河北省邯郸市临漳县2025-2026学年统编版第二学期期末质量评估三年级语文

2025-2026学年第二学期期末质量评估 三年级语文 一、游览故宫·品读语段。 游览故宫·品读语段。 走进故宫，满眼都是古色古香的模（mú mo）样，它的每一处设（记 计）都独具匠（jiǎng jiàng）心，飞檐翘（qiáo qiào）角的形（壮 状）灵动。屋檐下，造型的风铃随风摇摆，清脆的声响似（乎 呼）在着古老的故事。作为中国传统（健 建）筑，故宫在传承（chéng chěng）（厉 历）史文化上有着不可磨灭的。 1. 请你用“ ”在（ ）中选择正确的字音或字形。 2. 请你根据语段中的拼音在田字格中写词语。 3. 观察语段中画“_______”的词语的特点，照样子仿写两个。 古色古香 ____________ ____________ 二、字义品读·准确选择。（填序号） 4. 字义品读·准确选择。（填序号） ①严厉 ②了不起 ③难以对付或忍受 （1）今年夏天热得厉害。（ ） （2）父亲很厉害，我很怕他。（ ） （3）小丽真是厉害，又考了年级第一。（ ） 三、逐梦航天·妙选词语。（请用“ ”选择合适的词语）。 5. 逐梦航天·妙选词语。（请用“ ”选择合适的词语） （经验 经历）丰富的宇航员们，做了一个了不起的（创举 创造）——把菜种子种到太空舱里！太空舱的摄像头（呈现 发现）出（奇怪 神奇）的画面：绿油油的小芽从培育沙土里钻出来，像在跳舞！ 四、巧填成语·乐享积累。 6. 巧填成语·乐享积累。 ①杞人（ ）天 ②光（ ）夺目 ③杯弓蛇（ ） ④灰心（ ）气 ⑤走南（ ）北 ⑥奇形怪（ ） （1）上面的成语出自我国古代寓言有____________。（填序号） （2）我还知道出自我国古代寓言中的成语：____________。 （3）选词填空，填序号：沙滩上____________的贝壳，被阳光照得____________。 五、语言工坊·玩转句子。 7. 小丽说：“这次活动真有趣，我度过了快乐的一天。”（改为转述句） __________________________________ 8. 用修改符号在原句上修改病句。 我画了蓝蓝的天空，金色的太阳，还有五星红旗鲜艳的。 9. 照样子，把句子补充完整。 成成眉开眼笑，拍着手叫道：“太好了，妈妈答应给我买这本书了！” 他__________________________，____________：“你真是急死我了！” 六、诗旅寻踪·补全路线。 10. 诗旅寻踪·补全路线。 第一站：安徽宣城。寻找文房四宝一（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 第二站：浙江衢州。寻找曾几“__________________，小溪泛尽却山行”的足迹。 第三站：杜甫草堂。领略“__________________，沙暖睡鸳鸯。”的美景。 第四站：庐山。欣赏“人间四月芳菲尽，_______________”的大林寺桃花。 七、走进节日·探究习俗。 走进节日·探究习俗。 11. 图片中小明家过的是________节。我知道这个节日的习俗有：__________________。（至少写一个） 12. “千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”记载________节的热闹景象。小丽分享有关这个节日的故事，错误的一项是（ ） A．年兽的故事 B．屈原的故事 C．桃符的故事 13. 我最喜欢的传统节日是：____________，因为_____________________________________________________。 八、阅读天地·观察发现。 阅读天地·观察发现。 猫 ①我常到邻居家去玩，每次去总要和他家那只活蹦乱跳的小猫玩一阵。 ②____________它长着一身黄色的毛，像一个可爱的毛球。它的眼睛又圆又大，从远处看像两只发光的小灯泡。它的脸上左右两边各长着一簇（cù）白胡子，逮老鼠的时候，胡子就会翘起来，成为它量洞口大小的尺子。小猫的爪子就像蒜头一样，很有趣。它的尾巴又粗又壮，跑起来翘得老高老高的。 ③____________我一见它总要扔出乒乓（pīng pāng）球来给它玩。我把球扔在地上，它就跑过来，先用一只爪子碰一碰，球向前滚动，它就赶忙追上去，好像在说：“你还想往哪儿跑？”可是乒乓球不听它的话，仍然不停地往前“跑”。等到小猫追上来，使劲儿撞一下，球又“跳”了起来，这时它又开始追起球来。我在旁边看着，觉得有趣极了。 ④____________有一次，我亲眼看见几只小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，小猫在树底下使劲抓弄着树干，好像在磨小刀。不一会儿，小猫就飞快地爬上树去。可是它刚爬上去，小鸟就飞走了。小猫喵喵地叫了两声，扫兴地下来了。 14. 短文第②—④段围绕哪几个方面介绍了邻居家的小猫？请你选择合适的句子，将序号填在文中对应的横线上。 A．小猫玩乒乓球真有趣！ B．小猫爬树的本领可真大！ C．小猫的样子真可爱！ 15. 短文第②段主要介绍了小猫的毛色、______、胡子、______、______，表现了小猫________________________的特点。 16. 给这篇短文加一个结尾，最合适的一项是（ ） A. 我喜欢小动物，尤其喜欢小猫。 B. 这时，我才知道原来猫也会爬树。 C. 这就是邻居家的小猫，它贪玩又淘气，还那么可爱！ 17. 这只小猫给你留下了怎样的印象？请结合文中内容写一写。 _____________________________________ 九、动笔成文·妙笔生花。 18. 动笔成文·妙笔生花。 故事大王、运动健将、小书迷……你身边一定有这样特点鲜明的人，请你选择一位熟悉的人来写，写出他（她）身上的特点。题目自拟；不要出现真实姓名。 2025-2026学年第二学期期末质量评估 三年级语文 一、游览故宫·品读语段。 【1~3题答案】 【答案】1. mú 计  jiàng qiào 状 乎 建 chéng 历 2. 3. ①. 惟妙惟肖 ②. 一生一世 二、字义品读·准确选择。（填序号） 【4题答案】 【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ② 三、逐梦航天·妙选词语。（请用“ ”选择合适的词语）。 【5题答案】 【答案】经验 创举 呈现 神奇 四、巧填成语·乐享积累。 【6题答案】 【答案】 ①. 忧 ②. 彩 ③. 影 ④. 丧 ⑤. 闯 ⑥. 状 ⑦. ①③ ⑧. 邯郸学步 ⑨. ⑥ ⑩. ② 五、语言工坊·玩转句子。 【7题答案】 【答案】 小丽说，这次活动真有趣，她度过了快乐的一天。 【8题答案】 【答案】 【9题答案】 【答案】 ①. 满脸焦灼 ②. 搓着手嚷道 六、诗旅寻踪·补全路线。 【10题答案】 【答案】 ①. 笔 ②. 墨 ③. 纸 ④. 砚 ⑤. 梅子黄时日日晴 ⑥. 泥融飞燕子 ⑦. 山寺桃花始盛开 七、走进节日·探究习俗。 【11~13题答案】 【答案】11. ①. 中秋 ②. 赏月 12. ①. 春 ②. B 13. ①. 端午节 ②. 可以吃粽子、观看赛龙舟，感受传统文化的乐趣 八、阅读天地·观察发现。 【14~17题答案】 【答案】14. C A B 15. ①. 眼睛 ②. 爪子 ③. 尾巴 ④. 外形非常可爱 16. C 17. 小猫给我留下了活泼可爱、贪玩淘气的印象。从文章中可以看出，小猫的外形可爱，玩乒乓球和爬树的情景表现了它的贪玩淘气。 九、动笔成文·妙笔生花。 【18题答案】 【答案】 例文： 我们班的小书迷 我身边有许多有特点的人，最让我印象深刻的，是我们班的“小书迷”。他特别爱看书，随时随地都捧着书，是大家公认的读书小达人。 下课的时候，别的同学都在走廊上奔跑玩耍，只有他安静地坐在座位上，津津有味地看书。无论周围多么吵闹，他都不受影响，双眼紧紧盯着书本，看得入了迷。有时候上课铃响了，他才依依不舍地把书收好。 他看书非常认真，遇到不懂的词语就主动查字典，遇到优美的句子就认真摘抄。日积月累，他的知识越来越丰富，作文写得又生动又精彩，每次都被老师当成范文朗读。 因为爱读书，他变得沉稳又博学。我十分佩服这位小书迷，也要向他学习，养成坚持读书的好习惯。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $