2027届高考语文散文阅读一轮复习(七):鉴赏语言特色题——答题“3步骤”

2026-08-02
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 小说 散文
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 88 KB
发布时间 2026-08-02
更新时间 2026-08-02
作者 高中语文加油站
品牌系列 -
审核时间 2026-08-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59057969.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中语文高考复习课件聚焦散文语言特色鉴赏专题,依据高考评价体系梳理了用词、句式、修辞、风格四大考查维度,明确炼字、叠词、多感官描写等高频考点,构建“3步骤”答题体系,体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“审题-思维链-采分点”三步答题法与专项训练结合,如以《夏夜晚风》为例解析多感官描写、叠词运用,培养语言运用和审美创造素养。通过实例拆解帮助学生掌握答题技巧,教师可据此精准指导,提升复习效率。

内容正文:

鉴赏语言特色题 ——答题“3步骤” 2027届高考散文阅读一轮复习(七) 学习目标 1.了解散文中常见的语言特色。 2.掌握鉴赏语言特色题答题“3步骤”。 3.专项训练,学会运用“3步骤”解答鉴赏语言特色题。 一、散文中常见的语言特色 用词 之美 炼字 动词、形容词的使用,准确、简练、深刻、含蓄、直白、突出、生动、形象、传神、充满动感、充满想象,等等。 用词 之美 叠字 ①语言具有生动性、形象性,从而增强艺术表现力,具有绘画美。②叠字能使韵律铿锵悦耳,富有音乐美。③叠字可以组成整齐的句式,具有形式美。④叠字能使意思强化,起到强调作用。⑤叠字能使上下文联系紧密,有一气呵成之感。 用词 之美 反复 突出某种意思,强调某种情感,具有强烈的抒情性和感染力。 引用 选用文言词语——富有文采,典雅优美。 双关 利用词的多义或同音的条件,有意使语句具有两种意思,言在此而意在彼。 句式 之美 如骈句、长短句、对偶句、排比句,还有运用关联词语的句子,等等。 音韵 之美 长短句的交错运用,使行文错落有致,生动活泼,富于变化。整句(对偶句、排比句、四字格短语)、散句(句子参差不齐、长短不一)的结合,使句式参差,错落有致,节奏顿挫,音韵和谐。 修辞 之美 如比喻句、排比句、拟人句、对偶句、反问句等,使语言表达准确、鲜明而生动有力,情感真挚、强烈而又引人入胜。 描写 之美 如白描、细描、动静结合(以动衬静)、视听结合(有色有声)、远近结合、对比衬托、铺陈渲染等,使描写细致生动,形象鲜明。 风格 之美 豪放、直白、华丽、精练、凝练、柔婉、含蓄、细腻、典雅、凝重、清新、明丽、朴素、活泼、诙谐等。 二、鉴赏语言特色题答题“3步骤” 第一步:精准审题,确定答题切入点 1.勾画题干关键词,明确答题范围: 限定范围:全文 / 某段 / 画线句; 提问指向:语言特色、表达特色、语言风格、用词特点、句式特点; 特殊要求:结合语句、举例分析、简要赏析。 2.锁定四大固定答题切入角度(根据题干筛选) ① 用词角度:叠词、动词、形容词、口语 / 书面词、文言词 ② 句式角度:长短句、整散句、排比、反复、倒装句 ③ 修辞角度:比喻、拟人、排比、对比、通感、象征 ④ 整体风格:质朴平实、清新优美、温婉细腻、苍凉厚重、幽默风趣 二、鉴赏语言特色题答题“3步骤” 第二步:速读文本,构建答题思维链 1.回文定位,圈画典型语句:找出符合切入点的原句,做好标记; 2.搭建固定逻辑链条:手法 / 用词 / 句式特点 + 文本举例 + 内容效果 + 情感主旨; 3.思维链模板:语言特点 + 文中实例 + 写出什么内容 + 表达作者何种情感; 4分层梳理,分点归类:多重语言特色分开梳理,避免杂糅,保证条理清晰。 二、鉴赏语言特色题答题“3步骤” 第三步:组织语言,落实答题采分点 1.点明特色:文章语言具有____的特点; 2.文本举证:如文中 “” 一句,运用(用词 / 句式 / 修辞); 3.分析效果:生动写出了____(景物 / 人事); 4.落脚情感:抒发了作者____的思想情感。 三、专项训练 阅读文本,回答问题。 夏夜晚风 白日滚烫的暑气,随落日一点点消散。乡间的晚风准时穿过成片稻田,携着淡淡的稻花香扑面而来。 晚风穿过稻田,携着淡淡的稻花香。田间蛙鸣此起彼伏,星星低低浮在天边。我和外婆坐在田埂上,手里摇着蒲扇,闲话家常,晚风轻轻扫走白日的燥热。 草丛里虫声细细,远处村落飘来零星灯火。外婆摇着蒲扇,讲往年秋收的旧事,晚风卷着她温和的话语,绕在稻田之间。风是柔软的,夜色是安静的,那些年少琐碎的欢喜,全都藏在这乡间夏夜里。 赏析文章第二段的语言表达特色。 三步拆解分析: 第一步:精准审题,确定答题切入点 第二步:速读文本,构建答题思维链 第三步:组织语言,落实答题采分点 限定第二段,切入点:感官用词、景物描写、句式,无需分析整体文风。 关键词:淡淡、轻轻;嗅觉、听觉、视觉多感官描写;长短句结合。 思维链:多感官描写 + 原句→立体写出夏夜田野风光;轻柔修饰词 + 人物活动→祖孙相伴的闲适;句式舒缓,贴合夜晚静谧氛围。 参考答案 ①运用多感官描写,语言富有画面层次感。嗅觉写稻花香,听觉写蛙鸣,视觉写天边繁星,多角度勾勒夏夜田野美景。 ②修饰词轻柔温和,情感细腻。“淡淡”“轻轻” 描摹晚风与花香,写出晚风清凉柔和,烘托祖孙闲谈悠闲温馨的氛围。 ③句式长短交错,节奏舒缓柔和,契合夏夜安静闲适的意境,抒发和外婆相伴的舒心惬意。 阅读文本,回答问题。 桂花 初秋微凉,小院角落的桂树悄悄孕育花苞,不张扬,不惹眼。 细碎金黄的小花藏在层层绿叶间,一缕缕清甜香气,绕着屋檐久久不散。风掠过枝头,细碎花瓣簌簌落在窗台,铺一层薄薄金粉。 奶奶总提着竹篮捡拾落花,晒干封存,待到冬日煮桂花粥。淡淡的甜香漫满屋子,是独属于小院秋日温柔的印记。 赏析文中画横线句的语言特色。 三步拆解分析: 第一步:精准审题,确定答题切入点 第二步:速读文本,构建答题思维链 第三步:组织语言,落实答题采分点 限定单句赏析,切入点:炼字、叠词、细节描写。 关键词:细碎、一缕缕、久久;细节刻画桂花形态与香气。 思维链:叠词刻画外形香气 + 原句;细节描写,写出桂花小巧、香气绵长;文字温婉,暗含对桂花的喜爱。 参考答案 ①大量使用叠词,语言柔和优美。“细碎” 写桂花小巧繁多,“一缕缕” 描摹香气丝丝缕缕,读来轻柔婉转。 ②注重细节刻画,描写细腻传神。既写桂花藏于绿叶的外形,又写香气萦绕不散,视觉、嗅觉结合,桂花形象鲜活动人。 ③文字简洁温婉,借桂花清香的景致,含蓄表达作者对秋日桂花、小院秋景的喜爱之情。 阅读文本,回答问题。 春雨 细雨悄无声息漫过小院。泥土润润的,墙头青苔晕开浅绿。屋檐垂着细密雨丝,滴答落在青石板。 奶奶搬一把竹椅坐在廊下,指尖捻着针线,伴着雨声缝补衣衫。雨不大,却把整个小院浸得柔软安宁。 雨丝缓缓飘洒,洗亮阶前新发的草芽。檐下安静,针线轻响混着细雨声,藏着乡间春日独有的温柔。 赏析《春雨》全文的语言特色。 三步拆解分析: 第一步:精准审题,确定答题切入点 第二步:速读文本,构建答题思维链 第三步:组织语言,落实答题采分点 无段落限制,赏析全文,切入点:炼字用词、句式、修辞、整体质朴清新文风。 圈画词句:悄悄、细密、润润、柔软;短句白描;无复杂修辞,文字清淡。 思维链:叠词轻柔细腻 + 例句→勾勒春雨小院温柔画面→内心安宁;短句白描铺写日常 + 场景干净简洁;文风清淡质朴,生活化语言,抒发对乡间宁静生活的喜爱。 参考答案 ①善用叠词,用词轻柔细腻。“润润”“细密” 等叠词柔和舒缓,写出春雨温润轻柔的特点,营造安静温柔的氛围。 ②以短句白描写景叙事,简洁干净。全文多用简短句子,依次写雨、青苔、屋檐、奶奶,不加繁复修饰,画面清晰自然。 ③整体语言清新质朴,平淡温情。文字没有华丽辞藻,描摹小院雨天平凡日常,表达作者对乡间安静闲适生活的喜爱。 四、课堂小结 1.审题划范围,找准分析角度,不泛泛作答; 2.回归原文找例句,搭建 “特色 — 例句 — 内容 — 情感” 思维链; 3.分点规范答题,四大采分点齐全,条理清晰不丢分。 $

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