第三章 专题强化7 受力分析（配套课件PPT）-【步步高】2025-2026学年高一物理必修第一册学习笔记（人教版 提高A版）

该高中物理课件聚焦“受力分析”核心知识点，通过木块静止在粗糙斜面等问题导入，系统梳理受力分析一般步骤及整体法与隔离法的应用，构建从初步分析到综合应用的学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于结合科学思维中的模型建构与科学推理，通过“提炼·总结”明确步骤，以“叶问蹲”等生活情境例题强化应用，分层练习题（基础、能力、尖子生）助力学生掌握方法。既培养学生相互作用观念，又为教师提供结构化教学资源，提升教学效率。

第 三 章 受力分析 专题强化7 1.掌握受力分析的一般步骤，能对物体受力分析(重点)。 2.能利用整体法和隔离法进行受力分析(难点)。 学习目标 内容索引 专题强化练 一、物体受力的初步分析 二、整体法与隔离法 < 一 > 物体受力的初步分析 如图所示，一个木块静止在粗糙的斜面上。 (1)请按重力、弹力和摩擦力的顺序来分析木块的受力情况。 答案　受力分析如图所示。 (2)木块对斜面施加了几个力的作用，并说明哪些力是一对作用力和反作用力？在对木块受力分析时，这些力能否同时在木块上画出？ 答案　木块对斜面有一个压力和一个摩擦力，分别跟斜面对木块的支持力和摩擦力是一对作用力和反作用力。在对木块进行受力分析时，应明确研究对象，确定受力物体，只画出受力物体所受到的力即可。 受力分析的一般步骤 (1)明确受力分析对象。 (2)按顺序分析受力 ①重力——弹力——摩擦力 ②根据力的产生原因进行分析并验证是否真实存在 (3)画力的示意图 注意：只画出物体受到的力而不画出作用于其他物体的反作用力。 提炼·总结 　画出下列物体的受力示意图。 (1)物体在粗糙水平面上向右滑动。 例1 答案　 (2)在斜向下的推力F作用下，物体静止在水平地面上。 答案　 (3)光滑球放在固定斜面和竖直挡板之间处于静止状态。 答案　 画出下列物体的受力示意图。 (1)物体沿斜坡匀速下滑。 例2 答案　 (2)物块以初速度冲上粗糙斜坡。 答案　 (3)在粗糙的斜坡上，物体在水平力F的作用下沿斜坡向下运动。 答案　 返回 < 二 > 整体法与隔离法 如图所示，物块a、b的质量均为m，水平地面和竖直墙面均光滑，在水平推力F作用下，两物块均处于静止状态。重力加速度为g。 (1)分析b所受摩擦力的大小； 答案　对a受力分析，如图甲所示 由于a静止，故Ffba=mg 即b所受摩擦力大小为mg (2)分析b所受地面支持力的大小； 答案　对a、b整体分析，如图乙所示 由于a、b均静止，故b所受地面支持力大小为2mg (3)分析a所受墙面的支持力大小。 答案　对a、b整体分析，由水平方向受力平衡知a所受墙面的支持力大小为F。 1.整体法就是把几个物体视为一个整体，受力分析时，只分析这一整体之外的物体对整体的作用力(外力)，不考虑整体内部物体之间的相互作用力(内力)。 2.隔离法就是把要分析的物体从相关的物体系统中隔离出来，只分析该物体以外的物体对该物体的作用力，不考虑该物体对其他物体的作用力。 3.利用整体法和隔离法进行受力分析时，一般先整体分析，再隔离分析。 提炼·总结 　(2024·孝感市高一期中)粗糙的长方体木块A、B叠放在一起，放在水平桌面上，A木块受到一个水平方向的拉力，但仍然保持静止，如图所示，则下列说法正确的是 A.A受到三个力作用 B.B受到五个力作用 C.B的重力跟地面对B的支持力是一对作用力和反作用力 D.B受到的摩擦力大小为F，方向向左 例3 √ 隔离法对A受力分析，由于A静止，A受到拉力、B施加的水平向左的摩擦力Ff1，在竖直方向上，受到重力与B对A的支持力，故A受到四个力作用，A错误； B对地面的压力与地面对B的支持力是一对作用力和反作用力，C错误； 对A、B整体进行受力分析，地面对B施加水平向左的摩擦力Ff2与F应等大反向；隔离法对B受力分析，水平方向上，B受到A的摩擦力Ff1'和地面对B的摩擦力Ff2，B受到的摩擦力的合力为0，竖直方向上，B受到重力和A对B的压力以及地面对B的支持力，即B受到五个力作用，故B正确，D错误。 　(多选)如图所示，物体b在水平推力F作用下，将物体a压在竖直墙壁上，a、b质量都为m，且此时a、b均处于静止状态，重力加速度为g。关于a、b两物体的受力情况，下列说法正确的是 A.当推力F增大时墙壁对a的摩擦力大小不变 B.a、b都受到四个力的作用 C.若a、b保持相对静止沿墙壁向下匀速运动， 则墙壁对a的摩擦力大小为2mg D.当撤去F，a、b沿墙壁下滑，此时a可能受三个力作用 例4 √ √ 依题意，对a、b两物体进行受力分析，竖直方向受力平衡，即墙壁对a的摩擦力与两物体的重力大小相等，方向相反。所以当推力F增大时墙壁对a的摩擦力大小不变，故A正确； a物体受5个力作用，分别是自身重力、墙壁的弹力、b物体的压力、墙壁的摩擦力和b物体的摩擦力，b物体受4个力作用，分别是自身重力、a物体的弹力、a物体的摩擦力和外力F，故B错误； 若a、b保持相对静止沿墙壁向下匀速运动，a、b整体受力平衡，竖直方向有墙壁对a的摩擦力与a、b整体的重力大小相等即Ff=2mg，故C正确；当撤去F，a、b沿墙壁下滑，此时a只受自身重力作用，故D错误。 返回 < 三 > 专题强化练 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C D C D D AC A BD 题号 9 　10 答案 AB BD 对一对 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1.(2024·泸州市高一期末)如图所示，一物体在粗糙的水平面上处于静止状态。下列关于物体的受力情况，判断正确的是 A.物体受到重力、支持力和摩擦力三个力的作用 B.物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一 对平衡力 C.物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对作用力和反作用力 D.物体对地面的压力就是物体所受的重力 基础强化练 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 24 物体处于平衡状态，对物体进行受力分析，物体受到竖直向下的重力，水平面给的向上的支持力，二力平衡。物体不受摩擦力的作用，否则在水平方向不能平衡。故A错误； 物体对地面的压力和地面对物体的支持力，等大反向共线且作用在两个物体上，是一对作用力和反作用力，故B错误，C正确； 物体对地面的压力和物体所受的重力，大小相等，方向相同，但作用物体不同，且压力和重力分别属于不同性质的力，不能说压力就是重力。故D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 2.(2024·云南省高一期中)如图所示，物体A静止在固定斜面上，斜面的倾角为θ，下列说法正确的是 A.物体A受到重力、支持力、摩擦力、下滑力共四个作用力 B.斜面对物体A的支持力是因为物体A发生形变产生的 C.物体A受到的摩擦力沿斜面向下 D.斜面对物体A的弹力与物体A对斜面的弹力是一对作 用力和反作用力 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 根据受力分析可知，物体A受到重力、支持力、摩擦力共三个作用力，故A错误； 斜面对物体A的支持力是因为斜面发生形变产生的，故B错误； 根据受力分析可知，物体A受到的摩擦力与重力沿斜面向下的分力平衡，则摩擦力方向沿斜面向上，故C错误； 根据牛顿第三定律可知斜面对物体A的弹力与物体A对斜面的弹力是一对作用力和反作用力，D正确。 3.(2024·烟台市高一期中)如图所示，在力F作用下，物体A、B一起水平向左匀速直线运动，则物体B受到的作用力的个数为 A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 物体A、B一起水平向左匀速直线运动，对A进行受力分析如图甲所示，A受到重力、B对A的支持力、向左的拉力F和向右的静摩擦力Ff，对B进行受力分析如图乙所示，B受重力、A对B的静摩擦力、A对B的压力、地面对B的支持力、地面对B的滑动摩擦力，共5个力，故A、B、D错误，C正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 4.(2024·内蒙古巴彦淖尔高一期末)如图所示，半球形的碗固定在水平地面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内外表面及碗口光滑。一根细线跨在碗口上，两端分别系有小球甲、乙且细线末端的延长线均过小球甲、乙的球心。当小球甲、乙均处于静止时，小球乙上端细线恰好竖直。下列说法正确的是 A.小球乙受到三个力 B.小球甲受到四个力 C.小球乙受到碗壁的弹力水平向右 D.小球甲受到碗壁的弹力方向从接触点指向O点 √ 小球乙上端细线恰好竖直，说明碗壁对乙没有弹力，对乙受力分析可知，受到竖直向下的重力和细线的拉力，A、C错误； 小球甲受到碗壁的弹力垂直于过接触点的切面，指向球心O，甲受到竖直向下的重力、碗壁弹力与细线的拉力三个力的作用，B错误，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 5.一梯子斜靠在光滑的竖直墙上，下端放在粗糙的水平地面上，如图所示，关于梯子的受力分析，下列说法正确的是 A.梯子只受重力 B.梯子受重力和地面的支持力 C.梯子受重力、地面的支持力、竖直墙的弹力 D.梯子受重力、地面的支持力、竖直墙的弹力 和地面的摩擦力 √ 梯子受重力、地面的支持力、竖直墙的弹力和地面的摩擦力。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 6.(多选)(2024·佛山市高一期中)“叶问蹲”是咏春拳的一个基础动作，如图所示，在单腿下蹲时，另一条腿伸直，虚放地面，若某人在水平地面上保持“叶问蹲”姿势不动，则下列说法正确的是 A.该人受到地面竖直向上的支持力 B.该人对地面的压力就是人的重力 C.该人没有受到摩擦力 D.该人受到水平向前的摩擦力 √ √ 支持力与接触面垂直，所以人受到地面竖直向上的支持力，A正确； 人对地面的压力的施力物体是人，受力物体是地面，人的重力的施力物体是地球，受力物体是人，所以这是两个不同的力，B错误； 人静止，只受重力和地面的支持力，二力平衡，不受摩擦力，C正确，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 7.如图所示，叠放在水平地面上的物块M和N分别受到F和2F水平拉力的作用。若M和N都静止，则地面对物块N的摩擦力大小和方向为 A.F，方向向右 B.F，方向向左 C.2F，方向向右 D.2F，方向向左 √ 能力综合练 根据平衡条件，以M、N为整体，进行受力分析，则有：地面对N的摩擦力Ff=2F-F=F，方向向右，故A正确，B、C、D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 8.(多选)如图甲所示，倾角为θ的固定斜面上放置一滑块P(P的上表面水平)，在滑块P上放置一个物块Q，P和Q均静止；图乙为在粗糙水平面上放一斜面体，斜面体上放置一木块，木块和斜面体均静止。下列说法正确的有 A.图甲中Q受到向左的摩擦力 B.图甲中Q不受摩擦力 C.图乙中水平面对斜面体有向左的摩擦力 D.图乙中木块受到三个力的作用 √ √ 题图甲中，Q和P均静止，Q与P之间没有相对滑动趋势，所以Q不受摩擦力，A错误，B正确； 题图乙中，以斜面体和木块整体为研究对象，斜面体相对水平面没有相对滑动的趋势，水平面对斜面体一定没有摩擦力作用，C错误； 题图乙中木块受到重力、支持力、摩擦力三个力作用，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 9.(多选)用一轻绳将小球P系于光滑竖直墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示。P、Q均处于静止状态，则下列说法正确的是 A.小物块Q受到的静摩擦力方向竖直向上 B.小球P受到4个力的作用 C.小物块Q受到3个力的作用 D.P受到的静摩擦力方向竖直向上 √ √ 物块Q处于静止状态，则其受到的静摩擦力方向竖直向上，A正确； 小球P受到重力，Q的支持力和静摩擦力，绳子的拉力，共计4个力，B正确； 物块Q受到重力，墙的弹力，P的压力和静摩擦力，共计4个力，C错误； Q受到P对它的摩擦力竖直向上，根据牛顿第三定律可知，Q对P的静摩擦力方向竖直向下，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 10.(多选)放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B。A和B之间有一根处于压缩状态的水平弹簧。A、B均处于静止状态。下列说法中正确的是 A.地面对A的摩擦力向右 B.地面对A没有摩擦力 C.B受到向左的摩擦力 D.B对A的摩擦力向左 √ 尖子生选练 √ 对A、B和弹簧整体研究，根据平衡条件分析可知，地面对A没有摩擦力，故A错误，B正确； 压缩状态的弹簧对B有向左的弹力，B相对A有向左运动的趋势，B受到A向右的摩擦力；根据相互作用可知，B对A的摩擦力向左，故C错误，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 返回 第 三 章 本课结束 $