精品解析:广西玉林市福绵区2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题
2026-08-03
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | 玉林市 |
| 地区(区县) | 福绵区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 673 KB |
| 发布时间 | 2026-08-03 |
| 更新时间 | 2026-08-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59060909.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025年秋季期期末教育质量监测与评价题
七年级生物学
(考试时间:60分钟 满分:60分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
一、选择题(本大题包括15小题,每小题2分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,把答题卷上对应题目的答案标号涂黑)
1. 《世界保护益鸟公约》规定每年的4月1日为“国际爱鸟日”。为了更好地认识鸟类,生物兴趣小组的同学决定去森林公园观察鸟类。下列同学们的做法,不可取的是( )
A. 可以利用望远镜等工具远距离观察
B. 只记录自己熟悉的鸟类
C. 为了不惊扰鸟类,要保持安静,不喧哗
D. 观察时要注意安全,分组进行
【答案】B
【解析】
【分析】观察鸟类是一项科学实践活动,需遵循科学方法与原则。利用望远镜可远距离观察,不干扰鸟类生活;观察时保持安静,避免惊扰鸟类;注意安全并分组行动,保障自身安全。全面记录观察到的鸟类,而非仅记录熟悉的,这样才能获取更完整准确的观察资料。
【详解】A.使用望远镜远距离观察鸟类,既能清晰观察鸟类形态、行为,又不会近距离打扰鸟类正常生活,A不符合题意。
B.只记录熟悉的鸟类,会遗漏其他不熟悉鸟类信息,导致观察结果不全面、不准确,不能真实反映该区域鸟类种类等情况,B符合题意。
C.保持安静不喧哗,可避免因噪音惊扰鸟类,使鸟类处于自然状态,利于准确观察其行为,C不符合题意。
D.观察时注意安全并分组进行,小组内成员可相互照应,在遇到突发情况时能更好应对,保障观察活动安全进行,D不符合题意。
故选B。
2. “西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”诗中的白鹭、桃花、鳜鱼,它们结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
【答案】A
【解析】
【分析】除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】除病毒以外,生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位,所以白鹭、桃树、鳜鱼三种生物都是由细胞构成的,故BCD错误,A正确。
故选A。
3. “全方位夯实粮食安全根基,牢牢守住十八亿亩耕地红线,确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。”小麦、玉米和水稻是我国主要的粮食作物。小麦、玉米和水稻主要食用部分都是( )
A. 子叶 B. 胚芽 C. 胚轴 D. 胚乳
【答案】D
【解析】
【分析】大多数双子叶植物种子只由种皮和胚组成,无胚乳,养料储存在肥厚的子叶中;大多数单子叶植物的种子除了种皮和胚以外,还含有胚乳,养料储存在胚乳中;它们的胚都是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成的。
【详解】A.单子叶植物种子的子叶只有一片,它的主要作用是在种子萌发时,将胚乳中的营养物质转运给胚芽、胚轴和胚根,本身并不储存大量的营养物质,不是主要的食用部分,A不符合题意。
B.胚芽将来发育成茎和叶,它不是储存营养物质的结构,不是主要的食用部分,B不符合题意。
C.胚轴将来发育成连接茎与根的部分,也不具备储存大量营养物质的功能,不是主要的食用部分,C不符合题意。
D.胚乳是单子叶植物种子储存营养物质的结构,小麦、玉米和水稻种子的营养物质主要储存在胚乳中,所以我们食用的小麦、玉米和水稻的主要部分是胚乳,D符合题意。
故选D。
4. 玉林市玉州区仁厚镇是远近闻名的“红薯之乡”,红薯种植历史可追溯至明朝。茎线虫病是红薯种植中的常见病虫害。茎线虫主要寄生在植物的茎部,通过吸食植物汁液来获取营养。红薯和茎线虫细胞内都具有的能量转换器是( )
A. 线粒体 B. 细胞核
C. 线粒体和叶绿体 D. 叶绿体
【答案】A
【解析】
【分析】能量转换器指细胞中与能量转化相关的结构,主要为线粒体(呼吸作用)和叶绿体(光合作用)。红薯为植物,含线粒体和叶绿体;茎线虫为动物,无细胞内叶绿体,仅含线粒体。二者共有的能量转换器为线粒体。
【详解】A.线粒体是红薯和茎线虫细胞内均有的能量转换器,故A符合题意。
B.细胞核是遗传控制中心,不参与能量转换,故B不符合题意。
C.叶绿体仅存在于植物中,茎线虫细胞内不含叶绿体,故C不符合题意。
D.叶绿体是植物细胞特有的能量转换器,茎线虫细胞内不含叶绿体,故D不符合题意。
故选A。
5. 2026年中央广播电视总台春节联欢晚会的吉祥物是四匹骏马,与晚会主题“骐骥驰骋势不可挡”一脉相承、相得益彰。要了解马的生长发育和行为习性,可查阅( )
A. 《普通动物学》 B. 《脊椎动物学》
C. 《哺乳动物学》 D. 《生物学》
【答案】C
【解析】
【分析】马属于哺乳动物,其生长发育和行为习性属于哺乳动物学的研究范畴。
【详解】A.《普通动物学》涵盖无脊椎动物和脊椎动物,范围较广,针对性不足,故A不符合题意。
B.《脊椎动物学》包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类,范围仍较宽泛,故B不符合题意。
C.《哺乳动物学》专门研究哺乳动物的形态、生理、行为等,与马的特性直接相关,故C符合题意。
D.《生物学》涵盖所有生物领域,内容过于宽泛,缺乏针对性,故D不符合题意。
故选C。
6. 水螅、水母和海蜇属于腔肠动物,腔肠动物特有的攻击和防御的利器是( )
A. 刺细胞 B. 触手 C. 发达的肌肉 D. 芽体
【答案】A
【解析】
【分析】腔肠动物的主要特征:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门;如水媳、海蜇、海葵、珊瑚虫。
【详解】A.腔肠动物的外胚层细胞特化而成的刺细胞,在触手处分布最多,刺细胞能释放毒液,能把敌害或取食对象麻醉,是腔肠动物特有的攻击和防御利器,用以捕获食饵和防御敌害,A正确。
B.腔肠动物的捕食过程:刺细胞内有毒素,当碰到猎物时,刺细胞会射出刺丝,穿入猎物细胞内,注入毒素,猎物麻醉,失去活动能力后,用触手将其捕获,开始进食,B错误。
C.腔肠动物是最低等的多细胞动物,生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和无细胞结构的中胶层构成;无发达的肌肉,C错误。
D.芽体是指进行出芽生殖时由亲代体表细胞分裂产生的芽基,与母体相似,D错误。
故选A。
7. 如图是某班级同学在跨学科实践活动中制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程,据图分析,下列说法错误的是( )
A. 葡萄榨出的汁液主要来自细胞中的液泡
B. 酿酒用到的微生物是乳酸菌
C. 用于醋酸发酵的醋酸杆菌通过分裂方式繁殖
D. 冷藏葡萄酒可延长保质期,因为低温能抑制微生物生长繁殖
【答案】B
【解析】
【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。
【详解】A.液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。葡萄榨出的汁液主要来自细胞中的液泡,A正确。
B.制作葡萄酒用的是酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精,B错误。
C.用于醋酸发酵的醋酸杆菌是细菌,其通过分裂方式繁殖后代,C正确。
D.冷藏葡萄酒时,低温环境能够有效抑制葡萄酒中细菌、真菌等微生物的生长和繁殖,减少微生物对葡萄酒的分解破坏,从而延长保质期,D正确。
故选B。
8. 2025年9月3日上午,在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会活动中,8万羽和平鸽在天安门广场放飞。下图是家鸽的外形与呼吸系统图。下列有关鸟类的叙述正确的是( )
A. 2是气囊,3是肺
B. 体形呈流线型,有利于减少飞行时的阻力
C. 结构3增大了气体交换面积,满足了对氧的需要
D. 体表覆羽,与鸟的飞行无关
【答案】B
【解析】
【分析】图中1是气管,2是肺,3是气囊。
【详解】A.图中1是气管,2是肺,3是气囊,A错误。
B.鸟类的体形呈流线型,能够有效减少飞行时的空气阻力,B正确。
C.结构3是气囊,气囊的作用是辅助呼吸,并不进行气体交换,气体交换的场所是2肺,C错误。
D.体表覆羽,羽毛可以起到保温、飞行辅助的作用,和飞行密切相关,D错误。
故选B。
9. 随着生态文明建设工作的大力推进,我国生态环境质量持续提高。近年来,我国科研人员在全国各地发现了许多新物种(下图),其中,环节动物的是( )
A. 长白山腔蚓
B. 招龙棱蜥
C. 缙云掌突蟾
D. 大娄山疣螈
【答案】A
【解析】
【分析】(1)环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动,常见的环节动物有蚯蚓、水蛭、沙蚕等。
(2)两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
(3)爬行动物的主要特征:体表覆盖着角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的外壳。
【详解】A.环节动物的主要特征是身体由许多彼此相似的环状体节构成。长白山腔蚓的身体由许多相似的体节组成,具有环节动物的典型特征,属于环节动物,A符合题意。
B.招龙棱蜥体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,这些特征符合爬行动物的主要特征,所以招龙棱蜥属于爬行动物,不属于环节动物,B不符合题意。
C.缙云掌突蟾幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸,这是两栖动物的典型特征,因此缙云掌突蟾属于两栖动物,并非环节动物,C不符合题意。
D.大娄山疣螈同样具有幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸等两栖动物的特征,属于两栖动物,不属于环节动物,D不符合题意。
故选A。
10. 单细胞生物与人类的关系密切,以下描述错误的是( )
A. 某些单细胞生物能引起赤潮
B. 疟原虫、痢疾内变形虫等,能侵入身体,危害人类的健康
C. 单细胞生物由于只有一个细胞,所以不能独立完成各项生理功能
D. 许多单细胞生物是鱼类的天然饵料
【答案】C
【解析】
【分析】单细胞生物由一个细胞构成,可独立完成摄食、呼吸、排泄等生理功能。部分种类与人类关系密切:有的危害健康(如病原体),有的破坏环境(如赤潮生物),有的提供生态价值(如鱼类饵料)。
【详解】A.某些单细胞生物(如甲藻)过度繁殖可引起赤潮,破坏渔业,故A正确。
B.疟原虫(疟疾病原体)、痢疾内变形虫(阿米巴痢疾病原体)可侵入人体致病,故B正确。
C.单细胞生物虽只有一个细胞,但具备完整结构(如细胞膜、细胞质、细胞核),可独立完成摄食、运动、繁殖等生理功能,故C错误。
D.许多单细胞生物(如浮游藻类、原生动物)是鱼类等水生动物的天然饵料,故D正确。
故选C。
11. 12月4日,中国申报的“春节—中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入人类非物质文化遗产代表作名录。醒狮表演是春节常见的民俗活动之一,醒狮设计原型是狮子,下列组织属于狮子的是( )
A. 薄壁组织 B. 输导组织 C. 保护组织 D. 神经组织
【答案】D
【解析】
【分析】动物基本组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织;植物的主要组织有:保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。
【详解】由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。植物的主要组织有:保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物基本组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。选项中,薄壁组织、输导组织、保护组织属于植物的组织;神经组织属于动物组织。狮子是动物,选项中的神经组织是动物组织,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
12. 近年来,随着干细胞技术迅猛发展,其强大的疗效也被越来越多人认可。下图为干细胞的培养过程,下列描述错误的是( )
A. ①表示细胞的生长,细胞能无限长大
B. 过程②产生的新细胞染色体数目不变
C. 过程②③说明干细胞具有分裂和分化的能力
D. 经过程③后,细胞的形态结构、生理功能都发生了变化
【答案】A
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、薄壁组织(营养组织)、分生组织和输导组织。新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。观图可知:①表示细胞生长,②表示细胞分裂,③表示细胞分化。
【详解】A.过程①表示细胞的生长,细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大。但是细胞不能无限制的长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂,故A错误。
B.过程②表示细胞的分裂,细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多,细胞分裂时,染色体的变化是明显;染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中;也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,故B正确。
C.过程②表示细胞的分裂,过程③表示细胞的分化,因此过程②③说明干细胞具有分裂和分化的能力,故C正确。
D.过程③表示细胞的分化,细胞分化是指在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态结构和生理功能上发生差异性的变化,细胞分化的结果是形成不同的组织,细胞分化是在遗传物质的控制下进行,故D正确。
故选A。
13. 学校开展生物科普活动时,小丽担任植物讲解员,她的讲解中哪一项是错误的( )
A. 被子植物是陆地上分布最为广泛的植物
B. 蕨类植物有根茎叶的分化
C. 埋藏于地下的古代苔藓植物遗体,可以形成煤
D. 我们日常吃的粮、油、蔬菜、水果大多数来自被子植物
【答案】C
【解析】
【分析】苔藓植物无根,有类似茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。
蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长得比较高大,靠孢子繁殖后代。
被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。
【详解】A.被子植物种类最多、分布最广,是陆地生态系统的主导植物类群,故A正确。
B.蕨类植物具有根、茎、叶的分化,且通过孢子繁殖,故B正确。
C.煤主要由古代蕨类植物(如高大的鳞木、芦木)的遗体埋藏形成,苔藓植物矮小无法形成煤,故C错误。
D.人类的主要粮食作物(如水稻、小麦)、油料作物(如大豆、花生)、蔬菜水果均属于被子植物,故D正确。
故选C。
14. 2025年2月6日,科研人员在广西雅长兰科植物国家级自然保护区内发现了一个新物种——乐业关木通。如图是它的部分分类图解,下列有关叙述不正确的是( )
A. 与乐业关木通亲缘关系最近的是管兰香
B. 生物分类主要是根据生物的相似程度
C. “属”比“科”中包含的生物共同特征多
D. “管兰香”和“马蹄香”没有亲缘关系
【答案】D
【解析】
【分析】生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位。分类单位越大,包含的生物种类就越多,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,包含的生物种类就越少,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。
【详解】A.长叶马兜铃、通城虎、马蹄香均与乐业关木通同科不同属,管兰香与乐业关木通同科同属,属比科分类单位小,同属比同科的亲缘关系近,所以管兰香与乐业关木通的亲缘关系最近,故A正确。
B.生物分类主要是根据生物的相似程度,故B正确。
C.分类单位越小,包含的生物种类就越少,生物的相似程度越高,共同特征就越多。“属”比“科”分类单位小,所包含的生物种类少,生物共同特征多,故C正确。
D.“管兰香”和“马蹄香”都属于马兜铃科,有亲缘关系,故D错误。
故选D。
15. 习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调:全面推进美丽中国建设,加快推进人与自然和谐共生的现代化。下列做法不利于“人与自然和谐共生”的是( )
A. 焚林造田 B. 退耕还林
C. 垃圾分类 D. 节能减排
【答案】A
【解析】
【分析】人与自然和谐共生是指人类活动与自然环境之间的相互关系达到一种平衡状态,人类在满足自身需求的同时,尽量减少对自然环境的破坏,保护生物多样性,维护生态系统的健康。
【详解】A.焚林加重二氧化碳等温室气体的排放,造田会破坏生态环境,这些都不利于人与自然和谐共生,A符合题意。
B.退耕还林是一种生态恢复措施,通过将耕地恢复为森林,有助于增加植被覆盖,改善土壤结构,减少水土流失,提高生物多样性,促进生态平衡,有利于人与自然和谐共生,B不符合题意。
C.垃圾分类有助于减少垃圾填埋和焚烧对环境的影响,提高资源回收率,减少环境污染,促进资源的可持续利用,有利于人与自然和谐共生,C不符合题意。
D.节能减排是通过减少能源消耗和排放污染物,节能减排可以降低对环境的负担,减缓气候变化,保护生态系统,有利于人与自然和谐共生,D不符合题意。
故选A。
二、综合题(本大题包括5小题,共30分)
16. 为加强学生的结构与功能观,培养学生的跨学科实践能力,某校举办了以“指尖上的生命艺术”为主题的制作细胞模型大赛。小豫决定制作彩椒果肉细胞模型参加比赛。请结合图回答:
[认识彩椒]
(1)小豫查阅资料得知,彩椒生长过程中主要靠根从土壤中吸收水和无机盐,这些物质通过__________组织运输到彩椒植株各处,供生命活动所需。
(2)与高等动物体相比,彩椒植株不具有__________这一结构层次。
[制作并观察彩椒果肉细胞临时装片]
(3)为了解彩椒果肉细胞的结构,小豫制作了绿色彩椒果肉细胞临时装片,并用显微镜进行了观察。小豫想要在显微镜视野中观察到体积最大的彩椒果肉细胞,应选择甲图中的镜头组合为__________(填序号)。小豫想使观察的彩椒果肉细胞物像更清晰,他应调节图乙中的2__________(选填“细准焦螺旋”或“粗准焦螺旋”)。
[模型制作与评价]
(4)在选取制作细胞膜的材料时,小豫在细纱网和彩泥之间犹豫,请你帮小豫做出选择并说明理由。____________________________________________。
【答案】(1)输导 (2)系统
(3) ①. ②③ ②. 细准焦螺旋
(4)选择细纱网来制作细胞膜, 因为细纱网的网孔可以模拟细胞膜控制物质进出的功能。
【解析】
【分析】图中1粗准焦螺旋,2细准焦螺旋,3目镜,4转换器,5物镜,6载物台,7反光镜。
【小问1详解】
输导组织具有运输营养物质的作用,因此彩椒生长过程中主要靠根从土壤中吸收水和无机盐,这些物质通过输导组织运输到彩椒植株各处,供生命活动所需。
【小问2详解】
彩椒是一种绿色开花植物,其结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→个体;高等动物体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→个体。所以与高等动物体相比,彩椒植株不具有系统这一结构层次。
【小问3详解】
显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,放大倍数越大,看到的细胞体积越大。小豫想要在显微镜视野中观察到体积最大的彩椒果肉细胞,应该选择最大的目镜和物镜,由图可以看出,②③组合放大倍数最大,因此宜选用的镜头组合是②③。细准焦螺旋的升降幅度小,能更精准的调节焦距,因此小豫想使观察的彩椒果肉细胞物像更清晰,他应调节图乙中的2细准焦螺旋。
【小问4详解】
细胞膜具有控制物质进出的功能,细纱网具有一定的通透性,能更好模拟细胞膜的控制物质进出功能,所以用细纱网比彩泥制作细胞膜更合适。
17. 生物圈中的绿色植物种类多,形态各异,生活环境差别很大,但它们都能适应各自的生活环境。请结合下图回答问题:
(1)在人人都重视环境保护的今天,__________(填字母)类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物。
(2)C、D两类植物的共同特点都是能产生种子,但D类植物的种子外面没有__________包被,属于__________(选填“裸子植物”或“被子植物”)。
(3)图E是玉米种子的结构示意图。种子由种皮和__________构成,后者由图E中的__________(填序号)组成。一粒玉米种子从结构层次来说,属于__________。
【答案】(1)B (2) ①. 果皮 ②. 裸子植物
(3) ①. 胚 ②. ②③④⑥ ③. 器官(或“生殖器官”)
【解析】
【分析】(1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类、苔藓植物和蕨类植物;种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。
(2)题图中:A是蕨类植物(肾蕨),有根、茎、叶的分化,体内有输导组织;B是苔藓植物(葫芦藓),有类似茎、叶的分化,但没有真正的根,只有假根;C是被子植物(玉米),种子外面有果皮包被;D是裸子植物(油松),种子裸露,没有果皮包被。
(3)图E是玉米种子的结构,①是种皮和果皮,②是胚芽,③是胚轴,④是胚根,⑤是胚乳,⑥是子叶。
【小问1详解】
B葫芦藓属于苔藓植物,苔藓植物的叶只由一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。C玉米属于被子植物,被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。
【小问2详解】
裸子植物和被子植物的区别C、D两类植物的共同特点都是能产生种子,但C类植物的种子外面有果皮包被,属于被子植物;D类植物的种子外面没有果皮包被,属于裸子植物。
【小问3详解】
种子由种皮和胚组成,玉米种子的营养物质储存在胚乳里,其储存的营养物质的主要成分是淀粉,淀粉有遇碘变蓝色的特性,因此在玉米种子的纵剖面上滴加碘酒,变蓝的部位是⑤胚乳。胚是新植物的幼体,由⑥子叶、②胚芽、③胚轴、④胚根组成。有不同组织构成的具有一定功能的结构,叫做器官,从结构层次上分析,一粒玉米种子属于器官。
18. 当你在大自然中畅游时,映入眼帘的生物大都是植物或动物,但你的身体表面及内部,以及身边的空气、土壤和水中还分布着很多个体微小、结构简单的生物,它们统称为微生物。微生物数量众多、种类庞杂,主要包括细菌、真菌和病毒等。请根据所学知识,结合下图回答问题:
(1)进入冬季,大叶性肺炎患者明显增多,大叶性肺炎是由肺炎链球菌引起的肺部急性炎症。肺炎链球菌与图中__________(填字母)的细胞结构相似;肺炎链球菌与A、B、D三种生物相比,最大的区别是没有成形的__________,因此肺炎链球菌属于__________(选填“原核”或“真核”)生物。
(2)我们在发霉的橘子皮上能看见一个个青绿色的“霉斑”,它们主要是由图中的B组成,B靠__________(选填“气生菌丝”或“营养菌丝”)从橘皮中吸收有机物。
(3)烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染,请问图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物图中的__________(填字母),它们主要营寄生生活,离开活细胞后会变成__________。
【答案】(1) ①. C ②. 细胞核 ③. 原核
(2)营养菌丝 (3) ①. E ②. 病毒颗粒
【解析】
【分析】图中A酵母菌(①细胞核)、B青霉(②孢子囊、③直立菌丝)、C属于细菌(④拟核)、D蘑菇都属于真菌(⑤菌褶)、E是病毒(⑥遗传物质、⑦蛋白质外壳)。
【小问1详解】
肺炎双球菌属于细菌,图中C属于细菌,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,属于原核生物。A、B、D都属于真菌,真菌细胞内有成形的细胞核。
【小问2详解】
青霉菌是由菌丝构成的多细胞真菌,具有青绿色的扫帚状的孢子,靠孢子繁殖,通过营养菌丝吸收有机物、水分等营养物质。我们在发霉的橘子皮上肉眼能看见一个个青绿色的“霉斑”,它们由图中的B青霉菌组成,靠营养菌丝从橘皮中吸收有机物。
【小问3详解】
绿脓杆菌噬菌体是细菌病毒,无细胞结构。与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是E,病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,它们主要营寄生生活,离开活细胞后会变成病毒颗粒。
19. 一个博物馆就是一所大学校。河南博物院中珍藏着大量的青铜器文物,许多青铜器上都装饰着动物纹饰,如图所示。根据所学知识回答下列问题:
(1)图8所示的动物中,属于恒温动物的是__________(填动物名称)。
(2)蟾蜍属于__________动物,成体大多生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
(3)蝉的体表有坚韧的外骨骼,外骨骼能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用,但是也会限制其身体的生长和发育,因此蝉在生长发育的过程中会出现__________现象。
(4)大部分的鸟都是善于飞行的,鸟类独特的呼吸方式是__________,鸟类飞行时的动力来自于__________。
(5)鹿的生殖发育方式是__________,这种生殖方式大大提高了后代的成活率。
【答案】(1)鸟、鹿 (2)两栖
(3)蜕皮 (4) ①. 双重呼吸 ②. 胸肌
(5)胎生哺乳
【解析】
【分析】(1)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。(2)体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物;体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物,如鱼类、两栖类、爬行类等。
【小问1详解】
鸟属于鸟类,鹿属于哺乳动物,二者的体温不会随环境温度的变化而改变,属于恒温动物。
【小问2详解】
蟾蜍属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
【小问3详解】
蝉的体表有坚韧的外骨骼,外骨骼能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用,但是也会限制其身体的生长和发育,因此蝉在生长发育的过程中会出现蜕皮现象。
【小问4详解】
鸟类体内有发达的气囊,能辅助肺进行双重呼吸,鸟类飞行时的动力来自于发达的胸肌。
【小问5详解】
鹿属于哺乳动物,生殖发育特点是胎生、哺乳,这意味着其幼崽会在母体内发育到一定阶段后才出生,并且出生后还会通过母乳喂养来获取营养,这种生殖方式大大提高了后代的成活率。
20. 冬天气温比较低,同学们往往把教室的门窗关得很严实,不利于室内空气流通。生物兴趣小组的同学为了探究教室内外的空气中细菌、真菌的分布情况,进行了如下实验:
①准备甲、乙、丙3套装有牛肉汁培养基的培养皿,经高温灭菌并冷却至常温后备用。
②将甲培养皿放在教室内,乙培养皿放在教室外通风处,同时打开甲、乙培养皿盖,暴露在空气中5~10分钟后再盖上。
③将3套培养皿同时放在温暖且适宜的恒温箱内培养。
④每天观察一次3套培养皿中所发生的变化,并记录结果。
请根据以上实验回答下列问题。
(1)本实验中,相当于细菌、真菌培养方法中的接种过程的是实验步骤__________(填序号)。
(2)将培养皿放在恒温箱内培养,说明细菌、真菌的生存需要适宜的__________。
(3)若实验现象为甲组培养皿中菌落数最多,由此可以得出的结论是__________。
(4)生物兴趣小组的同学在观察时发现甲组培养皿的现象:有多种绒毛状、絮状的菌落形成,可判断这是__________菌落(选填“细菌”或“真菌”),这类微生物的主要生殖方式是__________生殖。
(5)根据以上实验结果,为了预防呼吸道疾病,你给同学们的建议是__________。
【答案】(1)② (2)温度
(3)教室内分布有较多的细菌真菌(教室内细菌真菌数量比教室外多等)
(4) ①. 真菌 ②. 孢子
(5)教室多开窗通风,有利于预防呼吸道疾病(或定期打开教室门窗,适当保持通风,可预防呼吸道疾病等)
【解析】
【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组;没有处理是的就是对照组。
【小问1详解】
实验步骤②中,将甲、乙培养皿暴露在空气中,使空气中的微生物落入培养基,此过程相当于微生物培养的“接种”。丙培养皿始终未打开,未接触空气,因此未进行接种。
【小问2详解】
恒温箱提供稳定的温度环境,说明细菌、真菌的生存需要适宜的温度。若温度不适宜,微生物可能无法正常生长繁殖。
【小问3详解】
甲组(教室内)菌落最多,说明教室内空气中细菌、真菌的数量显著高于教室外通风处。由于教室门窗紧闭,空气流通差,微生物易积累;而通风处空气流动大,微生物密度较低。
【小问4详解】
绒毛状、絮状菌落是真菌的典型特征(细菌菌落多为光滑粘稠状)。真菌主要通过孢子繁殖,孢子散播到适宜环境中可萌发为新个体。
【小问5详解】
实验结果说明密闭教室微生物数量多,易引发呼吸道疾病。建议定期开窗通风,降低微生物密度,减少疾病传播风险。
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2025年秋季期期末教育质量监测与评价题
七年级生物学
(考试时间:60分钟 满分:60分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
一、选择题(本大题包括15小题,每小题2分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,把答题卷上对应题目的答案标号涂黑)
1. 《世界保护益鸟公约》规定每年的4月1日为“国际爱鸟日”。为了更好地认识鸟类,生物兴趣小组的同学决定去森林公园观察鸟类。下列同学们的做法,不可取的是( )
A. 可以利用望远镜等工具远距离观察
B. 只记录自己熟悉的鸟类
C. 为了不惊扰鸟类,要保持安静,不喧哗
D. 观察时要注意安全,分组进行
2. “西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”诗中的白鹭、桃花、鳜鱼,它们结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
3. “全方位夯实粮食安全根基,牢牢守住十八亿亩耕地红线,确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。”小麦、玉米和水稻是我国主要的粮食作物。小麦、玉米和水稻主要食用部分都是( )
A. 子叶 B. 胚芽 C. 胚轴 D. 胚乳
4. 玉林市玉州区仁厚镇是远近闻名的“红薯之乡”,红薯种植历史可追溯至明朝。茎线虫病是红薯种植中的常见病虫害。茎线虫主要寄生在植物的茎部,通过吸食植物汁液来获取营养。红薯和茎线虫细胞内都具有的能量转换器是( )
A. 线粒体 B. 细胞核
C. 线粒体和叶绿体 D. 叶绿体
5. 2026年中央广播电视总台春节联欢晚会的吉祥物是四匹骏马,与晚会主题“骐骥驰骋势不可挡”一脉相承、相得益彰。要了解马的生长发育和行为习性,可查阅( )
A. 《普通动物学》 B. 《脊椎动物学》
C. 《哺乳动物学》 D. 《生物学》
6. 水螅、水母和海蜇属于腔肠动物,腔肠动物特有的攻击和防御的利器是( )
A. 刺细胞 B. 触手 C. 发达的肌肉 D. 芽体
7. 如图是某班级同学在跨学科实践活动中制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程,据图分析,下列说法错误的是( )
A. 葡萄榨出的汁液主要来自细胞中的液泡
B. 酿酒用到的微生物是乳酸菌
C. 用于醋酸发酵的醋酸杆菌通过分裂方式繁殖
D. 冷藏葡萄酒可延长保质期,因为低温能抑制微生物生长繁殖
8. 2025年9月3日上午,在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会活动中,8万羽和平鸽在天安门广场放飞。下图是家鸽的外形与呼吸系统图。下列有关鸟类的叙述正确的是( )
A. 2是气囊,3是肺
B. 体形呈流线型,有利于减少飞行时的阻力
C. 结构3增大了气体交换面积,满足了对氧的需要
D. 体表覆羽,与鸟的飞行无关
9. 随着生态文明建设工作的大力推进,我国生态环境质量持续提高。近年来,我国科研人员在全国各地发现了许多新物种(下图),其中,环节动物的是( )
A. 长白山腔蚓
B. 招龙棱蜥
C. 缙云掌突蟾
D. 大娄山疣螈
10. 单细胞生物与人类的关系密切,以下描述错误的是( )
A. 某些单细胞生物能引起赤潮
B. 疟原虫、痢疾内变形虫等,能侵入身体,危害人类的健康
C. 单细胞生物由于只有一个细胞,所以不能独立完成各项生理功能
D. 许多单细胞生物是鱼类的天然饵料
11. 12月4日,中国申报的“春节—中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入人类非物质文化遗产代表作名录。醒狮表演是春节常见的民俗活动之一,醒狮设计原型是狮子,下列组织属于狮子的是( )
A. 薄壁组织 B. 输导组织 C. 保护组织 D. 神经组织
12. 近年来,随着干细胞技术迅猛发展,其强大的疗效也被越来越多人认可。下图为干细胞的培养过程,下列描述错误的是( )
A. ①表示细胞的生长,细胞能无限长大
B. 过程②产生的新细胞染色体数目不变
C. 过程②③说明干细胞具有分裂和分化的能力
D. 经过程③后,细胞的形态结构、生理功能都发生了变化
13. 学校开展生物科普活动时,小丽担任植物讲解员,她的讲解中哪一项是错误的( )
A. 被子植物是陆地上分布最为广泛的植物
B. 蕨类植物有根茎叶的分化
C. 埋藏于地下的古代苔藓植物遗体,可以形成煤
D. 我们日常吃的粮、油、蔬菜、水果大多数来自被子植物
14. 2025年2月6日,科研人员在广西雅长兰科植物国家级自然保护区内发现了一个新物种——乐业关木通。如图是它的部分分类图解,下列有关叙述不正确的是( )
A. 与乐业关木通亲缘关系最近的是管兰香
B. 生物分类主要是根据生物的相似程度
C. “属”比“科”中包含的生物共同特征多
D. “管兰香”和“马蹄香”没有亲缘关系
15. 习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调:全面推进美丽中国建设,加快推进人与自然和谐共生的现代化。下列做法不利于“人与自然和谐共生”的是( )
A. 焚林造田 B. 退耕还林
C. 垃圾分类 D. 节能减排
二、综合题(本大题包括5小题,共30分)
16. 为加强学生的结构与功能观,培养学生的跨学科实践能力,某校举办了以“指尖上的生命艺术”为主题的制作细胞模型大赛。小豫决定制作彩椒果肉细胞模型参加比赛。请结合图回答:
[认识彩椒]
(1)小豫查阅资料得知,彩椒生长过程中主要靠根从土壤中吸收水和无机盐,这些物质通过__________组织运输到彩椒植株各处,供生命活动所需。
(2)与高等动物体相比,彩椒植株不具有__________这一结构层次。
[制作并观察彩椒果肉细胞临时装片]
(3)为了解彩椒果肉细胞的结构,小豫制作了绿色彩椒果肉细胞临时装片,并用显微镜进行了观察。小豫想要在显微镜视野中观察到体积最大的彩椒果肉细胞,应选择甲图中的镜头组合为__________(填序号)。小豫想使观察的彩椒果肉细胞物像更清晰,他应调节图乙中的2__________(选填“细准焦螺旋”或“粗准焦螺旋”)。
[模型制作与评价]
(4)在选取制作细胞膜的材料时,小豫在细纱网和彩泥之间犹豫,请你帮小豫做出选择并说明理由。____________________________________________。
17. 生物圈中的绿色植物种类多,形态各异,生活环境差别很大,但它们都能适应各自的生活环境。请结合下图回答问题:
(1)在人人都重视环境保护的今天,__________(填字母)类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物。
(2)C、D两类植物的共同特点都是能产生种子,但D类植物的种子外面没有__________包被,属于__________(选填“裸子植物”或“被子植物”)。
(3)图E是玉米种子的结构示意图。种子由种皮和__________构成,后者由图E中的__________(填序号)组成。一粒玉米种子从结构层次来说,属于__________。
18. 当你在大自然中畅游时,映入眼帘的生物大都是植物或动物,但你的身体表面及内部,以及身边的空气、土壤和水中还分布着很多个体微小、结构简单的生物,它们统称为微生物。微生物数量众多、种类庞杂,主要包括细菌、真菌和病毒等。请根据所学知识,结合下图回答问题:
(1)进入冬季,大叶性肺炎患者明显增多,大叶性肺炎是由肺炎链球菌引起的肺部急性炎症。肺炎链球菌与图中__________(填字母)的细胞结构相似;肺炎链球菌与A、B、D三种生物相比,最大的区别是没有成形的__________,因此肺炎链球菌属于__________(选填“原核”或“真核”)生物。
(2)我们在发霉的橘子皮上能看见一个个青绿色的“霉斑”,它们主要是由图中的B组成,B靠__________(选填“气生菌丝”或“营养菌丝”)从橘皮中吸收有机物。
(3)烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染,请问图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物图中的__________(填字母),它们主要营寄生生活,离开活细胞后会变成__________。
19. 一个博物馆就是一所大学校。河南博物院中珍藏着大量的青铜器文物,许多青铜器上都装饰着动物纹饰,如图所示。根据所学知识回答下列问题:
(1)图8所示的动物中,属于恒温动物的是__________(填动物名称)。
(2)蟾蜍属于__________动物,成体大多生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
(3)蝉的体表有坚韧的外骨骼,外骨骼能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用,但是也会限制其身体的生长和发育,因此蝉在生长发育的过程中会出现__________现象。
(4)大部分的鸟都是善于飞行的,鸟类独特的呼吸方式是__________,鸟类飞行时的动力来自于__________。
(5)鹿的生殖发育方式是__________,这种生殖方式大大提高了后代的成活率。
20. 冬天气温比较低,同学们往往把教室的门窗关得很严实,不利于室内空气流通。生物兴趣小组的同学为了探究教室内外的空气中细菌、真菌的分布情况,进行了如下实验:
①准备甲、乙、丙3套装有牛肉汁培养基的培养皿,经高温灭菌并冷却至常温后备用。
②将甲培养皿放在教室内,乙培养皿放在教室外通风处,同时打开甲、乙培养皿盖,暴露在空气中5~10分钟后再盖上。
③将3套培养皿同时放在温暖且适宜的恒温箱内培养。
④每天观察一次3套培养皿中所发生的变化,并记录结果。
请根据以上实验回答下列问题。
(1)本实验中,相当于细菌、真菌培养方法中的接种过程的是实验步骤__________(填序号)。
(2)将培养皿放在恒温箱内培养,说明细菌、真菌的生存需要适宜的__________。
(3)若实验现象为甲组培养皿中菌落数最多,由此可以得出的结论是__________。
(4)生物兴趣小组的同学在观察时发现甲组培养皿的现象:有多种绒毛状、絮状的菌落形成,可判断这是__________菌落(选填“细菌”或“真菌”),这类微生物的主要生殖方式是__________生殖。
(5)根据以上实验结果,为了预防呼吸道疾病,你给同学们的建议是__________。
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