阅读理解8升国旗 专项训练-2026-2027学年语文一年级上册统编版

一年级阅读起步 · 学生专用 升国旗 第六单元·识字 第八讲 学段：小学一年级（阅读起步） 科目：语文（阅读理解） 篇目：升国旗（统编版一年级上册） 版本：学生版（只有练习题） 目录 一、趣味导入 1 二、方法小锦囊 1 三、例文精讲 2 四、阅读练习 2 第一关 我会读 2 篇一 红旗美 2 篇二 国歌唱 2 第二关 我会找 2 篇一 我敬礼 2 篇二 多音字“中” 2 第三关 我会想 2 篇一 我爱祖国 2 篇二 词语积累 3 看图写话 3 五、趣味儿歌 3 六、课堂总结 3 【趣味导入】 小朋友，星期一早晨，学校要升国旗。你瞧，五星红旗缓缓升起，大家立正、敬礼。今天，我们读一篇写升国旗的小文章，找一找，升国旗时我们要怎么做。 【方法小锦囊】 小朋友，读文章的时候，答案常常就藏在句子里。只要我们读读题，回到文中找一找，就能把答案找出来。记住三步法：一读题，二回文找，三抄答案。你也能当“找答案小侦探”！ ✅ 小提醒 答案就在文章里，认真读就能找到。 找不到时，再慢慢读一遍，答案一定藏在某一句话中。 【例文精讲】 下面这篇短文，写了升国旗的仪式。我们先读一读，再学着到文中找答案。 例文：庄严的升旗礼 五星红旗，是我们的国旗。它是红色的，上面有五颗黄色的星，一颗大，四颗小，真好看。 早晨，操场上响起国歌。升旗手把国旗系上绳，轻轻一拉，国旗慢慢升起。风一吹，红旗迎风飘扬。 我们面向国旗，少先队员举起右手敬队礼。大家立正，眼睛看着国旗，心里默默唱国歌。 国旗升到杆顶，迎风招展。我骄傲，我是中国人！我爱五星红旗，我爱我的祖国。长大我要为国争光！ 阅读理解 （1）我们的国旗叫什么？用“____”画出来。 （2）升国旗时，我们要怎么做？用“____”画出来（画出两个做法）。 （3）国旗上有什么？用“____”画出来。 （4）你爱五星红旗吗？为什么？ 【阅读练习】 下面是三关练习，每一关有两篇短文，跟着老师一步一步读，找一找，想一想！ 第一关 我会读 第一关我会读：读一读下面的短文，圈出你认识的词语，用“____”画出写颜色的词语。 篇一 红旗美 五星红旗红红的，星儿黄黄的。红色是热烈，黄色是光明。风一吹，红旗哗啦啦，像在向我们招手。 阅读理解 （1）用“____”画出写国旗颜色的词语。 篇二 国歌唱 “起来，不愿做奴隶的人们……”国歌响起来了。我们挺起胸膛，跟着唱。歌声里，国旗升得更高了。 阅读理解 （1）短文里响起来的是什么？用“____”画出来。 第二关 我会找 第二关我会找：到短文里找一找，把答案画出来；还要注意带点的多音字。 篇一 我敬礼 升国旗了，我站得直直的。右手五指并拢，举到额头，敬一个标准的队礼。眼睛望着国旗，心里又敬又爱。 阅读理解 （1）升国旗时“我”怎么做？用“____”画出来（画出两个即可）。 篇二 多音字“中” “中”是一个多音字。中̣国、中̣央的“中”读 zhōng（第一声）；中̣奖的“中”读 zhòng（第四声）。五星红旗，是国̣中̣的骄傲。 阅读理解 （1）【字】给带点的字选读音：国̣中̣（zhōng zhòng）；五星红旗是什么的国旗？ 第三关 我会想 第三关我会想：动动小脑筋，照样子积累词语，想一想答案。 篇一 我爱祖国 我爱祖国的大山，爱祖国的小河。爱长城长，爱黄河黄。祖国妈妈，我要好好学习，将来为您争光。 阅读理解 （1）短文里“我”爱祖国的什么？用“____”画出来（画出两个即可）。 篇二 词语积累 读文章时，我们常看到“迎风飘扬”“哗啦啦响”这样的词，它们都是写动作的。你也照样子写两个写动作的词：____ ____。 阅读理解 （1）【词语】照样子写两个写动作的词：____ ____（如“轻轻一拉”“慢慢升起”）。 【看图写话】 【图意描述】图上画了升国旗的场面吗？你看到了红旗和敬礼的小朋友吗？ 【写话要求】 1. 看图，说说画了什么场面，大家在做什么。 2. 用一两句话写一写升国旗时你怎么做。 【趣味儿歌】 小朋友们，读一读这首爱国小儿歌—— 五星红， 风中扬。 立正敬礼， 我爱党！ 【课堂总结】 这一课，我们读了升国旗，知道了五星红旗是我国的国旗，升国旗时要立正、敬礼。热爱祖国，从庄严的仪式开始。读文章要回文中找一找。 🔍 读文章三步法 第一步：读题，知道要找什么。 第二步：回到文中，一句句找。 第三步：把答案抄下来。 💡 小提醒 遇到不认识的字，看拼音； 遇到不会的题，回文中找一找。 学科网（北京）股份有限公司 $ 升国旗 第六单元·识字 第八讲 学段：小学一年级（阅读起步） 科目：语文（阅读理解） 篇目：升国旗（统编版一年级上册） 版本：教师版（含答案与解析） 目录 一、趣味导入 1 二、方法小锦囊 1 三、例文精讲 1 四、阅读练习 2 第一关 我会读 2 篇一 红旗美 2 篇二 国歌唱 2 第二关 我会找 3 篇一 我敬礼 3 篇二 多音字“中” 3 第三关 我会想 3 篇一 我爱祖国 3 篇二 词语积累 3 看图写话 4 五、趣味儿歌 4 六、课堂总结 4 【趣味导入】 小朋友，星期一早晨，学校要升国旗。你瞧，五星红旗缓缓升起，大家立正、敬礼。今天，我们读一篇写升国旗的小文章，找一找，升国旗时我们要怎么做。 【方法小锦囊】 小朋友，读文章的时候，答案常常就藏在句子里。只要我们读读题，回到文中找一找，就能把答案找出来。记住三步法：一读题，二回文找，三抄答案。你也能当“找答案小侦探”！ ✅ 小提醒 答案就在文章里，认真读就能找到。 找不到时，再慢慢读一遍，答案一定藏在某一句话中。 【例文精讲】 下面这篇短文，写了升国旗的仪式。我们先读一读，再学着到文中找答案。 例文：庄严的升旗礼 五星红旗，是我们的国旗。它是红色的，上面有五颗黄色的星，一颗大，四颗小，真好看。 早晨，操场上响起国歌。升旗手把国旗系上绳，轻轻一拉，国旗慢慢升起。风一吹，红旗迎风飘扬。 我们面向国旗，少先队员举起右手敬队礼。大家立正，眼睛看着国旗，心里默默唱国歌。 国旗升到杆顶，迎风招展。我骄傲，我是中国人！我爱五星红旗，我爱我的祖国。长大我要为国争光！ 阅读理解 （1）我们的国旗叫什么？用“____”画出来。 （2）升国旗时，我们要怎么做？用“____”画出来（画出两个做法）。 （3）国旗上有什么？用“____”画出来。 （4）你爱五星红旗吗？为什么？ 【答案】 （1）五星红旗。 （2）立正、敬队礼（或看着国旗、唱国歌）。 （3）五颗黄色的星，一颗大四颗小。 （4）爱。因为五星红旗是国旗，升起来我骄傲是中国人。（能说理由即可） 【解析】 （1）读第一自然段，“五星红旗，是我们的国旗”，画出来。 （2）读第三自然段，升国旗时“敬队礼”“立正”，画出来。 （3）读第一自然段，国旗上有“五颗黄色的星，一颗大四颗小”，画出来。 （4）联系短文，说说爱的理由，如国旗、中国人骄傲。 【阅读练习】 下面是三关练习，每一关有两篇短文，跟着老师一步一步读，找一找，想一想！ 第一关 我会读 第一关我会读：读一读下面的短文，圈出你认识的词语，用“____”画出写颜色的词语。 篇一 红旗美 五星红旗红红的，星儿黄黄的。红色是热烈，黄色是光明。风一吹，红旗哗啦啦，像在向我们招手。 阅读理解 （1）用“____”画出写国旗颜色的词语。 【答案】 （1）红红的、黄黄的。 【解析】 （1）读短文，找颜色词：红红的、黄黄的，画出来。 篇二 国歌唱 “起来，不愿做奴隶的人们……”国歌响起来了。我们挺起胸膛，跟着唱。歌声里，国旗升得更高了。 阅读理解 （1）短文里响起来的是什么？用“____”画出来。 【答案】 （1）国歌。 【解析】 （1）读短文第一句，响起来的是国歌，画出来。 第二关 我会找 第二关我会找：到短文里找一找，把答案画出来；还要注意带点的多音字。 篇一 我敬礼 升国旗了，我站得直直的。右手五指并拢，举到额头，敬一个标准的队礼。眼睛望着国旗，心里又敬又爱。 阅读理解 （1）升国旗时“我”怎么做？用“____”画出来（画出两个即可）。 【答案】 （1）站得直直的、敬队礼、望着国旗（画出两个即可）。 【解析】 （1）读短文，找做法：站直、敬队礼、望国旗，画出来。 篇二 多音字“中” “中”是一个多音字。中̣国、中̣央的“中”读 zhōng（第一声）；中̣奖的“中”读 zhòng（第四声）。五星红旗，是国̣中̣的骄傲。 阅读理解 （1）【字】给带点的字选读音：国̣中̣（zhōng zhòng）；五星红旗是什么的国旗？ 【答案】 （1）读音：zhōng（第一声）；五星红旗是中国的国旗。 【解析】 （1）“中”多音字：中国 zhōng、中奖 zhòng。这里“中国”读 zhōng。读例文知是中国的国旗。 第三关 我会想 第三关我会想：动动小脑筋，照样子积累词语，想一想答案。 篇一 我爱祖国 我爱祖国的大山，爱祖国的小河。爱长城长，爱黄河黄。祖国妈妈，我要好好学习，将来为您争光。 阅读理解 （1）短文里“我”爱祖国的什么？用“____”画出来（画出两个即可）。 【答案】 （1）大山、小河、长城、黄河（画出两个即可）。 【解析】 （1）读短文，找爱的景物：大山、小河、长城、黄河，画出来。 篇二 词语积累 读文章时，我们常看到“迎风飘扬”“哗啦啦响”这样的词，它们都是写动作的。你也照样子写两个写动作的词：____ ____。 阅读理解 （1）【词语】照样子写两个写动作的词：____ ____（如“轻轻一拉”“慢慢升起”）。 【答案】 （1）轻轻一拉、慢慢升起（也可写迎风招展、挺起胸膛等写动作的词）。 【解析】 （1）文中“迎风飘扬”写动作，照样子写写动作的词，如轻轻一拉、慢慢升起。 【看图写话】 【图意描述】图上画了升国旗的场面吗？你看到了红旗和敬礼的小朋友吗？ 【写话要求】 1. 看图，说说画了什么场面，大家在做什么。 2. 用一两句话写一写升国旗时你怎么做。 【参考范文】 操场上，五星红旗缓缓升起。我们排好队，立正站好，举起右手敬队礼。眼睛望着红旗，心里默默唱国歌。我爱五星红旗，我爱祖国！ 【趣味儿歌】 小朋友们，读一读这首爱国小儿歌—— 五星红， 风中扬。 立正敬礼， 我爱党！ 【课堂总结】 这一课，我们读了升国旗，知道了五星红旗是我国的国旗，升国旗时要立正、敬礼。热爱祖国，从庄严的仪式开始。读文章要回文中找一找。 🔍 读文章三步法 第一步：读题，知道要找什么。 第二步：回到文中，一句句找。 第三步：把答案抄下来。 💡 小提醒 遇到不认识的字，看拼音； 遇到不会的题，回文中找一找。 学科网（北京）股份有限公司 $