精品解析：山东省济南市槐荫区实验学校2025-2026学年统编版（五四制）一年级下学期语文乐考闯关之旅

一年级语文下册 乐考闯关之旅 趣味闯关开始啦！同学们，拿出你的认真和智慧，准备通关吧！ 第一关——识音写字 1. 把大小写字母用线连一连。 T G H B R K L N g t r k h b n l 2. 请用“ ”选出正确的读音。 （1）妈妈有空（kōng kòng）时经常带我去看天空（kōng kòng）中的白云。 （2）果树上结（jiē jié）满果子，这是农民伯伯劳动的结（jiē jié）果。 （3）小朋友们快乐（lè yuè）地背（bēi bèi）古诗。 3. 规范书写下面诗句。 夜来风雨声，花落知多少。 ，。 4. 读拼音，写词语。 5. 比一比，再组词。 请（ ） 肉（ ） 运（ ） 吹（ ） 清（ ） 网（ ） 过（ ） 欢（ ） 6. 根据音序查字法的要求填一填。 生字 音序 音节 组词 居 J ju 居住 物 _______________ ___________ ___________ 吃 ___________ ___________ ___________ 第二关——知识积累 7. 把搭配合适的词语连起来。 8. 照样子写词语。 （1）明明白白（AABB） ________ ________ （2）荡来荡去（ABAC） ___来___去 ___来___去 （3）亮晶晶（ABB） ________ ________ （4）雪白雪白的棉花 碧绿碧绿的________ 火红火红的________ 9. 读一读，给下面的句子加上标点符号。 （1）伯伯种的花儿多美呀（ ） （2）你吃饭了吗（ ） 10．照样子，写句子 10. 例：小白兔割草。 小白兔（在山坡上）割草。 我打球。 我________________________________打球。 11. 例：柳叶长长的，绿绿的。 天空________________，________________。 12. 例：树很快乐，喜鹊也很快乐。 ________很________，________也很________________。 13. 按原文填空。 （1）举头望明月，低。 （2）小荷才露，早有蜻蜓。 （3）人之初，性本善，性相近，相。 （4）十五个吊桶打水——。 14. 根据课文内容，连一连。 读书破万卷 偷采白莲回 只在此山中 云深不知处 朝霞不出门 下笔如有神 小娃撑小艇 晚霞行千里 第三关——故事阅读 15. 阅读短文，完成题目。 小白兔采蘑菇 雨后，树林里的蘑菇（mó gu）长出来啦。 小白兔挎（kuà）着小篮子（lán zi），蹦蹦跳跳（bèng bèng tiào tiào）地来到树林里。这里的蘑菇白白的、圆圆的，真可爱。小白兔采了一个又一个。不一会儿，篮子就装满（zhuāng mǎn）了。 太阳慢慢升高，小白兔开开心心地提着篮子回家了。 （1）数一数，短文共有（ ）个自然段。 （2）用“_____”画出文中描写蘑菇样子的句子。 （3）小白兔去树林里做什么？（ ） A. 玩耍 B. 采蘑菇 C. 散步 （4）小白兔最后心情怎么样？从文中找出词语写下来。 ___________________________________________________________________________________________ 第四关——看图写话 16. 看图写话 提示：仔细看图，这是什么地方？图里都有谁？他们分别在做什么？大家的心情怎么样？试着写一写。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级语文下册 乐考闯关之旅 趣味闯关开始啦！同学们，拿出你的认真和智慧，准备通关吧！ 第一关——识音写字 1. 把大小写字母用线连一连。 T G H B R K L N g t r k h b n l 【答案】 【解析】 【详解】本题共有2行，第一行是大写字母，第二行是小写字母，根据大小写字母的对应关系连线即可。 2. 请用“ ”选出正确的读音。 （1）妈妈有空（kōng kòng）时经常带我去看天空（kōng kòng）中的白云。 （2）果树上结（jiē jié）满果子，这是农民伯伯劳动的结（jiē jié）果。 （3）小朋友们快乐（lè yuè）地背（bēi bèi）古诗。 【答案】（1）kòng kōng （2）jiē  jié （3）lè bèi 【解析】 【详解】（1）注意区分易错多音字“空”的读音。 （2）注意区分易错多音字“结”的读音。 （3）注意区分易错多音字“乐”“背”的读音。 3. 规范书写下面诗句。 夜来风雨声，花落知多少。 ，。 【答案】 4. 读拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“京”“家”“卡”“眼”的正确写法。 5. 比一比，再组词。 请（ ） 肉（ ） 运（ ） 吹（ ） 清（ ） 网（ ） 过（ ） 欢（ ） 【答案】 ①. 请客 ②. 牛肉 ③. 运动 ④. 吹风 ⑤. 清水 ⑥. 渔网 ⑦. 过去 ⑧. 欢乐 【解析】 【详解】请：请问、请求、请托。 肉：猪肉、羊肉、鱼肉。 运：运气、运送、运输。 吹：吹牛、吹拂、吹打。 清：清澈、清洁、清新。 网：上网、渔网、网球。 过：过年、经过、路过。 欢：欢快、欢喜、欢畅。 6. 根据音序查字法的要求填一填。 生字 音序 音节 组词 居 J ju 居住 物 _______________ ___________ ___________ 吃 ___________ ___________ ___________ 【答案】 ①. W ②. wu ③. 动物 ④. C ⑤. chi ⑥. 吃饭 【解析】 【详解】物：读音为 wù，拼音首字母是w，大写为W，音节为wu，可以组词：生物、植物、动物；‌ 吃：读音为 chī，拼音首字母是c，大写为C，音节为chi，可以组词：吃饭、小吃、吃菜。 第二关——知识积累 7. 把搭配合适的词语连起来。 【答案】 【解析】 【详解】题干有四列，第一列是动词，第二列是事物；第三列是小动物，第四列是对应的活动。第一列与第二列相连，第三列和第四列相连，根据词语正确的搭配关系连线即可。 8. 照样子写词语。 （1）明明白白（AABB） ________ ________ （2）荡来荡去（ABAC） ___来___去 ___来___去 （3）亮晶晶（ABB） ________ ________ （4）雪白雪白的棉花 碧绿碧绿的________ 火红火红的________ 【答案】 ①. 开开心心 ②. 干干净净 ③. 飞 ④. 飞 ⑤. 跑 ⑥. 跑 ⑦. 白茫茫 ⑧. 绿油油 ⑨. 荷叶 ⑩. 太阳 【解析】 【详解】（1）明明白白是AABB 词语，规律：前两个字相同，后两个字相同，把一个双字词重复拆分，读起来朗朗上口，多用来形容状态。 示例：高高兴兴、快快乐乐。 （2）荡来荡去格式是 X 来 X去 ，第一个字和第三个字一致，中间是 “来”“去”，描写来回往复的动作。 仿写：游来游去、走来走去。 （3）亮晶晶是ABB 词语，规律：后两个字一模一样，常用来描绘颜色、光泽、样子。亮晶晶侧重物体发亮。 示例：香喷喷、胖乎乎。 （4）题目中“雪白雪白的、碧绿碧绿的、火红火红的”都是ABAB式颜色形容词，需要搭配具体事物名词，属于颜色修饰词+事物名词的搭配。 碧绿碧绿的可以搭配的名词有：湖水、小草。 火红火红的可以搭配的名词有：枫叶、天空。 9. 读一读，给下面的句子加上标点符号。 （1）伯伯种的花儿多美呀（ ） （2）你吃饭了吗（ ） 【答案】 ①. ！ ②. ？ 【解析】 【详解】（1）句子是夸赞花儿好看，带着强烈的赞美情绪，结尾的“呀”是感叹语气词，属于感叹句，句末要用感叹号。 （2）句子是向对方发出询问，结尾的“吗”是疑问语气词，属于疑问句，句末要用问号。 10．照样子，写句子 10. 例：小白兔割草。 小白兔（在山坡上）割草。 我打球。 我________________________________打球。 【答案】 我在篮球场上打球。 【解析】 【详解】例句是在主语和动词中间添加表示地点的短语扩写句子，我们只需要在“我”和“打球”之间填写合适的地点短语即可。 示例：我在体育场里打球。 11. 例：柳叶长长的，绿绿的。 天空________________，________________。 【答案】 ①. 高高的 ②. 蓝蓝的 【解析】 【详解】先观察例句，“长长的”“绿绿的”都是运用叠词，分别对应柳叶的外形、颜色两个不同特点。补充句子时，选择两个符合“天空”的叠词结构，能体现天空特征的词语填写即可。 示例：天空宽宽的，亮亮的。 12. 例：树很快乐，喜鹊也很快乐。 ________很________，________也很________________。 【答案】 ①. 妈妈 ②. 开心 ③. 我 ④. 开心 【解析】 【详解】例句运用“……很……，……也很……”句式，写出两者拥有相同感受。前后主语不同，搭配一样的形容词，体现两者状态一致，句式整齐易懂。 仿写时，先确定两个不同描写对象，挑选合适形容词，保证前后形容词相同，表达两者有着一样的状态。 示例：云朵很悠闲，小鸟也很悠闲。 13. 按原文填空。 （1）举头望明月，低。 （2）小荷才露，早有蜻蜓。 （3）人之初，性本善，性相近，相。 （4）十五个吊桶打水——。 【答案】（１） （２）　　 （３）　　 （４） 【解析】 【详解】（1）书写时注意“思、故、乡”的正确写法。 （2）书写时注意“尖、角、头”的正确写法。 （3）书写时注意“远”的正确写法。 （4）书写时注意“七、八”的正确写法。 14. 根据课文内容，连一连。 读书破万卷 偷采白莲回 只在此山中 云深不知处 朝霞不出门 下笔如有神 小娃撑小艇 晚霞行千里 【答案】 【解析】 【详解】“读书破万卷，下笔如有神”出自唐代杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》 “只在此山中，云深不知处”出自唐代贾岛的《寻隐者不遇》 “朝霞不出门，晚霞行千里”是民间气象谚语。 “小娃撑小艇，偷采白莲回”出自唐代白居易的《池上》 根据正确对应关系连线即可。 第三关——故事阅读 15. 阅读短文，完成题目。 小白兔采蘑菇 雨后，树林里的蘑菇（mó gu）长出来啦。 小白兔挎（kuà）着小篮子（lán zi），蹦蹦跳跳（bèng bèng tiào tiào）地来到树林里。这里的蘑菇白白的、圆圆的，真可爱。小白兔采了一个又一个。不一会儿，篮子就装满（zhuāng mǎn）了。 太阳慢慢升高，小白兔开开心心地提着篮子回家了。 （1）数一数，短文共有（ ）个自然段。 （2）用“_____”画出文中描写蘑菇样子的句子。 （3）小白兔去树林里做什么？（ ） A. 玩耍 B. 采蘑菇 C. 散步 （4）小白兔最后心情怎么样？从文中找出词语写下来。 ___________________________________________________________________________________________ 【答案】（1）3##三 （2）这里的蘑菇白白的、圆圆的，真可爱。 （3）B （4）开开心心 【解析】 【导语】短文语言浅白灵动，充满童趣。以雨后树林为场景，勾勒小白兔采蘑菇的温馨画面。用词贴合孩童视角，叠词“蹦蹦跳跳”“开开心心”增添活泼感，外形描写简洁形象。行文线索清晰，从出门采蘑菇到满载归家，叙事流畅完整。整体基调轻快温暖，画面感十足，是质朴可爱的儿童小故事。 【小问1详解】 判断自然段的标志是开头空两格，所以短文共有3个自然段。 【小问2详解】 结合文章第②自然段“这里的蘑菇白白的、圆圆的，真可爱”可知，这句话抓住颜色和外形，直接写出蘑菇的模样，是文中描写蘑菇样子的语句。 【小问3详解】 短文标题就是《小白兔采蘑菇》，文中写小白兔挎着小篮子来到树林里，采了一个又一个蘑菇，篮子很快装满，由此能知道小白兔来到树林里是为了采蘑菇，不是玩耍和散步。选B。 【小问4详解】 结合文章第③自然段“太阳慢慢升高，小白兔开开心心地提着篮子回家了”可知，“开开心心”直接写出小白兔采满蘑菇回家时快乐的样子。 第四关——看图写话 16. 看图写话 提示：仔细看图，这是什么地方？图里都有谁？他们分别在做什么？大家的心情怎么样？试着写一写。 【答案】例文： 　　下课啦！安静的学校操场一下子热闹起来。同学们都跑到操场上玩耍：有的在跑道上你追我赶地跑步，有的两个人配合着跳绳，还有的小姑娘正开心地拍着小皮球。大家脸上都挂着笑，每个人都玩得特别高兴，课间的操场真欢乐呀！ 【解析】 【详解】先细致观察图画中的人物动作(跑步、跳绳、拍皮球)、表情(面带笑容、十分开心)以及场景(课间的学校操场)，判断出下课之后同学们在操场快乐玩耍的画面，再用通顺连贯的话语表述出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $