精品解析：福建省福州市连江县2025-2026学年学年上学期九年级期中物理试题

2025-2026学年第一学期九年级期中适应性测试 物理试卷 （全卷共8页，六大题，31小题；满分：100分；完卷时间：90分钟） 友情提示：请将所有答案规范填写到答题卡上；已知水的比热容为 一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 如图所示，这是小明在夏天清晨观察到的树叶上晶莹的露珠。形成露珠发生的物态变化是（　　） A. 汽化 B. 液化 C. 熔化 D. 凝华 2. 在空气干燥的冬天，有些衣服表面很容易吸附灰尘。主要原因是（ ） A. 冬天气温低 B. 冬天灰尘多 C. 衣服分解创造了电荷 D. 衣服摩擦后带了电 3. 学校秋季运动会正在进行，给运动员的一瓶矿泉水标签上提示：“最佳口感温度约18℃”。下列选项中最接近这个温度的是（ ） A. 用冰水浸泡一段时间后的矿泉水 B. 操场上被太阳晒得烫手的矿泉水 C. 刚烧开的矿泉水 D. 用手触摸感觉微凉的矿泉水 4. 如图所示，宋代民间的“省油灯”为中空夹层结构，在夹层中注入清水，用夹层水降温，主要利用水的（ ） A. 密度大 B. 比热容大 C. 沸点高 D. 熔点低 5. 古时候人们常用钻木取火，下列情境中改变内能的方式与其相同的是（ ） A. 烤火取暖 B. 打磨刀溅出火花 C. 热水暖手 D. 浴霸灯取暖 6. 温度传感器记录某物质物态变化时的“温度—时间”曲线，如图出现了平台，说明（ ） A. 物质发生了沸腾 B. 物质发生了液化 C. 物质发生了凝固 D. 温度计坏了 7. 下列关于热值和热机效率的描述，正确的是( ) A. 使燃料燃烧更充分，可以增大热值 B. 使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率 C. 燃料燃烧释放的热量越大，热值越大 D. 热值和热机效率都是定值，与外界条件无关 8. 下列物体通常情况下属于导体的是（ ） A. 橡胶轮胎 B. 塑料直尺 C. 陶瓷茶杯 D. 铝易拉罐 9. 下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是（　　） A. 给果树剪掉多余的枝叶 B. 为移栽的瓜苗盖上地膜 C. 给山坡上的小树苗浇水 D. 将潮湿的稻谷摊开晾晒 10. 将盛水的烧瓶加热，水沸腾后将烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示，下列分析正确的是（　　） A. 一直沸腾，浇上冷水时，停止沸腾 B. 先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾 C. 因没有继续加热，浇上冷水时，水的温度减小，不会沸腾 D. 先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾 11. 小明将铝箔小球a和b用细线吊起，随后分别用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近它们，具体情况如图所示。下列判断正确的是（ ） A. a一定带负电，b一定带正电 B. a可能不带电，b可能不带电 C. a一定带正电，b一定带负电 D. a可能不带电，b一定带正电 12. 两种汽车的能流图如图所示，根据图中信息，下列说法正确的是（ ） A. 燃油车能量利用率高 B. 电动车能量利用率高 C. 电动车的能量利用效率可以达到95% D. 电动车的有用机械能更多 13. 如图所示的电路中，用甲、乙两只电流表测量电路中的电流，以下说法中正确的是（ ） A. 甲表测的是通过小灯泡的电流 B. 乙表测的是通过小灯泡的电流 C. 甲表与小灯泡并联 D. 乙表测的是干路中的电流 14. 在“探究串联电路特点”的实验中，小明连接了如图所示的电路。闭合开关后，他发现两个灯泡和均不发光。为了排查故障，他首先用一根导线并联在灯泡两端，观察到仍然不发光；随后他将导线并联在灯泡两端，此时立刻发光。根据以上操作及现象，可以判断电路的故障是（ ） A. 灯泡的灯丝断了 B. 灯泡的灯丝断了 C. 开关S接触不良 D. 电源没有电了 二、填空题（本题有6小题，每空1分，共15分） 2025年3月12日，海南商业航天发射场发射长征八号运载火箭，以“一箭十八星”方式将卫星成功送入预定轨道。长征八号火箭一级发动机以煤油作为燃料，二级发动机以液氢（液态的氢气，沸点）为燃料。 燃料类型 状态 质量热值（约） 体积热值（约） 液氢（H2） 液态 142000kJ/kg 8500kJ/L 煤油（航天级） 液态 43000kJ/kg 35000kJ/L 根据以上信息完成下面小题 15. 液氢容易吸收外界________而________（此空填物态变化名称），因此液氢的储存箱外侧必须包裹多层绝热系统，减少热________。同时，长征八号还采用了先进的气体回收系统，将逃逸的气态氢气重新压缩、________热量，液化后再送回储存箱内继续使用。 16. 火箭发射过程中常常提到“热”字，但是其含义往往是不同的。例如，火箭喷出的尾焰很热，这里的“热”指________；火箭升空时与空气摩擦生热，这里的“热”指________。 17. 火箭和内燃机都是通过燃料燃烧，将燃料的________能转化为________能，内燃机通过________冲程完成此能量转换。 18. 如果让你设计一种小体积火箭，会选择________作为火箭燃料，理由是________。 19. 如图所示电源电压恒定，当闭合S1，断开S2时，电压表示数为4V；当闭合S2，断开S1时，电压表示数为6V，则此时灯L2两端电压为______V。若同时闭合S1、S2，电压表示数为______V。 20. 已知，利用图甲所示电路可以测量未知电阻阻值，闭合开关后，两电流表的指针偏转均如图乙所示，则电阻的阻值为______Ω，电源电压为______V。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 21. 如图是探究串联电路电压规律的实验电路图，请在虚线框填入对应元件。 22. 如图所示的电路，在闭合开关后，通过灯的电流为0.2A，通过灯的电流为0.5A，请在实物图上用笔画出连线。（注意连线不能交叉）。 四、简答题（本题共1小题，共4分） 23. 英国物理学家牛顿观察发现当一个物体表面温度比周围环境高时，就会向周围环境散热，后来提出：“在温度差不太大的情况下，物体散热快慢与物体和周围环境的温度差成正比”，被称为牛顿冷却定律。小明同学因此在家里将一杯刚沸腾的水放在室温（）下，间隔一段时间t测量水温T，得到如图所示曲线。请根据以上信息回答以下问题： （1）小明从测量到的数据图中是否能验证牛顿冷却定律？请说明理由。 （2）如果散热快慢（单位时间内散失的热量）用q表示，散热系数（与物体的表面性质、表面积等因素有关的常数）用k表示，牛顿冷却定律的数学表达式是什么？ 五、实验探究题（本题共6小题，每空1分，共33分） 24. 如图甲所示是探究水沸腾时温度变化特点的实验装置，实验中选择初温为90℃的水开始加热，A管开口，实验数据记录在乙图中。 （1）安装实验器材时，应按照________的顺序。从图甲中温度计的示数可知水已经加热________min；从温度随时间变化的图像（图乙所示）可知，水在沸腾时温度为________℃，此时大气压________1个标准大气压。 （2）加热时，杯底有“气泡”形成，上升到水面破裂，有“白雾”冒出，“白雾”是水蒸气________（选填“汽化”或“液化”）形成的。由实验可知，水沸腾过程中不断吸热，温度________（选填“升高”“降低”或“保持不变”）。 （3）在水沸腾后撤去酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是：________。 （4）纸的着火点大约是183℃，若将烧瓶换成纸张做的纸锅实验能否进行？________。 25. 探究并联电路的电流规律。实验电路如图甲所示。 实验次数 1 2 3 电流表的示数/A 电流表的示数/A 0.24 电流表A的示数/A 0.48 （1）在连接电路时，开关应处于________。 （2）闭合开关后，小明观察到灯发光，但灯不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是________。 （3）排除故障闭合开关，电流表指针指在如图乙的位置，其读数应为________A。小明完成实验后将数据记录在表格上，得出并联电路中各支路电流相等的关系。小山认为该结论可能不正确，实验应该改进，方法是：________ 26. 小明想探究“导体电阻的大小与哪些因素有关”。他利用如图所示的装置和下表提供的不同规格的导体进行实验。 导体编号 材料 长度/m 横截面积/ A 镍铬合金 1 0.6 B 镍铬合金 1 0.8 C 镍铬合金 0.5 0.8 D 锰铜合金 0.5 0.8 （1）实验中，通过观察________来间接比较导体电阻的大小。 （2）为了探究电阻与材料的关系，应选择导体________和________进行对比。 （3）选择导体B和C，可以探究电阻与________的关系。 （4）影响导体电阻大小的因素除了上述因素外，还可能跟________有关。 （5）增加一节干电池重复上述实验，发现电流表的示数与前面实验时的电流表示数不同，这说明电路中的________也影响通过导体的电流的大小。 27. 如图所示，小华用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近验电器的金属球（不接触）。回答下面的问题： （1）用毛皮摩擦过的橡胶棒带________电。橡胶棒靠近时，金属箔会________，移开橡胶棒，金属箔会________。 （2）小华又将橡胶棒与金属球接触，验电器的金属箔会________。 （3）验电器金属箔张开的角度与所带电量大小有关，即电量越大，金属箔张开角度越________。 28. 如图甲所示，在探究“不同物质吸热能力”的实验中： （1）两个相同的烧杯中加入初温相同、________相同的水和煤油（）；选用相同电加热器的目的是使水和煤油在相同时间内________。 （2）实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和________。 （3）根据图甲可判断出a物质是________；水和煤油温度随时间变化的图像如图乙，可判断出________物质吸热能力更强，b的比热容为________。 29. 实验室桌上有电源，开关、导线若干器材，需要再添加适当的器材，设计一个实验，探究铁和铜哪种材料导电性能更好。 （1）添加器材：________。 （2）使用如图甲所示符号，在图乙中画出实验电路图。 六、计算题（本题共2小题，共16分） 30. 一个手电筒使用两节干电池供电，每节干电池的电压为1.5V。手电筒中小灯泡的电阻为15Ω。当开关闭合时，求： （1）电路中的总电压； （2）通过小灯泡的电流。 31. 物理实践小组使用碎镜子等材料制作了一台简易太阳能热水器，如图所示。该热水器每次可以将10kg的水从20℃加热到50℃，已知木炭热值为求： （1）水吸收了多少的热量？ （2）若木炭完全燃烧放出的热量有60%被水吸收，每次使用简易太阳能热水器烧水，可以节约木炭约多少kg？（保留小数点后两位） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期九年级期中适应性测试 物理试卷 （全卷共8页，六大题，31小题；满分：100分；完卷时间：90分钟） 友情提示：请将所有答案规范填写到答题卡上；已知水的比热容为 一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 如图所示，这是小明在夏天清晨观察到的树叶上晶莹的露珠。形成露珠发生的物态变化是（　　） A. 汽化 B. 液化 C. 熔化 D. 凝华 【答案】B 【解析】 【详解】露珠是空气中的水蒸气遇冷形成的液态小水滴，物质由气态变成液态的过程叫液化，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 在空气干燥的冬天，有些衣服表面很容易吸附灰尘。主要原因是（ ） A. 冬天气温低 B. 冬天灰尘多 C. 衣服分解创造了电荷 D. 衣服摩擦后带了电 【答案】D 【解析】 【详解】A．气温低与衣服吸附灰尘无直接关联，故A错误； B．灰尘多不是衣服吸附灰尘的核心原因，故B错误； C．摩擦起电的本质是电荷的转移，电荷不能被创造，故C错误； D．衣服摩擦后带电，带电体具有吸引轻小物体的性质，可吸附灰尘，故D正确。 故选D。 3. 学校秋季运动会正在进行，给运动员的一瓶矿泉水标签上提示：“最佳口感温度约18℃”。下列选项中最接近这个温度的是（ ） A. 用冰水浸泡一段时间后的矿泉水 B. 操场上被太阳晒得烫手的矿泉水 C. 刚烧开的矿泉水 D. 用手触摸感觉微凉的矿泉水 【答案】D 【解析】 【详解】A．冰水浸泡的矿泉水温度约为0℃，远低于18℃，故A不符合题意； B． 烫手的矿泉水温度高于40℃，远高于18℃，故B不符合题意； C．刚烧开的矿泉水温度约为100℃，远高于18℃，故C不符合题意； D．人体正常体温约为37℃，手感微凉的矿泉水温度略低于体温，最接近18℃，故D符合题意。 故选D。 4. 如图所示，宋代民间的“省油灯”为中空夹层结构，在夹层中注入清水，用夹层水降温，主要利用水的（ ） A. 密度大 B. 比热容大 C. 沸点高 D. 熔点低 【答案】B 【解析】 【详解】水的比热容较大，在质量和吸收热量相同时，由 可知，水的温度升高较慢，能有效降低灯盏温度，减少燃油蒸发，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 5. 古时候人们常用钻木取火，下列情境中改变内能的方式与其相同的是（ ） A. 烤火取暖 B. 打磨刀溅出火花 C. 热水暖手 D. 浴霸灯取暖 【答案】B 【解析】 【详解】钻木取火是通过做功的方式改变内能； ACD．烤火取暖、热水暖手、浴霸灯取暖均是通过热传递的方式改变内能，故ACD错误； B．打磨刀溅出火花是通过克服摩擦做功的方式改变内能，故B正确。 故选B。 6. 温度传感器记录某物质物态变化时的“温度—时间”曲线，如图出现了平台，说明（ ） A. 物质发生了沸腾 B. 物质发生了液化 C. 物质发生了凝固 D. 温度计坏了 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图可知温度随时间升高，物质吸热，达到一定温度后温度保持不变，符合液体沸腾时吸热温度不变的规律，故A正确； BC．液化和凝固过程均需放热，是在温度降低的过程中发生的，与图像升温趋势不符，故BC错误； D．图像平台符合沸腾规律，非温度计故障，故D错误。 故选A。 7. 下列关于热值和热机效率的描述，正确的是( ) A. 使燃料燃烧更充分，可以增大热值 B. 使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率 C. 燃料燃烧释放的热量越大，热值越大 D. 热值和热机效率都是定值，与外界条件无关 【答案】B 【解析】 【详解】A．热值是燃料的特性，与燃烧情况无关，故A错误； B．使燃料燃烧更充分，可以增大有效利用的能量，提高热机的效率，故B正确； C．热值是燃料的特性，与放出热量的多少无关，故C错误； D．热值取决与燃料种类，与外界条件无关；而燃料的燃烧情况、能量的损失都会影响热机效率，故D错误． 8. 下列物体通常情况下属于导体的是（ ） A. 橡胶轮胎 B. 塑料直尺 C. 陶瓷茶杯 D. 铝易拉罐 【答案】D 【解析】 【详解】通常情况下橡胶、塑料、陶瓷均属于绝缘体，金属铝属于导体。 故选D。 9. 下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是（　　） A. 给果树剪掉多余的枝叶 B. 为移栽的瓜苗盖上地膜 C. 给山坡上的小树苗浇水 D. 将潮湿的稻谷摊开晾晒 【答案】D 【解析】 【详解】A．给果树剪掉多余的枝叶是通过减少表面积减慢蒸发，故A不符合题意； B．给移栽的瓜苗盖上地膜主要是为了保持土壤的温度和湿度。地膜可以减少土壤中水分的蒸发，起到保温保湿的作用，不是加快水分蒸发。故B不符合题意； C．给小树苗浇水是为了给小树苗提供水分，维持其生命活动所需的水分，不是为了加快水分蒸发。故C不符合题意； D．将潮湿的稻谷摊开晾晒是通过增加表面积加快蒸发，故D符合题意。 故选D。 10. 将盛水的烧瓶加热，水沸腾后将烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示，下列分析正确的是（　　） A. 一直沸腾，浇上冷水时，停止沸腾 B. 先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾 C. 因没有继续加热，浇上冷水时，水的温度减小，不会沸腾 D. 先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾 【答案】D 【解析】 【详解】将盛水的烧瓶加热，水沸腾后将烧瓶从火焰上拿开，由于水不能继续吸热，所以水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞，再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，这时瓶内水面上方气压减小，水的沸点降低，这时烧瓶内的水恢复沸腾。 故选D。 11. 小明将铝箔小球a和b用细线吊起，随后分别用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近它们，具体情况如图所示。下列判断正确的是（ ） A. a一定带负电，b一定带正电 B. a可能不带电，b可能不带电 C. a一定带正电，b一定带负电 D. a可能不带电，b一定带正电 【答案】D 【解析】 【详解】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。由图可知，玻璃棒吸引a，根据带电体具有吸引轻小物体的性质及异种电荷相互吸引，a可能带负电或不带电；玻璃棒排斥b，根据同种电荷相互排斥，b一定带正电。故ABC错误，D正确。 故选D。 12. 两种汽车的能流图如图所示，根据图中信息，下列说法正确的是（ ） A. 燃油车能量利用率高 B. 电动车能量利用率高 C. 电动车的能量利用效率可以达到95% D. 电动车的有用机械能更多 【答案】B 【解析】 【详解】AB．燃油车能量利用率 电动车能量利用率 因，故A错误，B正确； C．电动车能量利用率为，，故C错误； D．有用机械能，因总能量未知，无法比较大小，故D错误。 故选B。 13. 如图所示的电路中，用甲、乙两只电流表测量电路中的电流，以下说法中正确的是（ ） A. 甲表测的是通过小灯泡的电流 B. 乙表测的是通过小灯泡的电流 C. 甲表与小灯泡并联 D. 乙表测的是干路中的电流 【答案】D 【解析】 【详解】由实物图可知，电流从电源正极经开关S后分支，一支经灯泡，另一支经电流表甲和灯泡，两支路电流汇合后经电流表乙流回电源负极。故灯泡与并联，电流表甲与串联测电流，电流表乙串联在干路测干路电流。故选D。 14. 在“探究串联电路特点”的实验中，小明连接了如图所示的电路。闭合开关后，他发现两个灯泡和均不发光。为了排查故障，他首先用一根导线并联在灯泡两端，观察到仍然不发光；随后他将导线并联在灯泡两端，此时立刻发光。根据以上操作及现象，可以判断电路的故障是（ ） A. 灯泡的灯丝断了 B. 灯泡的灯丝断了 C. 开关S接触不良 D. 电源没有电了 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，L1与L2是串联电路，闭合开关S后，L1、L2都不亮，说明电路中有断路故障。导线连接L1两端时两灯仍不发光，这说明故障出现在除L1以外的部分；导线连接 L2 两端时，L1 发光、L2 不发光，说明电路是通路，所以故障是L2断路。电源不可能没有电了，没有电，操作过程灯不会亮。 故选B。 二、填空题（本题有6小题，每空1分，共15分） 2025年3月12日，海南商业航天发射场发射长征八号运载火箭，以“一箭十八星”方式将卫星成功送入预定轨道。长征八号火箭一级发动机以煤油作为燃料，二级发动机以液氢（液态的氢气，沸点）为燃料。 燃料类型 状态 质量热值（约） 体积热值（约） 液氢（H2） 液态 142000kJ/kg 8500kJ/L 煤油（航天级） 液态 43000kJ/kg 35000kJ/L 根据以上信息完成下面小题 15. 液氢容易吸收外界________而________（此空填物态变化名称），因此液氢的储存箱外侧必须包裹多层绝热系统，减少热________。同时，长征八号还采用了先进的气体回收系统，将逃逸的气态氢气重新压缩、________热量，液化后再送回储存箱内继续使用。 16. 火箭发射过程中常常提到“热”字，但是其含义往往是不同的。例如，火箭喷出的尾焰很热，这里的“热”指________；火箭升空时与空气摩擦生热，这里的“热”指________。 17. 火箭和内燃机都是通过燃料燃烧，将燃料的________能转化为________能，内燃机通过________冲程完成此能量转换。 18. 如果让你设计一种小体积火箭，会选择________作为火箭燃料，理由是________。 【答案】15. ①. 热量 ②. 汽化 ③. 传递 ④. 放出 16. ①. 温度 ②. 内能 17. ①. 化学 ②. 内 ③. 做功 18. ①. 煤油 ②. 煤油的体积热值远大于液氢 【解析】 【15题详解】 液氢容易吸收外界热量而汽化，因此液氢的储存箱外侧必须包裹多层绝热系统，减少热传递。 长征八号还采用了先进的气体回收系统，将逃逸的气态氢气重新压缩、放出热量，液化后再送回储存箱内继续使用。 【16题详解】 火箭喷出的尾焰很热是反映尾焰的冷热程度，所以这个“热”指温度；摩擦生热是通过克服摩擦做功，使物体的内能增加，所以这里的“热”指内能。 【17题详解】 火箭和内燃机都是通过燃料燃烧，将燃料的化学能转化为内能，内燃机通过做功冲程完成此能量转换。 【18题详解】 设计小体积火箭，选择煤油作为燃料，理由是煤油的体积热值远大于液氢。 19. 如图所示电源电压恒定，当闭合S1，断开S2时，电压表示数为4V；当闭合S2，断开S1时，电压表示数为6V，则此时灯L2两端电压为______V。若同时闭合S1、S2，电压表示数为______V。 【答案】 ①. 2 ②. 6 【解析】 【详解】[1]由电路图可知，当闭合S1，断开S2时，灯L1和L2串联，电压表测量灯L1两端的电压，此时电压表的示数为4V，即灯L1两端的电压为4V；当闭合S2，断开S1时，灯L1和L2串联，电压表测量电源电压，此时电压表的示数为6V，即电源电压为6V。由串联电路电源电压等于各分电压之和可知，此时灯L2两端电压 [2]由电路图可知，同时闭合S1、S2，灯L2短路，电压表测量电源电压，示数为6V。 20. 已知，利用图甲所示电路可以测量未知电阻阻值，闭合开关后，两电流表的指针偏转均如图乙所示，则电阻的阻值为______Ω，电源电压为______V。 【答案】 ①. 2.5 ②. 3 【解析】 【详解】[1][2]闭合开关后，R1、R2并联，电流表A1测R1电流，电流表A2测干路电流，两电流表的指针偏转均如图乙所示，根据并联电流规律可知电流表A1选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.3A，电流表A2选用大量程，分度值为0.1A，示数为1.5A。则R2电流为 电源电压为 则电阻R2的阻值为 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 21. 如图是探究串联电路电压规律的实验电路图，请在虚线框填入对应元件。 【答案】 【解析】 【详解】分析题意，要求探究串联电路电压规律，所以灯、串联，题目电路图中缺少电源和电压表，所以上方方框内应填入电源，下方方框应填入电压表，故作图如下： 22. 如图所示的电路，在闭合开关后，通过灯的电流为0.2A，通过灯的电流为0.5A，请在实物图上用笔画出连线。（注意连线不能交叉）。 【答案】 【解析】 【详解】根据支路电流判断电路连接方式：两个灯的电流不相等，因此不可能是串联，只能是并联，且两个电流表分别测量对应支路的电流。 量程选择依据：电流表0~0.6A量程的分度值更小，测量0.2A、0.5A的电流都在该量程范围内，测量更准确。 遵守电流表使用规则：必须让电流“正进负出”，最终完成的并联电路两条支路独立工作，连线互不交叉。 四、简答题（本题共1小题，共4分） 23. 英国物理学家牛顿观察发现当一个物体表面温度比周围环境高时，就会向周围环境散热，后来提出：“在温度差不太大的情况下，物体散热快慢与物体和周围环境的温度差成正比”，被称为牛顿冷却定律。小明同学因此在家里将一杯刚沸腾的水放在室温（）下，间隔一段时间t测量水温T，得到如图所示曲线。请根据以上信息回答以下问题： （1）小明从测量到的数据图中是否能验证牛顿冷却定律？请说明理由。 （2）如果散热快慢（单位时间内散失的热量）用q表示，散热系数（与物体的表面性质、表面积等因素有关的常数）用k表示，牛顿冷却定律的数学表达式是什么？ 【答案】（1）不能验证。理由：由图像只能定性得出水与环境的温差越大，散热越快的结论，无法定量证明散热快慢与温度差成正比，因此不能验证牛顿冷却定律。 （2）（式中为物体温度，为周围环境温度）。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 温度差不太大时，物体散热快慢与物体和周围环境的温度差成正比，比例系数为散热系数。物体与环境的温度差为物体温度减去环境温度，因此牛顿冷却定律的数学表达式为。 五、实验探究题（本题共6小题，每空1分，共33分） 24. 如图甲所示是探究水沸腾时温度变化特点的实验装置，实验中选择初温为90℃的水开始加热，A管开口，实验数据记录在乙图中。 （1）安装实验器材时，应按照________的顺序。从图甲中温度计的示数可知水已经加热________min；从温度随时间变化的图像（图乙所示）可知，水在沸腾时温度为________℃，此时大气压________1个标准大气压。 （2）加热时，杯底有“气泡”形成，上升到水面破裂，有“白雾”冒出，“白雾”是水蒸气________（选填“汽化”或“液化”）形成的。由实验可知，水沸腾过程中不断吸热，温度________（选填“升高”“降低”或“保持不变”）。 （3）在水沸腾后撤去酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是：________。 （4）纸的着火点大约是183℃，若将烧瓶换成纸张做的纸锅实验能否进行？________。 【答案】（1） ①. 自下而上 ②. 3 ③. 99 ④. 小于 （2） ①. 液化 ②. 保持不变 （3）石棉网、烧瓶底部的温度仍高于水的沸点，水能继续吸收热量 （4）能，水沸腾后持续吸热、温度保持不变，该温度远低于纸的着火点183℃，纸的温度始终达不到着火点，不会燃烧。 【解析】 【小问1详解】 安装实验器材时需先固定下方酒精灯的高度，利用外焰加热，因此按自下而上的顺序安装； 图甲温度计分度值为1℃，示数为96℃，对应图乙的温度-时间图像，96℃对应的加热时间是3min； 水沸腾后温度不再上升，由图乙可知水的沸点为99℃； 1标准大气压下纯水的沸点为100℃，气压越低液体沸点越低，因此此时大气压小于1个标准大气压。 【小问2详解】 水面冒出的“白雾”是高温水蒸气遇冷形成的小水滴，属于气态变为液态的液化现象； 水沸腾的核心特点就是持续吸热，但温度保持不变。  【小问3详解】 水沸腾的条件是，达到沸点，持续吸热。撤去酒精灯后，石棉网、烧瓶底部的温度仍高于水的沸点，水可以继续从这些高温物体吸收热量，因此不会立刻停止沸腾。  【小问4详解】 能完成纸锅实验：因为水沸腾后持续吸热、温度保持在沸点不变，该温度远低于纸的着火点183℃，纸的温度始终达不到着火点，不会燃烧，因此实验能进行。 25. 探究并联电路的电流规律。实验电路如图甲所示。 实验次数 1 2 3 电流表的示数/A 电流表的示数/A 0.24 电流表A的示数/A 0.48 （1）在连接电路时，开关应处于________。 （2）闭合开关后，小明观察到灯发光，但灯不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是________。 （3）排除故障闭合开关，电流表指针指在如图乙的位置，其读数应为________A。小明完成实验后将数据记录在表格上，得出并联电路中各支路电流相等的关系。小山认为该结论可能不正确，实验应该改进，方法是：________ 【答案】（1）断开状态 （2）灯所在支路断路 （3） ①. 0.24 ②. 换用不同规格的灯泡多次实验，得到普遍规律，避免偶然性 【解析】 【小问1详解】 连接电路时，开关必须处于断开状态，目的是防止接线过程中误触导通电路，造成元件损坏。 【小问2详解】 并联电路中发光，说明干路和​所在支路通路；不亮、示数为零，说明​所在支路没有电流，故障为该支路断路，即断路或本身断路。 【小问3详解】 电流表选用的是0~0.6A量程，该量程分度值为0.02A，指针对应读数为0.24A；小明得出“各支路电流相等”的错误结论，是因为实验选用的两个灯泡规格恰好相同，实验样本太特殊，因此需要换用不同规格的灯泡多次实验，得到普遍规律，避免偶然性。 26. 小明想探究“导体电阻的大小与哪些因素有关”。他利用如图所示的装置和下表提供的不同规格的导体进行实验。 导体编号 材料 长度/m 横截面积/ A 镍铬合金 1 0.6 B 镍铬合金 1 0.8 C 镍铬合金 0.5 0.8 D 锰铜合金 0.5 0.8 （1）实验中，通过观察________来间接比较导体电阻的大小。 （2）为了探究电阻与材料的关系，应选择导体________和________进行对比。 （3）选择导体B和C，可以探究电阻与________的关系。 （4）影响导体电阻大小的因素除了上述因素外，还可能跟________有关。 （5）增加一节干电池重复上述实验，发现电流表的示数与前面实验时的电流表示数不同，这说明电路中的________也影响通过导体的电流的大小。 【答案】（1）电流表的示数大小 （2） ①. C ②. D （3）导体的长度 （4）导体的温度 （5）电源电压 【解析】 【小问1详解】 本实验用到转换法：在电源电压不变时，导体电阻越大，电路电流越小，因此可以通过电流表的示数大小间接反映导体电阻的大小，将不易直接观察的电阻大小转换为容易读取的电流表示数。 【小问2详解】 探究电阻与材料的关系时，要使用控制变量法，控制导体的长度、横截面积完全相同，仅材料不同，表格中C、D导体符合该条件。 【小问3详解】 导体B和C的材料、横截面积都相同，只有长度不同，因此可以探究电阻和导体长度的关系。  【小问4详解】 导体的电阻除了和材料、长度、横截面积有关外，还会随导体温度的变化而改变。 【小问5详解】 增加一节干电池后，电路中导体的电阻没有变化，但电源电压升高，电流表示数改变，说明电源电压也会影响通过导体的电流大小。 27. 如图所示，小华用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近验电器的金属球（不接触）。回答下面的问题： （1）用毛皮摩擦过的橡胶棒带________电。橡胶棒靠近时，金属箔会________，移开橡胶棒，金属箔会________。 （2）小华又将橡胶棒与金属球接触，验电器的金属箔会________。 （3）验电器金属箔张开的角度与所带电量大小有关，即电量越大，金属箔张开角度越________。 【答案】（1） ①. 负 ②. 张开 ③. 闭合 （2）张开 （3）大 【解析】 【小问1详解】 毛皮摩擦橡胶棒时，橡胶棒会得到电子，带负电；带负电的橡胶棒靠近验电器金属球（不接触）时，发生静电感应：验电器的自由电子受到橡胶棒负电荷的排斥，会向远端的金属箔移动，使两片金属箔带上同种负电荷，同种电荷相互排斥，因此金属箔会张开；移开橡胶棒后，验电器内的电荷重新分布恢复原状，金属箔上不再有多余的同种电荷，因此金属箔会闭合。 【小问2详解】 橡胶棒和金属球接触时，橡胶棒上的多余负电荷会转移到验电器上，让两片金属箔都带上负电，同种电荷相互排斥，因此金属箔会张开。 【小问3详解】 金属箔的张开是依靠同种电荷的排斥力，验电器带的电量越大，两片金属箔带的同种电荷越多，相互的排斥力就越大，张开的角度也就越大。 28. 如图甲所示，在探究“不同物质吸热能力”的实验中： （1）两个相同的烧杯中加入初温相同、________相同的水和煤油（）；选用相同电加热器的目的是使水和煤油在相同时间内________。 （2）实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和________。 （3）根据图甲可判断出a物质是________；水和煤油温度随时间变化的图像如图乙，可判断出________物质吸热能力更强，b的比热容为________。 【答案】（1） ①. 质量 ②. 吸收的热量相同 （2）电加热器 （3） ①. 水 ②. a ③. 【解析】 【小问1详解】 探究不同物质的吸热能力，需使用控制变量法，要保证两种液体初温相同、质量相同；选用相同的电加热器，是为了利用电加热器相同时间放出的热量相等的特点，让水和煤油在相同时间内吸收的热量相同，将吸热多少转化为加热时长来比较。 【小问2详解】 温度计使用时，玻璃泡要完全浸没在被测液体中，不能碰到烧杯壁、烧杯底，也不能接触内部的电加热器（电热丝），避免测量温度不准。 【小问3详解】 已知​，两者质量相等时，由可知水的体积更小，图甲中a的液面更低、体积更小，因此a是水；从图乙可知，升高相同温度，a的加热时间更长，说明a吸收的热量更多，因此a（水）的吸热能力更强；升高相同温度时，b的加热时间是a的，说明b吸收的热量是水的​；两者质量、温度变化量相等，由可知，b的比热容是水的​，水的比热容为，因此b的比热容为。 29. 实验室桌上有电源，开关、导线若干器材，需要再添加适当的器材，设计一个实验，探究铁和铜哪种材料导电性能更好。 （1）添加器材：________。 （2）使用如图甲所示符号，在图乙中画出实验电路图。 【答案】（1）长度和横截面积均相同的铁丝、铜丝，电流表 （2） 【解析】 【小问1详解】 本实验利用控制变量法：探究材料对导电性能的影响时，必须控制导体的长度、横截面积完全相同，仅改变导体材料； 同时利用转换法：导电性能的强弱无法直接观察，在电压相同的前提下，电阻越小导电能力越强，电路中的电流就越大，因此可以通过电流表示数大小间接比较两种材料的导电性能。 【小问2详解】 将电源、电流表作为公共部分，将​和并联，两个开关分别控制​和，保证二者两端电压完全相等，通过比较电流大小判断导电性能：相同电压下，通过导体的电流越大，说明该导体对电流的阻碍作用越小，导电性能越好。 六、计算题（本题共2小题，共16分） 30. 一个手电筒使用两节干电池供电，每节干电池的电压为1.5V。手电筒中小灯泡的电阻为15Ω。当开关闭合时，求： （1）电路中的总电压； （2）通过小灯泡的电流。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 开关闭合，两节干电池串联供电，电路中的总电压 【小问2详解】 开关闭合，小灯泡两端电压等于电路总电压，通过小灯泡的电流 31. 物理实践小组使用碎镜子等材料制作了一台简易太阳能热水器，如图所示。该热水器每次可以将10kg的水从20℃加热到50℃，已知木炭热值为求： （1）水吸收了多少的热量？ （2）若木炭完全燃烧放出的热量有60%被水吸收，每次使用简易太阳能热水器烧水，可以节约木炭约多少kg？（保留小数点后两位） 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 水吸收的热量由 【小问2详解】 木炭完全燃烧放热，60%热量被水吸收，木炭完全燃烧放出的总热量为 节约木炭的质量为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $