第四章 第一节自然地理野外实习方法 2026-2027学年高一上学期地理中图版必修一

该高中地理导学案聚焦自然地理实践基本方法，涵盖野外实习的前期准备、方法、数据收集记录及报告撰写，通过“了解野外实习方法”“地理信息技术防灾减灾作用”等问题导入，衔接自然地理要素理论，搭建从理论到实践的学习支架。 资料以“自主学习—迁移应用—过程评价”结构，强化地理实践力培养，如罗盘使用、太阳定向等实操训练，结合青岛、望海乡等区域案例提升区域认知，通过水土流失调查等习题培养综合思维，助力学生掌握学科实践方法，提升分析解决实际问题能力。

第四章 自然地理实践的基本方法 在本章，我们重点探讨以下问题: 1. 了解自然地理野外实习的基本方法，掌握野外实习数据的收集记录手段。 2. 地理信息技术在防灾减灾中发挥着什么作用? 第1节 自然地理野外实习方法 学习目标 1．了解考察区域的地貌、水文、植被和土壤等特征的方法。 2．能根据资料及野外实习数据分析地貌、水文、植被、土壤的形成及相互关系。 3.了解自然地理野外实习的基本方法，掌握野外实习数据的收集记录手段。 认知发展·探索 1 学科网（北京）股份有限公司 主题 自然地理野外实习方法 自主学习 一、野外实习的前期准备 1．资料准备 （1）搜集或查阅与实习区域或地点有关的地质、地貌、气候、水文、土壤、生物等方面的__________或图片。 （2）准备一套比较完整的__________。 2．装备准备 （1）准备好必要的仪器设备和装备：如望远镜、　　　　仪、地质锤、气压计、放大镜、照相机和样本袋等。 （2）根据季节的变化准备帽子、　　　　、防晒霜等生活用品。 3．观察点和观察线路的选择 （1）观察点和观察线路的选择要科学、合理。 （2）观察点尽量选取能观察到最具__________和代表性的自然地理现象，或能反映自然地理要素间相互关系的地点。 （3）观察线路选择的基本原则 ①能穿过实习区　　　　的自然地理单元； ②能观察到尽量　　　　的自然地理要素； ③能穿过典型的地质剖面、　　　　类型等； ④能到达实习区中自然地理结构最有意义的地点，如山顶、谷底等； ⑤注意沿　　　　进行观察线路的选择； ⑥进行观察线路调查，尽可能不走重复路； ⑦野外情况复杂，选择观察线路要注意安全。 二、野外实习的方法 1．实地观察：__________要勤；眼要勤；手要勤；脑要勤；口要勤。 2．综合分析：应注意各自然地理要素之间的相互作用，并进行记录，及时归纳总结。 3．野外方向的识别 （1）利用罗盘仪定方向：打开罗盘仪盒盖，使磁针　　　　摆动，然后　　　　放置，最后转动刻度盘，使磁针黑色一端与“　　　　”字中心重合。中心点与目标物的连线同　　　　色磁针的夹角，便是目标物所在的方位角。 （2）利用太阳定方向 ①一年中日出、日落时的太阳方位（北半球）： 要素 春分 夏至 秋分 冬至 太阳直射点 赤道 北回归线 赤道 南回归线 日出方位 正 东北 正东 日落方位 正西 正 西南 ②正午太阳的方位：北回归线以北，正午太阳总是在　　　　方天空。此时面对太阳，左东右　　　　，背后是　　　　，或阳光下影子的方向是　　　　。 ③白天其他时间可根据太阳和手表来定方向。方法为：将手表表面　　　　，使　　　　正对太阳，则时针（时针所示方向为当地地方时）与表面数字“　　　　”之间的夹角的平分线所指方向就是南方。 三、野外实习数据的收集记录手段 1．野外工作笔记 （1）实习记录的内容：观察时间、观察点编号、位置、天气状况、观察点描述、剖面描述和__________绘制等。 （2）观察点的_____________是获取野外资料的重要手段。 （3）观察点周围自然景观的描述内容，尽可能全面地观察和记录。 （4）观察点的位置记录要具体、明确。 2．野外地图的绘制和填图 （1）绘制地图的基本要素：包括　　　　、比例尺、方向、图例和注记等。 （2）常见的地图类型：　　　　地形图、地形剖面图、自然地理要素分布图和土地利用类型图等。 （3）野外地图填图：在地理底图上填绘　　　　内容。 四、野外实习报告的撰写 野外实习报告主要包括名称、__________、目的、仪器、观察线路和观察点、实习内容、方法和手段、__________。 迁移应用 1.某同学在青岛野外实习时，使用罗盘仪对目标物做了如图所示的测量，据此回答下列问题。 (1)图中甲是罗盘仪构成中的磁针，其功能是指示______方向，其中黑色的一端指示______方。 (2)乙是罗盘仪中的刻度盘，上面标识的度数是____________，该度数是从“________方”为起点，按________方向排列。 (3)按照图中的测量结果可知，该同学野外实习的时间是一天中的 (　　) A.早晨 B.中午 C.下午 D.夜间 (4)该同学发现附近有一棵大树，其方向是在该同学的 (　　) A.东北 B.西北 C.东南 D.西南 2.山东省某中学地理兴趣小组到望海乡开展社会实践活动，了解到该地区虽然依山傍海，风景秀丽，但是经济发展比较落后，许多农民外出打工补贴家用。如果你是一名兴趣小组的成员，请对如下问题做出分析。 (1)请简述该地区的自然地理特征。 (2)最近有家大公司计划在C村附近的甲处(虚线内)投资兴建一个化工厂，他们将给予村民一笔不小的土地征用费。关于征地办厂一事，村民有人支持，也有人极力反对。如果村民们征求你们的意见，请谈谈你的观点及理由。 (3)为了促进该地区的可持续发展，该兴趣小组计划对“望海乡的国土开发与整治”这一课题开展研究。 ①可以采用的研究方法是：________、________等。 ②请拟定出该地区国土开发与整治的主要项目(以子课题名称的形式回答，至少两项)。 过程评价 地理兴趣小组对某小流域进行水土流失的调查。据此回答1～2题。 1．在调查之前，该组同学需要收集调查区的地形图和(　　) A．气温分布图 B．降水量分布图 C．工业分布图 D．旅游景点分布图 2．流域产沙量(一定时间内流域内产出的泥沙总量)是水土流失调查中的一项重要指标。下图是几位同学根据调查结果绘制的坡度与单位面积产沙量关系曲线，其中符合水土流失一般规律的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 在北半球，把手表平置，时针指向太阳方向，在当地时间中午12点前，按顺时针，沿时针与12点刻度线之间所成的夹角的平分线方向为南方(如图a)，中午12点后，按逆时针，沿时针与12点刻度线之间所成的夹角的平分线方向为南方。北京时间上午7时，正在罗布泊(41°N，90°E)野外考察的李教授将手表的时针对准了刚刚升起的太阳(图b)，据此完成下题。 3．李教授所在地的正南方应该是图b中的(　　) A．S1 B．S2 C．S3 D．S4 课堂认知·建构 第四章 第一节 自然地理野外实习方法参考答案 认知发展·探索 主题 自然地理野外实习方法 【自主学习】 一、 1.（1）文献资料 （2）实习底图 2.(1)罗盘　(2)雨衣 3．(1)典型性　(2)所有　多　植被　地貌走向 二、 1.腿 3．(1)自由　水平　北　黑　(2)①东　东南　西北　西 ②正南　西　北　北　③放平　时针　12 三、1、(1)剖面图 　(2)观察与描述 2.(1)图名　(2)等高线　(3)专题 4、 类型 实习成果 【迁移应用】 1.（1）南北 北（2）方位角 北 顺时针 （3）A （4）B 2.(1)丘陵和沿海平原地形为主，气候为温带季风气候，天然植被为温带落叶阔叶林，淡水资源丰富并濒临海洋。 (2)支持：建化工厂可吸纳村民就业；带动相关产业发展，增加村民收入；要加强环境保护，防止破坏生态环境。 反对：建化工厂虽然经济效益显著，但易污染水源；破坏林地；危害当地人民的身体健康，不利于当地社会经济可持续发展。 (3)①查阅资料、野外实地考察、调查访问等(任答两项) ②望海乡低山、丘陵地区的立体开发；望海乡海水养殖业的发展对策；望海乡旅游资源的开发；望海乡的生态问题与保护；望海乡镇驻地的选址与发展战略等 【过程评价】 1．B  2．A  3．C  $