精品解析：山东省德州市宁津县苗场中学2025-2026学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

山东省德州市宁津县苗场中学2025-2026学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 过去我国的外贸出口主要是靠服装、家具、家电等“老三样”，今年两会中谈到去年我国电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口增长近30%，从“老三样”到“新三样”的新老更替说明（ ） A. 社会生活是丰富多彩的 B. 社会生活是不断变化发展的 C. 社会生活是一成不变的 D. 社会生活是枯燥乏味的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 B：从“老三样”到“新三样”的新老更替，说明随着科学技术的进步、生产工具的变革，社会生活是不断变化发展的，故B说法正确； A：材料主要说明社会生活是不断变化的，并未体现“社会生活是丰富多彩的”，故A不符合题意； C：社会生活不是一成不变的，是不断变化发展的，故C说法错误； D：社会生活是丰富多彩的，故D说法错误； 故本题选B。 2. 在某部动画电影中有这样的情节：哪吒拜太乙真人为师，跟随他学习仙法道术。太乙真人不仅传授哪吒法术技巧，还教导他为人处世的道理。由此可看出哪吒与太乙真人之间的关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 亲子关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 A：哪吒与太乙真人并非亲属或家庭关系，故A说法错误； B：两人关系不涉及地域或居住地的联系，故B说法错误； C：师徒关系因传授技艺和学习形成，属于业缘关系，故C符合题意； D：亲子关系属于血缘关系的一种，与题干无关，故D说法错误； 故本题选C。 3. 习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要（ ） ①主动融入社会生活，树立积极生活态度 ②积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标 ③努力投身社会实践，在社会课堂中成长 ④重视生活经验积累，忽视理论知识学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的要求。 ①：主动融入社会生活，树立积极生活态度，符合题干中“用脚步丈量祖国大地”等实践导向，故①说法正确； ②：参与志愿服务应以服务社会为宗旨，而非以获得荣誉为目标，故②说法错误； ③：努力投身社会实践，在社会课堂中成长，直接呼应题干强调的实践重要性，故③说法正确； ④：“忽视理论知识学习”表述错误，理论与实践应结合，不可偏废，故④说法错误； 故本题选A。 4. 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这些说明（ ） A. 人的成长是不断社会化的过程 B. 只有主动关心社会，才能实现自己的价值 C. 人们在社会交往中形成了各种社会关系 D. 青少年处于走向社会的关键时期 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人的社会化过程。 A：题干中通过父母、同伴、老师及社会的帮助，描述了个人知识、能力、规则意识等的发展，直接体现了人的成长是不断社会化的过程，故A符合题意； B：题干未强调“主动关心社会”与“实现价值”的关联，而是侧重外部环境对成长的作用，故B不符合题意； C：题干未提及社会关系的形成，而是强调个人通过社会化成长为合格成员，故C不符合题意； D：题干未特指青少年阶段的关键性，而是整体描述社会化过程，故D不符合题意； 故本题选A。 5. 养成亲社会行为，既有利于社会的和谐，也有利于我们健康成长。下列属于亲社会行为的是（ ） ①组织同学给贫困地区的儿童捐款 ②积极参与社区的垃圾分类活动 ③通过短视频分享自己的演讲技巧 ④把小狗、小猫等宠物当成孩子养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的表现。 ①：组织同学给贫困地区的儿童捐款，属于帮助他人、关爱社会的行为，符合亲社会行为的表现，故①符合题意； ②：参与社区的垃圾分类活动，是关注公共利益、践行社会责任的表现，符合亲社会行为的表现，故②符合题意； ③：通过短视频分享自己的演讲技巧，属于主动传播知识技能、促进他人成长的行为，符合亲社会行为的表现，故③符合题意； ④：将宠物当成孩子养属于个人生活方式，不属于亲社会行为，故④不符合题意； 故本题选A。 6. 周末，某校八年级学生小刚与同学约好去公园参加护绿活动，赴约途中他发现路边下水道的井盖不见了，为防止行人掉下去，小刚守在井口边并打电话向路政部门反映情况，直到维修人员赶到才离开，结果耽误了时间。你对小刚这一做法的评价应是（ ） A. 缺乏安全意识，未成年人不要在危险区域停留 B. 不利于形成正确的价值观念和获得他人和社会的接纳与认可 C. 不能积极融入社会，护绿活动对个人和社会更重要 D. 尽管耽误了时间，但他的行为是一种亲社会行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的相关知识。 A：小刚主动守护井口并联系维修人员，是为了保护他人安全，体现的是安全意识而非缺乏，故A说法错误； B：小刚的行为展现了责任感，有助于形成正确价值观并获得社会认可，故B说法错误； C：处理紧急安全问题同样是积极融入社会的表现，且保障安全更为紧迫，故C说法错误； D：小刚的行为虽耽误护绿活动，但维护了公共安全，属于服务社会的亲社会行为，故D说法正确； 故本题选D。 7. 为了适应人口发展新形势，自2025年1月1日起，我国实施渐进式延迟法定退休年龄，逐步将男职工的法定退休年龄调整至63周岁，将女职工的法定退休年龄分别调整至58周岁、55周岁。法定退休年龄的适时调整表明（ ） A. 要坚定遵守维护规则 B. 遵守社会规则要自觉 C. 规则不是一成不变的 D. 要发自内心敬畏规则 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则。 C：我国根据人口发展新形势调整退休年龄，说明规则会随社会发展而调整，并非一成不变，故C符合题意； A：强调“遵守维护规则”，但题干侧重规则本身的修改，而非遵守，故A不符合题意； B：强调“自觉遵守规则”，与规则调整无关，故B不符合题意； D：强调“敬畏规则”，未体现规则变化，故D不符合题意； 故本题选C。 8. 近年来，短视频平台上涌现出许多创作者。他们有的通过古风美食视频展现传统饮食文化，有的借助汉服穿搭推广传统服饰文化。这些现象（ ） A. 表明中华优秀传统文化已完全融入现代生活 B. 意味着我们只需关注短视频中的传统文化 C. 反映了网络为传播中华传统文化提供新途径 D. 说明传播传统文化已经不再需要进行创新 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 C：创作者通过短视频平台传播中华优秀传统文化，反映了网络为传播中华优秀传统文化提供新途径，故C说法正确； A：中华优秀传统文化正在与现代生活融合，“完全融入”说法过于绝对，故A说法错误； B：中华文化博大精深，且文化传播的形式多样，我们不能只关注短视频中的传统文化，故B说法错误； D：传播传统文化需要不断创新形式和方法，才能更好地适应时代发展和人们的需求，故D说法错误； 故本题选C。 9. 下图漫画《坚决惩治“按键伤人”》的寓意是（ ） ①法律通过规范人们行为，实现社会有序运行 ②法律通过制裁违法犯罪，保障人民安居乐业 ③在生活中要远离网络，彻底杜绝网络的危害 ④我们青少年参与网络生活，只需要恪守道德 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律的作用及理性参与网络生活。 ①：漫画中司法机关惩治“按键伤人”，体现法律规范人们在网络中的行为，维护社会秩序，故①符合题意； ②：法律制裁网络违法犯罪，能保护公民合法权益，保障人民安居乐业，故②符合题意； ③：“远离网络，彻底杜绝”说法错误，网络是把双刃剑，应合理利用而非远离，故③错误； ④：青少年参与网络生活需恪守道德和遵守法律，“只需要恪守道德”说法片面，故④错误； 故本题选A。 10. 说话有分寸是一个人成熟的表现，真正的幽默，不是乱开玩笑的哗众取宠，而是在合适的时间地点，用恰当的话语来愉悦气氛。下列语句与材料所表达意思相一致的是（ ） A. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 B. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 C. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 D. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的相关知识。 B：依据教材知识并分析题干可知，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒直接体现恰当言语的积极影响和不当言语的伤害性，与材料强调"说话分寸""恰当话语"的核心完全契合，故B说法正确； A：该句强调道德修养中"积善避恶"的重要性，与说话分寸无关，故A说法不符合题意； C：该句强调接受批评建议的重要性，未涉及语言表达的场合分寸，故C说法不符合题意； D：该句表达对友人的鼓励安慰，与语言分寸无关，故D说法不符合题意； 故本题选B。 11. 社会生活中的规则,是人们说话、做事所依据的标准,是社会成员都应该遵守的行为规则。下列属于社会规则的有（ ） ①在社会生活中逐渐形成的道德 ②电影院的观影须知 ③机关、单位制定的纪律 ④国家制定或认可的法律 A. ①②④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会规则的类型。 ①：道德是在社会生活中逐渐形成的，属于社会规则，故①符合题意； ②：电影院的观影须知是公共场所的规章制度，属于社会规则，故②符合题意； ③：机关、单位制定的纪律是组织内部的行为规范，属于社会规则，故③符合题意； ④：法律由国家制定或认可，是社会规则的重要组成部分，故④符合题意； 故本题选C。 12. 自律是自我驱动，自我约束；自律是自我完善，自我掌控。自律的人生有多精彩，自律的自己有多优秀。你的自律，决定着你的一生！下列行为体现自律的是（ ） ①在学校阅览室，同学们安静地读书 ②小华将在路上捡到的钱包交给警察 ③星期日，小林在妈妈的监督下学习 ④为了上学不迟到，小明骑车闯红灯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自律行为的认识。 ①：同学们在阅览室主动保持安静，是自觉遵守规则的表现，无需外部约束，体现自律，故①符合题意； ②：小华主动归还钱包，体现内在道德约束，属于自律，故②符合题意； ③：小林学习依赖妈妈监督，属于他律，而不是自律，故③不符合题意； ④：小明为赶时间违反交通规则，是缺乏自我约束的表现，故④说法错误； 故本题选A。 13. 爱心助学，为85名贫困学子圆梦的八旬退休教师梅家瑞；只因一句嘱托，照顾邻居母子30年的好夫妇崔月女、张流明；联手勇救六名落水儿童的三位好心村民黄日清、陈德全、李金龙。这些江西好人值得我们点赞，因为他们（ ） A. 善于欣赏自己，促进自我发展 B. 懂得宽容他人，赢得社会认可 C. 待人热情友好，努力践行诚信 D. 