精品解析:湖北省荆州市石首市2024-2025学年人教版五年级下学期期末数学试题
2026-08-02
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 荆州市 |
| 地区(区县) | 石首市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.50 MB |
| 发布时间 | 2026-08-02 |
| 更新时间 | 2026-08-02 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59058503.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024—2025学年度下学期期末质量监测五年级数学试题
一、用心读题,认真填写。(将正确答案写在答题卡的相应位置)
1. _________。
【答案】2;12;4
【解析】
【分析】根据小数的意义,两位小数可以改写成分母是100的分数,先直接写出分数,再利用分数的基本性质约分,化简成最简分数;
根据分数的基本性质,分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,求出所求分数。
根据分数与除法的关系,分子为被除数,分母为除数,分数线为除号,然后根据除法中除数和被除数同时乘或除以同一个不为0的数商不变转化为所求分数。
【详解】
所以
2. 在横线上填上合适的数或单位名称。
(1)一个苹果的体积约130_____。
(2)一台冰箱的容积约280_____。
(3)4800cm3=_____mL。
(4)2.04L=_________L_________mL。
【答案】(1)##立方厘米
(2)L##升 (3)4800
(4) ①. 2 ②. 40
【解析】
【分析】棱长为1厘米的正方体,体积是1立方厘米,大小和一颗骰子差不多,一个苹果的大小和130个骰子合起来的大小差不多,所以用立方厘米比较合适;
1升大约是一大瓶矿泉水的容量,计量一台冰箱的容积用升作单位比较合适;
大单位换算为小单位乘进率,小单位换算为大单位除以进率;,1L=1000mL。
【小问1详解】
一个苹果的体积约
【小问2详解】
一台冰箱的容积约
【小问3详解】
【小问4详解】
2.04L=2L+0.04L,0.04L=0.04×1000=40mL
所以2.04L=2L40mL
3. 要使四位数204□同时是2和3的倍数,□里最小填_____,最大填_____;如果这个数同时含因数2、3、5,□里应填_____。
【答案】 ①. 0 ②. 6 ③. 0
【解析】
【分析】个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。个位上是0或5的数,都是5的倍数;一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
当□里是0、2、4、6、8时,是2的倍数,接着验证是否是3的倍数,并找出最小和最大数。
如果这个数同时含因数2、3、5,个位上一定是0。
【详解】个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数,所以要使四位数204□同时是2的倍数,□里可以填0、2、4、6、8。
当个位填0时,2+0+4+0=6,6是3的倍数,所以2040同时是2和3的倍数;
当个位填2时,2+0+4+2=8,8不是3的倍数,所以2042是2的倍数,不是3的倍数;
当个位填4时,2+0+4+4=10,10不是3的倍数,所以2044是2的倍数,不是3的倍数;
当个位填6时,2+0+4+6=12,12是3的倍数,所以2046同时是2和3的倍数;
当个位填8时,2+0+4+8=14,14不是3的倍数,所以2048是2的倍数,不是3的倍数;
所以,□里最小填0,最大填6。
如果这个数同时含因数2、3、5,□里应填0。
4. a、b都是非零自然数,且a÷8=b,那么a和b的最大公因数是_____,最小公倍数是_____。
【答案】 ①. b ②. a
【解析】
【分析】当两个数有倍数关系时,它们的最大公因数是较小的那个数,最小公倍数是较大的那个数。
【详解】因为a÷8=b,所以a是b的倍数,a和b的最大公因数是b,最小公倍数是a。
5. 的分子加上16,要使分数大小不变,分母应该变成_____。
