8.升国旗(类文阅读专项训练)统编版语文一年级上册(新教材)

2025-09-09
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版一年级上册
年级 一年级
章节 8 升国旗
类型 题集-专项训练
知识点 阅读鉴赏
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 36 KB
发布时间 2025-09-09
更新时间 2025-09-09
作者 福来久久
品牌系列 学科专项·阅读
审核时间 2025-09-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53830634.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第8课《升国旗》类文阅读 【导语】 “五星红旗,我们的国旗!” 国歌声中,它徐徐升起,迎风飘扬的样子真美丽。向着国旗立正、敬礼,这是我们对祖国最真挚的尊敬。《升国旗》这篇课文,把庄严的升旗仪式写成了朗朗上口的文字,让我们记住这份神圣与自豪。 这份类文阅读里,还有更多精彩的内容等着我们发现:周一的升旗仪式上,同学们穿着整齐校服,敬着礼、唱着国歌,做爱国好少年;雨后的彩虹挂在天空,像桥又像弓,红橙黄绿蓝靛紫七种颜色美极了;沙滩上的浪花像淘气的娃娃,跑来跑去还送贝壳和小虾;还有能 “报时” 的时钟花,牵牛花早晨开、午时花中午开、夜来香晚上开,藏着大自然的小秘密。 在这里,你可以填课文内容、认国旗,还能找反义词、数句子,在阅读中学习知识。你会知道彩虹的颜色,了解浪花的调皮,发现花朵与时间的奇妙联系。这些练习不只是认字,更能帮你感受生活中的美好 —— 升旗仪式的庄严、彩虹的绚丽、自然的神奇。 翻开书页,就像走进一个多彩的世界。跟着文字读一读、想一想,你会发现:原来身边有这么多值得关注的事物,每一个故事里都藏着小惊喜。快来一起走进这些小故事,感受庄严与美好吧! 一、语段阅读。 (一)课内阅读。 ________星红旗,我们的国旗。 国歌声________,徐徐升起;迎风飘扬,多________美丽。 向着国旗,我们________;望着国旗,我们敬礼。 1.按课文内容填空。 2.我们的国旗是   色的。 3.我们立正、敬礼,表达了对国旗的(  )。 A.尊敬 B.关心 二、类文阅读。 (一)阅读课外儿歌。 升 国 旗 佚名 又到周一升旗日,同学校服多整齐。 面向国旗敬个礼,五指并拢头上举。 严肃认真看国旗,立正站好多神气。 放开声音唱国歌,我是爱国好少年。 4.周   是升旗日,升国旗时,我们会齐唱   。国旗还有另外一个名字叫   。 5.我们在升旗仪式上要做的是(填序号)(  ) A.敬 礼 B.说 话 C.打 球 6.[链接教材]根据这首儿歌和课文《升国旗》,判断下列说法是否正确。 ①升国旗时,我们的眼睛要望着国旗升起。    ②我们立正、敬礼,表达了对国旗的尊敬。    (二)阅读乐园。 彩虹 太阳照在水汽中,变成一道七彩虹。 彩虹高高挂天空,既像桥,又像弓。 红橙黄绿蓝靛紫,有时淡,有时浓, 最后消失无影踪。 7.你能在文中找出一对反义词吗?    ——    8.我知道彩虹有   种颜色,它们是    9.彩虹高高挂在哪里?(  ) A.天空 B.树枝 C.屋顶 D.桥上 10.文中说彩虹像什么?(  ) A.一把刀 B.一张弓 C.一把扇 D.一座桥 11.你觉得彩虹还像什么?     (三)读短文,回答问题。 浪 花 我坐在沙(shā)滩(tān)上玩(wán)耍(shuǎ)。浪(làng)花看见了,迈(mài)着轻轻的步(bù)子走来,悄(qiāo)悄地搔(sāo)痒(yǎng)了我的小脚(jiǎo)丫(yā)。笑得我眼(yǎn)泪(lèi)都流(liú)出来了,它才哗哗地笑着跑(pǎo)回家(jiā)。 一会儿,浪花又唱(chàng)着笑着跑来了。这次它给我捧(pěng)来了雪白的贝(bèi)壳 (ké),青青的小虾(xiā)。 哔哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘(táo)气的娃(wá)娃。 12.短文有   个自然段,请标出来。 13.填空。    的步子    的贝壳    的小虾 14.哗哗哗,浪花跑去又跑来,像   。 (四)现代文阅读。 时钟(zhōnɡ)花 小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了,牵(qiān)牛花开了,张开了小喇叭(lǎ ba)。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。 15.这篇短文有   段话。 16.小山羊送给小白兔三盆花:   、   、   。 17.   花早晨开,   花中午开,   花晚上开。 2 学科网(北京)股份有限公司 答案解析 【答案】1.五星;中;美丽;立正 2.红 3.A 【解析】【点评】(1)主要考查学生对课文的背诵情况。书写时要注意区别同音字和形近字。 (2)解答时要带着问题快速浏览课文内容,锁定所填的范围,再按要求找到答案。 (3)本题主要考查对短文内容的理解能力,然后结合选项判断。 1.出自课文《升国旗》 五星红旗,我们的国旗。国歌声中,徐徐升起;迎风飘扬,多么美丽。向着国旗,我们立正。望着国旗,我们敬礼。书写时要注意“五星”的“星”不要写成形近字“显”。“立”不要写成同音字“力”。 故答案为:五星;中;美丽;立正 2.考查根据儿歌内容从选项中选出正确答案并填空。根据文中的“五星红旗,我们的国旗”,本题可选词填空为∶我国的国旗是五星红旗。故选填红。 故答案为∶红 3.考查对儿歌内容的理解并从选项中选出正确答案填空。通过阅读与理解本首儿歌内容可知,我们立正、敬礼,表达了对国旗的尊敬,故填“尊敬”。 故答案为∶A 【答案】4.一;国歌;五星红旗 5.A 6.正确;错误 【答案】7.淡;浓 8.7;红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 9.A 10.B;D 11.彩带 【解析】【点评】现代文阅读是小学语文中的常见题型,考查了学生的阅读分析能力,完成时要认真阅读短文,了解短文内容及所表达的主题后,再结合后面的问题分析解答。 7.根据题干内容,由文章语句“红橙黄绿蓝靛紫,有时淡,有时浓,最后消失无影踪。”找到“淡”、“浓”互为反义词。 故答案为:淡、浓 8.根据题干内容,由文章语句“红橙黄绿蓝靛紫,有时淡,有时浓,最后消失无影踪。”可知,彩虹有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫种颜色。 故答案为:7、红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 9.根据题干内容,由文章语句“彩虹高高挂天空,既像桥,又像弓。”可知答案。 故答案为:A 10.根据题干内容,由文章语句“彩虹高高挂天空,既像桥,又像弓。”可知答案。 故答案为: B、D 11.根据题干内容,此题为开放性答案,可根据彩虹的形状可知,如:彩带。 故答案为:彩带 【答案】12.3 13.轻轻;雪白;青青 14.一个淘气的娃娃 【答案】15.5 16.牵牛花;午时花;夜来香 17.牵牛花;午时花;夜来香 【解析】【点评】语段阅读是小学语文中的常见题型,考查了学生的阅读分析能力,完成时要认真阅读短文,了解短文内容及所表达的主题后,再结合后面的问题分析解答。 15.通过数句号判断句子,由“它请小山羊帮忙想办法。”“小山羊送给它三盆花。”“牵(qiān)牛花开了,张开了小喇叭(lǎ ba)。”“中午,午时花开了,张开了笑脸。”“天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。” 故答案为:5 16.认真阅读第二段内容,“太阳出来了,牵(qiān)牛花开了,张开了小喇叭(lǎ ba)。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。”可从中得出答案。 故答案为:牵牛花、午时花、夜来香 17.认真阅读第二段内容,“太阳出来了,牵(qiān)牛花开了,张开了小喇叭(lǎ ba)。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。”可从中得出答案。 故答案为:牵牛花、午时花、夜来香 $

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