关心帮助他人，传递美好情感 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 D：题干中梅家瑞助学、崔月女夫妇照顾邻居、村民救人等行为，均体现他们关心帮助他人，传递了美好情感和正能量，故D符合题意； A：题干未提及“欣赏自己”或“自我发展”，故A不符合题意； B：行为核心是主动帮助而非“宽容他人”，故B不符合题意； C：题干未涉及诚信问题，故C不符合题意； 故本题选D。 14. 《荀子》中记载：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”我国是礼仪之邦，待人以礼、与人为善是中华民族的优良传统。某中学准备开展以“行有礼，至千里”为主题的演讲活动。以下可作为演讲内容的是（ ） ①文明有礼能够为我们带来巨大物质财富 ②文明有礼是一个人立身处世的前提 ③文明有礼展现国家形象，促进社会和谐发展 ④与人交往要言谈文明、举止端庄 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性及要求。 ①：文明有礼主要体现精神层面的价值，如促进人际和谐，而非直接带来物质财富，故①说法错误； ②：文明有礼是个人修养的体现，是立身处世的前提，故②符合题意； ③：文明有礼展现国家形象，推动社会和谐，故③符合题意； ④：言谈文明、举止端庄是践行文明有礼的具体要求，故④符合题意； 故本题选D。 15. “胖东来”用二十多年的坚守证明：商业传奇靠的是刻进骨子里的诚信基因。从源头优选到透明消费，用严苛的细节把控兑现对消费者的承诺，这种刻入基因的真诚铸就了不可替代的市场地位。这告诉我们（ ） ①诚信是企业的无形资产 ②诚信能提高企业的形象和声誉 ③只要讲诚信，就可书写企业传奇 ④诚信能帮助企业赢得市场和客户 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚信对企业的作用。 ①：诚信是企业的无形资产，能够为企业带来持久的效益，材料中“胖东来”的诚信经营印证了这一点，故①符合题意； ②：诚信经营能够提升企业的形象和声誉，增强消费者信任，材料中“不可替代的市场地位”体现了这一点，故②符合题意； ③：“只要讲诚信，就可书写企业传奇”表述绝对化，企业成功还需其他因素（如产品质量、管理等），故③说法错误； ④：诚信是企业赢得市场和客户的关键，材料中“兑现对消费者的承诺”直接体现了这一点，故④符合题意； 故本题选B。 16. 学校举行学雷锋征文比赛，小游发现好友小秀的参赛作品大量抄袭网上内容。小秀请求小游保密，并承诺事后请客。小游的下列做法中，最能体现诚信智慧的是（ ） A. 等待赛后提醒他诚信的重要性 B. 要求他改正，否则向学校举报 C. 劝说他撤稿，并坚持原创重做 D. 建议他局部修改以避抄袭之嫌 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对诚信的智慧的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，劝撤稿并原创重做，既坚持诚信原则，又以积极方式帮助朋友改正错误，体现诚信智慧，故C说法正确； A：赛后提醒虽涉及诚信，但未及时阻止抄袭行为，可能纵容错误，故A说法错误； B：举报虽维护规则，但未体现沟通和帮助，缺乏处理问题的灵活性，故B说法错误； D：局部修改仍保留抄袭内容，未彻底解决问题，违背诚信本质，故D说法错误； 故本题选C。 17. 友善，就是待人热情友好，与人为善。在班级围绕“如何友善待人”的讨论中，大家各抒己见，下列说法正确的是（ ） ①友善需要真诚待人，也需要坚守道德原则 ②讲原则会破坏人际关系，友善待人应避免冲突 ③要做到心怀善意、包容他人，但原则问题需明确底线 ④忍让是友善的表现之一，但需区分合理忍让与无原则妥协 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友善待人的要求的相关知识。 ①：友善需要真诚待人，但并非无底线迁就，道德原则是友善的前提，故①符合题意； ②：避免冲突不等于放弃原则，故②说法错误； ③：包容他人需以不违背原则为前提，底线问题必须坚持，故③符合题意； ④：合理忍让能促进友善，但无原则妥协会失去自我，故④符合题意； 故本题选D。 18. 在第12届全运会女子帆板RS∶X级比赛中，辽宁队队员郝秀梅不慎落水，生命受到了威胁。在她附近的四川队队员马娇放弃了比赛，奋不顾身冲入激流，对郝秀梅实施营救。在马娇的全力帮助下，郝秀梅脱离了危险。马娇因此获得“最美运动员”称号并被招入中国帆船队。这告诉我们 ①扶危济困是公民必须履行的法定义务②当他人生命遭遇危难时，应尽己所能伸出援助之手③承担责任既有代价又有回报④只要见义勇为，就能获得回报 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：扶危济困属于道德义务，并非法律规定必须履行的法定义务，故①说法错误； ②：马娇不顾比赛抢救落水队友，体现危难时尽力救助他人，故②符合题意； ③：马娇放弃比赛是承担责任的代价，获得荣誉与入队是回报，故③符合题意； ④：见义勇为不一定能获得回报，该表述绝对化，故④说法错误。 19. 节期间，龙口市晨光慈善义工队20多名志愿者兵分两路，看望了20户贫困家庭和许多空巢老人及困难儿童，把社会的关心关爱送到他们的心坎上。该义工队的言行向你传递的正能量有（ ） ①人生的价值在于创造和奉献 ②亲社会行为的“火炬”不仅会照亮别人，也能温暖自己 ③承担责任就意味着要付出代价而没有任何形式的回报 ④服务社会、奉献社会，要从身边的小事做起 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：志愿者无私奉献关爱他人，在奉献中提升了生命价值，体现了人生的价值在于创造和奉献，故①符合题意； ②：亲社会行为有利于养成良好行为习惯，塑造健康人格，不仅帮助了他人，也能使自己获得精神满足，故②符合题意； ③：承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，也包括精神方面，“没有任何形式的回报”说法绝对，故③说法错误； ④：志愿者通过看望贫困家庭等具体行动服务社会，表明服务社会、奉献社会要从身边的小事做起，故④符合题意； 20. 某火锅店由于大厅积水致顾客摔倒,店铺老板却以顾客李某穿高跟鞋走不稳为由拒绝赔偿,李某向法院提起诉讼,法院判该店铺老板向李某进行赔偿并赔礼道歉。李某维护自身权益的手段属于（ ） A. 刑事诉讼 B. 行政诉讼 C. 民事诉讼 D. 道德谴责 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诉讼的类型。 A：刑事诉讼针对犯罪行为，本案属民事侵权纠纷，故A不符合题意； B：行政诉讼涉及行政机关行为，本案无行政主体参与，故B不符合题意； C：本案为平等民事主体间的侵权责任纠纷，法院判决赔偿道歉属民事诉讼范畴，故C符合题意； D：道德谴责非法律救济手段，李某已通过司法程序解决，故D不符合题意； 故本题选C。 第II卷（非选择题） 二、非选择题：本大题共4小题，共60分。 21. 【参与社会生活】 近日，动画电影《哪吒2》在各大院线上映，讲述的是魔丸哪吒与灵珠敖丙肉身陨灭后，被太乙真人以莲藕复原，并经历了一系列磨难与误会，最终携手破局的故事。其中性格迥异的两位主角：哪吒、敖丙分别对应MBTI人格测试中的两种大类型，I人形容性格内敛———敖丙，E人形容性格外向———哪吒，两者最大的区别是I人享受独处，E人更愿意通过社交吸取能量，也可以代入到之前很火的“社恐”和“社牛”概念里去理解。 根据材料运用“在社会中成长”相关知识分析“I人”敖丙从最初的不食人间烟火，到与“E人”哪吒相处后互相成长性格愈加开朗的原因。 【答案】①人的成长是不断社会化的过程。敖丙在和哪吒的相处互动中，逐步学习了更多社会交往的经验，丰富了自身的社会认知，性格逐渐变得开朗，完成了进一步的社会化。②人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。敖丙在与他人的社会交往中，收获了珍贵的友谊，获得了精神层面的正向滋养，推动自身发生了积极的成长改变。 【解析】 【详解】由设问可知考查的是敖丙性格愈加开朗的原因，需要结合材料，提炼关键信息； 敖丙在和哪吒的相处中，从封闭的状态中走出来，性格逐渐变得开朗，可知人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会。 22. 【学习“中国好人”养成亲社会行为】 2025年1月15日，2024年第四季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在云南省大理白族自治州举办。经过各地推荐、网友评议和专家评审等环节，共有153人（组）助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的身边好人光荣上榜。上榜好人中，有为邻居们义务维修家电40余年的退伍老兵沙争勇；有跳入河中勇救溺水儿童的“00后”女护士马蕊；有诚信为本、带动村民共同致富的“新农人”刘明坤；有捡拾到23万元拾金不昧的环卫工刘芳艳；有照顾瘫痪丈夫40余年的“好媳妇”杨秀凤……他们以行动书写大爱，以善行温暖人心。 结合所学知识，谈谈我们应怎样向他们学习，做一名新时代的好少年。 【答案】①主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，如参与社区服务等。 ②遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，在他人需要帮助时，伸出援手。 ③积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。如参与公益活动。 ④自觉践行诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的传统美德，将道德要求落实到日常的小事中。 【解析】 【详解】由设问可知考查的是如何向榜样学习，需要结合材料，提炼关键信息； 中国好人们践行助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的美德，可知我们要自觉践行诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的传统美德，积极投身于社会实践，热心帮助他人，实现自己的人生价值。 23. 【感受网络作用，合理使用网络】 八年级学生小宽是一位善于学习的孩子，他特别热衷于搜集一些和教材知识相关的时政新闻资料，并在此基础上进行分析整理。下面是他搜集到的几则材料。 材料一 2025年10月14日，“双11”购物节正式开启，这是从2009年以来，活动周期最长的一次“网络购物节”，各个销售平台摩拳擦掌，纷纷推出各项优惠政策，政府补贴力度也在不断加大，2025年的“双11网络购物节”再创销售额度新高。 材料二 2025年4月，衡阳市人民建议征集平台正式上线运行，市民可通过衡阳市人民政府门户网站的“人民建议征集”专栏、关注“衡阳社会工作”微信公众号或发送电子邮件提交建议，平台建立了从收集到反馈的全链条机制，并对采纳建议给予激励。 （1）请你结合材料谈一谈网络的作用。 材料三 到2025年，直播电商出现已9年之久，作为一种新兴商业模式和互联网业态，其发展势头迅猛，然而冷静回顾电商直播的发展历程，似乎又有些“野蛮增长”了，行业门槛不高，相关行业准则和法律还不完善，主播素质参差不齐，大额打赏、偷逃税款和消费者信息泄露等质疑声不断。 （2）依据材料三抵制互联网直播乱象，我们青少年应怎样理性参与网络生活？ 【答案】（1）材料一：网络推动了生产方式的深刻变革，为经济发展注入活力。材料二：网络改进了社会治理方式，推动民主政治的进步。 （2）①提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；②注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”；③提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者；④恪守道德，遵守法律；积极传播网络正能量。 【解析】 【分析】考点考查：网络对生产方式的影响、网络对社会治理的影响、合理使用网络的要求。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络改变世界的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“双11”购物节正式开启，这是从2009年以来，活动周期最长的一次“网络购物节”→可链接网络推动了生产方式的深刻变革，为经济发展注入活力。 关键词②：衡阳市人民建议征集平台正式上线运行→可链接网络改进了社会治理方式，推动民主政治的进步。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用合理使用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：行业门槛不高，相关行业准则和法律还不完善，主播素质参差不齐，大额打赏、偷逃税款和消费者信息泄露等质疑声不断→可链接提升媒介素养；学会“信息节食”；学会分析判断网络信息；恪守道德，遵守法律；积极传播网络正能量。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 【遵守规则，捍卫规则】 材料 小雷同学搜集了一组漫画，准备撰写调查报告。 结合上述材料运用《遵守社会规则》的相关知识，谈谈如何做遵守规则捍卫规则的公民？ 【答案】①遵守规则需要自律，严于律己，主动约束自身行为，不触碰规则红线；②遵守规则需要他律，接受他人监督和提醒，及时纠正违规行为；③发自内心敬畏规则，将规则作为行动准绳，明白规则的重要性；④积极学习规则知识，理解规则的意义和价值，自觉维护规则；⑤遇到他人违反规则时，适时提醒、劝阻，共同维护良好的社会秩序。 【解析】 【分析】考点考查：遵守规则。 能力考查：运用教材知识，分析和描述问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：过马路不看红绿灯→可链接遵守规则需要自律。 关键词②：高铁霸座→可链接遵守规则需要他律；发自内心敬畏规则。 关键词③：成人旅游景点乱写乱画，孩子在成人身上乱写乱画→可链接自觉维护规则；遇到他人违反规则时，适时提醒、劝阻。 第三步：整合信息，组织答案。 25. 2024年2月5日，河南省新密市高二学生陈奕帆在骑电动车送外卖的路上，不慎撞上了停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封道歉信，并用信包着他仅有的311元钱，粘在宝马车门的把手里。车主薛战民发现道歉信和钱后，被深深打动，选择了谅解，把311元钱退还给陈奕帆，并资助他一万元学费。 （1）陈奕帆身上什么品质值得我们学习，谈谈其重要意义？ （2）薛战民先生为我们树立了友善的榜样。在学习和生活中，你打算怎样友善待人？ 【答案】（1） 品质：诚实守信、主动承担过错责任。 意义：①诚信是个人安身立命之本，是我们融入社会的 “通行证”，有利于获得他人认可与信赖；②诚信促进社会文明、国家兴旺，能够增进社会互信，化解矛盾，涵养良好社会风尚，推动社会和谐稳定。 （2） ①心怀真诚，与人交往坦诚相待，表里如一； ②学会换位思考，理解体谅他人难处，懂得宽容包容； ③从小事践行善意，主动帮助同学答疑、帮扶身边困难的人； ④与他人产生矛盾时理性沟通，友善化解分歧。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查诚信的知识，需对材料进行关键词提炼。 “撞坏车辆不逃跑，留下道歉信与仅有的 311 元赔偿”，优秀品质为诚实守信、勇于承担责任。 “诚信对个人层面”：诚信是个人安身立命之本，是融入社会的通行证，有助于塑造良好人格，赢得他人信任与尊重。 “诚信对社会国家层面”：诚信促进社会文明、国家兴旺，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，构建和谐社会。 【小问2详解】 从设问中可知要考查友善待人的知识，需对材料进行关键词提炼。 “车主选择谅解过错、退还钱款并资助学生”，表明友善需要心怀宽容，学会换位思考，体谅他人处境。 “日常学习生活与人相处”：友善待人要真诚待人，真心实意与人交往，不虚伪欺诈。 “校园实际行动”：友善要从小事做起，热心帮助同学，主动关心、帮扶身边有困难的人。 “人际矛盾处理”：学会包容理解，发生分歧时体谅他人，理性化解冲突。 26. 【增强法治意识，学会依法办事】 [惊险一刻]中学生小明和小亮正骑着自行车一起去学校。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将小明碰倒在地。轿车司机下车后发现被碰倒的是一名学生，便驾车飞奔逃走。 （1）面对突如其来的事故，你认为小明应该怎么做？ [知法用法]经诊断，碰撞造成小明小臂骨折。交警通过查看监控视频，找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明的家人，提出和解。小明的家人同意由交警调解，双方协商解决。但在赔偿金额方面双方产生分歧，小明及家人在律师的帮助下，将肇事司机告到人民法院。最终,肇事司机按人民法院判决承担了相应的法律责任。 （2）小明及家人运用了哪些手段维护了自己的合法权益? 习近平总书记指出，“只有内心尊崇法治，才能行为遵守法律。只有铭刻在人们心中的法治，才是真正牢不可破的法治。”党的二十大报告也提出要“加快建设法治社会”，强调“弘扬社会主义法治精神，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者”。 国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，我们青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者，树立法治意识和法治信仰，学会依法办事，为全面推进依法治国、建设社会主义法治国家贡献力量。 （3）结合上述材料，运用所学知识，请以“学会依法办事，争做合格公民”为题写一篇短评要求：观点正确，语言通顺，逻辑清晰，紧扣主题，学科术语使用规范。字数控制在150字左右。 【答案】（1）①记住肇事车辆的车辆号码。②记住肇事司机的去向。③请路人帮忙拨打“120”急救电话以及拨打“110”报警。④立即检查伤势，避免移动骨折部位，保护自身安全。 （2）①与侵权者协商；②请求有关部门调解；③寻求法律服务机构的帮助；④向人民法院起诉，讨回公道。 （3）依法办事是公民的基本素养。作为青少年，我们应：第一，尊崇法治。内心认同法律权威，如材料中"内心尊崇法治"才能自觉守法；第二，学习法律。掌握维权途径，像小明家人通过诉讼解决纠纷；第三，践行法治。遇事找法、解决问题靠法，争做法治社会的遵守者与捍卫者。建设法治中国需要青少年从自身做起，依法维权、理性行动，为法治社会贡献力量。 【解析】 【分析】考点考查：遇事找法，解决问题靠法的具体途径、学会依法办事的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为小明，需要运用遇事找法的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：肇事司机逃逸→可链接记住肇事车辆的车辆号码，记住肇事司机的去向，请路人帮忙拨打“120”急救电话以及拨打“110”报警； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为小明及其家人，需要运用解决问题靠法的具体途径的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：肇事司机私下找到小明的家人，提出和解→可链接与侵权者协商； 关键词②：小明的家人同意由交警调解，双方协商解决→可链接请求有关部门调解； 关键词③：小明及家人在律师的帮助下→可链接寻求法律服务机构的帮助； 关键词④：将肇事司机告到人民法院→可链接向人民法院起诉，讨回公道； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用依法办事的有关知识分析，可从短评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：结合小明遇到问题及解决方法→可联系依法办事要求+建设法治中国需要青少年从自身做起，依法维权、理性行动，为法治社会贡献力量； 关键词②：青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者→可联系树立法治观念，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省德州市宁津县苗场中学2025-2026学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 过去我国的外贸出口主要是靠服装、家具、家电等“老三样”，今年两会中谈到去年我国电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口增长近30%，从“老三样”到“新三样”的新老更替说明（ ） A. 社会生活是丰富多彩的 B. 社会生活是不断变化发展的 C. 社会生活是一成不变的 D. 社会生活是枯燥乏味的 2. 在某部动画电影中有这样的情节：哪吒拜太乙真人为师，跟随他学习仙法道术。太乙真人不仅传授哪吒法术技巧，还教导他为人处世的道理。由此可看出哪吒与太乙真人之间的关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 亲子关系 3. 习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要（ ） ①主动融入社会生活，树立积极生活态度 ②积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标 ③努力投身社会实践，在社会课堂中成长 ④重视生活经验积累，忽视理论知识学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这些说明（ ） A. 人的成长是不断社会化的过程 B. 只有主动关心社会，才能实现自己的价值 C. 人们在社会交往中形成了各种社会关系 D. 青少年处于走向社会的关键时期 5. 养成亲社会行为，既有利于社会的和谐，也有利于我们健康成长。下列属于亲社会行为的是（ ） ①组织同学给贫困地区的儿童捐款 ②积极参与社区的垃圾分类活动 ③通过短视频分享自己的演讲技巧 ④把小狗、小猫等宠物当成孩子养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 周末，某校八年级学生小刚与同学约好去公园参加护绿活动，赴约途中他发现路边下水道的井盖不见了，为防止行人掉下去，小刚守在井口边并打电话向路政部门反映情况，直到维修人员赶到才离开，结果耽误了时间。你对小刚这一做法的评价应是（ ） A. 缺乏安全意识，未成年人不要在危险区域停留 B. 不利于形成正确的价值观念和获得他人和社会的接纳与认可 C. 不能积极融入社会，护绿活动对个人和社会更重要 D. 尽管耽误了时间，但他的行为是一种亲社会行为 7. 为了适应人口发展新形势，自2025年1月1日起，我国实施渐进式延迟法定退休年龄，逐步将男职工的法定退休年龄调整至63周岁，将女职工的法定退休年龄分别调整至58周岁、55周岁。法定退休年龄的适时调整表明（ ） A. 要坚定遵守维护规则 B. 遵守社会规则要自觉 C. 规则不是一成不变的 D. 要发自内心敬畏规则 8. 近年来，短视频平台上涌现出许多创作者。他们有的通过古风美食视频展现传统饮食文化，有的借助汉服穿搭推广传统服饰文化。这些现象（ ） A. 表明中华优秀传统文化已完全融入现代生活 B. 意味着我们只需关注短视频中的传统文化 C. 反映了网络为传播中华传统文化提供新途径 D. 说明传播传统文化已经不再需要进行创新 9. 下图漫画《坚决惩治“按键伤人”》的寓意是（ ） ①法律通过规范人们行为，实现社会有序运行 ②法律通过制裁违法犯罪，保障人民安居乐业 ③在生活中要远离网络，彻底杜绝网络的危害 ④我们青少年参与网络生活，只需要恪守道德 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 10. 说话有分寸是一个人成熟的表现，真正的幽默，不是乱开玩笑的哗众取宠，而是在合适的时间地点，用恰当的话语来愉悦气氛。下列语句与材料所表达意思相一致的是（ ） A. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 B. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 C. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 D. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 11. 社会生活中的规则,是人们说话、做事所依据的标准,是社会成员都应该遵守的行为规则。下列属于社会规则的有（ ） ①在社会生活中逐渐形成的道德 ②电影院的观影须知 ③机关、单位制定的纪律 ④国家制定或认可的法律 A. ①②④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④ 12. 自律是自我驱动，自我约束；自律是自我完善，自我掌控。自律的人生有多精彩，自律的自己有多优秀。你的自律，决定着你的一生！下列行为体现自律的是（ ） ①在学校阅览室，同学们安静地读书 ②小华将在路上捡到的钱包交给警察 ③星期日，小林在妈妈的监督下学习 ④为了上学不迟到，小明骑车闯红灯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 爱心助学，为85名贫困学子圆梦的八旬退休教师梅家瑞；只因一句嘱托，照顾邻居母子30年的好夫妇崔月女、张流明；联手勇救六名落水儿童的三位好心村民黄日清、陈德全、李金龙。这些江西好人值得我们点赞，因为他们（ ） A. 善于欣赏自己，促进自我发展 B. 懂得宽容他人，赢得社会认可 C. 待人热情友好，努力践行诚信 D. 关心帮助他人，传递美好情感 14. 《荀子》中记载：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”我国是礼仪之邦，待人以礼、与人为善是中华民族的优良传统。某中学准备开展以“行有礼，至千里”为主题的演讲活动。以下可作为演讲内容的是（ ） ①文明有礼能够为我们带来巨大物质财富 ②文明有礼是一个人立身处世的前提 ③文明有礼展现国家形象，促进社会和谐发展 ④与人交往要言谈文明、举止端庄 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 15. “胖东来”用二十多年的坚守证明：商业传奇靠的是刻进骨子里的诚信基因。从源头优选到透明消费，用严苛的细节把控兑现对消费者的承诺，这种刻入基因的真诚铸就了不可替代的市场地位。这告诉我们（ ） ①诚信是企业的无形资产 ②诚信能提高企业的形象和声誉 ③只要讲诚信，就可书写企业传奇 ④诚信能帮助企业赢得市场和客户 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 学校举行学雷锋征文比赛，小游发现好友小秀的参赛作品大量抄袭网上内容。小秀请求小游保密，并承诺事后请客。小游的下列做法中，最能体现诚信智慧的是（ ） A. 等待赛后提醒他诚信的重要性 B. 要求他改正，否则向学校举报 C. 劝说他撤稿，并坚持原创重做 D. 建议他局部修改以避抄袭之嫌 17. 友善，就是待人热情友好，与人为善。在班级围绕“如何友善待人”的讨论中，大家各抒己见，下列说法正确的是（ ） ①友善需要真诚待人，也需要坚守道德原则 ②讲原则会破坏人际关系，友善待人应避免冲突 ③要做到心怀善意、包容他人，但原则问题需明确底线 ④忍让是友善的表现之一，但需区分合理忍让与无原则妥协 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 18. 在第12届全运会女子帆板RS∶X级比赛中，辽宁队队员郝秀梅不慎落水，生命受到了威胁。在她附近的四川队队员马娇放弃了比赛，奋不顾身冲入激流，对郝秀梅实施营救。在马娇的全力帮助下，郝秀梅脱离了危险。马娇因此获得“最美运动员”称号并被招入中国帆船队。这告诉我们 ①扶危济困是公民必须履行的法定义务②当他人生命遭遇危难时，应尽己所能伸出援助之手③承担责任既有代价又有回报④只要见义勇为，就能获得回报 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ③④ 19. 节期间，龙口市晨光慈善义工队20多名志愿者兵分两路，看望了20户贫困家庭和许多空巢老人及困难儿童，把社会的关心关爱送到他们的心坎上。该义工队的言行向你传递的正能量有（ ） ①人生的价值在于创造和奉献 ②亲社会行为的“火炬”不仅会照亮别人，也能温暖自己 ③承担责任就意味着要付出代价而没有任何形式的回报 ④服务社会、奉献社会，要从身边的小事做起 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 20. 某火锅店由于大厅积水致顾客摔倒,店铺老板却以顾客李某穿高跟鞋走不稳为由拒绝赔偿,李某向法院提起诉讼,法院判该店铺老板向李某进行赔偿并赔礼道歉。李某维护自身权益的手段属于（ ） A. 刑事诉讼 B. 行政诉讼 C. 民事诉讼 D. 道德谴责 第II卷（非选择题） 二、非选择题：本大题共4小题，共60分。 21. 【参与社会生活】 近日，动画电影《哪吒2》在各大院线上映，讲述的是魔丸哪吒与灵珠敖丙肉身陨灭后，被太乙真人以莲藕复原，并经历了一系列磨难与误会，最终携手破局的故事。其中性格迥异的两位主角：哪吒、敖丙分别对应MBTI人格测试中的两种大类型，I人形容性格内敛———敖丙，E人形容性格外向———哪吒，两者最大的区别是I人享受独处，E人更愿意通过社交吸取能量，也可以代入到之前很火的“社恐”和“社牛”概念里去理解。 根据材料运用“在社会中成长”相关知识分析“I人”敖丙从最初的不食人间烟火，到与“E人”哪吒相处后互相成长性格愈加开朗的原因。 22. 【学习“中国好人”养成亲社会行为】 2025年1月15日，2024年第四季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在云南省大理白族自治州举办。经过各地推荐、网友评议和专家评审等环节，共有153人（组）助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的身边好人光荣上榜。上榜好人中，有为邻居们义务维修家电40余年的退伍老兵沙争勇；有跳入河中勇救溺水儿童的“00后”女护士马蕊；有诚信为本、带动村民共同致富的“新农人”刘明坤；有捡拾到23万元拾金不昧的环卫工刘芳艳；有照顾瘫痪丈夫40余年的“好媳妇”杨秀凤……他们以行动书写大爱，以善行温暖人心。 结合所学知识，谈谈我们应怎样向他们学习，做一名新时代的好少年。 23. 【感受网络作用，合理使用网络】 八年级学生小宽是一位善于学习的孩子，他特别热衷于搜集一些和教材知识相关的时政新闻资料，并在此基础上进行分析整理。下面是他搜集到的几则材料。 材料一 2025年10月14日，“双11”购物节正式开启，这是从2009年以来，活动周期最长的一次“网络购物节”，各个销售平台摩拳擦掌，纷纷推出各项优惠政策，政府补贴力度也在不断加大，2025年的“双11网络购物节”再创销售额度新高。 材料二 2025年4月，衡阳市人民建议征集平台正式上线运行，市民可通过衡阳市人民政府门户网站的“人民建议征集”专栏、关注“衡阳社会工作”微信公众号或发送电子邮件提交建议，平台建立了从收集到反馈的全链条机制，并对采纳建议给予激励。 （1）请你结合材料谈一谈网络的作用。 材料三 到2025年，直播电商出现已9年之久，作为一种新兴商业模式和互联网业态，其发展势头迅猛，然而冷静回顾电商直播的发展历程，似乎又有些“野蛮增长”了，行业门槛不高，相关行业准则和法律还不完善，主播素质参差不齐，大额打赏、偷逃税款和消费者信息泄露等质疑声不断。 （2）依据材料三抵制互联网直播乱象，我们青少年应怎样理性参与网络生活？ 24. 【遵守规则，捍卫规则】 材料 小雷同学搜集了一组漫画，准备撰写调查报告。 结合上述材料运用《遵守社会规则》的相关知识，谈谈如何做遵守规则捍卫规则的公民？ 25. 2024年2月5日，河南省新密市高二学生陈奕帆在骑电动车送外卖的路上，不慎撞上了停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封道歉信，并用信包着他仅有的311元钱，粘在宝马车门的把手里。车主薛战民发现道歉信和钱后，被深深打动，选择了谅解，把311元钱退还给陈奕帆，并资助他一万元学费。 （1）陈奕帆身上什么品质值得我们学习，谈谈其重要意义？ （2）薛战民先生为我们树立了友善的榜样。在学习和生活中，你打算怎样友善待人？ 26. 【增强法治意识，学会依法办事】 [惊险一刻]中学生小明和小亮正骑着自行车一起去学校。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将小明碰倒在地。轿车司机下车后发现被碰倒的是一名学生，便驾车飞奔逃走。 （1）面对突如其来的事故，你认为小明应该怎么做？ [知法用法]经诊断，碰撞造成小明小臂骨折。交警通过查看监控视频，找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明的家人，提出和解。小明的家人同意由交警调解，双方协商解决。但在赔偿金额方面双方产生分歧，小明及家人在律师的帮助下，将肇事司机告到人民法院。最终,肇事司机按人民法院判决承担了相应的法律责任。 （2）小明及家人运用了哪些手段维护了自己的合法权益? 习近平总书记指出，“只有内心尊崇法治，才能行为遵守法律。只有铭刻在人们心中的法治，才是真正牢不可破的法治。”党的二十大报告也提出要“加快建设法治社会”，强调“弘扬社会主义法治精神，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者”。 国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，我们青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者，树立法治意识和法治信仰，学会依法办事，为全面推进依法治国、建设社会主义法治国家贡献力量。 （3）结合上述材料，运用所学知识，请以“学会依法办事，争做合格公民”为题写一篇短评要求：观点正确，语言通顺，逻辑清晰，紧扣主题，学科术语使用规范。字数控制在150字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $