3.2熔化和凝固同步练习2026-2027学年物理人教版八年级上册

**基本信息** 本练习以“熔化和凝固”为核心，通过基础-提升-拓展三层设计，实现从概念认知到实验探究再到实际应用的知识巩固路径，融合物理观念与科学思维，适配单元复习需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|晶体与非晶体判断、熔化凝固吸放热|单选题（1-3题）、填空题（16-19题）聚焦核心概念，强化物理观念| |提升层|图像分析、实验现象解释|多选题（11-15题）、简答题（21题）通过图表数据推理，培养科学思维| |拓展层|跨学科实践、实际问题解决|综合题（22题）、科普阅读题（23题）结合热膨胀、冷藏箱制作，渗透科学探究与社会责任|

3.2 熔化和凝固同步练习 2026-2027学年物理人教版（2024）八年级上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示。用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰（　　） A．熔化一部分 B．全部熔化 C．一点也不熔化 D．无法判断 2．在北方，人们发现融雪时气温下降，这是因为雪（    ） A．熔化放热 B．熔化吸热 C．凝固吸热 D．凝固放热 3．下列物质属于晶体的是（   ） A．沥青 B．海波 C．玻璃 D．石蜡 4．某同学在做萘的熔解[熔化]实验时，根据记录的数据，画出了如图所示的曲线。如果记录和作图没有错误，则以下判断中错误的是（　　） A．在t1时刻刚停止加热，t2时刻又开始加热 B．在t=0的时刻显示的温度就是萘的熔点 C．在0~t1的时间内含有萘的放热过程 D．在t1~t2的时间内萘在不断地放出热量 5．下列各组固体中，都具有确定的熔化温度的一组是（　　） A．石蜡  玻璃  塑料 B．松香  铝  玻璃 C．冰  石墨  钻石 D．冰  铁  石蜡 6．如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，由此图像得到的信息中正确的是（　　） A．在t＝5min时，该物质处于液态 B．该物质在EF段的温度不变，吸收热量 C．该物质是晶体，熔化过程持续了6min D．该物质的凝固点和熔点相同都是45℃ 7．雕塑艺术家为城市塑造某历史名人的铜像，需要把铜水灌入模具中。如图的四幅图像中能正确反映铜像成型过程的曲线是（　　） A． B． C． D． 8．一种合金魔术道具，久握在36℃的手中不熔化，放在60℃的水中会熔化，则该合金的熔点可能是（　　） A．15℃ B．30℃ C．47℃ D．70℃ 9．如图所示是甲、乙两种固体熔化时温度随时间变化的图象，以下说法正确的是（　　） A．甲的熔点和凝固点都是48℃ B．c点处甲、乙两物质的状态一定相同 C．甲属于非晶体，乙属于晶体 D．甲在ab段温度不变是因为没有吸热 10．在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察碘锤中的物态变化”两个活动中，采用水浴法加热的主要目的是（已知：碘的熔点是114℃、沸点是184.35℃；水的沸点是100℃；酒精灯火焰温度约为400℃）（　　） A．都是为了受热均匀 B．都是为了控制温度 C．前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀 D．前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度 二、多选题 11．把温度为的固态镓放入图甲所示的装置中进行加热，水的恒定温度为，测得镓的温度随时间变化的情况如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A．镓的凝固点为 B．镓的熔化持续时间为16min C．第12min之后，镓开始沸腾 D．镓在熔化的过程中温度不变，不需要吸热 12．西周晋侯鸟尊是我国青铜器中罕见的珍品，是山西博物院的“镇院之宝”（如图所示）。制作鸟尊等青铜器时，先用泥土制成“内范”，在其外部涂适当厚度的蜡，将蜡雕刻成所需形状，称之为“模”，然后在“模”的外面用泥土制成“外范”。通过加热使蜡液流出形成空腔（模具），在空腔中倒入青铜液，待青铜液冷却后，打碎“外范”和“内范”，就得到与“模”一样的青铜器。下列说法正确的是（已知青铜的熔点约为700℃，铁的熔点为1538℃）（    ） A．将蜡加热到液态是熔化过程，会吸收热量 B．