3.2 熔化和凝固 练习-2026-2027学年人教版物理八年级上学期

**基本信息** 本练习通过基础认知、综合应用、科学探究三层设计，覆盖熔化凝固概念、晶体特性及实验探究，梯度衔接紧密，适配新授课知识巩固与科学思维培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|熔化凝固概念、晶体非晶体区别|单选题直接考查核心概念，如酒精温度计选择（物理观念）| |综合应用|熔点计算、生活现象解释|结合融雪盐、糖画等情境，考查知识迁移（科学思维）| |科学探究|熔化实验设计与数据分析|实验题涉及器材安装、图像分析，培养探究能力（科学探究）|

3.2熔化和凝固练习 一、单选题 1．在很冷的地区，使用酒精温度计而不用水银温度计，主要是因为（　　） A．液态水银比液态酒精凝固点高 B．液态水银比液态酒精凝固点低 C．固态水银比固态酒精熔点低 D．固态酒精比固态水银熔点高 2．实验室里，同学们将收集的碎蜡块放入铁皮罐中，在火焰上先将其化成蜡烛油，然后又重新塑造成一支新蜡烛，这一过程中所发生的物态变化是（　　） A．熔化 B．凝固 C．先熔化后凝固 D．先凝固再熔化 3．“糖画”是我国一种传统民间手工艺，以糖为材料来造型。如图所示，先把糖加热成糖汁，在绘制造型时，用汤勺舀起糖汁，在石板上飞快地来回浇铸，画出各种造型后，用小铲刀将糖画铲起，粘在竹签上即可。关于“糖画”制作过程中糖的吸、放热情况，下列说法正确的是（　　） A．一直在吸热 B．一直在放热 C．先放热，后吸热 D．先吸热，后放热 4．下列物态变化属于熔化的是（　　） A．铝水浇铸成工件 B．露珠的形成 C．空气中的干冰迅速消失 D．饮料中的冰块体积变小 5．下列物质中，均属于晶体的一组是（　　） A．塑料、松香、石蜡 B．石蜡、食盐、铜 C．萘、铁、玻璃 D．海波、冰、金 6．如图所示，在0℃的环境中，烧杯中装有﹣6℃的碎盐冰（盐水凝固成的冰），试管中装有0℃冰水混合物，已知，碎盐冰的熔点为﹣2℃。对烧杯加热一段时间后，烧杯中大部分碎盐冰已熔化，则下列说法正确的是（　　） A．开始加热时，烧杯中碎盐冰会立即熔化 B．试管中温度计的示数一直下降 C．试管中冰会增多 D．试管中部分冰化成了水 7．大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交通，如图所示，在遇到这种天气时，为了尽快清除积雪，常用的办法是撒“融雪盐”，这是因为（    ） A．“融雪盐”产生的热量使周围的冰雪熔化 B．“融雪盐”产生“保暖层”，使冰雪吸收足够的“地热”而熔化 C．“融雪盐”使雪形成“含融雪盐的雪”，“含融雪盐的雪”熔点低于当地温度，使雪熔化 D．“融雪盐”有利于冰雪对阳光的吸收，从而加快冰雪的熔化 8．下表中列出几种物质的熔点（在标准大气压下），据此判断以下说法中正确的是（　　） 物质名称 固态水银 酒精 铜 铁 钨 固态氢 熔点/ -39 -117 1083 1535 3410 -259 A．水银温度计可测量的温度 B．酒精的凝固点是 C．在时氢是固态 D．用钨制成灯丝不易熔化 二、填空题 9．晶体和非晶体的根本区别是_________。有一种乳白色的固体物质，在时开始熔化，直到温度升高到熔化才结束，这种物质一定是___________（选填“晶体”或“非晶体”）。 10．如图所示，冬天，北方地区常用地窖存放蔬菜，同时地窖中央又常放有几桶水，这样做可以避免蔬菜被冻坏，其原因是水_______（填物态变化名称）成冰的过程中_______（选填“吸热”或“放热”）。 11．把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示。用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰_______ （选填“会”或“不会”）熔化。A处的温度为________ 。 12．如图所示是甲、乙两种物质温度随加热时间变化的图像，其中________（填“甲”或“乙”）物质是晶体，其熔点为________℃，第3min时乙是____________态。 13．小丽在手工社团利用热熔枪制作手工塑料花，将塑料胶棒放入热熔枪内加热一段时间，塑料胶棒逐渐变软变稀，此过程是_____（填物态变化名称）过程，图像是_____，扣动扳机将胶水挤出涂在需要粘贴的地方，过一段时间胶水_____（填物态变化名称），将花瓣粘在一起。 三、实验题 14．小明探究“萘熔化时温度随时间的变化规律”，所用的实验装置如图甲所示。 （1）除了实验装置中的器材外，还需要的测量工具是___________； （2）在安装实验器材时应按照___________（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行； （3）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接给试管加热，这样做的好处除了使试管受热均匀，还能___________； （4）实验中，观察到第25min时开始出现液体，第35min时固体全部变为液体，图乙是萘的温度随时间变化的图像。则萘是___________（填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是___________。 15．某实验小组用两套如图甲所示的实验装置分别研究海波和石蜡的熔化过程。 (1)如图乙所示，温度计显示的是石蜡在某时刻的温度，它的示数是______℃； (2)实验所使用的海波是______（选填“粉末”或“块状”）。实验中采取水浴加热法的好处是______； (3)两支试管中分别盛有海波和石蜡，当两者全部熔化后，该实验小组继续研究海波和石蜡的凝固过程。将两支试管从烧杯中取出，静置于空气中自然冷却，每隔2min同时记录一次温度，根据记录数据在同一个图像中画出它们的温度随时间变化的曲线，如图丙所示。下列说法正确的是__________； A．石蜡的凝固点为48℃ B．实验室内环境温度为20℃ C．0~15min内的任一时刻，石蜡和海波的温度都不可能相同 (4)拓展思考：通过实验我们了解了晶体的性质，冰也是一种常见的晶体，现在环境温度为0℃的实验室中，把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，此时试管中的冰__________。 A．全部熔化 B．熔化一部分 C．一点也不熔化 D．无法判断 3.2熔化和凝固练习答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A C D D D C C D 1．A 【详解】温度计是根据液体的热胀冷缩制成的，在很冷的地区使用的温度计，玻璃泡内的液体的凝固点需要较低，使用酒精温度计而不用水银温度计的原因是液态酒精的凝固点比液态水银的低，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2．C 【详解】同学们将收集的碎蜡块放入铁皮罐中，在火焰上先将其化成蜡烛油，蜡由固态变为液态，是熔化；又重新塑造成一支新蜡烛，蜡由液态变为固态，属于凝固，故这一过程中所发生的物态变化是先熔化后凝固。 故选C。 3．D 【详解】先把糖加热成糖汁，糖由固态变成液态，属于熔化现象，熔化吸热；在石板上来回浇铸糖汁，等糖汁变成固态，就做好了糖画，这个过程物质从液态变为固态，是凝固现象，凝固放热，故D正确，ABC错误。 故选D。 4．D 【详解】A．铝水浇铸成工件是铝由液态变成固态的过程，属于凝固现象，故A不符合题意； B．露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故B不符合题意； C．空气中的干冰迅速消失，干冰由固态直接变为气态，属于升华现象，故C不符合题意； D．饮料中的冰块体积变小是固态冰熔化为液态水的过程，属于熔化现象，故D符合题意。 故选D。 5．D 【详解】A．塑料、松香、石蜡都没有固定的熔点，均是非晶体，故A不符合题意； B．石蜡没有固定的熔点，是非晶体；食盐、铜都有固定的熔点，均是晶体，故B不符合题意； C．萘、铁都有固定的熔点，均是晶体；玻璃没有固定的熔点，是非晶体，故C不符合题意； D．海波、冰、金都有固定的熔点，均是晶体，故D符合题意。 故选D。 6．C 【详解】A．碎盐冰的初温是﹣6℃，熔点为﹣2℃，开始加热时，烧杯中碎盐冰先升温，不会立即熔化，故A错误； B．冰水混合物中的水凝固时，温度不变，所以试管中温度计的示数保持不变，水全部结冰后，再放出热量，温度计的示数才会下降，故B错误； CD．碎盐冰的温度低于冰水混合物的温度，冰水混合物放热，碎盐冰混合物吸热，故试管中的水会结冰，冰的质量将会增加，故C正确，D错误。 故选C。 7．C 【详解】其他条件相同时，积雪上撒“融雪盐”，积雪就含有杂质，会使雪的熔点降低，熔点低于当地温度而吸热，使雪熔化，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8．D 【详解】A．水银温度计不可以测量零下40℃的气温，因为在零下40℃时，水银处于固态，故A错误； B．由表格数据知道，酒精的凝固点是-117℃，故B错误； C．在零下255℃时，氢是液态，因为液体氢的凝固点是-259℃，故C错误； D．用钨制成的灯丝不易熔化，因为钨的熔点很高，故D正确。 故选D。 9． 晶体有固定的熔化温度，非晶体没有固定的熔化温度 非晶体 【详解】[1][2]晶体和非晶体的主要区别是有无固定的熔点（晶体有，非晶体无）；该物质熔化时温度从250℃到300℃持续升高，无固定熔点，是非晶体。 10． 凝固 放热 【详解】[1][2]冬天，北方地区常用地窖存放蔬菜，同时地窖中央又常放有几桶水，在地窖中放几桶水，温度降低到一定程度时，水就会凝固，凝固要放热，可以使地窖内的温度不致降得太低，避免蔬菜被冻坏。 11． 不会 0℃ 【详解】[1][2]当烧杯中的冰块有大半熔化时，烧杯中的冰处于熔化过程中，温度是0℃，A处的温度是0℃，试管中的冰，最高温度达到熔点，内外温度相同，不能从烧杯中吸收热量，不能熔化。 12． 乙 210 固液共存 【详解】[1]晶体的特征是有固定的熔点，由图像可知甲物质的温度随加热时间的增加一直升高，而乙物质在加热到2-4min内温度不变，4min之后温度继续升高，符合晶体熔化时的温度变化特点，所以乙物质是晶体。 [2]在第2-4min内，乙物质温度为210℃不变，持续吸热，所以可知乙物质的熔点为210℃。 [3]第3min时乙物质处于开始熔化但没有完全熔化的阶段，此时乙物质处于固液共存态。 13． 熔化 D 凝固 【详解】[1]当塑料胶棒被放入热熔枪内加热一段时间后，它会逐渐变软变稀。这个过程是塑料胶棒从固态变为液态的过程，我们称之为熔化。在这个过程中，塑料胶棒吸收热量，温度逐渐升高。 [2]塑料是常见的非晶体，非晶体在熔化过程中吸热温度不断升高，故图像是D。 [3]扣动扳机后，热熔枪内的胶水被挤出，涂在需要粘贴的地方。过一段时间，胶水会逐渐从液态变为固态，将花瓣粘在一起。这个过程是胶水从液态变为固态的过程，称之为凝固。 14． 停表/秒表 自下而上 缓慢加热 晶体 在熔化过程中温度保持不变 【详解】（1）[1]从图象知，记录的数据有温度和时间，测量温度需要温度计，测量时间需要秒表，所以实验器材还缺少秒表。 （2）[2]实验中应使用酒精灯的外焰加热，所以应先调节下面铁圈的位置，再调整试管的高度及温度计，应按照自下而上的顺序进行。 （3）[3]将装有萘的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，可以缓慢加热，使萘受热均匀，并且温度变化比较慢，便于记录实验温度。 （4）[4][5]由图乙知，萘在第25min到第35min时，不断吸收热量，温度保持不变，因此萘是晶体，这样判断的依据是在熔化过程中，温度保持不变，有固定的熔点。 15．(1)36 (2) 粉末 受热均匀 (3)B (4)C 【详解】（1）如图乙所示，温度计的分度值为1℃，越往上温度计的示数越大，说明此时温度在零上，它的示数是36℃。 （2）[1]为了受热均匀，实验所使用的海波应为粉末状。 [2]实验中采取水浴加热的方法其好处是使试管中的物质受热均匀，且试管中物质温度升高较慢，便于温度记录。 （3）A．石蜡为非晶体，没有固定凝固点，故A错误； B．由图得，石蜡和海波的温度最终都保持20℃不变，说明实验室内环境温度为20℃，故B正确； C．由图得，第5min石蜡和海波的温度相同，故C错误。 故选B。 （4）用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，此时试管中的冰的温度达到冰的熔点，但无法吸收到热量，则试管中的冰一点也不熔化，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $