第1章 专题提升2 追及相遇问题 演练知能提升(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·物理

2026-08-03
| 19页
| 11人阅读
| 0人下载
教辅
见山文化
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 追及与相遇问题
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 557 KB
发布时间 2026-08-03
更新时间 2026-08-03
作者 见山文化
品牌系列 精微方案·高考一轮复习
审核时间 2026-08-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59057047.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中物理高考复习课件聚焦运动学核心考点,涵盖v-t图像、a-t图像分析及追及相遇问题,对接高考评价体系,明确图像斜率与面积的物理意义、追及中速度关系等高频考点权重,归纳图像辨析、距离计算等常考题型,体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于真题训练与应试技巧指导,精选2026年辽宁、广西等地模拟题,通过v-t图像中“面积表位移”“斜率表加速度”等科学推理方法,培养学生模型建构与科学思维素养。特设追及问题“速度相等时距离最远”模型解析,帮助学生掌握解题技巧,教师可据此精准突破考点,提升复习效率。

内容正文:

演练知能提升 1 D 1.在广西举办的第一届全国学生(青年)运动会的自行车比赛中,甲、乙两自行车的v-t图像如图所示。若在t=0时刻两车在赛道上初次相遇,则(  )   A.0到t1内,乙的加速度越来越大 B.t1时刻,甲、乙再次相遇 C.0到t1内,甲、乙之间的距离先增大后减小 D.t1到t2内,甲、乙之间的距离先减小后增大 4 5 6 7 8 1 2 3 演练知能提升 解析:v-t图像的斜率表示加速度,由题图可得,0到t1内图线乙的斜率逐渐变小,即加速度越来越小,故A错误; v-t图线与横轴围成的面积表示位移,在t1时刻,乙的位移大于甲的位移,即此时乙在甲前面,故B错误; 0到t1内,乙的面积与甲的面积差一直增大,即甲、乙之间的距离一直增大,故C错误; 由B选项可得,t1时刻乙在甲前面,t1到t2时间内v甲>v乙,则甲会追上乙,并超越乙到乙的前面,即t1到t2时间内,甲、乙之间的距离先减小后增大,故D正确。 4 5 6 7 8 1 2 3 演练知能提升 D 2.(2026·辽宁省期末联考)甲、乙两车在平直公路上同向行驶,它们的v-t图像如图所示。已知两车在t2时刻并排行驶,则(  ) A.乙车的加速度大小逐渐增大 B.甲车的加速度大小先增大后减小 C.两车在t1时刻也并排行驶 D.在t1到t2时间内,乙车位移大于甲车位移 4 5 6 7 8 2 3 1 演练知能提升 解析:由v-t图像可知乙车图线的斜率不变,故乙车的加速度大小不变,故A错误; 由v-t图像可知甲车图线的斜率逐渐增大,故甲车的加速度逐渐增大,故B错误; 在v-t图像中,图线与t轴围成的面积表示位移,由题图可知在t1到t2时间内乙车的位移大于甲车,两车在t2时刻并排行驶,故在t1时刻甲车在前,乙车在后,故C错误,D正确。 4 5 6 7 8 2 3 1 演练知能提升 BD 3.(多选)(2026·广西桂林市模拟)甲、乙两辆车初始时相距1 200 m,甲车在后,乙车在前,乙车在8 s时刻开始运动,它们在同一直线上做匀变速直线运动,速度—时间图像如图所示,则下列说法正确的是(  ) A.乙车的加速度大小为0.42 m/s2 B.两辆车在t=36 s时速度相等 C.两辆车可能相撞 D.甲车停下时,乙车在甲车前面391 m处 4 5 6 7 8 2 3 1 演练知能提升 4 5 6 7 8 2 3 1 演练知能提升 D 4.(2026·安徽省模拟)甲、乙两车同时从同一地点沿同一直线由静止开始运动,且两车处于不同的车道,如图所示为两车在0到2t0时间内的加速度随时间变化的图像,图中a0和t0均为已知量。对于该过程,下列说法正确的是(  ) A.甲车平均速度等于乙车平均速度 B.两车在2t0时刻仍然并排行驶 C.在2t0时刻,甲车的速度大小为4a0t0 D.在2t0时刻,甲、乙两车速度相等 4 5 6 7 8 2 3 1 演练知能提升 解析:通过题中的a-t图像画出甲、乙两车运动的v-t图像,如图所示,在0到2t0,a-t图像与坐标轴围成的面积为速度增量,两图像围成的面积相等,且均为2a0t0,故两车在2t0时刻速度相等,D正确,C错误; 4 5 6 7 8 2 3 1 演练知能提升 AC 5.(多选)(2026·河北保定市期末)雾霾天气容易给人们的正常生活造成不良影响。在一雾霾天,某人驾驶一辆小汽车行驶在平直的高速公路上,突然发现正前方s=40 m处有一辆大卡车沿同方向匀速行驶,于是小汽车司机紧急刹车,但刹车过程中刹车失灵。如图所示,a、b分别为小汽车和大卡车运动的v-t图像,下列说法正确的是(  ) A.前1 s内小汽车运动了25 m B.刚刹车时小汽车的加速度大小为3 m/s2 C.前5 s内大卡车的位移大小为50 m D.小汽车和大卡车在t=3 s时发生碰撞 4 5 6 7 8 2 3 1 演练知能提升 前5 s内大卡车的位移大小x2=vt=10×5 m=50 m,故C正确; 4 5 6 7 8 2 3 1 演练知能提升 C 6.(2026·安徽芜湖市模拟)在足够长的斜面上,使A、B两个相同小物块分别从不同位置沿斜面方向同时出发,选择沿斜面向上为正方向,它们运动的v-t图像如图所示。在t=4 s时,A、B两物块恰好在斜面上某一位置相遇,据图可知下列说法正确的是(  ) A.该斜面是光滑斜面 B.t=2 s时,A、B两物块相距最远 C.A、B两物块在斜面上出发时相距50 m D.t=4 s时,A、B两物块相对于出发点的位移大小相等 4 5 6 7 8 2 3 1 演练知能提升 由题意可知,4 s末两物块相遇,则开始运动时A沿斜面向上运动,B在A的上方沿斜面向下运动,前2 s内两者距离逐渐减小,t=2 s时,A的速度为0,将要向下运动,B的速度大小为10 m/s,向下运动,且与A向下运动的加速度相等,可知此后A、B两物块的距离继续逐渐减小,2 s时刻相距不是最远,B错误; 4 5 6 7 8 2 3 1 演练知能提升 4 5 6 7 8 2 3 1 演练知能提升 7.(8分)交警骑着摩托车沿一条平直马路上以v1=4 m/s的速度匀速巡逻,突然发现前方s0=80 m的地方有一辆可疑货车正以v2=10 m/s速度同向匀速行驶,交警即刻以a1=2 m/s2的加速度匀加速追赶货车,与此同时货车司机也发现了交警,立即开始以a2=1 m/s2的加速度加速逃离,试求: (1)经多长时间两者相距最远;(4分) 解析:设经t1时间两车共速,此时两者相距最远,则v=v1+a1t1,v=v2+a2t1 代入数据解得t1=6 s。 答案:6 s  4 5 6 7 8 2 3 1 演练知能提升 (2)交警经多长时间会追上货车。(4分) 答案:20 s 4 5 6 7 8 2 3 1 演练知能提升 8.(10分)甲、乙两辆5G自动驾驶测试车,在不同车道上沿同一方向做匀速直线运动,甲车在乙车前,甲车的速度大小v1=72 km/h,乙车的速度大小v2=36 km/h,如图所示。当甲、乙两车相距x0=20 m时,甲车因前方突发情况紧急刹车,已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动,加速度大小a=2 m/s2,从刹车时开始计时,两车均可看作质点。求: 4 5 6 7 8 2 3 1 演练知能提升 (1)两车并排行驶之前,两者在运动方向上的最远距离Δx;(4分) 答案:45 m  4 5 6 7 8 2 3 1 演练知能提升 (2)从甲车开始减速到两车并排行驶所用时间t。(6分) 答案:12 s 4 5 6 7 8 2 3 1 演练知能提升 刚刹车时小汽车的加速度大小a1== m/s2=10 m/s2,故B错误; $

资源预览图

第1章 专题提升2 追及相遇问题 演练知能提升(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·物理
1
第1章 专题提升2 追及相遇问题 演练知能提升(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·物理
2
第1章 专题提升2 追及相遇问题 演练知能提升(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·物理
3
第1章 专题提升2 追及相遇问题 演练知能提升(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·物理
4
第1章 专题提升2 追及相遇问题 演练知能提升(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·物理
5
第1章 专题提升2 追及相遇问题 演练知能提升(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·物理
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。