3.2 国际关系 课件-2026-2027学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

该高中思想政治课件围绕国际关系展开，涵盖内容形式、决定性因素（国家利益和国家实力）、国际竞争实质等核心知识点。通过微思考实例（如中马联合演习、中欧班列）导入，从基础概念到影响因素再到维护国家利益，构建递进式学习支架，帮助学生梳理知识脉络。 其亮点在于议题探究（如中埃合作与美委冲突对比分析）和AI体系建构，结合政治认同（中国维护国家利益的立场）、法治观念（国际法与WTO机制运用），采用情境教学与案例辨析，提升学生分析能力。教师可借助结构化素材高效教学，学生能深化对国际现象的理解与责任意识。

第二框　国际关系 课标要求 学习目标 核心提炼 引用国家之间合作、竞争、冲突的实例,印证国家利益和国家实力是决定国际关系的主要因素 1.了解国际关系的内容及基本形式 2.理解影响国际关系的决定性因素,科学分析国际关系复杂多变的原因(重点) 3.科学阐释国际法对国际交往与国际关系的重要意义 4.理解当前国际竞争的实质(重点) 5.明确应如何维护国家利益(难点) 1.一个实质:国际竞争的实质 2.两个决定性因素:国家利益和国家力量是影响国际关系的决定性因素 3.三种基本形式:竞争、合作与冲突 目录索引 基础落实•必备知识过关 基础转化•能力迁移建构 议题探究•能力素养提升 随堂训练•达标检测过关 基础落实•必备知识过关 基础点一　认识国际关系 1.国际关系的内容与形式 (1)含义:指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中,最主要的是________________之间的关系。  (2)内容:包括政治、经济、文化、军事关系等。 (3)形式:竞争、____________与冲突是国际关系的基本形式。 2.国际交往 主要方式:包括国家间的贸易往来,文化、科技、教育、医疗等方面的交流,外交磋商,领导人互访,缔结条约或协定,等等。  注意区分内容与形式 国家与国家 合作 3.国际法 (1)含义:国际交往中,各国逐渐以____________和习惯做法为基础,发展出的一些被普遍遵守的行为规则,被称作国际法。  (2)意义 ①国际法规范着____________的各个方面和人类活动的各个领域,对维护国际关系稳定、促进世界和平与发展发挥着重要作用。  ②遵守国际法符合各国的____________。  4.国际竞争 (1)实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 (2)对策:面对急剧变化的世界,许多国家都在调整目标,力图为自己确立有利态势,形成了国家间__________________的局面。  不能是其他表述 条约 国际交往 共同利益 既合作又竞争 易错易混 1.国际关系的形式是复杂多样的,战争与和平、冲突与合作是国际关系的基本形式。(　　) 2.遵守国际法已成为当今国际社会的普遍共识,世界各国都自觉遵守国际法。(　　) × 提示:国际关系的形式是复杂多样的,竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式。 × 基础点二　影响国际关系的主要因素 1.影响国际关系的因素 (1)综合因素:国家之间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系是多种因素综合作用的结果,这些因素包括____________、国家实力、宗教、文化和历史等。  (2)决定性因素:____________和____________是影响国际关系的决定性因素。  国家利益 国家利益 国家实力 2.国家利益对国际关系的作用 (1)国家利益的含义:国家利益不是抽象的,归根结底是该国统治阶级意志和利益的体现。 (2)具体作用形式:国家间的共同利益是国家合作的基础,而____________则是引起国家冲突的根源。  (3)维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。 (4)任何国家都不应以维护本国国家利益为由,侵犯别国主权和安全,干涉别国内政。侵犯别国主权和安全、干涉别国内政的行为,是非正义的、错误的,应当受到谴责和反对。 ≠各国根本利益 主权平等和不干涉别国内政是最根本也是最重要的国际法原则 利益对立 (5)中国对维护国家利益的立场 ①原因:我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益与人民的________相一致,维护我国的国家利益就是维护人民的根本利益。  ②措施:我国在维护自身利益的同时,兼顾他国____________,在谋求本国发展中促进各国共同发展。  由国家性质决定的 AI微点拨 国家利益是国际关系的决定性因素,国家间共同利益是合作的基础,利益对立是引起冲突的根源。需明确:维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点,但不能损害他国正当利益(高考常考“正当利益”与“霸权主义”的区分),要兼顾本国利益与人类共同利益。 根本利益 合理关切 3.国家实力对国际关系的作用 (1)维护国家利益的有力保障是强大的____________。  (2)国家实力通常用一国的____________来衡量。  (3)国家实力衰弱不利于国家利益的实现。因此,我国应该坚持以经济建设为中心,大力推进科技创新,增强核心竞争力,提升国家实力。 既包括硬实力,也包括软实力 国家实力 综合国力 易错易混 1.国家间的利益是共同的,不存在冲突。(　　) 2.维护我国的国家利益和世界各国人民的共同利益是我国对外活动的出发点和落脚点。(　　) 3.强大的国家实力是维护国家利益的有力保障,国家实力既包括军事、科技等硬实力,也包括文化等软实力。(　　) × 提示:各国间存在着复杂的利益关系,既存在某些共同利益,也存在利益的差别乃至对立。 × 提示:维护我国的国家利益是我国对外活动的出发点和落脚点。 √ 微思考1——国际关系的基本形式 2025年,中国与马来西亚开展“和平友谊—2025”联合演习,中国和东盟十国落实《南海各方行为宣言》,共同维护南海和平稳定。 材料体现了国际关系的哪一个基本形式? 合作(联合军演、落实宣言)。 微思考2——国际关系的主体 2025年12月,中国、古巴、巴基斯坦等40余个主权国家在纽约联合国总部共同发起成立“全球治理之友小组”,联合国作为重要国际组织为小组活动提供平台与支持,各方携手推动完善全球治理体系。 材料中的国际关系参与者有哪些类型? 主权国家(中国、古巴、巴基斯坦)和国际组织(联合国)。 微思考3——国际关系的决定性因素 2025年中欧班列开行超过2万列,中欧深化产业合作。 中欧合作的根本原因是什么? 国家间共同利益(经济互补、市场需求)是合作的基础。 微思考4——国际关系的决定性因素 2025年,中国和巴基斯坦签署合作协议选拔训练航天员,外籍航天员将在未来几年内进入中国空间站执行短期飞行任务。 结合材料,说明我国能够开展航天国际合作的根本原因是什么。 我国的科技实力(航天技术)不断增强,综合国力持续提升,为开展航天国际合作奠定了坚实基础。 微思考5——国际关系的决定性因素 2022年以来,某国政府通过发布相关规则、发送通知函等方式,限制对中国出口集成电路相关产品、制造设备等。 材料反映了国际关系的什么现象? 国家利益的对立是引起冲突的根源。 微思考6——维护国家利益 2024年3月,中国就美国《通胀削减法》中歧视性清洁能源补贴措施,向WTO提起诉讼。2026年1月,WTO专家组裁定美方措施违规,要求美方取消违规措施。 材料体现了中国如何维护国家利益? 通过多边贸易机制(WTO),依法维护本国产业发展等经济利益。 基础转化•能力迁移建构 基础转化点1 国际关系的基本形式与构成要素 AI解读 国际关系的基本形式为竞争、合作与冲突,其构成要素包括主权国家、国际组织等行为体及国家利益、国家实力等。把握这些要素与形式,能精准分析国际互动现象,理解国际关系的复杂动态。 1.近年来,中美在半导体领域围绕技术标准展开竞争,同时在气候变化领域保持合作磋商。这一现象说明国际关系的基本形式包含(　　) ①竞争　②合作　③冲突　④结盟 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 解析:“中美在半导体领域围绕技术标准展开竞争”属于竞争,“在气候变化领域保持合作磋商”属于合作,①②正确;材料未体现冲突,结盟并非国际关系的基本形式,③④错误。 2.(2026·湖北咸宁期末)近年来,东盟与欧盟就区域贸易协定开展多轮谈判,涉及关税减免、市场准入等诸多议题。参与谈判的行为体属于国际关系构成要素中的(　　) ①主权国家　②国际组织　③地区联盟　④跨国公司 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ B 解析:东盟和欧盟均属于国际组织,也是区域性国际联盟,②③正确;二者并非主权国家,材料也未涉及跨国公司,①④错误。 基础转化点2 国家利益是国际关系的决定性因素 AI解读 国家利益是国际关系的决定性因素,共同利益是合作的基础,利益对立是引起国家冲突的根源。各国对外活动的出发点和落脚点是维护本国国家利益,同时应兼顾他国合理关切。 3.2025年,中、日、韩三国基于共同的经济发展需求,继续就重启三国自贸协定谈判、推动《区域全面经济伙伴关系协定》扩员、维护地区产供链稳定畅通等保持沟通,推进区域经济一体化进程。这表明(　　) ①国家利益是国际关系的决定性因素　②共同利益是国家合作的基础　③国家间的合作必然取代冲突　④国家的核心利益是经济利益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 解析:中、日、韩三国基于共同的经济发展需求深化合作,体现国家利益的决定性作用和共同利益是合作基础,①②正确;合作与冲突并存,不会相互取代,③错误;国家核心利益包括国家主权、国家安全等多个方面,经济利益并非唯一核心,④错误。 4.(2026·山东潍坊期末)部分国家因能源资源分配产生分歧,在某国际能源论坛上发生激烈争执,谈判陷入僵局。这反映出(　　) ①利益对立是引起国家冲突的根源　②国家利益的差异会引发国际争端　③国家间的利益冲突不可调和　④维护本国利益必然损害他国利益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 解析:国家间因能源资源分配产生分歧,发生争执,体现利益对立是引起国家冲突的根源,国家利益的差异会引发国际争端,①②正确;国家间利益冲突可通过协商调和,③错误;维护本国利益未必损害他国利益,可寻求利益共赢,④错误。 基础转化点3 坚定维护我国的国家利益 AI解读 我国国家利益包括安全、政治、经济、文化等方面,维护国家利益是对外活动的出发点和落脚点。我国坚定维护自身合法权益,同时尊重各国人民自主选择的发展道路,兼顾他国合理关切。 5.我国针对部分国家的贸易保护主义措施,通过世贸组织争端解决机制维护自身经济利益。这表明我国(　　) ①坚定维护国家经济利益　 ②通过合法途径维护国家利益　 ③将经济利益作为国家核心利益的唯一内容　 ④不惜一切代价维护国家利益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 解析:我国通过世贸组织机制应对贸易保护主义、维护经济利益,体现①②;国家核心利益包括国家主权、国家安全等多方面,经济利益并非唯一,③错误;维护国家利益应遵循合法合理原则,并非“不惜一切代价”,④错误。 6.(2026·湖北武汉期末)我国在推进“一带一路”合作中,既保障自身能源安全和经济发展利益,也助力沿线国家基础设施建设和经济增长。这说明我国(　　) ①维护自身利益的同时兼顾他国合理关切　 ②在国际合作中实现利益共赢　 ③将他国利益置于自身利益之上　 ④通过合作替代竞争维护国家利益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 解析:我国在“一带一路”合作中兼顾自身与沿线国家利益,实现共赢,体现①②;我国维护自身利益是对外活动的出发点,不会将他国利益置于自身利益之上,③错误;国际交往中合作与竞争并存,无法相互替代,④错误。 议题探究•能力素养提升 议题一 多元互动中的国际关系 情境探究 情境一　2025年9月,中国企业金砖行——2025金砖创新基地产业对接会(中埃)在埃及开罗成功举办,中埃超百名企业代表参会,共达成3项合作协议签约,涵盖企业出海平台共建、小型巴士采购、旅游合作等领域,深化了两国新工业革命领域互利合作。 情境二　当地时间2026年1月1日,委内瑞拉总统马杜罗证实于2025年11月21日与美国总统特朗普通话,双方通话时长为10分钟,气氛友好且相互尊重。马杜罗重申“不要战争,要和平”,呼吁通过对话化解美委紧张局势,但2026年1月3日,美国对委内瑞拉发动了大规模袭击。 探究: (1)结合两则情境,分别指出其中体现的国际关系主体、基本形式及核心内容,并简要说明。 情境一:主体(中国、埃及及两国企业);形式(合作);内容(经济关系,含产业合作、贸易往来、旅游合作等)。情境二:主体(委内瑞拉、美国);形式(合作与竞争/冲突并存,对话体现合作,美方袭击体现冲突);内容(政治关系,核心是和平与安全问题)。 (2)对比两则情境中国际关系的差异,分析不同国际关系形式产生的直接原因,说明中埃、美委之间的国际关系对两国及地区的影响。 ①差异原因:国家间利益诉求不同,中埃存在经济发展的共同利益,推动合作;美委在主权、地区影响力等方面存在利益对立,导致博弈冲突。②影响:中埃合作促进两国经济发展,提升区域合作活力;美委良性互动利于地区和平稳定,博弈冲突则可能加剧地区紧张。 解题思维链 (1)提取情境关键信息(主体、互动方式、涉及领域)→关联国际关系主体、基本形式、内容的核心概念→对应情境精准匹配并说明。 (2)对比两则情境中国际关系的形式差异→链接国家利益的相关内容→分析共同利益与利益对立对关系形式的影响→推导不同关系对双方及地区的影响。 核心归纳 1.国际关系的主体、基本形式与内容特征:国际关系主体多元,含主权国家、国际组织等,其基本形式以合作、竞争、冲突为主,内容涵盖政治、经济、安全等多个领域,呈现多样性特征。 2.国际关系的决定性因素:国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素。国家利益的异同是决定国际关系形式的直接因素,共同利益是合作的基础,利益对立是引起国家冲突的根源。 议题二 利益与实力的博弈 情境探究 情境一　当地时间2025年11月22日,二十国集团约翰内斯堡峰会开幕,这是二十国集团领导人峰会首次在非洲大陆举办。尽管美国抵制并反对峰会发表成果文件,与会各方首日即通过联合宣言,强调通过多边合作应对全球挑战。 情境二　2025年12月初,中国推动成立“全球治理之友小组”,43个创始成员国共同签署声明维护二战后国际秩序。小组聚焦人工智能治理、公共卫生等议题推动跨区域对话,阻止某大国单方面强加数字税标准,相关提案获广泛支持。 探究: (1)情境一中二十国集团峰会的分歧与共识、情境二中“全球治理之友小组”的成立,分别体现了影响国际关系的哪些因素?请简要说明。 情境一:国家利益(美国与其他各方在全球治理路径上的利益分歧,与会各方应对全球挑战的共同利益)。情境二:国家利益(43国在维护公平国际秩序、解决全球痛点上的共同利益)、国家实力(中国凭借经济与外交实力发起合作平台)。 (2)结合两则情境,分析国家利益与国家实力在全球治理国际关系中的作用,说明全球南方国家在其中的角色变化及原因。 ①作用:国家利益是全球治理中的国际关系的决定性因素,共同利益凝聚多边合作,利益对立引发博弈;国家实力是维护国家利益、影响全球治理话语权的重要保障,实力差异影响国家在治理中的地位。②角色变化:全球南方国家从被动参与转为主动发声,成为全球治理的重要力量。原因:其经济实力提升,且存在维护共同利益的需求。 解题思维链 (1)拆解情境中国际关系的核心矛盾(分歧与共识、合作平台成立)→关联影响国际关系的决定性因素(国家利益、国家实力)→对应情境分析因素的具体体现。 (2)定位情境中不同主体的利益诉求与实力差异→分析国家利益对合作与博弈的作用→推导国家实力对治理话语权的影响→结合情境归纳全球南方国家角色变化及原因。 核心归纳 1.国家利益对国际关系的决定性作用:国家利益是国际关系的决定性因素,国家间共同利益是合作的基础,利益对立是冲突的根源,全球治理中的国际关系本质是各国利益的协调与博弈。 2.国家实力对国际关系的影响:国家实力是影响国际关系的重要因素,直接决定国家在国际事务中的话语权,是维护国家利益、参与全球治理的重要支撑。 随堂训练•达标检测过关 1.(教材P31“探究与分享”改编题)2026年1月4日至7日,韩国总统李在明对中国进行国事访问,随行的还有超200名韩国企业家,双方围绕供应链、新能源汽车等领域磋商合作。下列对该事件中国家间交往方式的判断正确的是(　　) ①领导人互访属于国家间交往的主要方式之一　 ②经贸磋商不属于国家间的交往方式 ③企业随行交流体现贸易往来的交往形式　 ④单边制裁是当前国家间交往的主流方式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 解析:从题干情境来看,韩国总统访华属于领导人互访,这是国家间交往的重要且主要的方式,①正确;随行企业家来华,双方围绕多领域开展合作磋商,体现了国家间的贸易往来与经济交流,属于国家间交往的主要方式,③正确,②说法错误;单边制裁违背国际法和国际关系基本准则,并非国家间交往的主流方式,合作共赢才是当代国家间交往的主流趋势,④说法错误。 2.(教材P32“探究与分享”改编题)阅读表格,回答问题。 中美 建交 背景 美国 中国 美苏争霸中,美国处于守势 中苏关系恶化 孤立中国失败,对华敌视政策转变 中国国力增强,国际地位提高 越南战争导致美国国内出现严重的经济危机 解决台湾问题的需要 中美建交表明(　　) A.国家之间的关系与国家性质没有关系 B.国家利益和国家实力决定一国对外政策 C.国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素 D.国家利益的差异必然导致国家之间的冲突 C 3.(教材P33第二个“相关链接”改编题)一个国家要崛起为大国并持久保持大国地位,主要是靠科技创新能力。历史上,英国在第一次工业革命中迅速崛起为“日不落”帝国,但后来随着科技创新能力的减弱,也逐步让位于他国。美国之所以能够成为当今世界唯一的超级大国,关键因素正是其持续不断的创新能力。大国崛起的经验对我们实现民族复兴的启示有(　　) ①增强核心竞争力,提升国家综合实力　 ②实施科教兴国战略,推进科技创新　 ③加强国际合作,构建人类命运共同体　 ④推动建立公正合理的国际新秩序 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 解析:材料中大国崛起主要依靠的是科技创新能力,因此我们要实现中华民族的伟大复兴,必须重视科技创新,增强核心竞争力,提升国家综合实力,①②正确;③④不符合题意。 本 课 结 束 $