精品解析：河北省石家庄市栾城区窦妪镇第一中学2025-2026学年八年级上学期期末模拟检测道德与法治试卷

河北省石家庄市栾城区窦妪镇第一中学2025-2026学年八年级上学期期末模拟检测 道德与法治试卷 本试卷分卷1和卷Ⅱ两部分，卷1为选择题，卷Ⅱ为非选择题。 本试卷满分为60分，考试时间为50分钟。 1. 我们每日吃的米饭，是通过原料采集——农舍加工——工厂包装出品——货运各地——商店销售一一家庭烹煮一系列过程，最终端上饭桌。这告诉我们（ ） A. 人的身份在社会关系中确定 B. 人的生存和发展离不开社会· C. 个人是社会的有机组成部分 D. 人们从社会中获得精神滋养 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：人的身份在社会关系中确定，强调社会关系对身份的影响，但题干未涉及身份问题，故A不符合题意； B：人的生存和发展离不开社会，题干通过米饭生产链条说明个人生活依赖社会分工协作，故B符合题意； C：个人是社会的有机组成部分，强调个人对社会的构成作用，而题干侧重社会对个人的支撑，故C不符合题意； D：人们从社会中获得精神滋养，题干描述的是物质层面的依赖，未体现精神层面，故D不符合题意； 故本题选B。 2. 2025年9月，“全国青年志愿服务周”活动启动，某市中学生志愿者成为活动的主力军。 他们不再局限于传统的清扫垃圾、慰问老人，而是结合自身特长，开展编程助老、非遗进校园、环保创意宣传等特色服务，用青春力量助力社会发展。这些中学生的行为（ ） ①体现了主动亲近社会、服务社会的品质 ②能够为他人和社会带来价值，传递温暖 ③是法律鼓励但未规定必须履行的义务 ④体现了社会主义核心价值观中的“敬业”准则 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：中学生积极参与志愿服务，利用特长服务社会，体现了主动亲近社会、服务社会的优良品质，故①说法符合题意。 ②：志愿者开展助老、非遗宣传等活动，切实帮助了他人，促进了社会发展，传递了温暖与正能量，故②说法符合题意。 ③：志愿服务是法律鼓励的行为，属于道德义务范畴，并非法律规定的义务，称之为“义务”表述不严谨，故③说法不符合题意。 ④：志愿者活动体现的是奉献精神和关爱他人，对应社会主义核心价值观中的“友善”，而非针对本职工作的“敬业”，故④说法不符合题意。 3. 如表显示的是《青少年互联网使用情况调查报告（2025年）》中青少年网络安全意识的情况： 不在网上随意加陌生人好友 38.9% 注意识别网络诈骗 33.3% 尽量不在社交网站发布个人信息 33.1% 避免浏览不良内容 32.9% 为进一步增强网络安全意识，青少年应该（ ） ①充分利用网络平台为社会发展建言献策 ②在使用网络时，保护个人隐私信息 ③辨析网络信息，自觉抵制不良信息 ④参与整治网络环境，举报网络违法违规行为 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：充分利用网络平台建言献策属于发挥网络的积极作用，与题干强调的增强网络安全意识主题不符，故①不符合题意； ②：表格数据显示较少青少年注意保护个人信息，因此青少年在使用网络时应增强自我保护意识，保护个人隐私，故②符合题意； ③：针对表中避免浏览不良内容比例较低的情况，青少年应提高媒介素养，学会辨析网络信息并自觉抵制不良信息，故③符合题意； ④：整治网络环境主要属于政府及相关部门的职责，青少年应侧重自我保护而非执法整治，故④不符合题意。 4. “严禁携带易燃易爆物品上车”这一规定与“社会主义核心价值观倡导文明、和谐”的共同之处在于，它们都（ ） A. 是依靠大家自觉遵守的 B. 是为了惩罚违法行为而设定的 C. 是形成良好的社会秩序的必要条件 D. 是随着社会文明进步自然形成的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会规则的重要性。 A：法律规定需要强制力保障，而社会主义核心价值观倡导自觉遵守，故A不符合题意； B：禁止携带易燃易爆物品的规定具有惩罚性，但社会主义核心价值观重在引导而非惩罚，故B不符合题意； C：两者均通过规范行为维护社会秩序，是形成良好社会秩序的必要条件，故C符合题意； D：法律和价值观是人为制定或倡导的，并非自然形成，故D说法错误； 故本题选C。 5. 一位残疾小哥卖菜时不慎剐蹭到别人的车辆，但车主坚决不要赔偿。第二天，小哥专程带来新鲜蔬菜向车主道谢。若报道这一事件，下列标题最合适的是（ ） A. 相互宽容是美德，见义勇为应提倡 B. 换位思考暖人心，双向奔赴显善良 C. 社会规则须遵守，和睦相处赢赞誉 D. 投身公益应尽心，公平正义促和谐 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对友善待人与换位思考的理解。 A：“见义勇为”在事件中未体现，车主的行为是宽容而非见义勇为，故A不符合题意； B：车主宽容免赔体现换位思考，小哥感恩回馈展现善意，双方互动体现“双向奔赴”，故B符合题意； C：事件未强调遵守规则，而是突出相互体谅，故C不符合题意； D：“投身公益”“公平正义”与事件无关，故D不符合题意； 故本题选B。 6. 初中生马某的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝向马某的父亲支付医疗费用，马某一家想起诉该老板。由于家庭经济困难，他们无法支付诉讼费用，这时马某可以（ ） A. 通过行政诉讼解决纠纷 B. 通过刑事诉讼进行维权 C. 通过民事诉讼维护权益 D. 通过申请法律援助的途径维权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律维权途径及法律援助相关知识。 A：行政诉讼针对的是公民与行政机关之间的纠纷，本案属于民事赔偿问题，故A说法错误； B：刑事诉讼适用于犯罪行为，本案中老板拒付医疗费属于民事纠纷，故B说法错误； C：工伤赔偿纠纷可通过民事诉讼解决，但没有解决家庭经济困难无法支付诉讼费用的问题，C说法不符合题意； D：法律援助制度为经济困难者提供法律帮助，符合题干中“无法支付诉讼费用”的情境，故D符合题意。 故本题选D。 7. 近年来，许多城市为鼓励创新创业，出台了一系列放宽市场准入、简化行政审批的政策措施，为创业者提供了更广阔的发展空间。这表明（ ） A. 自由会阻碍社会规则的实施 B. 社会发展不需要规则的约束 C. 社会规则是为了限制人的自由 D. 自由能激发社会活力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确理解自由、自由的价值。 A：题干中放宽规则促进了发展，说明自由未阻碍规则，故A说法错误； B：题干中有简化后的规则，并非不需要规则，故B说法错误； C：社会规则保障自由而非单纯限制，故C说法错误； D：题干中放宽规则释放自由，促进创新创业，体现自由激发活力，故D符合题意； 故本题选D。 8. 2025年10月，某市交警在查处“电动车违规载人”时，被违规骑手张某驾车拖行10余米。此时，路过的中学生赵宇用手机持续拍摄取证并大声提醒周围车辆避让，孙悦同学快速跑到前方路口，向正在疏导交通的辅警示意。最终，在辅警和热心司机的配合下，张某被成功拦停。事后，赵宇和孙悦获得交警部门颁发的“交通安全小卫士”证书。这一事件启示我们（ ） A. 追求公平是公民的基本德行 B. 守护正义需要勇气和智慧 C. 实现社会的公平正义只是国家与社会的责任 D. 遇到非正义行为时，要不惜一切手段去制止 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查守护正义。 A：正义感是公民的基本德行，故A说法错误； B：赵宇拍摄取证、提醒避让，孙悦寻求辅警帮助，既勇敢又讲究方法，体现了守护正义需要勇气和智慧，故B符合题意； C：实现公平正义需要全社会共同努力，题干中学生的行为恰恰说明个人也能贡献力量，故C说法错误； D：“不惜一切手段”可能忽视自身安全或导致更大风险，题干中学生采取的是合理合法手段，故D说法错误； 故本题选B。 9. 青少年处于增长才干的黄金期，要珍惜韶华、不负青春；增强学习的紧迫感，努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，以真才实学服务社会。这主要告诉我们青少年奉献社会要（ ） A. 追求进步，主动向团组织靠拢 B. 积极参加社会公益活动 C. 勇于担当对他人的责任 D. 自觉加强学习，不断增强本领 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青少年奉献社会的途径。 D：题干强调青少年要通过“掌握科学文化知识”“锤炼过硬本领”来服务社会，核心在于提升自身能力。加强学习、增强本领直接对应题干中“珍惜韶华”“掌握知识”“锤炼本领”的要求，故D符合题意。 A：追求进步、向团组织靠拢与题干中“增强学习”“锤炼本领”无直接关联，故A不符合题意； B：参加公益活动是奉献社会的方式，但题干未直接涉及具体行动，而是强调提升能力，故B不符合题意； C：担当责任是奉献社会的要求，但题干重点在于通过学习增强本领，而非责任意识本身，故C不符合题意； 故本题选D。 10. 下面两则新闻之所以强调国家利益，是因为（ ） 新闻一 我们决不会坐视国家利益受损，任何人都不要指望中国吞下损害自身利益的苦果。 新闻二 今年中国特色大国外交六大任务：……五要持续筑牢捍卫国家利益坚强防线…… ①国家利益决不能受到任何亵渎和损害 ②国家利益关系民族生存、国家兴亡 ③重视国家利益能够提高我国国际地位 ④国家安全是国家核心利益的唯一内容 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家利益的重要性。 ①：国家利益不容侵犯是维护国家主权的必然要求，新闻强调“不坐视国家利益受损”，体现这一原则，故①符合题意； ②：国家利益直接关系民族生存和国家兴亡，这是强调国家利益重要性的根本原因，故②符合题意； ③：重视国家利益是维护国家主权的表现，但“提高国际地位”并非题干新闻的核心逻辑，故③不符合题意； ④：国家安全是核心利益的重要内容，但“唯一”表述错误，国家核心利益还包括主权、领土完整等，故④说法错误。 故本题选A。 11. 辽沈战役中，中国军人如钢铁洪流冲破防线；抗美援朝战场上，中国军人以血肉之躯筑起保家卫国的长城；抗洪抢险时，中国军人用钢铁脊梁挡住肆虐的洪水；抗震救灾一线，中国军人将生的希望带给绝望中的群众；边境自卫反击战里，中国军人寸土不让，守护祖国疆土。对此，认识正确的是（ ） A. 我国全面推进国防和军队现代化建设 B. 人民军队才是维护国家安全的主角 C. 人民军队的首要任务是抵抗侵略 D. 人民军队攻无不克、战无不胜 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人民军队的职责与作用的相关知识。 A：题干未提及国防和军队现代化建设的具体措施，而是强调军人在不同任务中的奉献，故A不符合题意； B：维护国家安全需要全民共同参与，人民军队是重要力量但并非“唯一主角”，故B说法错误； C：人民军队的首要任务是维护国家主权、安全、发展利益，抵抗侵略是重要职责之一，但非首要任务，故C说法错误； D：题干通过不同历史事件和任务中军人的表现，体现了人民军队的强大战斗力和奉献精神，故D符合题意； 故本题选D。 12. 一张看似平常的照片往往包含着很多信息，稍有不慎就可能成为泄密源头。涉密敏感区域、重大基础设施、重要科研机构周边特有的山峰、河流等特征，一旦出现在照片中，别有用心之人可能会推断出敏感区域的大致方位等关键信息。对此，青少年应该（ ） ①警惕随手拍带来的泄密风险 ②制裁危害国家安全的行为 ③提升国家安全素养 ④拒绝使用网络，以避免泄密 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全的相关知识。 ①：青少年应意识到随手拍可能泄露国家秘密，需提高警惕，故①符合题意； ②：制裁危害国家安全的行为属于国家机关的职责，青少年无权制裁，故②说法错误； ③：提升国家安全素养是公民维护国家安全的必要行动，故③符合题意； ④：拒绝使用网络过于极端，青少年应合理使用而非完全拒绝，故④说法错误； 故本题选D。 13. “英雄南昌城头一声吼,军旗跟着党旗走……”军歌《军旗跟着党旗走》的歌词形象地昭示我们加强人民军队建设必须（ ） A. 坚持党的领导 B. 坚持科技强军 C. 坚持依法治军 D. 坚持实战和训练 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查党对人民军队的绝对领导。 A：歌词“军旗跟着党旗走”直接强调党对军队的领导，坚持党对人民军队的绝对领导是人民军队建设的根本原则，故A符合题意； B：科技强军是军队现代化建设的重要方向，但与题干中“军旗跟着党旗走”的核心含义无直接关联，故B不符合题意； C：依法治军是军队管理的规范要求，但题干未涉及法律相关内容，故C不符合题意； D：实战和训练是提升军队战斗力的具体手段，但未体现党与军队的关系，故D不符合题意； 故本题选A。 14. 中共中央、国务院、中央军委印发的《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》中指出，着力加强青少年国防教育，将国防教育要求有机融入课程教材。加强国防教育，是因为（ ） ①国家安全是国家生存与发展的重要保障 ②当前青少年的国防意识都很薄弱 ③当前我国的中心工作就是维护国家安全 ④我们的国防是全民国防 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查加强全民国防教育的原因。 ①④：依据所学知识可知，着力加强青少年国防教育，是因为国家安全是国家生存与发展的重要保障；我们的国防是全民国防，维护国家安全是公民的基本义务，故①④符合题意； ②：都很薄弱的说法不符合现实实际，以偏概全，少部分青少年的国防意识很薄弱，故②说法错误； ③：当前我国的中心工作是经济建设，故③说法错误； 故本题选B。 15. “洪范八政，食为政首。”中央一号文件指出，坚决守住确保粮食安全、防止规模性返贫等底线。确保粮食安全（ ） ①有利于维护国家安全 ②能彻底解决我国国家安全存在的问题 ③是面对国家安全形势新变化的需要 ④是因为粮食安全是国家安全的根本 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家安全相关知识。 ①：粮食安全是国家安全的重要基础，确保粮食安全有利于维护国家安全，故①符合题意； ②：“彻底解决”表述过于绝对，粮食安全无法完全解决所有国家安全问题，故②说法错误； ③：当前国际环境复杂多变，粮食安全面临新挑战，确保粮食安全是应对国家安全形势新变化的必要措施，故③符合题意； ④：国家安全的根本是政治安全，而非粮食安全，故④说法错误； 故本题选A。 16. 人工智能技术及其应用已进入爆发期，这让人们在惊呼“未来已来”的同时，也在担心“未来安不安全”。为此，我国应该（ ） ①将人工智能安全纳入国家安全体系 ②禁止研发人工智能，避免潜在的风险 ③制定和完善相关法律，防止技术被滥用 ④封堵人工智能技术，维护好国家利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观。 ①：将人工智能安全纳入国家安全体系，有助于系统化防范风险，符合国家战略需求，故①正确； ②：禁止研发人工智能会阻碍科技进步，不符合发展规律，故②错误； ③：制定和完善法律是规范技术应用、防止滥用的必要手段，故③正确； ④：封堵技术违背开放发展的原则，应合理引导而非完全限制，故④错误； 故本题选B。 17. 4月15日是全民国家安全教育日。各地各部门广泛开展宣传教育活动，增强全民国家安全意识和素养，筑牢国家安全人民防线。下列做法中，能够维护国家安全的是（ ） A. 积极发现自己的兴趣，培养一技之长 B. 私自利用网络从境外购买国内没有的植物 C. 为人友善，主动为他人提供涉密资料 D. 看到传播分裂思想的帖文，及时举报 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全的表现。 A：积极发现兴趣培养技能属于个人发展，与国家安全无直接关联，故A不符合题意； B：私自购买境外植物可能引入外来物种，威胁生态安全，故B做法错误； C：提供涉密资料属于泄露国家秘密，危害国家安全，故C做法错误； D：举报分裂思想帖文能阻止危害国家安全的行为，是公民应尽责任，故D符合题意； 故本题选D。 卷Ⅱ(非选择题，共26分) 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 平等观念，是照亮现代文明的一道光。平等是人类永恒的追求。从陶渊明的《桃花源记》到孙中山的“大同世界”，人类从未停止过对平等的追求。然而，追求平等是件知易行难的事。南京一名环卫工人被狗咬伤，狗的主人不仅没赔礼道歉，还对环卫工人进行殴打、辱骂；某县准备从乡镇选拔部分优秀教师，消息一出，人们纷纷“找关系”；部分公交车司机依然拒绝农民工乘车……平等是社会主义核心价值观的价值要求。构建社会主义和谐社会，需要我们追求平等，促进公平，维护正义，扫除一切不平等现象。 （1）请你列举两例生活中的不平等现象，并分析不平等现象产生的危害。 材料二 2025年是乡村振兴促进法正式实施4周年，该法在第四章“文化繁荣”中专门提到“促进男女平等”。4年来，全国各地赋予妇女与男性平等享有集体经济收益分配权，充分发挥妇女在乡村治理中的作用，倡导男女共同分担家庭职责，有力促进乡村文明，践行男女平等。 （2）结合所学知识，谈谈我们应该如何践行平等。 【答案】（1）示例：现象：身高歧视、性别歧视、学历歧视、就业歧视等。（列举两例即可）危害：①损害了公民的人格尊严、平等权利。②严重打击了公民参与社会生活的积极性。③违背了法律面前人人平等的原则。 ④践踏了法律的尊严和权威。 （2）示例：①平等对待他人。②敢于抵制不平等的行为。③坚决反对特权。④增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。 【解析】 【分析】考点考查：平等的价值、践行平等的要求 能力考查：信息获取和加工能力，分析与综合能力 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题需要运用平等的价值的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：生活中的不平等现象→可链接身高歧视、性别歧视、学历歧视、就业歧视等 关键词②：不平等现象产生的危害→可链接损害公民的人格尊严、平等权利；严重打击公民参与社会生活的积极性；违背法律面前人人平等的原则；践踏了法律的尊严和权威。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查践行平等的要求，可结合教材知识作答。 19. 材料一 大家好！我想竞选的职位是班长，当班长一直是我的向往，因为我想为大家服务，我想成为老师的小助手。有人认为当班长特别累，有人认为当班长得罪人。但是，我不怕！如果我能当上班长，我一定负起当班长的责任，成为老师的左膀右臂，成为同学们的好榜样！请大家相信我、支持我，投我一票吧！ （1）“我”如果当选为班长，会付出哪些代价？（两点即可，4分）又会得到哪些回报？（两点即可） 材料二 其美多吉是四川甘孜州的一名长途邮车驾驶员。30多年来，他驾车行驶在平均海拔3500米的雪线邮路上，将邮件送往雪域高原的千家万户，每次往返都要翻越十余座海拔超过4500米的高山，累计行驶里程达140多万千米（相当于绕赤道35圈），从没丢失一个邮件。跑了30多年的邮路是寂寞和艰辛的，这是他的选择，他从来没有后悔过。 （2）你准备如何向其美多吉学习，做一个负责任的新时代中学生？（三点即可） 【答案】（1）付出的代价：付出时间、精力；可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 得到的回报：如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 （2）①认清自己的角色，积极承担自己的责任，对自己负责，对他人和社会负责。 ②要对承担责任的代价和回报作出正确评估，不言代价与回报地承担责任。 ③对于应该做的事情，主动自觉承担相应的责任，并做到我承担，我无悔。 【解析】 【分析】考点考查：做负责任的人 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做负责任的人的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有人认为当班长特别累，有人认为当班长得罪人→可链接付出的代价：付出时间、精力；可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 关键词②：如果我能当上班长，我一定负起当班长的责任，成为老师的左膀右臂，成为同学们的好榜样！请大家相信我、支持我，投我一票吧→可链接得到的回报：如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做负责的人的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：其美多吉是四川甘孜州的一名长途邮车驾驶员，30多年来，他驾车行驶在邮路上→可链接认清自己的角色，积极承担自己的责任，对自己负责，对他人和社会负责。 关键词②：累计行驶里程达140多万千米（相当于绕赤道35圈），从没丢失一个邮件→可链接要对承担责任的代价和回报作出正确评估，不言代价与回报地承担责任。 关键词③：这是他的选择，他从来没有后悔过→可链接对于应该做的事情，主动自觉承担相应的责任，并做到我承担，我无悔。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省石家庄市栾城区窦妪镇第一中学2025-2026学年八年级上学期期末模拟检测 道德与法治试卷 本试卷分卷1和卷Ⅱ两部分，卷1为选择题，卷Ⅱ为非选择题。 本试卷满分为60分，考试时间为50分钟。 1. 我们每日吃的米饭，是通过原料采集——农舍加工——工厂包装出品——货运各地——商店销售一一家庭烹煮一系列过程，最终端上饭桌。这告诉我们（ ） A. 人的身份在社会关系中确定 B. 人的生存和发展离不开社会· C. 个人是社会的有机组成部分 D. 人们从社会中获得精神滋养 2. 2025年9月，“全国青年志愿服务周”活动启动，某市中学生志愿者成为活动的主力军。 他们不再局限于传统的清扫垃圾、慰问老人，而是结合自身特长，开展编程助老、非遗进校园、环保创意宣传等特色服务，用青春力量助力社会发展。这些中学生的行为（ ） ①体现了主动亲近社会、服务社会的品质 ②能够为他人和社会带来价值，传递温暖 ③是法律鼓励但未规定必须履行的义务 ④体现了社会主义核心价值观中的“敬业”准则 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 3. 如表显示的是《青少年互联网使用情况调查报告（2025年）》中青少年网络安全意识的情况： 不在网上随意加陌生人好友 38.9% 注意识别网络诈骗 33.3% 尽量不在社交网站发布个人信息 33.1% 避免浏览不良内容 32.9% 为进一步增强网络安全意识，青少年应该（ ） ①充分利用网络平台为社会发展建言献策 ②在使用网络时，保护个人隐私信息 ③辨析网络信息，自觉抵制不良信息 ④参与整治网络环境，举报网络违法违规行为 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 4. “严禁携带易燃易爆物品上车”这一规定与“社会主义核心价值观倡导文明、和谐”的共同之处在于，它们都（ ） A. 是依靠大家自觉遵守的 B. 是为了惩罚违法行为而设定的 C. 是形成良好的社会秩序的必要条件 D. 是随着社会文明进步自然形成的 5. 一位残疾小哥卖菜时不慎剐蹭到别人的车辆，但车主坚决不要赔偿。第二天，小哥专程带来新鲜蔬菜向车主道谢。若报道这一事件，下列标题最合适的是（ ） A. 相互宽容是美德，见义勇为应提倡 B. 换位思考暖人心，双向奔赴显善良 C. 社会规则须遵守，和睦相处赢赞誉 D. 投身公益应尽心，公平正义促和谐 6. 初中生马某的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝向马某的父亲支付医疗费用，马某一家想起诉该老板。由于家庭经济困难，他们无法支付诉讼费用，这时马某可以（ ） A. 通过行政诉讼解决纠纷 B. 通过刑事诉讼进行维权 C. 通过民事诉讼维护权益 D. 通过申请法律援助的途径维权 7. 近年来，许多城市为鼓励创新创业，出台了一系列放宽市场准入、简化行政审批的政策措施，为创业者提供了更广阔的发展空间。这表明（ ） A. 自由会阻碍社会规则的实施 B. 社会发展不需要规则的约束 C. 社会规则是为了限制人的自由 D. 自由能激发社会活力 8. 2025年10月，某市交警在查处“电动车违规载人”时，被违规骑手张某驾车拖行10余米。此时，路过的中学生赵宇用手机持续拍摄取证并大声提醒周围车辆避让，孙悦同学快速跑到前方路口，向正在疏导交通的辅警示意。最终，在辅警和热心司机的配合下，张某被成功拦停。事后，赵宇和孙悦获得交警部门颁发的“交通安全小卫士”证书。这一事件启示我们（ ） A. 追求公平是公民的基本德行 B. 守护正义需要勇气和智慧 C. 实现社会的公平正义只是国家与社会的责任 D. 遇到非正义行为时，要不惜一切手段去制止 9. 青少年处于增长才干的黄金期，要珍惜韶华、不负青春；增强学习的紧迫感，努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，以真才实学服务社会。这主要告诉我们青少年奉献社会要（ ） A. 追求进步，主动向团组织靠拢 B. 积极参加社会公益活动 C. 勇于担当对他人的责任 D. 自觉加强学习，不断增强本领 10. 下面两则新闻之所以强调国家利益，是因为（ ） 新闻一 我们决不会坐视国家利益受损，任何人都不要指望中国吞下损害自身利益的苦果。 新闻二 今年中国特色大国外交六大任务：……五要持续筑牢捍卫国家利益坚强防线…… ①国家利益决不能受到任何亵渎和损害 ②国家利益关系民族生存、国家兴亡 ③重视国家利益能够提高我国国际地位 ④国家安全是国家核心利益的唯一内容 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 辽沈战役中，中国军人如钢铁洪流冲破防线；抗美援朝战场上，中国军人以血肉之躯筑起保家卫国的长城；抗洪抢险时，中国军人用钢铁脊梁挡住肆虐的洪水；抗震救灾一线，中国军人将生的希望带给绝望中的群众；边境自卫反击战里，中国军人寸土不让，守护祖国疆土。对此，认识正确的是（ ） A. 我国全面推进国防和军队现代化建设 B. 人民军队才是维护国家安全的主角 C. 人民军队的首要任务是抵抗侵略 D. 人民军队攻无不克、战无不胜 12. 一张看似平常的照片往往包含着很多信息，稍有不慎就可能成为泄密源头。涉密敏感区域、重大基础设施、重要科研机构周边特有的山峰、河流等特征，一旦出现在照片中，别有用心之人可能会推断出敏感区域的大致方位等关键信息。对此，青少年应该（ ） ①警惕随手拍带来的泄密风险 ②制裁危害国家安全的行为 ③提升国家安全素养 ④拒绝使用网络，以避免泄密 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 13. “英雄南昌城头一声吼,军旗跟着党旗走……”军歌《军旗跟着党旗走》的歌词形象地昭示我们加强人民军队建设必须（ ） A. 坚持党的领导 B. 坚持科技强军 C. 坚持依法治军 D. 坚持实战和训练 14. 中共中央、国务院、中央军委印发的《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》中指出，着力加强青少年国防教育，将国防教育要求有机融入课程教材。加强国防教育，是因为（ ） ①国家安全是国家生存与发展的重要保障 ②当前青少年的国防意识都很薄弱 ③当前我国的中心工作就是维护国家安全 ④我们的国防是全民国防 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. “洪范八政，食为政首。”中央一号文件指出，坚决守住确保粮食安全、防止规模性返贫等底线。确保粮食安全（ ） ①有利于维护国家安全 ②能彻底解决我国国家安全存在的问题 ③是面对国家安全形势新变化的需要 ④是因为粮食安全是国家安全的根本 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 人工智能技术及其应用已进入爆发期，这让人们在惊呼“未来已来”的同时，也在担心“未来安不安全”。为此，我国应该（ ） ①将人工智能安全纳入国家安全体系 ②禁止研发人工智能，避免潜在的风险 ③制定和完善相关法律，防止技术被滥用 ④封堵人工智能技术，维护好国家利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 4月15日是全民国家安全教育日。各地各部门广泛开展宣传教育活动，增强全民国家安全意识和素养，筑牢国家安全人民防线。下列做法中，能够维护国家安全的是（ ） A. 积极发现自己的兴趣，培养一技之长 B. 私自利用网络从境外购买国内没有的植物 C. 为人友善，主动为他人提供涉密资料 D. 看到传播分裂思想的帖文，及时举报 卷Ⅱ(非选择题，共26分) 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 平等观念，是照亮现代文明的一道光。平等是人类永恒的追求。从陶渊明的《桃花源记》到孙中山的“大同世界”，人类从未停止过对平等的追求。然而，追求平等是件知易行难的事。南京一名环卫工人被狗咬伤，狗的主人不仅没赔礼道歉，还对环卫工人进行殴打、辱骂；某县准备从乡镇选拔部分优秀教师，消息一出，人们纷纷“找关系”；部分公交车司机依然拒绝农民工乘车……平等是社会主义核心价值观的价值要求。构建社会主义和谐社会，需要我们追求平等，促进公平，维护正义，扫除一切不平等现象。 （1）请你列举两例生活中的不平等现象，并分析不平等现象产生的危害。 材料二 2025年是乡村振兴促进法正式实施4周年，该法在第四章“文化繁荣”中专门提到“促进男女平等”。4年来，全国各地赋予妇女与男性平等享有集体经济收益分配权，充分发挥妇女在乡村治理中的作用，倡导男女共同分担家庭职责，有力促进乡村文明，践行男女平等。 （2）结合所学知识，谈谈我们应该如何践行平等。 19. 材料一 大家好！我想竞选的职位是班长，当班长一直是我的向往，因为我想为大家服务，我想成为老师的小助手。有人认为当班长特别累，有人认为当班长得罪人。但是，我不怕！如果我能当上班长，我一定负起当班长的责任，成为老师的左膀右臂，成为同学们的好榜样！请大家相信我、支持我，投我一票吧！ （1）“我”如果当选为班长，会付出哪些代价？（两点即可，4分）又会得到哪些回报？（两点即可） 材料二 其美多吉是四川甘孜州的一名长途邮车驾驶员。30多年来，他驾车行驶在平均海拔3500米的雪线邮路上，将邮件送往雪域高原的千家万户，每次往返都要翻越十余座海拔超过4500米的高山，累计行驶里程达140多万千米（相当于绕赤道35圈），从没丢失一个邮件。跑了30多年的邮路是寂寞和艰辛的，这是他的选择，他从来没有后悔过。 （2）你准备如何向其美多吉学习，做一个负责任的新时代中学生？（三点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $