山东宁津县孟集中学2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

**基本信息** 以2024年“我向总理说句话”建言征集、“清朗”网络整治等社会热点为情境，通过单选、情境分析等题型考查社会关系、网络素养、法治观念等知识，强化政治认同与责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|16题/32分|社会关系类型、网络作用、规则与秩序|结合“我向总理说句话”考查网络民主价值，体现政治认同| |情境分析题|2题/24分|网络影响、服务社会途径|以“微公益”模式为素材，引导践行责任意识| |价值判断题|4题/24分|亲社会行为培养、网络言论责任|判断“网络言论不必多管”，强化法治观念| |生活实践题|1题/20分|违法行为类型及责任|用王某酒驾案例分析法律责任，提升法治实践能力|

山东省宁津县孟集中学 2024-2025 八上期中道法试题 参考答案 总分 100 分 一、单项选择题（每题 2 分，共 32 分） 1.A 解析：④“扩大民主权利” 错误，网络只是拓宽渠道，民主权利由宪法法律规定，不会扩大。①②③正确。 2.C 解析：A 邻里是地缘；B 兄弟是血缘；D 同乡是地缘。 3.A 解析：B 抄作业、C 传谣言、D 网暴他人均不符合传播网络正能量。 4.C 解析：名言强调个人离不开社会，要主动融入社会；①③题干未体现。 5.B 解析：在家是子女、小区是业主、学校是学生，不同社会关系对应不同身份。 6.C 解析：远亲 = 血缘关系；近邻 = 地缘关系。 7.A 解析：逻辑：生活离不开秩序→秩序离不开规则→规则需要自觉遵守→自觉遵守才能发挥规则作用。 8.C 解析：A/B/D 主体是国家、执法部门，题干设问 “网民” 做法。 9.C 解析：②打架斗殴是违法行为；④乱刻乱画破坏公物，均不属于亲社会行为。 10.D 解析：①题干未体现社会关爱学生；②“唯一途径” 绝对化，错误。 11.B 解析：①一律禁止错误；③盲目跟风不可取。网络利弊共存，青少年自控、国家监管。 12.B 解析：公共场所文明举止属于道德，不是法律。 13.D 解析：④关闭平台治本说法错误，治理而非关停。 14.D 解析：规则随社会现实调整完善；A 并非所有规则都有益；B 题干是修改旧规则；C 不合理规则要逐步完善，不是立即废止。 15.B 解析：①④参与社会公共事务；②校内学习交流、③整理房间不属于参与社会生活。 16.A 解析：④探索新知识属于课堂学习，不是社会实践的作用。 二、情境分析题（每题 12 分，共 24 分） 17. 网络对生活与社会发展的影响（12 分） 积极影响 1.对日常生活 ①网络让信息传递、交流更方便迅捷； ②打破时空限制，促进人际交往； ③丰富日常生活，购物、娱乐、出行等更加便利。（4 分） 2.对社会发展 ①推动经济发展，促进电商、数字经济； ②促进民主政治进步，拓宽公民建言渠道； ③加速文化传播、科技创新，搭建知识共享平台。（4 分） 消极影响 ①网络信息良莠不齐，虚假、不良信息误导大众； ②沉迷网络，影响学习、工作与身心健康； ③个人隐私易被侵犯，网络谣言、网络暴力频发。（4 分） 18. 青少年如何亲近社会、服务社会（12 分） 1.树立亲社会意识：主动了解社会，关注社会发展变化，投身社会实践。（2 分） 2.从小事培养亲社会行为：主动谦让、分享、帮助他人，关心集体与社会。（2 分） 3.积极参与社会实践与公益：参加志愿服务、微公益、社区服务，在奉献中成长。（2 分） 4.遵守社会规则与公德：文明有礼，爱护公共设施，维护公共秩序。（2 分） 5.增强责任意识：主动承担社会责任，不言代价与回报，服务奉献社会。（2 分） 6.合理利用网络：传播网络正能量，线上线下践行公益，传递爱心。（2 分） 三、价值判断题（每题 6 分，共 24 分） 19. 亲社会行为是自然形成的，不需要培养。 判断：错误（2 分） 理由：亲社会行为不会自发形成，需要在人际交往、社会实践中主动培养；我们要主动参与公益、帮助他人，主动养成谦让、助人等亲社会行为。（4 分） 20. 小明经常在短视频平台上发一些有关宣传新农村新风貌的作品。 判断：正确（2 分） 理由：小明践行传播网络正能量，利用网络宣传家乡发展，弘扬主旋律，是负责任的网络参与者，有利于营造健康向上的网络环境。（4 分） 21. 亲社会行为是自然形成的，不需要培养。 同第 19 题答案 判断：错误（2 分） 理由：亲社会行为不会自发形成，需要在人际交往、社会实践中主动培养；我们要主动参与公益、帮助他人，主动养成谦让、助人等亲社会行为。（4 分） 22. “每个人都应该对自己的网络言论负责，做一名负责的网络参与者。至于别人的一些不负责言论，还是不要多管的好。” 判断：错误（2 分） 理由：一方面我们要对自身网络言论负责，恪守道德法律；另一方面，看到他人发布造谣、网暴等不良言论，不能置之不理，要主动举报，维护清朗网络空间。（4 分） 四、生活实践（20 分） 23. 【我思考】（4 分） 1.王某酒后驾驶：行政违法行为，承担行政处罚（罚款、扣分、暂扣驾驶证）。（2 分） 2.李某拒不归还拾得手机：民事违法行为，承担民事赔偿责任。（2 分） 【我分析】（12 分） 1.文字错误修改（6 分） ①“触犯刑罚” 改为 “触犯刑法”； ②“受刑法处罚” 改为 “受刑罚处罚”； ③“并处罚款” 改为 “并处罚金”。 2.犯罪三大特征（6 分） ①严重社会危害性（最本质特征）； ②刑事违法性（法律标志）； ③应受刑罚处罚性（必然后果）。 【我践行】（4 分） 1.认清违法犯罪危害，树立法治观念，自觉尊法学法守法用法； 2.依法规范自身行为，从小事做起，杜绝不良行为； 3.遇到侵害学会依法维权，敢于并善于同违法犯罪作斗争； 4.分清是非，守住底线，不触碰法律红线。 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级上学期期中考试道德与法治试题 2024.11 一、单项选择题(每小题2分，共32分） 1.中国政府网联合人民网、新华网等23家网络平台、以及各地区、相关政府部门网站开展2024“我向总理说句话”网民建言征集活动，听取网民对政府工作的意见，推动公共政策的进一步完善。这说明（ ） ①网络丰富了民主形式 ②网络保障公民的参与权、表达权 ③网络拓宽了民主渠道 ④网络扩大了民主权利 A. ①②③ B. ①③④ C.②③④ D.①②④ 2. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（ ） A. “相知无远近，万里尚为邻”———业缘关系 B. “本是同根生，相煎何太急”———地缘关系 C. “谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 D. “同是长干人，自小不相识”———业缘关系 3.某校开展了“传播网络正能量，培育向上向善网络文化”主题活动，同学们积极参与。下列行为符合该活动主题的是（ ） A.小明通过政府公众号为创建全国文明城市建言献策 B.小洛通过网络软件查找到作业答案，顺利地抄完了作业 C.小雨在网络上转发耸人听闻的信息，以吸引更多关注 D.小强为发泄内心的愤怒，在网络上公然发帖侮辱他人 4.列夫•托尔斯泰曾经说过：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。”这句话告诉我们 ( ) ①社会生活绚丽多彩 ②个人的生存和发展离不开社会 ③个人是社会有机组成部分，社会进步离不开个人的努力 ④要主动认识社会，融入社会，在社会中锻炼发展 A.①② B.③④ C.②④ D.①④ 5.在家庭中，我们是子女；在小区里，我们是业主：在学校中，我们是学生……可见( ) A.人的成长是不断社会化的过程 B.在不同社会关系中，我们具有不同身份 C.个人是社会的有机组成部分 D.每个人的身份都是通过自己的努力确定的 6.俗话说：“远亲不如近邻”，从社会关系建立的基础来看，“远亲”和“近邻”体现的关系是（  ） ①婚姻关系 ②血缘关系 ③地缘关系 ④业缘关系 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 7.请按顺序排列下面生活、秩序、规则的关系（ ） ①秩序离不开规则 ②生活离不开秩序 ③规则离不开人们自觉地遵守 ④自觉遵守规则能够充分发挥规则的作用 A. ②→①→③→④ B.①→③→②→④ C.②→④→①→③ D. ①→②→③→④ 8.2023年11月，中央网信办秘书局发布《关于开展“清朗·网络戾气整治”专项行动的通知》。通知明确工作目标为聚焦网络戾气容易滋生的重点环节版块，从严打击恶意攻击谩骂、挑起群体对立、宣泄极端情绪等突出问题，坚决惩治一批违规账号、群组和网站平台，有力遏制网络戾气传播扩散。此举要求网民（    ） A．健全防范治理网络戾气的制度 B．切实保障广大网民合法权益，维护良好网络生态 C．自觉遵守网络规则，遵守道德和法律 D．依法打击制裁网络违法犯罪行为 9.作为新时代的青少年，我们要学习做一个积极的社会人，养成亲社会行为。下列行为符合上述要求的是（ ） ①当同学们知道小梅因家境贫寒面临辍学时，都踊跃捐款资助 ②小亮的好朋友被小平欺负了，他挺身而出，和好朋友一起揍了小平一顿 ③小明积极参加公益活动 ④小强游览泰山时在石壁上刻下“小强到此一游” ③④ B. ②④ C. ①③ D. ①② 10 2024年学雷锋活动月期间，荆州的中学生志愿者走上街头清理小广告，走进福利院帮扶老·弱病残⋯⋯他们在服务社区中获得成长，展现了青春的风采和力量。这告诉我们（ ） ①青少年的健康成长离不开社会的关爱和帮助 ②参加志愿服务是培养亲社会行为的唯一途径 ③亲社会行为在人际交往和社会实践中培养 ④服务和奉献社会能够促进青少年健康成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11.近期，以“抖音”为代表的短视频行业发展得如火如荼，大量网民为之沉迷，其中未成年人占比接近50%，他们对抖音等短视频APP的沉迷程度尤为严重。未成年人沉迷“抖音”的相关新闻屡见报端。但也有一些网友表示，自己会通过短视频APP学习跳舞、烹饪、英文等，从而培养了自己的生活情趣。对此，下列认识正确的是（ ） ①短视频APP容易使人沉迷，应一律禁止 ②网络是把双刃剑，青少年要提高自控能力 ③短视频APP火爆，我们要紧跟时代潮流 ④国家应加强监管，促进网络的健康发展 A.①② B.②④ C.①④ D.③④ 12.下列社会规则内容对应有误的一项是（ ） A.闯红灯造成交通事故的行人要罚款100元.带头闯红灯的行人要罚款50元—法律 B.在公共场所要着装整洁，轻声接打电话.言行举止文明—法律 C.在公交车上要给老弱病残孕让座—道德 D.某公司规定职员上班期间不允许玩游戏—纪律 13.门槛低、传播快、交互性强、覆盖面广是自媒体的传播优势，但其中一些弄虚作假、涉黄低俗、宣扬仇恨、恶意营销等有害信息将网络空间搞得乌烟障气。治理自媒体乱象要（ ） ①将自媒体的管理的入法治化轨道 ②增强用户的自媒体信息传播素养 ③引导人们传播正能量弘扬主旋律 ④把关闭自媒体平台作为治本之策 ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 14. 《铁路旅客运输规程》经过修订后，自2023年1月1日起施行。其中，针对广大旅客 关注的儿童票问题，新规定打破了以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨制”，将身高和年龄等因素综合考虑。对于此项新规定的正确认识是（ ） A. 所有规则都是有益于社会发展进步的 B. 原来没有的规则，需要由国家制定或认可 C. 某些不合理规则，一经发现，就应立即废止 D. 规则应当适应现实生活的变化而不断调整和完善 15.社会生活绚丽多彩、投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程，我们每个人都应积极参与社会生活。下列做法体现这一主题的是（  ） ①积极参加垃圾分类宣传活动 ②与同学交流有效的学习方法 ③每天将自己的房间整理干净 ④关注本地流行性疾病防控工作 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 16.教育部大力提倡广大中小学生和大学生利用寒暑假进行社会实践，与社会真正 “亲密接触”。因为通过参与社会实践活动(  ) ①会让学生与越来越多的人打交道　  ②使学生对社会生活的感受越来越丰富　 ③使学生对社会生活的认识越来越深刻　④有利于引领学生探索新的知识领域 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 二、情境分析题（每小题12分，共24分） 17.近年来，随着智能手机和移动互联网的普及，以及大数据、云计算的出现和运用，互联网迎来了加速度裂变式的新一轮革命。这场革命不仅使社会的各个方面发生了许多颠覆性的变化，而且改变了人类世界的空间轴、时间轴和思想维度。 请谈谈网络对我们生活和社会发展的影响。（12分） 18随着互联网的快速发展，一种全新的，自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公众尤其是网民的追捧。“微公益”顾名思义就是从微不足道的公益事情着手、强调积少成多。“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式，越来越引发大家关注，越来越多的草根平民加入这支队伍，集点滴之爱，捐绵薄之力，在新媒体技术搭建的现代化平台上，汇成温情脉脉的爱心洪流。 新时代的青少年如何更好地亲近社会、服务社会？（12分 三、价值判断题（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，写明“正确” 或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分） 19.亲社会行为是自然形成的，不需要培养。 20.小明经常在短视频平台上发一些有关宣传新农村新风貌的作品。 21亲社会行为是自然形成的，不需要培养。 22.“每个人都应该对自己的网络言论负责，做一名负责的网络参与者。至于别人的一些不负责言论，还是不要多管的好。” 四、生活实践（共20分） 23.在学习了第五课《做守法的公民》之后，某校八年级（1）班决定开展一系列法治教育活动。为成功举办这次活动，请你积极参加，完成有关问题。 ★辨察明理 材料一：市民王某因酒后驾驶被交警查获，经检测王某血液中的酒精含量为65毫克/100毫升，属于酒后驾驶。交警大队依据道路交通安全法的规定，对王某作出罚款2000元，扣12分，暂扣6个月机动车驾驶证的处罚。 材料二：刘某在自家阳台上玩手机时不慎将手机掉到楼下，被同楼住户李某拾走。但李某称手机是坏的，已将其丢弃，拒绝归还。刘某遂向人民法院起诉。法院判决李某赔偿刘某1000元。 【我思考】根据违反的法律，材料中王某、李某的行为分别属于什么违法行为？各自应承担什么法律责任？（4分） ★模拟法庭 判决书 本院认为，被告人刘某以非法占有为目的，在签订、履行合同过程中，多次骗取对方当事人财物，价值人民币73812元,数额巨大,其行为已构成合同诈骗罪。依照《中华人民共和国刑法》。判决如下:被告人刘某触犯刑罚,犯合同诈骗罪,受刑法处罚判处有期徒刑三年，并处罚款人民币3000元。 【我分析】上述判决书中对于法律名词的用法有几处错误,请你指出来并改正(请使用“XXX”应改为“XXX”的格式作答)(6分)。该材料体现了犯罪的哪些特征？（6分） 【我践行】上述材料中的违法行为对我们青少年有什么启示？（4分） 学科网（北京）股份有限公司 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