青铜液冷却到固态是凝固过程，会放出热量 C．蜡熔化时持续吸热，但温度不变，是非晶体 D．我们可以使用青铜制成的容器熔化铁 13．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．甲为固态，由甲到乙是凝华过程 B．丙为液态，由乙到丙是汽化过程 C．丙为气态，由丙到甲是液化过程 D．乙为固态，由乙到丙是升华过程 14．如图所示，两组同学在标准大气压下制作西瓜冰棒，甲组将装有西瓜汁的小塑料杯放在正在熔化的纯冰块中，乙组将同样的西瓜汁放在正在熔化的盐冰块中（已知盐冰块的熔点为-5℃，西瓜汁的凝固点为0℃），关于这两组实验，下列说法正确的是（　　） A．西瓜汁的凝固点低于盐水的凝固点 B．甲组制作不出西瓜冰棒 C．乙组盐冰块的质量会减少 D．西瓜汁凝固的过程需要吸收热量 15．小明用装有海波的大试管放在装有热水的大烧杯中进行熔化实验（如图甲）。根据温度计A和B的示数，绘制海波和热水的温度随时间变化图像（如图乙）。以下说法正确的是（　　） A．海波是非晶体，熔点是48℃ B．海波在5~l0min之间吸热，温度不变 C．第8min时，海波处于固液共存状态 D．10min后，海波会继续熔化 三、填空题 16．我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919上装有3D打印钛合金舱门件。3D打印的技术之一是在高能激光的作用下，钛合金呈液态，然后按构件形状重新______（选填物态变化名称和吸、放热）成型。 17．民间艺人制作“糖画”时如图，先将白糖___________（填物态变化的名称）成糖浆，该过程___________（选填“吸收”或“放出”热量）。用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆凝固后就成了栩栩如生的“糖画”。 18．如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图象，由图象可以判断该物质是__________（选填“晶体”或“非晶体”），在第6min时该物质处于__________状态。    19．科技人员发明了一种新型材料，该物质在250℃开始熔化，直到温度升高到300℃时才熔化结束，这种物质一定是______（选填“晶体”或“非晶体”），此过程要______热量。 20．确定下列各种物质分别在不同温度时所呈的状态：（1）237℃的锡是_______；（2）-119℃的酒精是_______。（1标准大气压下：锡的熔点232℃，沸点2260℃。固态酒精的熔点-117℃。） 四、简答题 21．百善孝为先，小明给远在外地的奶奶邮寄家乡的开江鱼，他在快递公司将鱼装箱时，工作人员告诉他需要在包装箱内放冰袋，请用学过的物理知识解释为什么需要放冰袋。 五、综合题 22．阅读短文，回答问题。 热膨胀 许多物体在温度升高时，体积会增大，这种现象叫物体的热膨胀。无论物质是哪种（固体、液体或气体）形态的变化，都称之为体膨胀。当物体温度改变1摄氏度时，其体积的变化和它在时体积之比，叫做“体积膨胀系数”或称“体胀系数”，符号用表示。一般情况下，不同物质的热膨胀程度不同。某些固体、液体在接近室温时的体胀系数如表（一）。 物质 熔点 物质 铝 660 乙醇 钢 1300-1400 甘油 铜 1083 水银 物体受热时的变化能力也可以用相同温度变化导致的长度变化来衡量，用热膨胀系数来表示，各物体的热膨胀系数一般不同，物体的膨胀长度=热膨胀系数×原长×温度变化。查阅资料发现，金属在受热膨胀时伸长的长度是有规律的，下表（二）是在室温为时分别对长为的铜丝和铁丝加热所获取的数据。 材料 升高温度 伸长长度 材料 升高温度 伸长长度 钢 5 8.75 铁 5 6.1 10 17.5 10 12.2 20 35.0 20 24.4 （1）一般情况下，金属的熔点越___________（高/低），体胀系数就越大； （2）由表一可知，体胀系数较大的是___________（固体/液体）； （3）水泥路面常切割有许多细缝隙，目的是防止___________（夏/冬）季混凝土的体积变大而损坏路面； （4）钢筋和混凝土能结合使用是因为两者的体胀系数___________（大致相同/差异较大）； （5）下图是根据表二中的数据画出的铁丝受热时伸长长度与其升高温度关系图像，请在图中补画出铜丝受热时伸长长度与其升高温度关系的大致图像。___________ 六、科普阅读题 23．跨学科实践：制作便携医用冷藏箱 【提出问题】运送疫苗需要便携医用冷藏箱，不用电如何起到冷藏功能？怎样设计制作冷藏箱呢？ 【实地学习】小郑和小蒋来到社区医院，了解了便携医用冷藏箱的结构和原理。如图甲，冷藏箱包括箱体、内侧保温层（使用PU聚氨酯整体发泡）、冰盒、温度计、支架等。使用时，将特制的冰盒放入箱体，并把要保存的物品固定在支架上，关闭箱盖，就能有较好的冷藏功能，并且便于携带。 【设计制作】了解了冷藏箱的结构和原理，同学们设计并制作了简易冷藏箱。 问题探究1：用冰和盐冰（用盐水制成的冰）制作冰盒，哪个制冷效果更好？ 小郑和小蒋在做的过程中发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200mL，小郑加了1汤匙的盐，而小蒋加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表： 盐水浓度（%） 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 36 凝固点（℃） 0 -2 -4 -6 -8 -11 -15 -18 -17 -1.8 -0.4 0 分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点如何变化？________；因此选择________（选填“冰”或“盐冰”）更好。 问题探究2：箱体选用哪种材料冷藏保温性能更好？他们取三只等大的鞋盒，盒内侧分别放入不同厚度的泡沫塑料、毛巾，做好固定，制成简易冷藏箱A、B、C。在箱内分别放入等量50℃的热水，每2min打开盒盖，测量水温，记录数据如下表。 冷藏箱 A B C 保温层材料 泡沫塑料 毛巾 泡沫塑料 保温层厚度 2cm 2cm 4cm 水温下降速度 慢 快 最慢 根据实验可知，________（选填“泡沫塑料”或“毛巾”）的冷藏保温性能更好，这是根据________两个冷藏箱的数据得出结论的。该探究过程运用了________法； 【制作测试】将两个冷冻好的盐冰盒放入冷藏箱内，从冰箱冷藏室取一小瓶纯净水放入自制的冷藏箱，每隔1小时测量纯净水的温度，3小时后发现纯净水中出现碎冰块（标准大气压），测量此时箱内温度为-4℃，则小瓶内纯净水的温度为________； 【实际应用】疫苗需保存在低于6℃的环境中，夏季运输过程中为监测疫苗温度是否超标，需要在冷藏箱内放置图中所示的温度计________（选填“甲”或“乙”），该温度计的量程为________℃，分度值为________℃；到达目的地后验收人员________（选填“能”或“不能”）把温度计从冷藏箱中取出读数。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《3.2 熔化和凝固同步练习 2026-2027学年物理人教版（2024）八年级上册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B A C D C C A D 题号 11 12 13 14 15 答案 AC AB CD BC BC 1．C 【详解】当烧杯中的冰块有大半熔化时，烧杯中的冰温度保持在冰的熔点不变，试管中的冰可以达到熔点，但是无法从烧杯中的冰中继续吸热，所以试管中的冰一点也不熔化，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．B 【详解】固态的雪熔化为液态的水需要从周围空气吸收热量，所以融雪时气温下降。 故选B。 3．B 【详解】ACD．玻璃、沥青、石蜡都没有固定的熔点，属于非晶体，故ACD不符合题意； B．海波有固定的熔点，属于晶体，故B符合题意。 故选B。 4．A 【详解】A．这个图显示的应该是萘从固液混合态慢慢冷却之后又加热的过程，所以t1时刻一定不是停止加热，应在之前停止加热，热量散失后，在t1时完全凝固，温度开始降低，在故A错误，A符合题意； B．0到t1是萘正在结晶的过程，这个过程中液态的萘不断变成固态的萘，温度为凝固点温度，晶体的凝固点和熔点相同，故B正确，B不符合题意； C．在0~t1萘正在结晶的过程，凝固放热，故C正确，C不符合题意； D．t1到t2的时间段里，萘已经全部是固体了，温度在降低，所以在放热冷却，故D正确，D不符合题意。 故选A。 5．C 【详解】A．石蜡、玻璃、塑料都是非晶体，没有确定的熔化温度。故A不符合题意； B．松香、玻璃是非晶体，没有确定的熔化温度。故B不符合题意； C．冰、石墨、钻石是晶体，都有确定的熔化温度。故C符合题意； D．石蜡是非晶体，没有确定的熔化温度。故D不符合题意。 故选C。 6．D 【详解】AC．由图可知，该物质在BC段时，温度不再升高，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，因此这种物质属于晶体，该晶体从第3min开始熔化，到第6min结束，熔化过程持续了3min，则在t=5min时，该物质处于熔化过程，所以该物质处于固液共存状态，故AC错误； BD．该物质的凝固过程对应的是EF段，晶体凝固过程中，温度不变，放出热量，由图可知，凝固点为45℃，同一晶体的熔点和凝固点相同，即该物质的凝固点和熔点都是45℃，故B错误，D正确。 故选D。 7．C 【详解】雕塑艺术家为城市塑造某历史名人的铜像是晶体的凝固过程。 A．液体不断放热，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象，故A不符合题意； B．固体吸收热量，温度升高到一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象，故B不符合题意； C．液体不断放出热量，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶体凝固的图象，故C符合题意； D．固体不断吸收热量，温度不变升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象，故D不符合题意。 故选C。 8．C 【详解】一种合金魔术道具，久提在 36℃的手中不熔化，放在60℃的水中会熔化，则该合金的熔点可能是大于 36℃小于60℃，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9．A 【详解】A．由图可知，甲熔化时温度保持在48℃，甲的熔点是48℃，甲是晶体，同一晶体的熔点和凝固点相同，所以，甲的熔点和凝固点都是48℃，故A正确； B．c点处甲为液态，无法判断乙是否已经熔化完，甲、乙两物质的状态不一定相同，故B错误； C．甲属于晶体，乙熔化时温度不断升高，没有熔点，乙属于非晶体，故C错误； D．甲在ab段持续吸热，温度不变是因为正在熔化，故D错误。 故选A。 10．D 【详解】探究蜡烛的熔化特点实验中，采用水浴法加热是为了受热均匀，使用水浴法对碘锤加热目的是使碘的温度不高于其熔点，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【点睛】 11．AC 【详解】AB．由图乙可知，镓从第2min开始熔化，第6min熔化结束，则镓的熔化时间约为4min；镓熔化时温度不变，镓的熔点为，则凝固点也为，故A正确，B错误； C．由题意可知，给镓加热的水的温度恒为，镓的温度达到时，能继续吸热，温度保持不变，则镓能沸腾，故12min之后，镓开始沸腾，故C正确； D．由于镓有固定的熔点，是晶体，所以镓在熔化的过程中，持续吸收热量，温度不变，故D错误。 故选AC。 12．AB 【详解】A．物质由固态变为液态的过程叫做熔化，将蜡加热到液态是熔化过程，熔化吸热，故A正确； B．物质由液态变为固态的过程叫做凝固，青铜液冷却到固态，属于凝固现象，凝固放热，故B正确； C．蜡是非晶体，蜡熔化时持续吸热，温度升高，故C错误； D．青铜的熔点约为700℃，铁的熔点为1538℃，青铜的熔点比铁的熔点低，不可以使用青铜制成的容器熔化铁，故D错误。 故选AB。 13．CD 【详解】丙到甲放热，甲到乙放热，所以丙为气态，甲为液态，乙为固态；甲到乙是凝固过程，乙到丙是升华过程，由丙到甲是液化过程。 故选CD。 14．BC 【详解】A．由题意可知，盐水的凝固点即为盐冰块的熔点，为-5℃，低于西瓜汁的凝固点，故A错误； B．甲组中，装有西瓜汁的小塑料杯放在正在熔化的纯冰块即冰水混合物中，冰水混合物的温度为0℃，所以可知装有西瓜汁的小塑料杯放入其中后，温度虽然可以降低到凝固点，但是无法继续放热，西瓜汁无法凝固，制作不出西瓜冰棒，故B正确； C．乙组中，正在熔化的盐冰块温度为-5℃，西瓜汁的凝固点为0℃，所以可知乙组中西瓜汁会凝固，放出热量，而盐冰块会吸收热量，加速熔化，所以乙组中盐冰块的质量会减少，故C正确； D．西瓜汁凝固过程是要放出热量，故D错误。 15．BC 【详解】A．从图像上看，海波在熔化过程中保持温度不变，故其是晶体，其熔点为48℃。故A错误； B．第五到第十分钟海波处于熔化过程，这个过程中海波要继续吸热，但温度保持不变。故B正确； C．第8分钟，海波正在熔化，但还没有完全熔化，处于固液共存状态。故C正确； D．第10分钟后，杯中热水的温度与海波的温度相同，且48℃的海波的温度也高于室温，海波不能从外界吸热，不能再熔化。故D错误。 故选BC。 16．放热凝固 【详解】构件是固态的，钛合金原来是液态，钛合金由液态变为固态构件，发生的是凝固现象，凝固时要向外放热。 17． 熔化 吸收 【详解】[1][2]让白糖变成糖浆，即由固态变为液态，故是熔化，熔化吸热；在石板上蘸上糖浆，等糖浆放出热量凝固成固态，这样就做好了糖画。 18． 晶体 固液共存 【详解】[1]从图象可以看出，此物质在熔化过程中保持50℃不变，所以此物质是晶体。 [2]该物质从4min是开始熔化，到8min时熔化结束，则该物质的熔化过程用了4min，第6min物质处于固液共存。 19． 非晶体 吸收 【详解】[1][2]新型材料在250℃开始熔化，直到温度升高到300℃才熔化完，说明固体物质熔化时没有一定的熔点，此物质是非晶体，熔化过程中吸收热量。 20． 液态 固态 【详解】（1）[1]熔点是物质固态和液态的分界线，沸点是物质液态和气态的分界线，标准大气压下：锡的熔点是232℃，沸点是2260℃，237℃的锡温度高于其熔点低于其沸点，所以是液态。 （2）[2]同种物质熔点和凝固点相同，由于固态酒精的熔点为-117℃，所以其凝固点为-117℃，-119℃的酒精温度低于其凝固点，所以是固态。 21．冰袋中的冰在运输过程中会发生熔化现象。熔化是物质从固态变为液态的过程，且熔化过程需要吸收热量。当冰袋中的冰吸收包装箱内的热量而熔化时，会降低包装箱内的温度，使箱内保持较低的温度。低温环境能减缓开江鱼的变质速度，从而达到保鲜的目的。因此，放冰袋是利用了冰熔化吸热的物理原理来维持低温，延长鱼的保鲜时间。 【详解】略。 22． 低 液体 夏 大致相同 【详解】（1）[1]由表格对比铝、钢、铜三种金属可以看出，金属的熔点越高，体膨胀系数就越小。 （2）[2]比较表格中固体和液体的体胀系数可以看出，固体的体膨系数比液体的体膨系数小。 （3）[3]物质受热时，微粒间间隔变大，物质冷却时，分子间间隔变小；所以，总要把公路切割成一块一块的，每块之间留有缝隙，是为了防止水泥路面在夏天由于体积变大而损坏路面。 （4）[4]现代建筑大多数采用钢筋混凝土的结构的主要原因之一就是因为钢筋和混凝土的体膨系数大致相同，可减小热胀冷缩带来的影响，坚固耐用。 （5）[5]铜丝与铁丝伸长的长度与升高的温度成正比，且铜丝对应的比值比铁丝的大，那么铜丝的热膨胀系数大于铁丝的热膨胀系数。所以在∆L与∆T中，图像是一条倾斜的直线，且铁丝的直线的倾角比铜丝的小，作图如下： 23． 先降低后升高 盐冰 泡沫塑料 A、B 控制变量 0 乙 0~50℃ 1 不能 【详解】[1]由表格中数据可知，盐水浓度由0~21%的过程中，其对应的凝固点逐渐降低，盐水浓度由21~36%的过程中，其对应的凝固点逐渐升高，故当盐水浓度增大时，其凝固点先降低后升高。 [2]由于盐冰的凝固点更低，在熔化过程中能吸收更多的热量，从而使冷藏箱内温度降得更低，故盐冰的制冷效果更好。 [3][4][5]由记录的表格数据可知，在保温层厚度相同的情况下，当保温层材料为泡沫塑料时，水温下降速度慢，当保温层材料为毛巾时，水温下降速度快，故泡沫塑料的冷藏保温性能更好；这是根据A、B两个冷藏箱的数据得出结论的；该探究过程中控制保温层厚度不变，探究不同保温层材料的保温效果，故该探究过程运用了控制变量法。 [6]标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，实验中，3小时后发现纯净水中出现碎冰块，当小瓶内纯净水中出现碎冰时，表明小瓶内纯净水正在凝固，状态为冰水混合物，则小瓶内纯净水的温度为0℃。 [7]因为疫苗需保存在低于6℃的环境中，夏季运输过程中为监测疫苗温度是否超标，需要在冷藏箱内放置图中所示的温度计乙，原因是温度计乙中玻璃泡和直玻璃管之间有一个缩口，在测温时，玻璃泡内的水银随着温度的升高，发生膨胀，通过细管挤到直玻璃管内，当温度降低的时候，水银变冷收缩，细管内的水银断开，直玻璃管中的水银不会自动流回玻璃泡内，这样在疫苗运输过程中如果疫苗温度超标，在温度计乙上会显示超标温度，故夏季运输过程中在冷藏箱内放置温度计乙能监测疫苗温度是否超标。 [8][9]该温度计的量程为0~50℃；0~10℃之间有10个小格，故分度值为1℃。 [10]因为乙温度计的示数不会自动下降，但是可以自动上升，而环境温度高于冷藏箱的温度，取出后温度计示数会受到外界环境温度的影响，所以不能取出读数。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $