辽宁省营口市站前区2025-2026学年统编版2016四年级下学期7月期末语文试题

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2026-08-02
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 营口市
地区(区县) 站前区
文件格式 DOCX
文件大小 215 KB
发布时间 2026-08-02
更新时间 2026-08-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-02
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来源 学科网

内容正文:

小学语文四年下册期末测试卷(一) 1. 书写规范,相信你一定行 绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。 一、看拼音写词语 2. 看拼音写词语 (1)他做事,动作十分。 (2)小猫的,样子十分。 (3)狂风河滩,星光不停。 3. 选择正确的读音,画“ ”。 他厌恶(wù è)这只凶恶(wù è)的野狗。 二、词句积累 4. 组词 肝( ) 消( ) 捕( ) 骏( ) 秆( ) 俏( ) 哺( ) 峻( ) 5. 选词填空 慰藉 安慰 (1)这时候,小小的天窗是你唯一的( )。 忘记 忘怀 (2)任岁月潺潺流淌,不能( )的,始终是老师深情的目光。 6. 补充恰当的词语 ( )的流苏 ( )的雪花 ( )的光华 三、补充名句。 7. 补充名句。 (1)儿童急走追黄蝶,________________________________。 (2)诗和音乐一样,________________________________。 (3)一日读书一日功,________________________________。 (4)________________________________,自胜者强。 四、按要求写句子 8. 注意加点的部分,再仿照样子写一写。 例:如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,就好像把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9. 体会冒号的用法,再从词语中选一个,仿照写一写。 例:什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 可选词:活泼的小狗、细心的小亮、热心肠的老奶奶 ________________________________________ 10. 照样子,写一组连续的动作 例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。 _______________________________________________________________________________________________ 五、课文理解 11. “最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”出自( )。 “亡赖”同__________,这里指__________、__________。“亡”读音__________。 12. 《繁星(一五九)》这首短诗的作者是________________。 问:两个“风雨”有什么不同? _______________________________________________________________________________________________ 13. 《记金华的双龙洞》作者游览双龙洞的顺序是: 路上→( )→( )→( )→( )→出洞 六、阅读理解 阅读一 有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 14. 给文中的加点字注音。 鸡冠花( ) 几场春雨( ) 15. 文中有一个词可以概括农家风光的特点,这个词是________________________。 16. “朴素”和“华丽”放在一起是否矛盾?为什么? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 阅读二 ①昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催我去上学。书没了,书包也没了……叫我怎么去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。 ②教室里,同学们都在读书。我低着头走进了教室。不知是谁小声说了句:“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我。教室里出奇地静,好像没有人一样。 ③这时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾,来,我给你戴上。” ④“玲玲,这是我爸爸给我买的彩色笔,我把它送给你。” ⑤“玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物,你拿去用吧!” ⑥“玲玲……”“玲玲……” ⑦看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是,不知为什么,那大颗大颗的泪珠还是不停地落下来。 17. 给加点字选择正确的解释,在正确选项括号里打√。 (1)不约而同:①提出或商量( ) ②邀请( ) ③反省( ) (2)出奇:①罕见的( ) ②出人意料的( ) ③惊异( ) 18. 短文是按照什么顺序写的?在正确选项括号里打√。 ①时间的变化( ) ②地点的转移( ) ③事情的发展顺序( ) 19. 把第一自然段画线的句子改成“被”字句。 20. 下列说法正确的一项是( ) A.短文反映了“我”受灾后悲伤的心情。 B.短文表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。 C.短文抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。 七、习作展示 21. 习作展示。 请你从以下两个题目中任选一个写一篇作文。 1.游____________ 2.我的“自画像” 写作要求:语句通顺,书写工整、整洁,正确使用标点符号,不写错别字。 小学语文四年下册期末测试卷(一) 【1题答案】 【答案】 一、看拼音写词语 【2题答案】 【答案】(1) (2) (3) 【3题答案】 【答案】wù    è 二、词句积累 【4题答案】 【答案】 ①. 肝脏 ②. 消失 ③. 捕捉 ④. 骏马 ⑤. 麦秆 ⑥. 俊俏 ⑦. 哺育 ⑧. 严峻 【5题答案】 【答案】 ①. 慰藉 ②. 忘怀 【6题答案】 【答案】 ①. 洁白 ②. 晶亮 ③. 银色 三、补充名句。 【7题答案】 【答案】 ①. 飞入菜花无处寻 ②. 生命全在节奏 ③. 一日不读十日空 ④. 胜人者有力 四、按要求写句子 【8题答案】 【答案】如果把一粒尘埃放在课桌上,就好像把课桌放到地球上,可见尘埃有多么小。 【9题答案】 【答案】活泼的小狗——听到门外有动静,小狗立刻竖起耳朵:跑到门边,汪汪叫几声,兴奋地摇着尾巴。 【10题答案】 【答案】她轻轻地推开房门,蹑手蹑脚地走进屋子,然后慢慢地坐到了沙发上。 五、课文理解 【11题答案】 【答案】 ①. 《清平乐·村居》 ②. 无赖 ③. 顽皮 ④. 淘气 ⑤. wú 【12题答案】 【答案】 ①. 冰心 ②. 第一个“风雨”指大自然里真实的刮风下雨的自然天气现象;第二个“风雨”指生活中遇到的挫折、烦恼、不顺心的事带来的内心的困扰。 【13题答案】 【答案】 ①. 洞口 ②. 外洞 ③. 孔隙 ④. 内洞 六、阅读理解 【14~16题答案】 【答案】14. ①. guān ②. cháng 15. 独特 16. 不矛盾。“朴素”指这些花是农家常见的、自然种植的花卉,质朴无华;“华丽”指花依时令开放,色彩鲜艳、形态美丽,富有美感。二者从不同角度描述,体现了农家风光既质朴又美丽的独特魅力。 【17~20题答案】 【答案】17. (1)① (2)② 18. ③ 19. 昨夜,我家的一切都被一场无情的大火烧成了灰烬。 20. B 七、习作展示 【21题答案】 【答案】例文一: 游美丽的公园 周末的清晨,微风轻轻吹过,妈妈带我去家附近的生态公园游玩。天气晴朗,万里无云,我的心情也像天气一样格外舒畅,早就盼着来这里欣赏美景了。 走进公园大门,首先映入眼帘的是一片五颜六色的花坛。各种各样的花儿竞相开放,红的似火,粉的似霞,白的似雪,微风一吹,淡淡的花香扑面而来,引来了许多蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。花坛两边是整齐的柳树,长长的柳条垂在半空,嫩绿的新叶随风摇摆,好像在向我们招手问好。 顺着石板小路往前走,就来到了公园的小湖边。湖水清澈见底,阳光洒在水面上,波光粼粼,十分好看。偶尔有几条小鱼摆着尾巴在水里自由自在地游来游去,时不时探出脑袋,调皮地吐出水泡。湖边的草坪绿油油的,像一块柔软的大地毯,不少小朋友在草坪上奔跑,嬉戏,处处都是欢声笑语。 公园的深处还有一片小树林,树木长得郁郁葱葱,茂密的枝叶挡住了刺眼的阳光,走在林间小道上,清凉又舒服。耳边传来清脆的鸟鸣声,安静又美好,让人身心放松。 快乐的时光总是过得很快,不知不觉就到了傍晚。我依依不舍地离开了公园。这次游园让我欣赏到了美丽的景色,放松了心情。美丽的公园真是我们休闲玩耍的好地方,我真心喜欢这风景如画的生态公园! 例文二: 我的“自画像” 我是一名四年级的小学生,今年十岁,是一个活泼开朗、乐观向上的小男孩。我有着一头乌黑的短发,圆圆的脸蛋上镶嵌着一双亮晶晶的大眼睛,笑起来的时候,眼角会弯成小月牙,还会露出两颗小小的虎牙,特别可爱。 我的性格十分阳光,待人真诚友善。在学校里,我乐于帮助同学,谁有困难我都会主动伸出援手,所以我交到了很多好朋友。课堂上的我认真听讲,积极举手发言,对待学习踏实努力。不过我也有小小的缺点,有时候做事有点马虎,做题容易粗心大意,我一直在努力改正这个坏毛病。 我有很多兴趣爱好,其中我最喜欢的就是看书和运动。课余时间,我总喜欢捧着课外书细细阅读,童话书、科普书、故事书我都爱不释手。看书让我增长了很多知识,开阔了眼界。课余运动也是我的最爱,跑步、跳绳、打篮球我都很擅长,运动不仅锻炼了我的身体,还让我变得更加坚强勇敢。 在家里,我是懂事的好孩子。我会主动帮爸爸妈妈做力所能及的家务,扫地、擦桌子、整理房间,减轻爸爸妈妈的负担。 这就是独一无二的我,有优点也有不足。在以后的日子里,我会继续努力,改掉缺点,不断进步,努力成为更优秀的自己! 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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