【答案】35
【解析】
【分析】首先,原分数的分子是4,分子加上16后变成4+16=20,相当于分子乘了20÷4=5。根据分数的基本性质,分数的分子分母同时乘同一个不为0的数,分数大小不变,所以分母也要乘5,用原分母乘5即可。
【详解】4+16=20
20÷4=5
7×5=35
6. 已知是一个质数,且、是真分数,则是_____。
【答案】11
【解析】
【分析】一个数(0除外)的因数只有1和它本身两个因数,这样的数就是质数;分子小于分母的分数就是真分数,据此求解。
【详解】是真分数,则n>8
是真分数,则n<13
所以8<n<13,n可以取9,10,11,12
是一个质数,9,10,11,12四个数中只有11是质数,所以n是11。
7. 借助长方体体积计算方法,可以巧妙地测出一块石头的体积。图中石头的体积是_____立方厘米。
【答案】1000
【解析】
【分析】石头的体积等于上升部分水的体积,根据长方体体积=长×宽×高,求出上升部分水的体积即可。
【详解】25×20×(12-10)
=25×20×2
=500×2
=1000(立方厘米)
8. 一杯纯果汁,小林喝了半杯后,兑满水又喝了杯,他一共喝了_____杯纯果汁。
【答案】
【解析】
【分析】把这杯纯果汁看作6份,喝了半杯,相当于喝了3份,还剩下3份纯果汁;兑满水又喝了杯,相当于喝了2份,其中1份是水,1份是纯果汁,所以最后还剩下2份纯果汁,相当于喝了4份纯果汁。用4除以6解决。
【详解】4÷6=
9. 在这五个分数中,能化成有限小数的是_____。
【答案】
【解析】
【分析】一个最简分数,如果分母中除了质因数2和5以外,不含有其他质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母含有2、5以外的质因数,就不能化成有限小数。
【详解】五个分数都是最简分数,
,分母,含有质因数7,不能化成有限小数;
,分母,只有质因数5,能化成有限小数;
,分母,含有质因数3,不能化成有限小数;
,分母,含有质因数3,不能化成有限小数;
,分母13是质数,仅含有质因数13,不能化成有限小数。
10. 甲、乙两人去图书馆看书,甲每8天去一次,乙每6天去一次。如果6月1日两人在图书馆相遇,那么下一次再相遇应是6月( )日。
【答案】25
【解析】
【分析】要求下一次都到图书馆是几月几日,需先求出他俩再次都到图书馆所需要的天数,也就是求6和8的最小公倍数;再用6月1日加上最小公倍数即可。
【详解】6=2×3
8=2×2×2
所以6和8的最小公倍数是:2×3×2×2=24
也就是说他俩再过24日就能再相遇,
1+24=25
所以,如果6月1日两人在图书馆相遇,那么下一次再相遇应是6月25日。
【点睛】此题考查用求最小公倍数的方法解决生活中的实际问题,解决此题的关键是先求出这两个人再次都到图书馆中间相隔的时间,也就是求6和8的最小公倍数。
二、反复比较,合理选择。(将答题卡上正确答案所对应字母的方框涂黑)
11. 下面小棒不能搭成一个长方体或正方体框架的是( )。
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】长方体有12条棱,分为3组,每组4条棱,且每组中的4条棱长度相等。当长和宽、长和高或宽和高相等时,则只需2组,其中有8条棱长度相等;当长、宽和高都相等时,可以搭成一个正方体框架。据此判断。
【详解】A.有3组小棒,每组4根,且4根小棒长度相等,可以搭成一个长方体框架;
B.有12根小棒,长度都相等,可以搭成一个正方体框架;
C.有2组小棒,一组8根长度相等,一组4根长度相等,可以搭成一个长方体框架;
D.有4组小棒,每组3根长度相等,不能搭成一个长方体或正方体框架。
12. 如果,当是奇数的时候,一定是一个( )。
A. 奇数 B. 偶数 C. 质数 D. 合数
【答案】B
【解析】
【分析】根据减法各部分关系可知x=2025-a,2025是奇数,奇数减奇数的结果为偶数,因此x一定是偶数。
【详解】由可得:
2025是奇数,a是奇数,根据奇偶数运算性质,奇数减奇数得偶数,因此x一定是偶数。
13. 下面四幅图中,阴影部分与整个图形的关系与下图一致的是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】分母表示平均分的份数,分子表示取走的份数,据此写出题干和各选项阴影部分表示的分数,选择与题干分数一样的即可。
【详解】表示。
A. 阴影部分表示;
B. 阴影部分表示;
C. 阴影部分表示;
D. 阴影部分表示。
故答案为:C
【点睛】关键是理解分数的意义,把整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。
14. 如图,取走( )号小正方体,从上面和前面看到的图形不变。
A. 1 B. 2 C. 5 D. 6
【答案】B
【解析】
【分析】我们正对着立体图形从前面看,横向一共能看到3列正方形:最左侧的列有3个正方形,中间列有2个,最右侧列有1个正方形,下面对齐;我们从立体图形的正上方向下看,能看到所有底层小正方体的顶面,一共分布成斜向的3行,每行的正方形数量依次是1个、2个、3个,只要对应位置还有小正方体留存,从上面看到的形状就不会改变。
【详解】A.取走1号小正方体:从前面看,最左侧一列就只剩2个正方形,和原本的图形不一样,不符合要求。
B.取走2号小正方体:从前面看,1号小正方体还留在原来的高处位置,最左侧一列依然是上下3个正方形,其余列的形状也没有改变,从前面看到的图形完全不变;从上面看,2号小正方体的正下方还有3号小正方体,3号的顶面依然会露出来,所有原本能看到的顶面都没有消失,从上面看到的图形也完全不变,符合要求。
C.取走5号小正方体:从上面看,原本第二行中间位置的正方形就消失了,从上面看到的图形发生变化,不符合要求。
D.取走6号小正方体:从上面看,原本最右侧的正方形就消失了,从上面看到的图形发生变化,不符合要求。
15. 7个螺丝钉,其中6个一样重,另1个轻一些是次品。如果要用天平称,( )表示称一次就刚好找出那个次品。(表示螺丝钉)
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】轻一些是次品,次品只有1个,那这一个正好单独在天平一侧,或就这一个不在天平上,可以称一次就刚好找出那个次品,据此解答
【详解】A.图中显示次品在天平高起一端,高起一端有3个螺丝钉,不能确定哪个是次品,所以称一次不能找出次品,不符合题意。
B.图中显示次品不在天平上,不在天平上有3个螺丝钉,不能确定哪个是次品,所以称一次不能找出次品,不符合题意。
C.图中显示次品在天平高起一端,高起一端有2个螺丝钉,不能确定哪个是次品,所以称一次不能找出次品,不符合题意。
D.图中显示次品不在天平上,不在天平上只有1个螺丝钉,这颗螺丝钉是次品,所以称一次能找出次品,符合题意。
16. 据了解人眨一次眼大约需用秒,生活中表示时间很短的词:一瞬间秒,一刹那≈0.018秒,一弹指分。根据上面的数据可知( )表示的时间最长。
A. 一眨眼 B. 一瞬间 C. 一刹那 D. 一弹指
【答案】D
【解析】
【分析】分数转换成小数用分子除以分母即可,先将题干中的分数转换成小数,统一单位后,再按照小数比较大小的方法比较它们的大小即可。
【详解】=1÷5=0.2(秒)
=9÷25=0.36(秒)
=3÷25=0.12(分)=0.12×60=7.2(秒)
因为7.2>0.36>0.2>0.018
所以分>秒>秒>0.018秒
即一弹指表示的时间最长。
故答案为:D
17. 图( )是的展开图。
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由图示可知,正方体中黑色面和五角星面是相邻面,依次分析各选项展开图折叠后是否能组成一个正方体,且黑色面和五角星面是否相邻。
【详解】A.这个展开图是二二二型,折叠后能组成一个正方体,黑色面和五角星面是相对的关系,不符合;
B.这个展开图折叠后,有重复的面,有缺口,不能组成正方体,不符合;
C.这个展开图是二三一型,折叠后能组成一个正方体,但是黑色面和五角星面是相对的关系,不符合;
D.这个展开图是一四一型,折叠后能组成一个正方体,黑色面和五角星面相邻,符合题意。
18. “早穿棉袄午穿纱,晚围火炉吃西瓜”,这句话是说我国西北地区因昼夜温差极大而出现的生活场景。下面正确描述这种气温变化情况的统计图是( )。
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】谚语“早穿棉袄午穿纱,晚围火炉吃西瓜”意思早上气温偏低,需要穿保暖的衣服,中午气温较高,需要穿纱,晚上气温又下降很多,需要围着火炉,即早上气温较低,中午气温很高,晚上气温最低。据此分析各个选项解答。
【详解】A.早上气温较低,中午气温很高,晚上气温最低,符合题意;
B.虽然气温有起伏,但是早上的气温是26℃,不需要穿棉袄,不符合题意;
C.虽然气温有起伏,但是中午的气温比较偏低,不需要穿纱,不符合题意;
D.气温在持续的上升,不符合题意。
三、看清数据,仔细计算。(将答案写在答题卡的相应位置)
19. 直接写出得数。
0.75+ 0.9-
【答案】1;;1;;
;;;
20. 计算下面各题,能简算的要简算。
【答案】;;;
【解析】
【分析】(1)利用加法结合律简便计算;
(2)先把小数转化为分数,再交换减数位置简便计算;
(3)先去括号,再利用加法交换律简便计算;
(4)先通分再按照顺序计算。
【详解】
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
四、动手操作,开心探究。(将答案写在答题卡的相应位置)
21. 如下图这个几何体是用棱长为的正方体木块搭成的。
(1)请你在方格图中画出从正面、右面和上面看到的图形。
(2)这个几何体的体积是( )cm3,占地面积是( )cm2。
(3)如果把这个几何体继续补搭成一个大正方体,至少还需要( )个小正方体。
【答案】(1) (2) ①. 9 ②. 6
(3)18
【解析】
【分析】(1)这个几何体,从正面看,有两层,第1层有3个小正方形,第2层有2个小正方形(靠左)。从右面看,有两层,第1层有3个小正方形,第2层有2个小正方形(靠右)。从上面看,有三层,上层3有3个小正方形,中层2有2个小正方形(靠左),下层1有1个小正方形(居中)。
(2)根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,算出一个小正方体的体积;数出搭成这个几何体的小正方体的个数,用一个的体积乘个数即可算出体积。占地面积就是从上面看到的图形面积,根据正方形的面积=边长×边长,算出一个正方形的面积,再乘小正方形的个数即可。
(3)这个几何体要补搭成一个大正方体,每行需要搭3个,搭3行,搭3层,用每行的个数×行数×层数,算出总个数,再减去原来的个数即可。
【小问1详解】
图略
【小问2详解】
第1层有6个小正方体,第2层有3个小正方体,一共有9个小正方体。
体积:1×1×1×9=9(cm3)
占地面积:1×1×6=6(cm2)
【小问3详解】
3×3×3-9
=27-9
=18(个)
22. 看图填空,并按照要求在方格纸上画一画。
(1)△ABC绕点A( )时针旋转( )°得到图①。
(2)画出△ABC绕点A顺时针旋转后的图形,并标记为图②。
(3)如果将图①通过平移或旋转,使它与△ABC拼组成一个长方形,请你用文字描述一下图①的运动过程。
【答案】(1) ①. 逆 ②. 90
(2) (3)先将图形①绕直角顶点逆时针旋转90°,再向右平移1格即可与△ABC拼组成一个长方形。(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)根据旋转的特征,点A的位置不动,将△ABC的各顶点均绕点A按相同方向旋转相同的度数即可得到图形①。
(2)点A的位置不动,将△ABC的各顶点均绕点A顺时针旋转90°,再顺次连接各顶点并标注为②。
(3)观察图形,可通过先旋转再平移使得图形①与△ABC拼组成一个长方形,合理即可。
【小问1详解】
根据图示:
△ABC绕点A逆时针旋转90°得到图①。
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
五、走进生活,解决问题。(将答案写在答题卡的相应位置)
23. 端午佳节吃粽子是我国的传统习俗。小明家特意多包了一些粽子送给邻居,每个邻居家送8个,或每个邻居家送10个都正好送完,小明家送给邻居家的粽子至少有多少个?
【答案】40个
【解析】
【分析】由题意可知,小明家送给邻居家的粽子个数既是8的倍数,又是10的倍数,即是8和10的公倍数,求小明家送给邻居家的粽子至少有多少个,即是求8和10的最小公倍数。
【详解】
8和10的最小公倍数是2×4×5=40。
答:小明家送给邻居家的粽子至少有40个。
【点睛】当所求量分别与两个已知量的倍数有关时,可以用公倍数或最小公倍数的知识解决。
24. 孙校长开车去某地开会,他用手机导航查看路况,示意图如下(其中行驶缓慢路段占全程的,行驶拥堵路段占全程的)。本次行程,行驶畅通路段共占全程的几分之几?
【答案】
【解析】
【分析】把全程看作单位“1”,用1减去拥堵路程占全程的分率,减去缓慢路段占全程的分率,即可解答。
【详解】1--
=-
=-
=
答:本次行程,行驶畅通路段共占全程的。
25. 将一块长10分米、宽8分米的长方形铁皮四个角各剪下一个边长为2分米的正方形(如图所示),然后焊接成一个无盖的长方体水槽。(不考虑损耗)
(1)整理水槽的尺寸数据并填入下表。
名称
长
宽
高
长方体
(2)做这个无盖的长方体水槽至少需要多少平方分米的铁皮?
(3)不计铁皮厚度,这个水槽的容积是多少升?
【答案】(1)
名称
长
宽
高
长方体
6分米
4分米
2分米
(2)64平方分米 (3)48升【解析】
【分析】(1)根据图示可知长方体的长为原来长方形的长10分米减去2个2分米,宽为原来长方形的宽8分米减去2个2分米,高为剪下的小正方形的边长2分米;
(2)需要的铁皮面积=原长方形的面积-剪下的小正方形面积×4,根据长方形面积=长×宽,正方形面积=边长×边长,求解即可;
(3)水槽的容积等于这个长方体水槽的体积,,1立方分米=1升。
【小问1详解】
长:10-2×2=10-4=6(分米)
宽:8-2×2=8-4=4(分米)
高:2分米
【小问2详解】
10×8-2×2×4
=80-16
=64(平方分米)
答:做这个无盖的长方体水槽至少需要64平方分米的铁皮。
【小问3详解】
6×4×2=48(立方分米)
48立方分米=48升
答:这个水槽的容积是48升。
26. “志愿者”是指自愿进行公共利益服务而不获取任何报酬的人。某小区今年上半年报名志愿者人数统计如下:(单位:人)
月份
一
二
三
四
五
六
18岁至40岁
12
8
24
37
42
78
40岁以上
14
12
22
36
63
65
(1)根据统计表,完成下面的复式折线统计图。
(2)上图中,18岁至40岁的报名者在( )月~( )月报名人数增长最快。
(3)结合这个统计图,你有什么想法?请写下来。
【答案】(1) (2) ①. 五 ②. 六
(3)该小区上半年报名志愿者的人数整体呈上升趋势,说明居民参与公益服务的热情越来越高。(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)实线代表18岁至40岁数据,虚线代表40岁以上数据;根据各数量的多少,在方格图的纵、横的交点上描出表示数量多少的点;把各点用线段顺次连接起来,标记数据即可。
(2)折线统计图中,折线向上走势越陡,说明报名人数增长越快;折线向上走势越缓,说明报名人数增长越慢。据此解答。
(3)根据折线统计图数据和走势说出报名志愿者人数趋势变化。(答案不唯一,合理即可)
【小问1详解】
作图略
【小问2详解】
上图中,18岁至40岁的报名者在五月~ 六月报名人数增长最快。
【小问3详解】
该小区上半年报名志愿者的人数整体呈上升趋势,说明居民参与公益服务的热情越来越高。(答案不唯一)
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2024—2025学年度下学期期末质量监测五年级数学试题
一、用心读题,认真填写。(将正确答案写在答题卡的相应位置)
1. _________。
2. 在横线上填上合适的数或单位名称。
(1)一个苹果的体积约130_____。
(2)一台冰箱的容积约280_____。
(3)4800cm3=_____mL。
(4)2.04L=_________L_________mL。
3. 要使四位数204□同时是2和3的倍数,□里最小填_____,最大填_____;如果这个数同时含因数2、3、5,□里应填_____。
4. a、b都是非零自然数,且a÷8=b,那么a和b的最大公因数是_____,最小公倍数是_____。
5. 的分子加上16,要使分数大小不变,分母应该变成_____。
6. 已知是一个质数,且、是真分数,则是_____。
7. 借助长方体体积计算方法,可以巧妙地测出一块石头的体积。图中石头的体积是_____立方厘米。
8. 一杯纯果汁,小林喝了半杯后,兑满水又喝了杯,他一共喝了_____杯纯果汁。
9. 在这五个分数中,能化成有限小数的是_____。
10. 甲、乙两人去图书馆看书,甲每8天去一次,乙每6天去一次。如果6月1日两人在图书馆相遇,那么下一次再相遇应是6月( )日。
二、反复比较,合理选择。(将答题卡上正确答案所对应字母的方框涂黑)
11. 下面小棒不能搭成一个长方体或正方体框架的是( )。
A. B.
C. D.
12. 如果,当是奇数的时候,一定是一个( )。
A. 奇数 B. 偶数 C. 质数 D. 合数
13. 下面四幅图中,阴影部分与整个图形的关系与下图一致的是( )。
A. B. C. D.
14. 如图,取走( )号小正方体,从上面和前面看到的图形不变。
A. 1 B. 2 C. 5 D. 6
15. 7个螺丝钉,其中6个一样重,另1个轻一些是次品。如果要用天平称,( )表示称一次就刚好找出那个次品。(表示螺丝钉)
A. B.
C. D.
16. 据了解人眨一次眼大约需用秒,生活中表示时间很短的词:一瞬间秒,一刹那≈0.018秒,一弹指分。根据上面的数据可知( )表示的时间最长。
A. 一眨眼 B. 一瞬间 C. 一刹那 D. 一弹指
17. 图( )是的展开图。
A. B.
C. D.
18. “早穿棉袄午穿纱,晚围火炉吃西瓜”,这句话是说我国西北地区因昼夜温差极大而出现的生活场景。下面正确描述这种气温变化情况的统计图是( )。
A. B.
C. D.
三、看清数据,仔细计算。(将答案写在答题卡的相应位置)
19. 直接写出得数。
0.75+ 0.9-
20. 计算下面各题,能简算的要简算。
四、动手操作,开心探究。(将答案写在答题卡的相应位置)
21. 如下图这个几何体是用棱长为的正方体木块搭成的。
(1)请你在方格图中画出从正面、右面和上面看到的图形。
(2)这个几何体的体积是( )cm3,占地面积是( )cm2。
(3)如果把这个几何体继续补搭成一个大正方体,至少还需要( )个小正方体。
22. 看图填空,并按照要求在方格纸上画一画。
(1)△ABC绕点A( )时针旋转( )°得到图①。
(2)画出△ABC绕点A顺时针旋转后的图形,并标记为图②。
(3)如果将图①通过平移或旋转,使它与△ABC拼组成一个长方形,请你用文字描述一下图①的运动过程。
五、走进生活,解决问题。(将答案写在答题卡的相应位置)
23. 端午佳节吃粽子是我国的传统习俗。小明家特意多包了一些粽子送给邻居,每个邻居家送8个,或每个邻居家送10个都正好送完,小明家送给邻居家的粽子至少有多少个?
24. 孙校长开车去某地开会,他用手机导航查看路况,示意图如下(其中行驶缓慢路段占全程的,行驶拥堵路段占全程的)。本次行程,行驶畅通路段共占全程的几分之几?
25. 将一块长10分米、宽8分米的长方形铁皮四个角各剪下一个边长为2分米的正方形(如图所示),然后焊接成一个无盖的长方体水槽。(不考虑损耗)
(1)整理水槽的尺寸数据并填入下表。
名称
长
宽
高
长方体
(2)做这个无盖的长方体水槽至少需要多少平方分米的铁皮?
(3)不计铁皮厚度,这个水槽的容积是多少升?
26. “志愿者”是指自愿进行公共利益服务而不获取任何报酬的人。某小区今年上半年报名志愿者人数统计如下:(单位:人)
月份
一
二
三
四
五
六
18岁至40岁
12
8
24
37
42
78
40岁以上
14
12
22
36
63
65
(1)根据统计表,完成下面的复式折线统计图。
(2)上图中,18岁至40岁的报名者在( )月~( )月报名人数增长最快。
(3)结合这个统计图,你有什么想法?请写下来。
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