第三章 物态变化单元测试卷2026-2027学年人教版八年级物理上册

**基本信息** 初中物理第三章物态变化单元卷，以神舟飞船、古诗词、厨房实践等真实情境为载体，覆盖温度、晶体、汽化等核心知识点，通过选择、填空、实验探究及综合应用题型，考查物理观念与科学探究能力，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/40|温度控制、晶体判断、汽化/升华现象|结合神舟飞船（题1）、古诗词（题9）考查物理观念| |填空题|3/18|体温计读数、物态变化名称（汽化/液化等）|联系生活（题11体温计）、自然现象（题12云的形成）| |实验探究题|1/18|水沸腾特点、温度计选择|通过装置纠错（题14(2)）、图像分析（题14(4)）培养科学探究能力| |综合应用题|2/24|过冷水原理、自制温度计（气体/液体/固体）|跨学科实践（题16自制温度计）、科技应用（题15飞机防除冰）|

第三章 物态变化单元测试卷 （全卷满分100分 考试用时40分钟） 一、选择题（共 10 小题，每小题 4 分，第 1～8 题每题只有一个正确选项；第 9～10 题每题至少两个正确选项，选对但不全的得 2 分，有错选的不得分，计 40 分） 1.“志向寰宇，再赴天宫。” 神舟二十一号载人飞船发射取得圆满成功，是中国航天史上的又一座里程碑。为了让航天员的太空之旅像在家里一样舒适，空间站内的装修、恒温功能、除湿系统营造了一个适合人类居住的环境，空间站内的温度应控制在（ ） A.左右 B.左右 C.左右 D.左右 2. 下列物体中，属于晶体的是（ ） A. 松香 B. 沥青 C. 冰 D. 玻璃 3.如图为山西省运城市著名的七彩盐湖，运城人民在千年前就将盐湖水引入盐田，利用日光和风力使湖水减少，盐便结晶出来。此过程中，湖水发生的物态变化是（） A. 液化　 B. 汽化　 C. 升华　 D. 凝华 4. 如图所示，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，在标准大气压下碘的熔点为。打开电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为，一段时间后，观察到玻璃泡内弥漫着紫色的碘蒸气，停止加热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒。关于这个过程，下列说法正确的是（ ） A. 加热时，碘颗粒熔化 B. 冷却时，碘蒸气凝固 C. 加热时，碘颗粒升华 D. 冷却时，碘蒸气液化 5.在青藏铁路工程中，为了保证多年冻土区路基的稳定性，铁路两侧竖立了许多热棒。如图所示，热棒是封闭的中空长棒，下端插在冻土中，上端装有散热片，里面填充低沸点的液态氨作为 “制冷剂”。在寒冷的季节，空气温度低于冻土层温度，制冷剂作为热的 “搬运工”，通过液态氨与气态氨的相互转化，使冻土层温度降低、厚度增加，这样即使到了暖季热棒不再工作，冻土也不会完全融化，冻土层因温度变化对路基产生的影响变小。关于热棒在工作过程中，下列说法正确的是（ ） A. 液态氨吸收冻土的热量变为气态氨是升华现象 B. 气态氨上升到热棒上端放出热量液化为液态氨 C. 热棒的作用是把热量从空气中传到冻土中 D. 冻土层从热棒吸收热量，厚度增加 6. 在跨学科实践活动 “探索厨房中的物态变化问题” 中，下列说法正确的是（ ） A. 蔬菜放置一段时间后会变蔫，是因为蔬菜中的水升华了 B. 打开冰箱，用湿手去拿冷冻室的肉块时，手往往会被肉 “粘” 住，是空气凝华了 C. 拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样手不会被烫伤 D. 煮饺子时，当水沸腾后仍然用大火加热，这样不仅使饺子熟得快，还节省水和燃料 7. 如图所示是某晶体物质的物态变化过程，其中 A、B、C、D、E、F 分别表示一种物态变化，下列说法正确的是（ ） A. 夏天，揭开冰棒包装纸后会冒 “白烟”，对应图中 C 过程 B. 放在衣柜里的樟脑丸越来越小，对应图中 F 过程，叫升华 C. 晾在室外的湿衣服变干了，对应图中 B 过程 D. 冬天河面结冰，对应图中 A 过程 8. 在北方寒冷的冬季，温度零下 10 ℃的某一天，把室外冻得冰冷的一些冻柿子拿到屋内，浸在装满 0 ℃水的大盆中，可能出现的现象是（ ） A. 盆中水不结冰，柿子的温度不变 B. 盆中水结冰，柿子的温度不变 C. 盆中水不结冰，柿子的温度升高D. 盆中水结冰，柿子的温度升高 9. 中华优秀传统文化博大精深，处处蕴含着古人的智慧和情怀。下列对古诗词中涉及的物理现象解释正确的是（ ） A.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”—— 露的形成是汽化吸热 B.“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙”—— 冰的形成是凝固吸热 C.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”—— 霜的形成是凝华放热 D.“斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路”—— 雾的形成是液化放热 10. 如图是海波和蜡烛的熔化图像，以下说法正确的是（ ） A. 甲在第 3 min 时是固液共存态 B. 甲在 ab 段温度不变，所以不吸热 C. 甲是晶体物质，熔点和凝固点均为 48 ℃ D. 蜡烛是非晶体，乙是蜡烛 二、填空题（共 3 小题，每空 2 分，计 18 分） 11.如图所示为常用的一种体温计，其读数为____℃；若用这支未甩过的体温计测量体温为 37 ℃的人，它的示数为____℃。 12.江河湖海、土壤、植物中的水不断____成水蒸气进入空气中，水蒸气随着气流上升到温度很低的高空，有些____成小水滴，有些____成小冰晶，大量的小水滴和小冰晶悬浮在高空中形成千姿百态的云。云中的小水滴聚集形成大水滴下降，当在高空遇到更加寒冷的气流，小水滴会____成小冰晶，当冰晶增大到一定程度时会落向地面，从而形成雨或者冰雹。（全部填物态变化名称） 13.「2026 河北张家口桥西期中」如图所示是二氧化碳灭火器，这种灭火器是在常温下利用________的方法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里。使用时应将喷筒对准火焰，避免因液态二氧化碳在________（填物态变化名称）时，________（选填 “吸收” 或 “放出”）大量的热而对使用者造成伤害。 三、实验探究题（18 分） 14.「2026 辽宁瓦房店期中节选」小高和小原分别用如图甲、乙所示的两套完全相同的装置探究水在沸腾前后温度变化的特点。请你完成下列内容。 (1) 由表可知，本实验应选用________（选填 “水银” 或 “酒精”）温度计。 (2) 小原观察发现，小高组装的实验装置（如图甲所示）存在一处明显的错误，该错误是________________________。 (3) 小高纠正错误后，开始实验，当他观察到烧杯中的气泡如图丙所示时，可判断这是水沸腾________（选填 “前” 或 “后”）的现象。 (4) 如图丁所示，A、B 是两位同学根据各自的实验数据绘制出的沸腾图像。由图像可知，水的沸点是________℃，其中图像 A 是________（选填 “小高” 或 “小原”）绘制的。 (5) 实验中杯口周围出现大量 “白气”，“白气” 的形成属于________（填物态变化名称）现象。 (6) 关于甲装置中硬纸片作用的说法，错误的是________（选填字母）。 A. 有助于固定温度计 B. 降低杯内气压，使水沸腾更快些 C. 减少热损失，使水沸腾更快 D. 减少 “水雾” 的干扰，方便读数 (7) 星期天小高在家烧水煮饺子，当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水有点少，于是小高又向锅里加了一大碗水 (水量比锅里少)，用同样大的火直至将水再次烧开。如图能说明其整个烧水过程中温度随时间变化的图像是____(选填字母)。 四、综合应用题 (共 2 小题，计 24 分) 15.「2026 山西阳泉期中」(10 分) 阅读短文，回答问题。 过冷水 过冷水是指温度低于凝固点却没有凝固成冰的水。水凝固成冰除了受温度和压强的影响外，还有一个非常重要的因素，那就是 “凝结核”。没有 “凝结核” 的存在，即使温度达到凝固点以下，水也难以结冰。凝结核可以是微小的冰晶、水中的悬浮物等。如果过冷水中突然有凝结核闯入，则结冰异常迅速。 过冷水在我们的生活中并不罕见，冰箱冷冻室中放置了一段时间的纯净水就可能成为过冷水。将这样一瓶冷冻过一段时间却没有结冰的纯净水小心地取出，倒进杯子里，再向杯子中放入一小块冰，就能看到过冷水迅速结冰的神奇现象。在这个过程中，放入杯子中的冰块就是 “凝结核”。 如果高空云层中有过冷水的水滴，还会影响飞机的飞行安全。当飞机穿过有过冷水的云层时，云中的过冷水遇到飞机会马上结成冰，就容易发生坠机事故。因此，飞机采用防除冰技术来防止因结冰带来的危险。 (1) 水凝固成冰除了受温度和压强影响外，还需要有____。 (2) 标准大气压下，____（选填 “存在” 或 “不存在”）温度低于 0 ℃的液态水。 (3) 普通自来水中有很多杂质。把自来水放在冰箱冷冻室，与纯净水相比，自来水____（选填 “更容易” 或 “不容易”）变成过冷水。 (4) 为保证飞机飞行安全，请你利用所学知识，为飞机设计一个防除冰技术：____（合理即可）。 16.（14 分）某校科学兴趣小组开展 “自制温度计” 的项目式学习。 【查阅资料】最早的温度计是由伽利略发明的气体温度计，它是一根一端敞口的玻璃管，另一端带有较大玻璃泡。使用时先给玻璃泡加热，然后把玻璃管插入水中，水就顺着玻璃管升上去。随着温度的变化，玻璃管中的水面就会上下移动，根据移动的多少就可以判定温度的变化和温度的高低。在此基础上，詹雷伊、赛贝尔又先后发明了液体温度计和固体温度计。 【创作原理】(1) 气体温度计：当玻璃管内水柱下降时，环境温度____（选填 “升高”“降低” 或 “不变”）。 (2) 液体温度计：实验室里常用的水银温度计是利用水银____的性质制作的。有一支刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在标准大气压下的冰水混合物中，示数是 4 ℃，把它放在标准大气压下的沸水中，示数是 94 ℃。把它放在某液体中，示数是 22 ℃，则该液体的实际温度是____℃。 (3) 固体温度计：在相同的受热条件下，将两个形状、厚度相同的金属片①和②焊在一起就可制成双金属片温度计。若受热后金属片①更易膨胀，当气温升高时，指针会偏向中央刻度线的____（选填 “左” 或 “右”）侧。 【产品制作】如图乙是该小组制作的一个简易液体温度计，使用中发现该温度计玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。请你提出一条改进措施：____。 答案解析 1.B 人体感觉舒适的温度在，所以空间站内的温度应控制在左右。故选 B。 2.C 晶体物质有熔点和凝固点，非晶体物质没有熔点和凝固点；常见的晶体有金属、海波、冰等；常见的非晶体有石蜡、玻璃、沥青、松香等。故选 C。 3.B 利用日光和风力使湖水减少，盐结晶出来，湖水由液态变成了气态，是汽化过程。故选 B。 4.C 加热时，热风温度约为，这个温度低于碘的熔点，故碘不会发生熔化，而是由固态直接变成气态，是升华现象，故 A 错误，C 正确；冷却时，碘蒸气直接变成碘颗粒，是凝华现象，故 B、D 错误。故选 C。 5.B 液态氨从冻土中吸热变为气态氨，是汽化现象，故 A 错误；气态氨上升到热棒上端液化为液态氨，此过程中放热，故 B 正确；热棒的作用是把热量从冻土中传到空气中，故 C 错误；冻土层被热棒吸热，厚度增加，故 D 错误。故选 B。 6.C 蔬菜放置一段时间后会变蔫，是蔬菜中的水汽化变成了水蒸气，故 A 错误；打开冰箱，用湿手去拿冷冻室的肉块时，手往往会被肉 “粘” 住，是手上的水遇到温度较低的冻肉凝固成冰，故 B 错误；拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，手上的水汽化吸热，可防止手被烫伤，故 C 正确；煮饺子时，当水沸腾后温度保持不变，改用小火加热，水仍然处于沸腾状态，可以节省水和燃料，故 D 错误。故选 C。 7.B 根据几种物态变化的定义可知，A 为凝华过程，B 为液化过程，C 为汽化过程，D 为凝固过程，E 为熔化过程，F 为升华过程。夏天，揭开冰棒包装纸后会冒 “白烟”，属于液化现象，对应图中 B 过程，故 A 错误；放在衣柜里的樟脑丸越来越小，属于升华现象，对应图中 F 过程，故 B 正确；晾在室外的湿衣服变干了，属于汽化现象，对应图中 C 过程，故 C 错误；冬天河面结冰，属于凝固现象，对应图中 D 过程，故 D 错误。故选 B。 8.D 冰属于晶体，标准大气压下熔点为，熔化的条件是温度达到熔点并继续吸热。把室外零下的冻柿子放到的水中，冻柿子可以从水中吸热，柿子的温度升高；大盆中的水原来的温度是，达到凝固点，同时放出热量，所以大盆中的水会凝固成冰。故选 D。 9.CD 露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在物体表面，是放热过程，故 A 错误；冰的形成是水由液态变为固态，是凝固现象，是放热过程，故 B 错误；霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，附着在物体表面，是放热过程，故 C 正确；雾的形成是液化现象，是放热过程，故 D 正确。故选 C、D。 10.CD 甲在第 3 min 时，温度仍在上升，处于固态阶段，还未开始熔化，故 A 错误；甲在ab段虽然温度不变，但仍在吸收热量，甲处于熔化过程，故 B 错误；甲在熔化过程中温度保持不变，说明甲是晶体物质，且熔点为，同种物质的熔点和凝固点相同，故 C 正确；乙的温度持续上升，没有固定的熔化温度，说明乙是非晶体，是蜡烛，故 D 正确。故选 C、D。 11. 答案：38.9；38.9 解析：图中体温计的分度值为，示数为；用这支未甩过的体温计测量体温为的人，待测体温比体温计示数低，体温计仍显示原来的温度，则其示数为。 12. 答案：汽化；液化；凝华；凝固 解析：江河湖海、土壤、植物中的水变成水蒸气，发生汽化现象；水蒸气随着气流上升到温度很低的高空，遇冷液化形成小水滴或者凝华形成小冰晶，大量的小水滴和小冰晶悬浮在高空中形成千姿百态的云。云中的小水滴聚集形成大水滴下降，当在高空遇到更加寒冷的气流，小水滴变成固态的小冰晶，发生凝固现象，当冰晶增大到一定程度时会落向地面，从而形成雨或者冰雹。 13. 答案：压缩体积；汽化；吸收 解析：二氧化碳灭火器是在常温下用压缩体积的办法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。液态二氧化碳在常温下会迅速汽化，因此使用时应将喷筒对准火焰，避免因液态二氧化碳汽化时吸收大量的热而对使用者造成伤害。 14. 答案：(1) 水银(2) 温度计的玻璃泡与烧杯底接触(3) 后(4) 98；小原(5) 液化(6) B(7) D 解析：(1) 标准大气压下水的沸点为，酒精的沸点是，低于水的沸点，不能用来测量水沸腾后的温度，而水银的沸点为，高于水的沸点，故应选用水银温度计。(2) 温度计在使用时，玻璃泡应浸没在液体中，且不能接触烧杯底和烧杯壁，图甲中温度计的玻璃泡与烧杯底接触，会导致测量温度偏高。测量结果不准确。(3) 水沸腾前，烧杯底部有气泡产生，气泡在上升过程中体积逐渐减小，直至消失；水沸腾后，有大量的气泡产生，气泡在上升过程中体积变大，到达水面时破裂；图丙气泡在上升过程中体积变大，是水沸腾后的现象。(4) 由图像可知，水在沸腾过程中温度保持不变，这个不变的温度就是沸点，为；小原的装置中水的质量少，加热至沸腾所需时间较短，图像 A 加热至沸腾的时间短，所以图像 A 是小原绘制的。(5) 杯口周围出现的大量 “白气”，是水蒸气遇冷液化形成的小水滴。(6) 硬纸片在烧杯口，有助于固定温度计，同时可以减少热量散失，使水沸腾更快，还能减少 “水雾” 的干扰，便于读数，故选 B。(7) 水沸腾后加入冷水，水温会迅速降低，再重新加热升温，直至再次沸腾，而水的沸点保持不变，D 图像符合这一特点。故选 D。 15. 答案(1) 凝结核(2) 存在(3) 不容易(4) 飞机外壳安装电加热装置（答案合理即可） 解析(1) 文中明确提到 “水凝固成冰除了受温度和压强的影响外，还有一个非常重要的因素，那就是‘凝结核’”。(2) 根据短文内容，过冷水是指温度低于凝固点却没有凝固成冰的水，在标准大气压下，水的凝固点是，所以存在温度低于的液态水。(3) 因为普通自来水中有很多杂质，这些杂质可以作为凝结核，而纯净水相对纯净，缺少凝结核，所以自来水不容易变成过冷水。(4) 可以在飞机表面安装电加热装置，当飞机穿过有过冷水的云层时，通过加热使飞机表面温度升高，让过冷水无法在飞机表面结冰。 16. 答案【创作原理】(1) 升高(2) 热胀冷缩；20(3) 右【产品制作】换用更细的玻璃管 解析【创作原理】(1) 当环境温度升高，空气受热，空气体积膨胀，玻璃管内水柱下降。(2) 液体温度计利用了液体的热胀冷缩。标准大气压下的冰水混合物的温度为，此时温度计示数为；标准大气压下的沸水的温度为，此时温度计示数为，即实际温度变化，温度计示数变化，则温度计每摄氏度对应的实际温度为；当示数是，在冰水混合物的基础上上升了，则该液体的实际温度。(3) 若受热后金属片①更易膨胀，气温升高时，指针会偏向金属片②，即中央刻度线的右侧。【产品制作】若使用中发现该温度计玻璃管中液柱移动不明显，使示数不够精确，可以换用更细的玻璃管，当体积变化一定时，玻璃管中液柱的高度变化更明显。 学科网（北京）股份有限公司 $