广东省汕头市潮阳区2025-2026学年统编版2016六年级下学期语文综合素质评价（XC）

2025～2026学年度第二学期 六年级语文科综合素养评价（XC） 一、基础知识。 1. 看拼音，写词语。 qī liáng （ ） yàn huì（ ） duǒ cáng（ ） pái huái （ ） qīng cuì（ ） 2. 在括号里填上恰当的词语。 （ ）地呻吟 （ ）地大嚷 （ ）地祈求 （ ）地欢呼 （ ）地挪移 （ ）地注视 3. 选词填空。 继续 连续 陆续 持续 （1）锅中的粥，有声无力的叹气还在（ ）。 （2）在船舱里，鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，（ ）搬到岸上。 （3）高温已（ ）多日，一场大雨后，气温终于降下来了。 （4）这个球队（ ）五次取得世界冠军。 4. 下列运用了融情于景写法的诗句有（ ） ①日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 ②两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 ③春风又绿江南岸，明月何时照我还。 ④少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 5. 根据电影《给阿嬷的情书》内容作答，对的画“√”，错的画“×”。 （1）郑木生为了生活，远走到南洋打拼。 （ ） （2）侨批只是普通的书信，里面不会夹带钱财。 （ ） （3）谢南枝默默帮忙写信，安慰远方的家人。 （ ） （4）故事里的人们常用网络视频互相联系。 （ ） （5）影片传递出亲人之间浓浓的牵挂与温情。 （ ） 6．按要求写句子。 6. 鲁滨逊在荒岛上生活了二十八年。（改为双重否定句） _______________________________________________________________________________________________ 7. 尼尔斯变成了小狐仙。尼尔斯开始懂得关心他人。（用恰当关联词连成一句话） _______________________________________________________________________________________________ 8. 科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。（改为反问句） ________________________________________ 9. 有同学跑过来告诉我：“获奖征文在报栏里贴出来了，有你的！上面打满了红双圈。”（改为转述句） _______________________________________________________________________________________________ 10. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（照样子，仿写句子） _______________________________________________________________________________________________ 二、积累与阅读。 11. 根据课文内容填空。 （1）《骑鹅旅行记》的作者是__________国作家_____________。这是一部享誉世界的____________作品。课文通过写小男孩尼尔斯变成小人后的经历，告诉我们要____________小动物，学会承担责任。 （2）中国共产党人带领老百姓努力创造幸福生活，坚持只要对老百姓有好处就去做，不管从前有什么规定，正如《淮南子》中“____________，____________；____________，____________”所讲的一样。 （3）天下伤心是别离。“__________________，__________________”，王维劝朋友满饮此杯，一切别情都在酒中。王观叮嘱鲍浩然“__________________，__________________”，表达了希望朋友人生如春的美好祝愿。六年同窗，即将分别，同桌萌萌害怕到新学校找不到好朋友，我想用高适的“__________________，__________________”这两句诗来鼓励她，把心放宽，到处是知己。 12. 阅读文段，回答问题。 ①在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。（ ）你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，（ ）有可能发现真理。 ②当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 （1）在选文中找出下列词语的反义词。 管中窥豹——（ ） 半途而废——（ ） （2）在选文中的括号里填上恰当的关联词语。 （3）“在科学史上，这样的事例还有很多”，结合全文可知，句中加点部分“这样的事例”指的是：__________、__________、__________。我也能举出一个这样的例子。如____________________。 （4）你对选文中画“_____”的句子是怎样理解的？请写下来。 _________________________________________ 13. 课外阅读。 好奇 ①壶里的水开了，壶盖噗噗噗地往上跳。那么多人看过这种现象，最多只是把壶从炉子上提下来，只有瓦特很好奇，他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来，于是后来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了，啪啪地往下掉，那么多人被砸到后，最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇，他深入分析苹果成熟便坠落的原因，于是便有了万有引力定律。 ②说好奇心是世界上一切发明创造的源泉，恐怕一点儿也不为过。没有好奇心的人，觉得一切都是司空见惯的，他们的口头禅是“神马都是浮云”。好似看破红尘的过客，又如心如止水的高僧，其实无非是为了掩饰自己那颗麻木不仁的灵魂。他们的眼睛虽然睁着，其实却视而不见；他们的耳朵虽然也没堵着，其实却充耳不闻。五彩缤纷的大千世界，在他们眼中只是浮光掠影，他们就像浮萍，永远无法洞悉海底深处的奥秘。肤浅的认知也注定了他们庸庸碌碌的一生。 ③有好奇心的人，凡事总爱问个为什么，总想探个究竟。他们从来不满足于事物的表象，仿佛具有二郎神的第三只眼，总想看出事物背后所隐藏的东西，而这些东西往往给人们带来一个旖旎的新世界。花开花谢，草长莺飞，在常人看来不过是一些自然现象，竺可桢先生却告诉我们，这些都是“大自然的语言”，里面深藏着复杂的物候学知识。稻田里长了一棵“毛毛草”，别人看到了，可能顺手就拔下来扔到一边，袁隆平却受到启发，研制出耐旱的杂交水稻。古往今来所有的创造发明，几乎都源于创造者有一颗好奇心。 ④好奇，是生命焕发光彩的字眼。好奇，是人类发展提升的源泉！如果你不想你的人生庸庸碌碌，那么请保持一颗好奇心吧，它能让你的灵魂插上翅膀；如果你不想你的事业徘徊不前，那么请保持一颗好奇心吧，它能为你的航船扬起风帆！ （1）本文的主要观点是：______________________________________________________________________。 （2）为了阐述观点，文章用了四个典型事例，请用简练的语言概括。 ①_________________________________________； ②_________________________________________； ③_________________________________________； ④_________________________________________。 （3）理解词语。 ①司空见惯：___________________________________________________________________________________ ②请你为“司空见惯”写一个近义词：______________________。 （4）读文中画“______”的句子，根据句式和短文主旨，仿写句子。 如果你不想你的______________________________________________，那么请保持一颗好奇心吧，它能______________________________________________________________________！ 三、表达应用。 14. 口语交际。 微信、短视频等现代线上交流方式，会增进人与人之间的理解，还是不会增进人与人之间的理解？请选择其中一方观点进行简短发言。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15. 习作。 有的人之所以成为伟大的科学家，是因为从小就敢于想象。二十年后的你是什么形象？又会从事什么工作？请你展开想象的翅膀，畅想一下，然后以“二十年后的我”为题写一篇想象作文，不少于450字。 2025～2026学年度第二学期 六年级语文科综合素养评价（XC） 一、基础知识。 【1题答案】 【答案】 ①. 凄凉 ②. 宴会 ③. 躲藏 ④. 徘徊 ⑤. 清脆 【2题答案】 【答案】 ①. 痛苦 ②. 怒气冲冲 ③. 诚心诚意 ④. 兴高采烈 ⑤. 小心翼翼 ⑥. 默默 【3题答案】 【答案】 ①. 继续 ②. 陆续 ③. 持续 ④. 连续 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】 ①. √ ②. × ③. √ ④. × ⑤. √ 6．按要求写句子。 【6题答案】 【答案】 鲁滨逊不得不在荒岛上生活了二十八年。 【7题答案】 【答案】 因为尼尔斯变成了小狐仙，所以他开始懂得关心他人。 【8题答案】 【答案】 科学的灵感，难道是坐等可以等来的吗？ 【9题答案】 【答案】 有同学跑过来告诉我，获奖征文在报栏里贴出来了，有我的，上面打满了红双圈。 【10题答案】 【答案】太阳落了，有再升的时候；月亮缺了，有再圆的时候；河水干了，有再流的时候。 二、积累与阅读。 【11题答案】 【答案】 ①. 瑞典 ②. 塞尔玛·拉格洛芙 ③. 童话 ④. 爱护、善待 ⑤. 苟利于民 ⑥. 不必法古 ⑦. 苟周于事 ⑧. 不必循旧 ⑨. 劝君更尽一杯酒 ⑩. 西出阳关无故人 ⑪. 若到江南赶上春 ⑫. 千万和春住 ⑬. 莫愁前路无知己 ⑭. 天下谁人不识君 【12题答案】 【答案】（1） ①. 见微知著 ②. 锲而不舍 （2）只要 就 （3） ①. 波义耳发现酸碱试纸（石蕊试纸） ②. 魏格纳提出大陆漂移学说 ③. 阿瑟林斯基发现睡眠中眼珠转动与做梦的关系 ④. 鲁班被带齿的草叶划破了手，从而发明了锯子 （4）科学研究里看似偶然的成功机遇，并不是凭空运气得来的。这份机遇只会留给愿意独立思考、对待研究坚持不懈的人。想要收获科学发现，不能被动等待灵感降临，必须主动观察、主动思考、长久钻研。 【13题答案】 【答案】（1）好奇心是世界上一切发明创造的源泉，我们要保持一颗好奇心。 （2） ①. 瓦特弄明白壶盖为什么被顶起后，发明了蒸汽机。 ②. 牛顿深入分析苹果成熟便坠落的原因，发现了万有引力定律。 ③. 竺可桢先生从自然现象中探究出复杂的物候学知识。 ④. 袁隆平从稻田里的“毛毛草”受到启发，研制出耐旱的杂交水稻。 （3） ①. 指某事经常看到，不足为奇。本文指没有好奇心的人对周围事物觉得常见，不足为奇，不再深究。 ②. 习以为常 （4） ①. 生活平淡无奇 ②. 让你的生活充满惊喜 三、表达应用。 【14题答案】 【答案】正方发言（会增进人与人之间的理解）：大家好，我认为微信、短视频等现代线上交流方式会增进人与人之间的理解。它们打破了时空的限制，远在外地的亲人可以随时打视频电话，分享日常的小事，就像在身边一样。性格内向的人也能通过文字慢慢说出自己的想法，不用害怕当面开口的尴尬。我们还能通过短视频看到不同地方的人的生活，了解不一样的想法，学会站在别人的角度看问题，自然就更能理解彼此了。 反方发言（不会增进人与人之间的理解）：大家好，我认为微信、短视频等现代线上交流方式不会增进人与人之间的理解。隔着屏幕的文字看不到表情和语气，一句随口的玩笑，很容易被对方误会成恶意。现在很多人坐在一起吃饭，却各自低头刷手机，连面对面聊天的时间都变少了。大家习惯了发几个表情包应付沟通，慢慢就失去了耐心，连好好听别人说话都做不到，反而离真正的相互理解越来越远。 【15题答案】 【答案】例文： 二十年后的我 每个人都对未来充满期待，我常常畅想：二十年后的自己，会是什么模样？时光匆匆，岁月流转，转眼间二十年悄然过去。曾经懵懂爱幻想的小学生，已经长成一名沉稳、自信的环保科研人员。 二十年后的我，不再调皮贪玩，做事认真又稳重。每天清晨，我走进干净明亮的科研实验室，穿着整洁的工作服，专心研究新型环保科技。小时候的我总爱胡思乱想，幻想未来的世界没有污染，河水清澈、天空湛蓝。正是这份大胆的想象，在我心里种下了梦想的种子，督促我不断努力、奋力前行。 如今，我如愿从事自己热爱的工作，专门研发净化空气、治理河水的智能设备。从前许多被污染的河道，依靠我们团队研发的智能净化机器人，重新变得清澈见底。城市空气愈发清新，大街小巷整洁舒适，人们享受着优美的环境。每当看见这一幕幕美好的画面，我的心中便充满自豪。 科研的道路并不轻松，实验常常失败，难题接踵而至。但我从不轻言放弃，一遍遍查阅资料、调试设备、修改方案。我深深明白，所有成功，都离不开坚持和积累，美好的未来，源于年少时大胆的想象与日复一日的拼搏。 二十年后的我，学会了坚持，懂得了担当。梦想不能只停留在想象里，未来是靠奋斗换来的。我要珍惜当下的时光，刻苦学习，向着目标不断前进，努力遇见更好的自己。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $