1.4 速度的测量（课件） 2026-2027学年人教版八年级上册物理

1.4速度的测量 知识回顾 1、比较物体运动快慢的方法 2、速度的物理意义 3、速度的定义 4、什么是匀速直线运动?判断依据是什么? 5、物理中用什么大致描述变速运动物体的快慢? 1、人从顶端滑到低端做什么运动? 2、怎样测量平均速度？ 测量小车运动的速度 实 验 1. 设计方案，收集证据 【设计实验】 v = s t 实验原理： 间接测量 测量工具：刻度尺 测量工具：秒表 【实验思路】 将长木板的一端用木块垫起，搭建一个斜面，使它保持很小的坡度.实验装置如图所示，小车可在这个斜面上运动. 实验装置的作用 (1)斜面的作用：使小车获得向下运动的速度； (2)金属片的作用：使小车可以及时停下，便于测量时间. 0 10 20 30 40 50 60 70 80 0 10 20 30 40 50 60 70 80 如何测量小球通过斜面全程的平均速度？ 将小球换成小车，测量方法一样吗？ 头对头、尾队尾进行测量 v = s t A s、t s、t B s、t B A 实验:测量平均速度 【提出问题】 如图所示,一辆小车从斜面上滑下,小车沿斜 面下滑时的速度变化情况是怎样的?  【猜想与假设】 ①　 　 。 ②　 　。  ③　 　。  小车沿斜面下滑时的速度不变 小车沿斜面下滑时的速度变大 小车沿斜面下滑时的速度变小 某同学想测出小车在下半段路程的平均速度，提出可以把小车从斜面的中部开始释放，进行测量。想一想：这样测得的平均速度与上面的实验中小车在下半段路程的平均速度是否相等？说明原因。 （5）小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平 均速度为，后半程平均速度为 ，则小车全程的平均速 度______（用字母和 表示）。 规律方法综合练 11 5.［开放探究］（2022常德）小明所在的实验小组想探究物 体从斜面上滑下的速度大小与哪些因素有关。通过观察， 他们猜想：物体到达斜面底端时速度 的大小可能与物体的 质量、斜面的倾角 、斜面的材料这三个因素有关。于 是他们选择以下器材进行探究：一个右端固定有遮光片的 长方体木块（质量为），一个 的砝码 （可粘在木块上表面），两个长度相同、材料不同的斜面 和 （斜面底端安有光电门）。实验装置如图1-4-6所示， 他们的实验操作是让木块沿斜面直线下滑，利用光电门速 度传感器测得木块到达斜面底端时的速度 。 创新情境拓展练 12 2、小车沿斜面下滑的速度越来越大 1、下半段平均速度最大；全程平均速度次之； 上半段平均速度最慢。 V下＞V全＞V上 结论：小车沿斜面下滑做变速运动。（加速） 3、下半段平均速度不能直接测量，因为从中点释放小车时，测出的小车到达终点的时间并不是运动过程中下半程的时间，所以只能通过计算得出时间。 实验结论与分析： 【误差分析】 (4)测小车通过的路程时，必须从计时开始时的车头(尾)量到计时结束时的车头(尾)，不可从斜面顶端量到斜面底端或从车头量到车尾. ①测小车通过的路程时，如果从计时开始时的车头量到计时结束时的车尾，则测量结果_______(选填“偏大”“偏小”或“不变”). ②测小车通过的路程时，如果从计时开始时的车尾量到计时结束时的车头，则测量结果_______(选填“偏大”“偏小”或“不变”). 偏小 偏大 (5)测量时间时，必须准确计时，不可提前或延迟开始计时或结束计时. 若延迟开始计时或提前结束计时，则会导致时间测量结果_______，平均速度测量结果_______. 若提前开始计时或延迟结束计时，则会导致时间测量结果_______，平均速度测量结果_______. 偏小 偏大 偏小 偏大 课堂总结 1.如图所示，是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图，小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达AB两处时，电子时钟所显示的两个不同时刻，则： （1）由图可知，斜面上的刻度尺最小分度值为 mm； （2）该实验的原理是 ； （3）在实验中，为了方便计时，应使斜面的 倾角适当 （选填“大”或“小”）一些； （4）由图可知： 小车在A、B两点间运动的平均速度为 m/s。 2 小 0.03 随堂练习 工程上常用的激光测距仪 3. 超声波测距的原理是什么？ 发射器向被测物发射超声波，在发射的同时开始计时.超声波传播过程中遇到被测物会被反射，接收器收到反射波就停止计时. 根据计时器记录的时间及超声波传播的速度，仪器就能自动计算出发射点与被测物之间的距离. 小明用玩具汽车测量平均速度，让汽车在斜面上沿直线下滑，位置传感器每隔0.2 s记录一次汽车的位置，如图所示。由图可知，汽车从A点运动到C点的路程为_______cm，BD段的平均速度为_______m/s，汽车由A点运动到D点的过程，不是做匀速直线运动，理由是________________________________。 2.12 0.1 相等时间内通过的路程不相等 答案：2.12（2.11~2.13）；0.1；相等时间内通过的路程不相等 解析：由图可知，刻度尺的分度值为1 mm，则该汽车在AC段运动的路程 ；由图可知，该汽车在BD段运动的路程 ， 汽车通过BD段所用的时间 ； BD段的平均速度 ；由图可知，该汽车由A点运动到D点的过程中，在相等的时间内，通过的路程不相等，所以该汽车不是做匀速直线运动。 小车运动距离为________________________的距离. 小车从斜面顶端要由_____释放. 测量过程中不要改变斜面的_____. 车头到车头(或车尾到车尾) 静止 坡度 实验装置的作用 实验目的：用_______和_____测量小车运动的速度. 实验分析：小车在斜面上做变速直线运动，在不同的路段，小车的平均速 度_____. 不同 实验原理： _______. v = s t 注意事项 秒表 刻度尺 斜面：使小车获得向下运动的速度. 金属片：使小车可以及时停下，便于测量时间. 速度的 测量 课堂总结 Lavf57.62.100 $