):128,共1人;
尺码大号(140~149):144、140、145,共3人;
尺码中号(130~139):133、132、139,共3人。
填表略。
【小问2详解】
从统计表中可以看出,男队需要中号演出服的人数最多,女队需要大号演出服的人数最少。
【小问3详解】
女队身高从高到矮排列:147厘米、144厘米、139厘米、133厘米、132厘米、128厘米、127厘米、125厘米,排第二的是144厘米。144厘米在尺码大号(140厘米~149厘米)范围内,学校需要给她订购大号演出服。
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2025—2026学年下学期
三年级数学期末试题
(答题时间:80分钟,满分:100分)
注意事项:
1.答题前、同学们务必将姓名、学校、班级用黑色碳素笔填写在相应的位置。
2.本试卷包含五道大题,共2页。答题时要认真阅读卷面上的文字,若清每组题的要求,并按要求在本卡上作答。
3.选择题使用2B铅笔填除,将正确选项对应的“[]”徐清涂圈,其他题目使用黑色碳素笔作答。
4.请在各题目的答题区域内作答,超出红色联区域的答案无效。
5.字迹工整,填涂规范,保持卷面整洁。答题卡要平整。不要折叠。
一、选择题。(本大题有10小题,每小题2分,共20分,在每小题给出的三个选项中只有一项是符合要求的。)
1. 下列各图,是轴对称图形的是( )。
A. B. C.
2. 下列现象是平移的是( )。
A. B. C.
3. 找规律,接下来的钟面是( )。
A. B. C.
4. 面积最接近1平方分米的是( )。
A. 小楷本的一个小方格 B. 一个茶杯的杯垫 C. 教室的黑板面
5. □49÷7的商是两位数,□里不能填( )。
A. 1,2,3 B. 4,5,6 C. 7,8,9
6. 某小学上午8:20上第一节课,每节课40分钟,课间休息15分钟。第二节课的时间是( )。
A. 9:15-9:55 B. 9:10-9:50 C. 10:10-10:50
7. 如图,每个涂色的小正方形的面积都是1平方厘米,大长方形的面积是( )平方厘米。
A. 30 B. 11 C. 22
8. 某车次的火车票每张308元,儿童票半价。算式308÷2+308解决的问题是( )。
A. 买1张儿童票要多少钱?
B. 儿童票和成人票各买1张,一共多少钱?
C. 买1张儿童票和2张成人票,一共多少钱?
9. 下面的算式中,数字“5”和“8”不能直接相加的是( )。
A. 25+800 B. 1.5+20.8 C.
10. 超市运来460个鸡蛋,每8个装一盒,可以装满多少盒?还剩几个?下面的竖式中圈出来的部分表示( )。
A. 还剩40个鸡蛋 B. 还剩400个鸡蛋 C. 装了400个鸡蛋
二、想一想,填一填。(本大题有4小题,考空1分,共17分)
11. 在( )里填上合适的单位。
(1)一张书桌的高约是7( );
(2)数学书封面的面积约是468( );
(3)教室的占地面积约是50( );
(4)足球场外围的跑道周长约是400( )。
12. 2026年3月30日19时,我国力箭二号运载火箭成功发射升空。力箭二号作为我国首款“通用助推器核心”构型的运载火箭,其通用芯级直径3.35米,首飞状态整流罩直径四点二米,总长53米,是我国新一代天地货物运输体系建设中的新标志。
(1)2026年3月份有( )天,全年共有( )天,是( )年(填“平”或“闰”)。
(2)“______”上的数读作( );“ ”上的数写作( )。
13. 5平方米=( )平方分米 4年=( )个月
14. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
6×30( )60×3 50×8( )80×4
360÷9( )360×9 8.5米( )8.5分米
6元5分( )6.5元 7000平方厘米( )70平方分米
三、计算与应用。(本大题有4小题,共30分)
15. 直接写出得数。
4×60= 700×2= 50×3= 90÷3=
8×800= 0÷6= 80×9= 400÷5=
16. 列竖式计算,带★的题要验算。
(1)4.8+3.9= (2)★9.3-2.5=
(3)348÷4= (4)840÷5=
(5)★507÷3=
17. 脱式计算。
(1)156÷3×4 (2)252÷(12-8) (3)300÷(45÷9)
18. 看图列式计算。
19. 看图列式计算。
四、动动脑,动动手。(本大题有3小题,共13分)
20. 画一画,算一算,比一比。
(1)在方格纸上分别画面积是16平方厘米的所有长方形和正方形(长和宽、边长均为整厘米数)。
(2)比较它们的周长,你发现什么?
21. 一个长方形花坛,长8米,宽4米。
(1)这个花坛的周长是多少米?
(2)这个花坛的面积是多少平方米?
22. 如果把时针从昨天晚上到明天凌晨的经过时间展开呈现在下图中,请你先把“↑”所指的位置用24时计时法表示出来,再把昨天、今天和明天补充完整。
五、解决生活中的数学问题。(本大题有4小题,共20分)
23. 为了丰富同学们的课间活动,学校购买了450根跳绳分给6个年级。平均每个年级能分到多少根跳绳?
24. 买文具。
(1)买一把剪刀和一支钢笔,一共要多少钱?
(2)彤彤带了20元钱,买了一把直尺后,剩下的钱刚好够买两样不同的文具。彤彤买了哪两样文具?
25. 李阿姨买了5箱苹果,共花了200元。如果按照同样的价钱买8箱苹果,需要多少钱?
①表示先求出( )。
列式计算:
②表示再求出( )。
列式计算:
26. 学校要为三年级合唱队订购演出服,合唱队学生的身高情况及演出服的尺码统计如下。
男队身高情况
序号
身高(厘米)
序号
身高(厘米)
①
133
⑤
145
②
132
⑥
139
③
144
⑦
136
④
140
⑧
128
女队身高情况
序号
身高(厘米)
序号
身高(厘米)
①
133
⑤
147
②
132
⑥
139
③
144
⑦
127
④
125
⑧
128
三年级合唱队演出服尺码统计表
演出服尺码
小号(120厘米~129厘米)
中号(130厘米~139厘米)
大号(140厘米~149厘米)
男队人数
4
女队人数
3
2
(1)把上面的统计表补充完整。
(2)从统计表中可以看出,男队需要( )号演出服的人数最多,女队需要( )号演出服的人数最少。
(3)小红是合唱队的一名女生,按从高到矮的顺序排列。她排第二。她的身高是( )厘米,学校需要给她订购( )号演出服。
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