第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 课后练习--2026-2027学年高二下学期历史统编版选择性必修3文化交流与传播

**基本信息** 以“基础巩固-能力提升-素养创新”三层递进设计，聚焦古代人类迁徙与区域文化形成，通过选择、材料分析题实现从单一知识点到综合论证的知识巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组（必备基础巩固）|印欧人迁徙条件、亚欧游牧民族迁徙影响等基础知识点|10道选择题，结合考古发现、文献史料考查核心概念，体现时空观念与史料实证| |B组（关键能力提升）|迁徙与民族交融、文化认同等综合主题|4道选择题主旨归纳，如通过多史料提炼“民族交融推动文化认同”，强化历史解释| |C组（学科素养创新）|迁徙的多维度影响及文明传播论证|2道材料分析题，需结合《后汉书》等史料论证迁徙原因与文明意义，渗透唯物史观与家国情怀|

第6课　古代人类的迁徙和区域文化的形成 A组 必备基础巩固 题组1 　印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响  1.约公元前3000年,印欧人进入青铜时代,有发达的畜牧业,驯养马、牛、猪、羊等,会使用马和马拉战车。他们的一支于公元前2千纪中前期进入小亚细亚,并在后来建立了国家。从中可以看出(　　) A.生产力的发展为印欧人迁徙提供了前提条件 B.印欧人最早进入了青铜时代 C.印欧人以种植业为主要的经济来源 D.印欧人迁徙冲击了当地的社会秩序 2.(2026浙江温州高二期中)新疆小河墓地出土了众多公元前2千纪左右长相类似“欧罗巴人”的干尸,其身上或身旁都有麻黄枝条,这被认为与雅利安人和古波斯人的宗教仪式有关。这可用以佐证(　　) A.早期人类对自然环境的适应性 B.波斯帝国对西域地区的控制 C.丝绸之路推动了欧亚物种交流 D.印欧人的迁徙与文化的传播 3.(2026河北雄安新区高二月考)下表所示为某学习小组从学术专著《古代巴比伦:从王权建立到波斯征服》一书中摘引的资料。据此推知,他们所研究的课题最可能是(　　) 章节序号 章节标题 第六章 巴比伦第一王朝的灭亡与来自海洋国家的诸王 第七章 加喜特王朝及其与埃及和赫梯帝国的关系 第九章 新巴比伦帝国与波斯征服 A.农耕民族对游牧民族的文化征服 B.印欧人大迁徙对西亚政局的影响 C.早期帝国领土扩张进程的渐进性 D.海上民族向东方殖民扩张的范围 题组2 　亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响  4.气候变化是影响人类历史的重要因素之一。约公元2世纪到公元4世纪,地球进入第二个小冰期,这一时期气候寒冷,灾害频发,北半球北方尤甚。这一气候变化造成(　　) A.罗马帝国的分裂 B.欧亚民族大迁徙 C.三国鼎立的局面 D.拜占庭帝国覆灭 5.《汉书》载,汉初被匈奴占据的河西走廊“无城郭常居耕田之业”;经过汉武帝以后近一百二十年的开发,“河西殷富,带河为固”;西晋以后,该地区的农业逐渐衰退。这表明河西走廊的农业发展(　　) A.深受农牧转换的影响 B.面临少数民族内迁的冲击 C.依赖基层社会的治理 D.取决于区域人口的增减变化 6.4世纪中叶,迁至中亚细亚西部的匈奴人,继续西迁。西哥特人为躲避匈奴的攻击,最终渡过多瑙河,进入罗马帝国境内,其中士兵约二十万,连同家属及群众,人数在百万以上。这一时期的人口迁徙(　　) A.成为西罗马帝国灭亡根源 B.导致马拉战车技术出现 C.促成日耳曼国家的建立 D.瓦解了西欧的封建制度 7.(2026内蒙古赤峰检测)约从公元前2千纪中叶到公元前6世纪,在亚欧大陆的整个农耕世界,遭受到了北方部族的入侵,从而引发了游牧世界对农耕世界的第一次大冲击。据此推知,在这一过程中(　　) A.罗马帝国接纳了大批蛮族部落力量 B.贵霜帝国率先整合亚欧文明成就 C.亚欧大陆腹地区域文化进行了重构 D.秦汉北方农耕经济面临严峻挑战 8.下图所示为东晋时期文学家迁出、迁入人数地域分布情况(单位:人)。对这一现象解释合理的是(　　) 东晋时期文学家迁出情况 东晋时期文学家迁入情况 A.经济重心南移推动文化交流 B.政治形势影响社会文化发展 C.区域间的经济文化交流频繁 D.佛道发展冲击儒学社会地位 9.(2026河南新乡高二期中)魏晋时期,内迁的匈奴族打造出宿铁刀,鲜卑族研制出百炼钢刀,这些兵器制作工艺达到了当时世界顶尖水准;与此同时,华北地区的牲畜养殖、畜产品深加工以及兽医也获得了迅猛发展。由此可知,北方少数民族迁徙(　　) A.适应了农耕的社会环境 B.促进了中华技术文明的进步 C.源于汉地先进技术的输入 D.转变了中原社会的经济结构 10.(2026河南郑州质量预测)有历史学家认为,人类历史上游牧世界曾三次对农耕世界发起冲击:第一次开始于公元前2000年;第二次发生在公元3—6世纪;第三次发生在13世纪。能为这一观点提供佐证的是(　　) 选项 时间 史实 A 第一次 古希腊向黑海周边地区殖民 B 第二次 日耳曼人灭亡了西罗马帝国 C 第三次 雅利安人进入恒河流域建国 D 第三次 亚历山大远征灭亡波斯帝国 B组 关键能力提升 11.下表为某学者在研究古代历史过程中搜集整理的史料,据此可知,他研究的主题是(　　) 史料1 印欧人在进入西亚、西欧、北欧和印度的广大地区后,与当地居民交融,发展成为新的居民 史料2 古代印欧人在大规模迁徙中,与所到地区农耕民族交融,导致了新的文化区域的形成 史料3 匈奴人刘渊建立前赵政权,追尊蜀汉后主刘禅为孝怀皇帝,立汉高祖以下三祖五宗神位祭祀 A.人口迁徙促进区域开发 B.民族交融推动文化认同 C.战乱频繁导致人口流动 D.世界人口结构发生改变 12.(2026安徽蚌埠高二期中)游牧民族在古代世界的迁徙浪潮中,往往并非主动前往文明中心学习,许多迁徙部族甚至对两河流域、尼罗河流域的城邦文明缺乏清晰认知。但在辗转迁徙的过程中,冶铁技术、车轮运输、牲畜驯养等成果却跨越山川阻隔,在亚欧大陆广泛传播,被不同部族接纳并使用。这一现象主要反映了(　　) A.古代文明交流以和平迁徙为主要途径 B.技术传播具有超越主观认知的客观特征 C.农耕文明主导了古代世界的发展方向 D.游牧民族迁徙旨在获取先进生产技术 13.有学者认为,自公元前3000年以来,在东南的“中原”与西北的“草原”这两个气候、经济、文化截然相反的地理单元的中间,有一个“中国弧”区域。在其西侧,古代文化的发展步伐与亚欧大陆中心地区趋同;在其东侧,古代中国呈现着独立的发展特色。“中国弧”(　　) A.为区域文明融合交流提供了可能 B.表明农耕与游牧文明呈现隔绝状态 C.是地理环境决定文明类型的例证 D.体现农业对华夏文明的关键性作用 14.(2026北京高三模拟)考古证据表明,欧亚草原的牧民率先培育出优质马种。公元前5世纪起,南下的游牧族群与中国北方地区交往频繁。公元前4世纪末,以赵国为代表的战国诸国开始“胡服骑射”等改革。这说明(　　) A.印欧人的迁徙对西亚文化产生深远的影响 B.农耕与游牧民族的交流促进中华文明发展 C.汉代以前已形成贯穿亚欧大陆的贸易网络 D.交通工具革新使全球成为联系紧密的整体 C组 学科素养创新 15.(2026浙江杭州高二期中)阅读材料,回答问题。(16分) 材料一　单于欲传其子,遂杀知牙师……兄弟争立,并各离散……内怀猜惧,庭会稀阔。……二十二年……连年旱蝗,赤地数千里,草木尽枯,人畜饥疫,死耗太半。章和元年,鲜卑入左地击北匈奴,大破之,斩优留单于,取其匈奴皮而还。北庭大乱……党众离畔,南部攻其前,丁零寇其后,鲜卑击其左,西域侵其右,不复自立,乃远引而去。 ——摘编自范晔《后汉书》 材料二　公元7世纪至13世纪,阿拉伯民族发生了大规模的迁徙活动。穆罕默德从麦加迁往麦地那是其开始。随后,穆斯林军队征服了叙利亚、伊拉克、埃及等地,进一步推动了阿拉伯人的迁移。他们不仅占领了新领土,还通过安置政策吸引当地居民定居。例如,在埃及,穆斯林政府将逃亡的奴隶送回村庄以填补土地所有权的空缺。阿拉伯人还向北非和伊比利亚半岛迁移,建立了摩尔人政权。随着帝国的扩张,阿拉伯人也向中亚和印度迁移,与当地民族交融,形成了新的文化和社会结构。 ——摘编自[美]查尔斯·林霍尔姆《伊斯兰中东 ——传统与变迁》等 (1)根据材料一,概括北匈奴西迁的原因。结合所学,指出北匈奴的西迁对区域文化形成的影响。(6分) (2)根据材料二,概括阿拉伯人迁徙的主要方向。有观点认为,7—13世纪阿拉伯民族的迁徙,本质上是一场文明传播与融合的过程。请结合材料二和所学知识,论证这一观点的合理性,并简要分析这场迁徙对世界文明发展的长远意义。(10分) 16.阅读材料,回答问题。(10分) 材料一　我们说印欧种人迁徙是一种常态,他们牧牛,并从事少量的耕作。因为主要靠畜牧为生,所以只要发现有更为理想的地方,他们就用大牛车载起所有行李,朝那里迁移。况且他们向往更大的畜群,更大的牧场,迁徙就这样与他们的生存需要紧密联系在一起。……食物是古印欧人的第一生存目标,食物的匮乏和来源的不固定使得他们几乎无法在一个地方长久定居,游牧和迁徙成为古印欧人最显著的特征。 ——摘编自孙振民《印欧种人的迁徙与古罗马文明》 材料二　自古以来,人们在不断的迁徙中求生存、谋发展,并在迁徙过程中逐渐创造了地域文化。古代游牧民族的几次大迁徙对亚欧大陆各主要区域文化的形成和转型产生了重要影响。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》 (1)材料一强调影响印欧人迁徙的原因是什么?(2分) (2)联系材料二和所学知识,说明亚欧游牧民族的迁徙产生的影响。(8分) 参考答案 1.A　据材料可知,印欧人进入青铜时代,生产力迅速发展,为印欧人迁徙小亚细亚创造了前提条件,A项正确;“最早”这一说法绝对,材料未体现,排除B项;材料未体现印欧人以种植业为主要经济来源,排除C项;材料未说明印欧人迁徙对当地社会秩序的影响,排除D项。 2.D　新疆小河墓地出土具有欧罗巴人特征的干尸,其身旁的麻黄枝条与雅利安人及古波斯人的宗教仪式相似,这直接体现了印欧人(如雅利安人)的迁徙将宗教文化传播至西域地区,故印证了印欧人的迁徙与文化的传播,故选D项。 3.B　印欧人大迁徙中,赫梯人、波斯人等印欧族群相继进入西亚,材料中“加喜特王朝”“赫梯帝国”“波斯征服”等内容,正对应了印欧族群迁徙后,西亚地区政权更迭、势力交锋的政局变动,与该主题高度契合,故选B项。 4.B　根据材料并结合所学可知,约公元2世纪到公元4世纪,地球进入第二个小冰期,北半球北方草原气候干旱寒冷,灾害频发,生存条件恶化,引发亚欧游牧民族大迁徙,故选B项;罗马帝国的分裂是政治、经济、军事等诸多方面共同作用的结果,与气候没有直接关系,排除A项;出现三国鼎立局面的主要原因有地理因素、经济因素、军阀混战等,与气候没有直接关系,排除C项;1453年,拜占庭帝国覆灭,与材料时间不符,排除D项。 5.A　据材料可知,河西走廊农业发展的变化情况,与中原地区和少数民族的关系相关,体现的是农耕文明与游牧文明的相互转换对其产生的影响,A项正确。 6.C　据材料可知,匈奴人西迁使得西哥特人南迁进入罗马境内,促成了西罗马帝国的灭亡和日耳曼国家的建立,故选C项;西罗马帝国灭亡的根源是经济和政治的危机,排除A项;马拉战车技术在公元前2千纪已经出现,排除B项;西欧在西罗马帝国灭亡后进入中古时期,确立封建制度,排除D项。 7.C　根据材料并结合所学知识可知,北方游牧民族为了扩展自己的生存空间而向农耕民族发动了进攻,在某种程度上这种入侵和战争推动了两大文明之间的交流和相互借鉴,导致亚欧大陆腹地区域文化进行了重构,故选C项;罗马帝国建立于公元前1世纪,贵霜帝国兴起于公元1世纪,秦朝在公元前3世纪建立,均晚于题干时间段,排除A、B、D三项。 8.B　据材料可知,东晋时期中原地区文学家大量迁出,迁入吴越地区的文学家数量较多。结合所学知识可知,此时期北方战乱频繁,南方战事较少,社会相对安定,所以北方人口大量南迁,B项正确;材料体现的是政局动乱导致人口迁移,不是经济和文化交流,所以A、C两项错误;材料体现的是东晋时期文学家的区域流动,与佛道的发展无关,D项错误。 9.B　材料体现出北方少数民族迁徙推动了手工业、农牧业相关技术的进步,丰富并提升了中华技术文明的水平,故选B项;材料强调的是兵器制作和畜牧业的发展,并未涉及农耕生产,无法判断少数民族是否适应农耕环境,排除A项;材料呈现的是少数民族迁徙后自身技术的发展成果,并非源于汉地先进技术输入,排除C项;当时中原社会经济结构仍以农耕为主,并未因少数民族迁徙发生转变,排除D项。 10.B　公元3—6世纪正值题干中的第二次游牧世界冲击农耕世界时期,日耳曼人作为游牧民族,在这一时期内不断南下,最终灭亡了西罗马帝国,这一史实直接佐证了第二次冲击的存在,故选B项;古希腊向黑海周边地区殖民属于海上贸易扩张而非游牧民族冲击,排除A项;雅利安人进入恒河流域建国发生在公元前1500年左右,属于题干中的第一次冲击时期,并非第三次,排除C项;亚历山大远征发生在公元前4世纪,与第三次冲击时间不符,排除D项。 11.B　材料强调人口的迁徙和流动推动了民族交融,这不仅巩固了政权也推动了文化认同,B项正确;材料未体现区域开发的内容,排除A项;材料未涉及战乱频繁的内容,排除C项;材料未涉及世界人口结构发生改变的内容,排除D项。 12.B　游牧部族对两河流域、尼罗河流域的城邦文明缺乏清晰认知,且并非主动前往文明中心学习,但冶铁技术、车轮运输等成果仍在亚欧大陆广泛传播,这说明技术传播不受传播者主观认知的局限,具备超越认知的客观特征,故选B项。 13.A　据材料可知,“中国弧”为区域文明融合交流提供了可能,A项正确;材料体现的是农耕与游牧文明的交流而非隔绝,排除B项;地理环境对文明发展不是“决定”影响,排除C项;材料未体现农业的关键性作用,排除D项。 14.B　根据材料可知,欧亚草原的牧民培育出优质马种,南下的游牧族群与中国北方地区交往频繁,战国时期,以赵国为代表的战国诸国开始“胡服骑射”等改革,说明农耕与游牧民族的交流促进中华文明发展,B项正确;材料没有涉及印欧人的迁徙对西亚文化的影响,排除A项;汉代以前尚未形成贯穿亚欧大陆的贸易网络,排除C项;D项不符合史实,排除。 15.参考答案 (1)原因:统治集团内部因继承权发生矛盾;灾害和环境恶化;外族(鲜卑、丁零等)多方夹击。 影响:推动亚欧大陆不同族群的迁徙和文化融合。 (2)方向:向西进入叙利亚、伊拉克、北非及伊比利亚半岛;向东迁往中亚和印度地区。 论证:该观点具有合理性。 一方面,文明传播是迁徙的重要内涵。阿拉伯民族迁徙范围广阔,向西至北非、伊比利亚半岛,向东达中亚、印度,迁徙中带入伊斯兰教、语言文字等文明成果,推动阿拉伯文明在亚非欧传播,打破区域文明封闭。 另一方面,文明融合是迁徙的必然结果。阿拉伯人与当地民族深度交融,吸收当地文化与生产经验,形成新的文化和社会结构,体现文明双向互动特质。 此外,迁徙对世界文明意义深远。打破亚非欧文明隔阂,搭建东西方文明交流桥梁;推动形成伊斯兰文明圈与多元文明格局;为后世人口流动、文明交融提供借鉴。 16.参考答案 (1)经济因素(出于生存本能)。 (2)改变了亚欧大陆从东到西的政治格局,一批新的国家先后崛起;各个区域的文化在碰撞、交流和交融中发生了不同程度的变化;各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。 学科网（北京）股份有限公司 $