山东省滨州市无棣县2025-2026学年统编版2016四年级下学期7月期末语文试题

2025-2026学年第二学期期末学业质量监测试题 小学四年级语文 仔细读题 认真理解 规范书写 童话里的真善，天地间的奥秘，生活中的精彩……去发现、去感受、去热爱！每一天都像诗歌一样，充满韵味与喜悦。 识字与写字 阅读下面的语段，完成题目。 雨后初晴，树叶绿得新鲜，花朵开得明艳，走来踱去的鸡鸭鹅，和乡下人家一起，汇成了一幅自然、和谐的田园风景画。 院子里一派生机勃勃的景象。墙角的两棵téng luó（ ① ）竟然爬上了屋yán（ ② ），fán（ ③ ）茂的枝叶尽情向上舒展；旁边一丛鸡冠花朴素中带着几分华丽，qīng tíng（ ④ ）在花间起舞；pí（ ⑤ ）气温和的母鸡，shuài lǐng（ ⑥ ）一群小鸡，在院子里悠然踏步；黄狗把食盆tiǎn（ ⑦ ）干净以后就áng（ ⑧ ）着头闲逛，听见异常声响立即jǐng jiè（ ⑨ ）起来，动作mǐn jié（ ⑩ ）地追出去；大白鹅体tài（ ⑪ ）优雅，像维持zhì xù（ ⑫ ）的将军，三眼一板，一丝不gǒu（ ⑬ ）。 1. 把划线的一句话工整、规范地抄写在下面的横线上。 _________________________________________________________________ 2. 结合拼音，把语段中缺少的词语补出来。 ①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ） ⑤（ ） ⑥（ ） ⑦（ ） ⑧（ ） ⑨（ ） ⑩（ ） ⑪（ ） ⑫（ ） ⑬（ ） 3. 下列加点词语读音完全正确的一组是（ ） A. 晌午（shàng） 生机勃勃（bó） B. 舒展（zhán） 朴素（bǔ） C. 食盆（bén） 维持（wēi） D. 踏步（tà） 鸡冠花（guān） 4. 给下列句子中的加点词语选择正确的解释。（填序号） 朴素：A．（颜色、式样等）不浓艳，不华丽。B．（生活）节约，不奢侈。C．朴实，不浮夸；不虚假。 （1）旁边的鸡冠花朴素中带着几分华丽。（ ） （2）他创作的这首诗用朴素的语言表达了真挚的情感。（ ） （3）李爷爷一直过着艰苦朴素的生活。（ ） 二、下面各题只有一个正确答案，请你选一选。完成题目。 5. 下列诗词句中加点字词的解释有误的一项是（ ） A. 树头新绿未成阴（树荫） B. 白发谁家翁媪（老妇） C. 最喜小儿亡赖（顽皮、淘气） 6. 下列句子中关联词使用不正确的一项是（ ） A. 只要一有陌生人进门，这只狗就会厉声狂吠。 B. 纳米技术虽然给人类生活带来深刻变化，但是可以让人们更加健康。 C. 即使只有一团毛线，顽皮的小猫也会玩个没完没了。 7. 将下列词语依次填在横线处，正确的一项是（ ） 每当读到宋代著名诗人________的田园诗，我的眼前总是会浮现一幅幅________、________的画面。 A. 孟浩然 车水马龙 灯火辉煌 B. 范成大 高楼林立 繁华热闹 C. 范成大 依山傍水 鸡犬相闻 8. 下列句子中的“窗口”和“博物馆是我们了解世界的重要窗口”中的“窗口”意思相同的一项是（ ） A. 点开这个窗口可以编辑文档。 B. 请前往人工窗口取票。 C. 王府井是北京商业窗口。 9. 下列句子加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 爸爸是医生，主攻心脑血管疾病，是医院里这个专业的领头羊。 B. 爸爸在我们家说话最少，但是吃苦耐劳，妈妈说他是老黄牛。 C. 宁宁的姐姐能歌善舞，是班级公认的变色龙。 10. 下列句子中，冒号使用不正确的一项是（ ） A. “你带伞了吗？”妈妈说：“今天中午可能会下雨。” B. 到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿…… C. 它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。 梳理与探究 三、下面各题只有一个正确答案，请你选一选。完成题目。 11. 下列说法中有误的一项是（ ） A. 《海上日出》和《记金华的双龙洞》都是按照景物变化的顺序来写的。 B. 叶圣陶在《记金华的双龙洞》一文中详写了外洞和内洞之间的孔隙。 C. 从“努力上升”“终于冲破”等短语中，可以感受到太阳跃出海面的艰辛。 12. 下列有关课文内容的说法中不正确的一项是（ ） A. 《小英雄雨来》（节选）用序号的方式被分为六个部分，故事内容基本按照事情发展的顺序安排。 B. 读长文章时，若内容太长，不能把握全面的内容，可直接跳过长段的内容。 C. 《我们家的男子汉》《芦花鞋》用不同的方式将课文分成几个部分，这样我们可以比较容易地把握课文的主要内容。 13. 宁宁读了一本书，写下一首小诗，你猜他读的这本书是（ ） 在浩瀚的宇宙中，它如一颗蓝宝石，闪烁着生命之光。它的岩层藏着古故事，用它宽广的胸怀哺育了万物生灵，它是我们的母亲。 A. 《十万个为什么》 B. 《看看我们的地球》 C. 高士其《灰尘的旅行》 14. 明天学校开校运动会，小语是运动员，但她今天请假不在学校。老师对宁宁说：“请你告诉小语同学，明天请她穿上运动服。”宁宁对小语转述正确的一句是（ ） A. 老师希望你告诉小语同学，明天学校运动会，请她穿上运动服。 B. 老师让我告诉小语，明天学校运动会，他别忘了穿运动服去上学。 C. 老师让我告诉你，明天学校运动会，你别忘了穿运动服上学。 四、根据所学内容填空，完成题目。 15. 根据所学内容填空 （1）歌咏自然。杨万里笔下的田园景色趣味横生：“儿童急走追黄蝶，___________________。”黄师塔前的桃花颜色可爱：“桃花一簇开无主，___________________？”毛主席笔下的梅花坚强不屈地在寒冰上绽放，独自美丽：“已是悬崖百丈冰，_____________________。” （2）诗情万丈。“这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，___________________。”从这首诗中，我们可以感受到冰心对温馨母爱的深切回忆。“所有的绿___________________，挤在一起，重叠在一起，___________________。”读着艾青的诗句，我们仿佛看到了春回大地，到处都是绿色，万物充满生机的景象。 （3）自强不息。自古及今，多少名人志士“不怨天，____________”（《论语》），就如王冕所言：“___________，只留清气满乾坤。”我辈也当牢记《周易》的智慧：“天行健，_________________。” 结合下面的语段，进行句子练习，完成题目。 ①初冬的汉丰湖到处绚丽多彩：蓝汪汪的天映绿了清悠悠的湖；湖中彩林，如婷婷仙子，把浅黄、金黄、橘红等掺入绿水，浸染出一幅美丽的水彩画。②这美丽的“水彩画”里迎来一群前来栖息越冬的水鸟，有绿头鸭、鸬鹚，还有我国仅存2000多只的全球濒危物种青头潜鸭……③近年来，汉丰湖生态环境持续改善，为水鸟的栖息提供了安逸的环境。④碧波荡漾的汉丰湖，成了水鸟的天堂。⑤水鸟们在汉丰湖游水，飞翔，追逐嬉戏，为安静的湖面加强了许多活力。 16. 以上语段为一位爱鸟者的记录，共5句话。其中有语病的一句是___________（填序号），应改为：_________________________________________________________ 17. 句②中写了“仅存2000多只”，这样写的好处是_______________________；后面的“……”告诉我们_________________________________________________。 18. 结合语段相关内容，写句子。 （1）例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。 ___________________________________________，构成了美丽的汉丰湖。 （2）体会句①中冒号的用法，结合图，仿照写一句。 _______________________________________________ 阅读与鉴赏 阅读下面两则小古文，完成题目。 囊萤夜读① 胤恭勤②不倦，博学多通③。家贫不常得油，夏月则练囊④盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 【注释】①选自《晋书·车胤传》。囊：用口袋装。萤：萤火虫。②恭勤：肃敬勤勉。③通：通晓，明白。④练囊：白色薄绢做的口袋。 映雪读书① 孙康，晋②京兆③人，性敏④好学。家贫无油，于冬月尝映雪读书。 【注释】①选自《为萧扬州荐士表》。②晋（jìn）：朝代名。③京兆：地名，现在的西安一带。④性敏：天性聪明。敏，聪明。 19. 用“/”标记出下面一句话中的停顿。 家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 20. 对“于冬月尝映雪读书”中“尝”字的理解，正确的一项是（ ） A. 辨别滋味，品尝 B. 尝试 C. 经历 D. 曾经 21. 《映雪读书》这个故事发生在__________季（季节），从文中“___________”一词可以知道。这个故事的主人公是___________，这个故事反映出他是一个______________________________的人。 22. 《囊萤夜读》和《映雪读书》有什么异同之处？组织语言写一写。 比较 《囊萤夜读》 《映雪读书》 相同之处 不同之处 23. 短文讲古人勤奋读书的故事，下面四个故事不属于勤奋读书的是（ ） A. 悬梁刺股 B. 凿壁偷光 C. 手不释卷 D. 程门立雪 现代文阅读。结合短文完成题目。 蜘蛛（节选） ①每次看到蜘蛛，我便记起幼时的一个谜：南阳诸葛亮，稳坐中军帐，排起八卦阵，单捉飞来将。 ②此后我就留心这八条腿的“诸葛亮”怎样捉拿飞将，并看出，它有各种各样捉拿的方法。如果蚊、蚋（ruì）等小虫触在网上，急待挣扎时，蜘蛛急忙赶到，把它捉住，咬在“嘴”里。如果投入网里的是气力较大的飞虫，它便放出丝来，用脚拿了丝向飞虫去缚，直到那牺牲者挣扎不动为止。如果来的飞将是带枪的，例如蜜蜂，蜘蛛见它被网粘住，赶到前面，用丝向飞将身上绕一下，转身便走，恐怕被它的标枪投着。但走不多远，又回转去，再绕一下，又走开。随后是接连的绕几转，跑开一次，等到看看那飞将挣扎的力量已弱，才靠近它的身边，把它细细捆缚。 ③蜘蛛织网的技能高妙。它的腹内有数种腺（xiàn），藏着液体，能从腹部末端放出来。一种叫壶状腺，放出来的液体，遇空气凝结成丝，用来做最初的棚架和辐射线。一种叫葡萄状腺，放出来的液体也能结丝，用以做螺旋形的线。一种腺叫复合腺，放出来的液体不会凝结成丝，却是黏液，和前一种腺液同时放出来，附在丝下，因了物理作用，凝成一粒粒的细珠状，使丝很黏。还有管状腺，是做产卵的袋用的，还有一种梨状腺是把丝粘着时用的。 ④蚕的丝可以织绸，蜘蛛的丝为什么不拿来做东西呢？曾有西洋有人想养蜘蛛，取它的丝织东西，以代蚕丝。闻说试验者曾取蛛丝织过手套、袜子等东西。只是蜘蛛饲养不容易，它要吃昆虫，而且胃口又好，吃得又很精细，专吸食昆虫的汁液。饲养起来，比蚕费事得多，因此只好作罢了。 （作者：周建人 选自《花鸟虫鱼》，有删改） 24. 下列选项，理解不正确的一项是（ ） A. 壶状腺分泌的液体，遇空气凝结成丝。 B. 复合腺放出来的液体能直接凝结成丝。 C. 面对不同的飞虫，蜘蛛捕捉的方法也不同。 25. 本文介绍了蜘蛛多个方面的内容，下面没有介绍到一项内容，是（ ） A. 繁殖方式与产卵习性 B. 织网时各类腺体的功能 C. 捉拿不同飞虫的具体方法 26. 如果你想弄清“蜘蛛是如何吐丝织网的”这个疑问，会怎样阅读这篇文章？（ ） A. 只要看文章标题和开头结尾，猜测蜘蛛织网的过程。 B. 逐字逐句读全文，把所有关于蜘蛛的内容都记下来。 C. 快速找到写蜘蛛“吐丝”“织网”的段落，仔细读这部分。 27. 文中划线的句子写了什么？这句话在写法上有什么特点，这样写有什么好处？ ______________________________________________________________ 表达与交流 28. 根据下面的提示，完成一篇习作。 宁宁在乡下爷爷家过周末。星期天早晨，爷爷带着他去田野里转了一圈，宁宁看见了日出、庄稼，回来的路上还领略了乡间小路的清幽……请你参考下面的插图，以地点变换的顺序，帮宁宁完成一篇习作吧。 温馨提示：按一定的顺序把见闻写清楚；表达出喜爱之情；题目自拟，不少于300字。 2025-2026学年第二学期期末学业质量监测试题 小学四年级语文 仔细读题 认真理解 规范书写 童话里的真善，天地间的奥秘，生活中的精彩……去发现、去感受、去热爱！每一天都像诗歌一样，充满韵味与喜悦。 识字与写字 【1~4题答案】 【答案】1. 雨后初晴，树叶绿得新鲜，花朵开得明艳，走来踱去的鸡鸭鹅，和乡下人家一起，汇成了一幅自然、和谐的田园风景画。 2. ①. 藤萝 ②. 檐 ③. 繁 ④. 蜻蜓 ⑤. 脾 ⑥. 率领 ⑦. 舔 ⑧. 昂 ⑨. 警戒 ⑩. 敏捷 ⑪. 态 ⑫. 秩序 ⑬. 苟 3. D 4. ①. A ②. C ③. B 二、下面各题只有一个正确答案，请你选一选。完成题目。 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 梳理与探究 三、下面各题只有一个正确答案，请你选一选。完成题目。 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 四、根据所学内容填空，完成题目。 【15题答案】 【答案】 ①. 飞入菜花无处寻 ②. 可爱深红爱浅红 ③. 犹有花枝俏 ④. 母亲的膝上 ⑤. 集中起来 ⑥. 静静地交叉在一起 ⑦. 不尤人 ⑧. 不要人夸好颜色 ⑨. 君子以自强不息 【16~18题答案】 【答案】16. ①. ⑤ ②. 水鸟们在汉丰湖游水，飞翔，追逐嬉戏，为安静的湖面增添了许多活力。 17. ①. 运用具体数据，清晰体现青头潜鸭数量稀少，凸显其濒危现状 ②. 前来越冬的水鸟还有其他种类，并未一一罗列。 18. ①. 碧绿的湖面，缤纷的彩林，自在的水鸟 ②. 冬日的乡村满眼银白：皑皑的远山连绵起伏，积雪的松树静静伫立，木屋边站着胖乎乎的雪人，铺展开一幅安静的雪景图。 阅读与鉴赏 【19~23题答案】 【答案】19. 家贫/不常得油，夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书，以夜继日焉。 20. D 21. ①. 冬 ②. 冬月 ③. 孙康 ④. 刻苦好学 22. ①. 两人家境贫穷，无油灯照明，都想方设法借自然光夜晚读书，都勤奋好学。 ②. 《囊萤夜读》是车胤夏季用萤火虫照明读书；《映雪读书》是孙康冬季借雪的反光读书。 23. D 【24~27题答案】 【答案】24. B 25. A 26. C 27. 句子写蜘蛛捕捉蜜蜂这类带刺、有危险的飞虫时，小心迂回缠绕、等待飞虫力气减弱再靠近捕捉的过程。 写法特点：运用打比方的说明方法。 好处：①把蜜蜂、蜘蛛当作人来写，语言生动有趣；②形象写出蜘蛛捕捉危险飞虫时谨慎、聪明的特点；③让科普文字不枯燥，更容易理解。 表达与交流 【28题答案】 【答案】例文： 乡村清晨 周末，我来到了乡下爷爷家。周日清晨，天刚蒙蒙亮，爷爷便带我到田野散步。 走出家门，远处的山间慢慢升起一轮红日。柔和的晨光洒向大地，薄薄的晨雾环绕着小村庄，一切都朦朦胧胧，像一幅温柔的水墨画。清新的空气扑面而来，混着青草与泥土的气息，让人神清气爽。 继续向前走，一望无际的庄稼地出现在眼前。绿油油的禾苗整齐地排列着，在微风中轻轻摆动。禾叶上挂着一颗颗晶莹的露珠，太阳一照，露珠闪闪发光。爷爷边走边跟我讲庄稼生长的故事，看着生机勃勃的田野，我感受到大自然满满的活力。 欣赏完田野风光，我们沿着乡间小路往回走。小路笔直向前，道路两旁栽种着小树，十分清幽。耳边只有叽叽喳喳的鸟鸣，没有城市嘈杂的车流声，安静又惬意。 漫步在乡村的晨光里，壮丽的日出、茂盛的庄稼、幽静的小路，每一景都让我沉醉。这宁静美丽的乡村清晨，深深地印在了我的心里。我真喜爱这迷人的乡村风光！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年第二学期期末学业质量监测试题 小学四年级语文 注意事项 1.答题前，考生先将学校、姓名、准考证号、考场号、座号填写清楚，并认真核对。 2.选择题部分请按题号顺序填写正确选项的序号。 3.非选择题请用钢笔或0.5毫米黑色墨水签字笔书写。要求字体工整、笔记清晰。 4.在草稿纸、试题卷上答题无效。请勿折叠答题纸，保持页面清洁。 吹 搬 计分档 题号 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、阅读下面的语段，完成14小题。11分 咖 1.2分。 2.5分。错一字扣0.5分。 痴 ①( ②() ③()④()⑤()⑥()⑦() ⑧( )⑨() ⑩()( 3.1分。（) 4.3分。 (1)( (2)( (3)( 毁 二~三、下面各题只有一个正确答案，请你选一选。完成5-14题。12+8-20分 5 7 9 11 13 6 10 12 14 腳 四、根据所学内容填空，完成15-17小题。9分 荞 15.3分。 16.3分。 17.3分。 五、结合下面的语段，进行句子练习，完成18-20小题。11分 18.1+2=3分 19.2分。 20.6分。 (1) 构成了美丽的汉丰湖。 (2) 六、阅读下面两则小古文，完成21-25小题。14分 21.2分。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 22.2分。（) 23.4分。 季 24.4分。 比较 《囊萤夜读》 《映雪读书》 相同之处 不同之处 25.2分。（ 七、现代文阅读。结合短文完成26-29小题。10分 26.2分。（) 27.2分。（) 28.2分。() 29.4分。 八、作文题。 30.25分。 云00 ▣ 3 400 5 60 700