摘要:
**基本信息**
《机械运动》单元测试卷,40分钟/100分,覆盖长度测量、参照物、速度计算等核心知识点,通过生活情境与实验探究融合,强化物理观念与科学思维,适配初中单元复习。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|7题/21分|刻度尺使用、参照物选择、匀速直线运动图像|以篮球比赛为情境,考查运动和相互作用观念,如篮圈高度估算|
|填空题|14空/21分|单位换算、误差减小、运动相对性|结合“小桥流水”诗句,渗透文化传承,强化运动相对性理解|
|实验探究题|3题/22分|平均速度测量、秒表读数、实验误差分析|设计斜面小车实验,通过数据处理与误差分析,培养科学探究能力|
|计算题|2题/16分|路程计算、火车过隧道问题|应用速度公式解决实际运动问题,体现科学推理素养|
|综合能力题|2题/20分|区间测速、s-t图像分析|结合高速路网情境,考查平均速度应用,强化科学态度与责任|
内容正文:
第一章《机械运动》单元测试卷
考试时长:40分钟 满分:100分
一、单项选择题
1. 篮球比赛时,下列说法最接近实际的是( )
A.篮球从篮圈中落地的时间约10s B.篮圈约2.5m高
C.篮球直径约5cm D.中锋快步上篮的速度约15m/s
2. 小明用刻度尺测量课本长度,四次测量数据分别为25.12cm、25.11cm、25.50cm、25.13cm,则课本的长度应为( )
A. 25.12cm B. 25.22cm C. 25.13cm D. 25.21cm
3. 坐在行驶的高铁列车上的乘客,看到路边的树木快速后退,所选的参照物是( )
A. 地面 B. 铁轨 C. 列车车厢 D. 路边建筑物
4.一辆汽车正在平直的公路上运动,用s、v和t分别表示汽车运动的路程、速度和时间.下面四个图象反映汽车在做匀速直线运动的是( )
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
5. 以下测量中,三次测量求平均值,不能减小误差的是( )
A.用刻度尺三次测量同一本书的长度
B.用天平三次测量同一块橡皮的质量
C.用量筒三次测量同一块鹅卵石的体积
D.用体温计一天早中晚三次测量同一个人的体温
6.用厚刻度尺测木块的长度,如图所示四种方法中正确的是( )
7. 甲、乙两物体做匀速直线运动,速度之比3:2,运动路程之比2:3,则两者运动时间之比为( )
A. 9:4 B. 4:9 C. 1:1 D. 2:3
二、填空题
8. 某同学进行测量记录时因粗心漏掉了单位,请你补上:物理教科书的长度为26______,课桌的宽度为0.65______。
9. 完成单位换算:72km/h=_______m/s;5m/s=_______km/h;15min=_______s。
10. 测量长度时,刻度尺的分度值越小,测量结果越________;多次测量求平均值可以________误差。
11. 物体的运动和静止是________的,选择不同的参照物,物体的运动状态可能________。
12. “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”给人冷落暗淡的气氛,又显示出一种清新幽静的境界。如图所示,“小桥流水人家”使人感到幽雅闲致。从物理的角度分析,以“小桥”为参照物,老树是 _______的;若说“小桥”是运动的,是以 _______为参照物。
13. 某物体5s内通过的路程为20m,该物体的速度为________m/s,继续运动10s,通过的路程为________m。
14.体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如下表所示:
参赛者
甲
乙
丙
成绩/s
14.3
13.8
13.7
根据表中成绩可知,跑得最快的是_____同学,这里比较三人运动的快慢采用的方法是 。
三、实验探究题
15. 图中小木块的长度是____________cm.如图所示,秒表的读数为____________s.
16.(10分)如图所示,是“测量小车平均速度”的实验装置。
(1)该实验的实验原理是________。
(2)实验需要的测量工具是________和________。
(3)实验中应使斜面坡度较________,目的是延长小车运动时间,减小______误差。
(4)若小车释放后延迟计时,测得的平均速度会________。
(
15:35:23
15:35:22
15:35:20
)17. 某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在A、B、C三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”。
(1)请你根据图示完成下表:
小车由A至B
小车由B至C
小车由A至C
路程s/cm
9
时间t/s
1
平均速度v/(cm/s)
3
(2)分析表中的数据,小车全程是做匀速运动吗?为什么?
(3)实验时,如果小车过了A点才开始计时,则会使所测AB段的平均速度VAB偏_____(选填“大”或“小”)一些。
四、计算题
18. 一辆汽车在平直公路上匀速行驶,速度为72km/h,行驶15min,求汽车行驶的总路程。
19. 一列长150m的火车,以15m/s的速度匀速通过一条长1350m的隧道,求火车完全通过隧道的时间。
五、综合能力题
20. 阅读短文,回答问题:
高速路网的测速方式主要有定点测速和区间测速。定点测速测量车辆经过某一位置的瞬时速度;区间测速测算车辆在一段固定路程内的平均速度,若平均速度超过限速,同样判定为超速。某高速路段限速120km/h,该路段区间测速长度30km。
(1)车辆匀速通过该区间测速路段,最短需要多少分钟?
(2)若某车辆通过该路段用时12min,请通过计算判断该车是否超速。
(
t
s/m
甲
乙
)21. 甲、乙两物体同时同地向东做直线运动,其s-t图像如图所示。已知甲、乙均做匀速直线运动。
(1)比较甲、乙的速度大小:v________v(选填“>”“<”或“=”)。
(2)若甲的速度为6m/s,乙的速度为4m/s,运动10s后,两物体相距多少米?
(3)以甲为参照物,乙向________运动。
参考答案
一、单项选择题(每小题3分,共21分)
1. B 2. B 3. C 4. C 5. D 6. C 7. B
二、填空题(每空1分,共21分)
8. cm;m
9. 20;18;900
10. 精确;减小
11. 相对;改变
12. 直线;速度
13. 4;4014.丙;相同路程,比较时间,时间短的运动的快
三、实验探究题(共22分)
15.3.20 228.7
16.(1)
(2)刻度尺;秒表
(3)小;时间
(4)偏大
17.(1)
小车由A至B
小车由B至C
小车由A至C
路程s/m
5
9
时间t/s
2
3
平均速度v/(m/s)
4.5
5
(2)不是,分析表中数据可知小车前段路程运动慢,后段路程运动快。
(3)大
四、计算题(共16分)
18. 解:
由得
答:汽车行驶的总路程为18km。
19. 解:
总路程
由得
答:火车完全通过隧道的时间为100s。
五、综合能力题(共20分)
20. 解:
(1)由得
(2)
,该车超速
答:(1)最短需要15分钟;(2)该车超速。
21. 解:
(1)>
(2)
(3)西
答:(2)两物体相距20m。
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