第1章 机械运动 单元复习归纳-【重难点手册】2026-2027学年八年级上册物理（人教版·新教材）

重难点手册八年级物理 上册®① 单元复习归纳 ☑01知识体系 构建 单位：km、m、dm、cm、mm、um、nm 长度测量测量工具：刻度尺 刻度尺的使用：会认、会选、会放、会看、会读、会记 长度和时 /单位：s、min、h 间的测量 时间测量 测量工具：钟表、秒表等 概念：测量值与真实值之间的差别 误差 减小方法：多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法 机械运动：物体位置随时间的变化 概念：判断物体运动或静止时，被选作标准的物体 运动的 参照物 除研究对象本身以外的任何物体 描述 选择 参照物被假定为静止 运动是绝对的，静止是相对的 定义：路程与时间之比 物理意义：表示物体运动快慢的物理量 速度单位：m/s、km/h,1m/s=3.6km/h 公式：0=；→变形公式：5=t,t= 运动的 快慢 速度不变 特点 沿直线运动 匀速直线运动 图像 速度的 实验原理：0= 测量 测量工具：刻度尺、秒表 02 微专题妙 总结 微专题1 参照物与运动状态 如果有多个参照物时，首先确定能判断出 1.根据参照物确定运动状态： 相对地面（或地面上静止的物体）运动或静止 首先，确定研究对象 的物体的运动状态，再根据运动的相对性，依 其次，将研究对象与多个参照物逐一分 次判断其他物体相对地面的运动状态. 析，确定它们的相对位置有没有发生变化. 2.根据运动状态确定参照物： 最后，确定研究对象的运动状态 首先，要明确研究对象 18 第白章 机械运动 其次，明确研究对象的运动情况. 微专题2 列车时刻表问题 最后，如果研究对象是运动的，哪个物体 认识列车时刻表要明确：(1)列车起止站 相对于它的位置发生了改变，哪个物体就是参 名，即弄清列车前进的方向；(2)发车时刻、到 照物；如果研究对象是静止的，哪个物体相对 站时刻，以便确定列车运行了多长时间；(3)两 于它的位置没有改变，哪个物体就是参照物. 站之间的总里程是多少，便于根据运行时间和 例刀（多选）甲、乙、丙三人各驾一架直升 路程来估算该车的平均速度 机，从他们自己乘坐的直升机里往外看，甲看 例2下面是某次列车的时刻表： 到丙的直升机上升，乙看见甲的直升机下降， 丙看见楼房和乙的直升机都上升，则他们相对 站次 站名 到达时间 开车时间 里程/km 于地面的运动情况可能是( 深圳北 17:04 0 A.甲、乙上升，丙下降 广州南 17:40 17:45 102 B.甲、丙下降，乙静止 3 长沙南 20:35 20:43 809 C.甲、乙、丙均下降 4 武汉 22:15 1171 D,甲、乙、丙均上升 求该次列车从广州南到武汉的平均速度， 解析如图所示， (结果保留一位小数)》 解析列车从深圳北到武汉的部分行驶过程 00 甲 丙 00 如图。 楼房上升 说明，丙正在下降 丙看 乙可能静止 深圳北广州南长沙南 武汉 说明 乙可能下降， 到达时间 17:40 22:15 乙上升 但丙比乙快 开车时间 17:45 乙可能上升 列车从广州南到武汉的时间t=22:15一17：45= 4h30min=4.5h. 甲看 丙上升 说明 甲正在下降，但比丙快 行驶的路程s=s3-s1=1171km一102km= 乙可能静止 1069km. 乙看-甲下降 说明 乙可能下降， 但比甲慢 列车从广州南到武汉的平均速度。=三 乙可能上升 答案BC 1069km=237.6km/h, 4.5h 19