第一章 机械运动单元测试卷2026-2027学年人教版八年级物理上册

**基本信息** 初中物理机械运动单元卷，整合多地期中真题，以真实情境（如运动会、ETC通道）覆盖机械运动核心知识，注重科学探究与实际应用，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/40|机械运动判断、速度计算等|结合生活实例（如立定跳远成绩估测），考查物理观念| |填空题|3/12|参照物、误差分析等|通过“测多算少”法等，体现科学思维| |实验探究题|2/28|平均速度测量等|设计“测量小车运动速度”实验，培养科学探究能力| |综合应用题|2/20|交通标志、ETC通行等|联系科技前沿，强化科学态度与责任|

第一章 机械运动单元测试卷 （全卷满分100分 考试用时40分钟） 一、选择题（共 10 小题，每小题 4 分，第 1~8 题每题只有一个正确选项；第 9~10 题每题至少两个正确选项，选对但不全的得 2 分，有错选的不得分，计 40 分） 1.「2026 河北固安期中」“五一” 前夕，某学校举行了春季运动会，下列数据中你认为符合实际的是（ ） A. 男子立定跳远的成绩为 6.8 m B. 女子跳绳的成绩为每分钟 360 个 C. 男子 100 m 的成绩为 15.5 s D. 女子铅球的成绩为 45 m 2.「2026 新疆阿克苏期中」以下运动不属于机械运动的是（ ） A. 太阳从东边升起 B. 枯叶从树上飘落下来 C. 塔里木河的河水自西向东流淌 D. 梧桐树的树叶渐渐变成了黄色 3.「2026 天津和平期中」单位换算是学习物理重要的基本功之一，下列单位换算过程正确的是（ ） A. B. C. D. 4.「2026 重庆合川期中」如图中正确的测量方法是（） 5. 如图为科技小组同学学习长度测量后讨论交流的情境，下列关于误差的说法不科学的是（ ） A. 测量时误差是不可避免的 B. 估读可以减小误差，整刻度时同样需要估读 C. 只要测量时态度认真、仪器精密，就不会有误差 D. 测课本长度时多次测量求平均值的方法可以减小误差 6. 四次测量同一本书的宽度，记录为 12.38 cm、12.35 cm、12.58 cm、12.37 cm，则这本书的宽度为（ ） A. 12.38 cm B. 12.367 cm C. 12.36 cm D. 12.37 cm 7. 甲车运动的速度是乙车运动速度的 3 倍，乙车的行驶时间是甲车行驶时间的 2 倍，则甲、乙两车通过的路程之比是（ ） A. 2:3 B. 3:2 C. 1:6 D. 6:1 8. 如图所示，这是一辆汽车在平直公路上行驶时拍摄的照片，下列判断正确的是（ ） A. 由图可知，汽车在做匀速直线运动 B. 汽车在 30～40 s 内通过的路程为 1 200 m C. 汽车做减速运动，其 0～40 s 内的平均速度为 30 m/s D. 汽车做加速运动，其 20～40 s 内的平均速度为 37.5 m/s 9. 若一辆汽车 A 在平直的公路上行驶，前一半时间的平均速度为 ，后一半时间的平均速度为 ，全程的平均速度为 ；另一辆车 B 经过前三分之一的路程的平均速度为 ，后三分之二的路程的平均速度为 ，全程的平均速度为 ，则 A、B 两车全程的平均速度 、 为（ ） A. B. C. D. 10.「2026 广西南宁期中」如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图像，由图像可知该物体（ ） A. 在 0～20 s 时间内的速度比在 30～40 s 时间内的速度小 B. 在整个 40 s 时间内都做匀速直线运动 C. 在整个 40 s 时间内的平均速度为 2 m/s D. 在 20～30 s 内物体的速度为 40 m/s 二、填空题（共 3 小题，每空 2 分，计 12 分） 11.「2026 山东济南天桥期中」如图所示的图片描绘了诗句 “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。以翠柳为参照物，黄鹂是____（选填 “运动” 或 “静止”）的，白鹭是____（选填 “运动” 或 “静止”）的。 12.「2026 辽宁铁岭期中」测量细铜丝的直径时常采用 “测多算少” 的方法，如果在将细铜丝缠绕在粗细均匀铅笔上的过程中，没有紧密排列，测出的细铜丝的直径将____（选填 “偏大”“偏小” 或 “不变”）；在实际测量时，我们还常常要进行多次测量，再利用几次测量的结果求平均值，这是为了____（选填 “避免” 或 “减小”）误差。 13.“智能手环” 是一种穿戴式智能设备，具有计步统计、能量消耗统计和心率监测等功能。现记录一段时间内跑步的 “配速”（配速定义：通过 1 km 路程所需要的时间）为 5 min/km，折算成速度为____km/h。若接下来改为步行，则配速值会____（选填 “变大”“变小” 或 “不变”）。 三、实验探究题（共 2 小题，计 28 分） 14.（12 分）校门口设有如图甲的限速标志，小明想探究驶过校门口的汽车是否超速，步骤如下： (1) 小明用卷尺测出自行车车轮滚动一圈后到达如图乙所示的位置（从零刻度线开始），图中卷尺的分度值为____，其周长是____cm； (2) 他推着自行车从校门口 A 点出发，到 B 点停止，自行车恰好转动了 60 圈； (3) 当汽车的车头经过 A 点时，站在 A 点的同学马上举手示意，站在 B 点的小明开始计时，当____（选填 “车头” 或 “车尾”）到达 B 点时，停止计时，所用时长如图丙所示，则____； (4) 计算可知，这辆车经过 AB 段时____（选填 “已” 或 “未”）超速； (5) 为了行人安全，请你提出一条可以促使车辆减速的建议：_______________________________________。 15.（16 分）如图 1 所示，在 “测量小车运动的平均速度” 实验中，让小车从斜面的 A 点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 (1) 实验原理是____。 (2) 图中 AB 段的距离，则 AB 段的平均速度。 (3) 此实验中小车全程做____(选填 “匀速” 或 “变速”) 运动。 (4) 若在 A 点先放小车再开始计时，测得的平均速度会____(选填 “偏大”“偏小” 或 “不变”)。 (5) 拓展：小车运动至路程一半时的速度为，和小车运动至时间一半时的速度为，与的大小关系为____(选填 “大于”“小于” 或 “等于”)。 (6) 科技馆中有一件叫作 “最速降线” 的展品，如图 2 所示。将两个相同的小球 A 和 B 分别放在甲、乙两轨道的起点，同时由静止释放，发现在乙轨道上的小球 B 先到达终点。在小球沿轨道从起点到终点的运动过程中，下列说法中正确的是（ ） A. 若两球同时释放，A 到达终点时 B 还未到达终点 B. 小球 B 沿轨道乙运动过程中通过的路程较长 C. 小球 B 全程的平均速度大于小球 A 全程的平均速度 D. 小球 A 沿轨道甲做匀速运动，小球 B 沿轨道乙做变速运动 四、综合应用题 (共 2 小题，计 20 分) 16.（10 分）为了提高高速公路通行效率，高速收费站建有 ETC 专用通道，专用通道需要汽车安装 ETC 卡 (如图甲所示)，图乙是 ETC 专用通道示意图，当汽车进入 ETC 卡读取器识别范围的时候，卡上的信息被读取，同时栏杆机将横杆抬起，汽车无需停车就实现了缴费，大大节约了过收费站的时间。 (1) 汽车通行 ETC 通道的过程____(选填 “是” 或 “不是”) 机械运动。 (2) 如图乙所示，某一 ETC 通道，栏杆机距 ETC 卡读取器 10 m，横杆在位置一 (如图丙所示) 时距地面高度为 1.2 m，栏杆机启动后横杆水平段沿竖直方向以 0.2 m/s 的速度匀速抬起。某人驾驶一辆汽车以 7.5 m/s 的速度匀速行驶，车距离 ETC 卡读取器 5 m 时被读取信息，假设栏杆机横杆水平段同时抬起。若车太高、横杆抬起高度不够，会撞杆违章，则该汽车的高度不得超过____m。 (3) 如图丁所示，汽车在进入 ETC 专用通道前处开始减速，经后行驶至 ETC 专用通道 (图中阴影区域) 边界，然后再以 5 m/s 的速度匀速行驶至完全通过 ETC 专用通道，ETC 专用通道长，汽车长 5 m，汽车从开始减速到完全离开 ETC 专用通道全过程的平均速度是____m/s。 17.(10分) 狼牙山因 “狼牙山五壮士” 的事迹而闻名。小明一家驾车到狼牙山景区旅游，途中小明看到路边的标志牌如图所示。 (1) 此时他家的车速是 25 m/s，若仍以此速度向前行驶，这辆车是否超速？ (2) 在不违反交通规则的情况下，该车从标志牌处到达狼牙山，至少要行驶多长时间？ (3) 小明家到狼牙山景区的路程是 180 km，他们用了 200 min 到达，他们行驶的平均速度是多少千米每小时？ 答案解析 1.C男子立定跳远的成绩为 2 m 左右，故 A 不符合实际；女子跳绳的成绩为每分钟 120～180 个，故 B 不符合实际；男子 100 m 跑成绩为 15 s 左右，故 C 符合实际；女子铅球的成绩为 5～10 m，故 D 不符合实际。故选 C。 2.D太阳从东边升起，枯叶从树上飘落下来，塔里木河的河水自西向东流淌，以上运动中的 “太阳”“枯叶” 和 “河水” 的位置都随时间发生了变化，属于机械运动；梧桐树的树叶渐渐变成了黄色，是树叶内部发生的化学变化，不属于机械运动。故选 D。 3.D，故 A 错误；，故 B 错误；，故 C 错误。故选 D。 4.B用刻度尺测量物体的长度时，应从零刻度线或某一整数刻度线开始测量，A 选项中的测量方法会使测量值偏小；C 选项中，刻度尺读数时视线未与刻度面垂直；D 选项中，刻度尺未与被测边平行或重合。故选 B。 5.C误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，测量误差是客观存在、不可避免的，故 A 正确；在使用刻度尺进行测量时，需要估读到分度值的下一位，这样可减小误差，即使物体末端恰好与某一刻度线对齐，也需要估读，故 B 正确；误差是不可避免的，只能减小，不能消除，故 C 错误；多次测量求平均值是减小误差的有效方法，故 D 正确。故选 C。 6.D通过对测量数据的整体分析可知，12.58 cm 是错误的数据，取平均值时应舍去，则这本书的宽度为。故选 D。 7.B根据可知，甲、乙两车通过的路程之比是。故选 B。 8.D由图可知，汽车在相同时间内通过的路程不同，汽车做变速直线运动，故 A 错误；汽车在 30～40 s 内通过的路程为，故 B 错误；汽车在相同时间内通过的路程逐渐变大，汽车做加速运动，汽车在 0～40 s 内的平均速度，在 20～40 s 内的平均速度，故 C 错误，D 正确。故选 D。 9.AD设 A 车行驶的总时间是2t，则前一半与后一半时间都是t，前一半时间通过的路程，后一半时间通过的路程，总路程，A 车全程的平均速度，故 A 正确；设 B 车行驶的总路程为s，前路程所用的时间，后路程所用的时间，全程所用的时间，B 车全程的平均速度，故 D 正确。故选 A、D。 10.AC在图像中，图像的倾斜程度越大，物体速度越大，在 0～20 s 时间内的速度比在 30～40 s 时间内的速度小，故 A 正确；物体在 0～20 s 与 30～40 s 内均做匀速直线运动，在 20～30 s 处于静止状态，故 B 不正确；在整个 40 s 时间内的平均速度为，故 C 正确；在 20～30 s 内物体的速度为 0 m/s，故 D 不正确。故选 A、C。 11. 答案：静止；运动解析：以翠柳为参照物，黄鹂相对于翠柳的位置没有发生改变，黄鹂是静止的；以翠柳为参照物，白鹭相对于翠柳的位置发生了改变，白鹭是运动的。 12. 答案：偏大；减小解析：用 “测多算少” 的方法测量细铜丝直径时，如果没有紧密排列，线圈总长度会偏大，根据直径计算出的直径将偏大。在测量时可以通过改进测量方法、多次测量求平均值等方法来减小误差，使测量结果更接近真实值。 13. 答案：12；变大解析：配速，折算成速度为，若接下来改为步行，则配速值会变大。 14. 答案 (1) 1 mm；199.55（199.53～199.57 均可）(3) 车头；10 s(4) 已(5) 竖立减速慢行的指示牌（或加装减速带等，答案合理即可） 解析：(1) 图中卷尺分度值为 1 mm，车轮从零刻度线开始滚动，则卷尺的读数为 199.55 cm；(3) 当汽车的车头经过 A 点时开始计时，当车头到达 B 点时，停止计时；秒表的读数；(4) 这辆车经过 AB 段时的平均速度，因此这辆车经过 AB 段时已超速；(5) 为了行人安全，可竖立减速慢行指示牌、加装减速带等。 15. 答案 (1)(2) 40.0；0.25(3) 变速(4) 偏大(5) 大于(6) BC 解析：(1) 实验原理：。(2) 由图可知，，小车通过 AB 段的时间为 1.6 s，。(3) 小车沿斜面下滑速度越来越快，做变速运动。(4) 先放小车再计时，测得时间偏小，由可知，算出的平均速度偏大。(5) 小车做加速运动，前半段时间走过的路程小于总路程的一半，即运动到时间一半时，小车还没到路程中点；小车速度越来越大，路程中点的速度大于时间中点的速度。(6) 乙轨道更长，小球 B 路程更长、用时更短，平均速度更大；两球都做变速直线运动。故选 BC。 16. 答案 (1) 是(2) 1.6(3) 7.5 解析：(1) 汽车通行 ETC 通道，位置发生改变，属于机械运动。(2) 汽车被读取信息时到横杆的距离：；汽车到达横杆用时：；横杆上升高度：；汽车最大高度：。 (3) 汽车匀速通过 ETC 通道路程：，匀速用时：；总路程：，总时间：，平均速度：。 17. 解析 (1)，，车辆超速。 (2)。 (3)，。 学科网（北京）股份有限公司 $